【熱】心愿小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心愿小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心愿小學(xué)作文1
很久以前，古代的時(shí)候，在一個(gè)山頭的峽谷里，有一個(gè)與世隔絕的小山村。叫白溪村。那里清水淳淳，鳥語花香。這里的人們?cè)谶@仙境中，生活的無憂無慮，自由自在。白溪村中，有一位天真無邪的小女孩，叫雪晴舞。掌管這里的老婆婆，是她的奶奶，她會(huì)占卜一切。在晴舞小的時(shí)候，她的奶奶就占卜出，晴舞是個(gè)不一般的女孩，十八歲成人禮那一天，會(huì)有不幸降臨到晴舞的頭上。誰也無法阻擋這個(gè)厄運(yùn)的到來，唯有晴舞流下真心的眼淚，便能化解一切。轉(zhuǎn)眼間，晴舞長大了，但她不像其他的女孩子一樣，她喜歡做些小發(fā)明，喜歡每時(shí)每刻手里都有一樣“化學(xué)物品”。
成人禮的前一天，晴舞根本沒心情織繡她的錦絲帶，〔因?yàn)榘紫迮⒊扇硕Y，都要自己用白緞帶在上面繡上美麗的花紋，成人禮儀式上，戴在腰上，才能算得上是真正的成人。〕她的手很巧，雖然她已經(jīng)在錦絲帶上面已經(jīng)修滿了美麗的金鳳凰，但是還要再上面穿一個(gè)小洞，掛上一個(gè)自己親手做的小掛飾，才能算完成。
“啪！”又是一聲爆炸。這又是晴舞的失敗“發(fā)明”爆炸了！”��！怎么回事！”晴舞撥弄著木板上的各個(gè)瓶罐，“原來是硫磺沒了！”
“雪晴舞的奶奶嗎？雪晴舞她天天做什么‘實(shí)驗(yàn)’，搞得村子里天天爆炸。沒有一天得安寧！麻煩您好好管教她呀！”白溪村三個(gè)和晴舞差不多大的三個(gè)女孩來又嘲笑晴舞了�！案墒裁蠢玻俊蹦棠搪劼曌哌^來，用拐杖重重的敲在晴舞的頭上：“你個(gè)姑娘家不學(xué)好，就搞什么小發(fā)明，繡你的錦絲帶去！成人禮一生只有一次......”
“奶奶，你不懂！我其實(shí)是在為成人禮做準(zhǔn)備呢！最近啊，我在發(fā)明一個(gè)名叫火銀花的東西！它可以給那天的人帶來歡樂呢！不跟你說了，我要去玲瓏溫泉采一些硫磺塊來。”“不能去！”奶奶斬釘截鐵地說，“你今天這么不聽奶奶的話，就罰你今天不能出家門�。。�！”
晴舞回到自己的房間里，滿臉委屈的表情。她趴到自己的床上，玩弄著床頭上的一個(gè)個(gè)晴天娃娃，晴天娃娃的鈴鐺清脆悅耳，晴舞聽著聽著，睡著了......
心愿小學(xué)作文2
每個(gè)人都有自己心愿，有的想要有一個(gè)好玩具，有的想讓自己有個(gè)好成績，我的心愿是想讓我美麗的家鄉(xiāng)，變成高科技的城市，讓村民不再費(fèi)勁，全自動(dòng)的。
我的家鄉(xiāng)在龍西湖那里風(fēng)景優(yōu)美，許多村民都有地，地里面大多都種麥子每天都去地里，等到了夏天麥子就成熟，全村都沉浸在金色的海洋里，非常好看，家鄉(xiāng)的人家都養(yǎng)一些牲畜，我最喜歡我家的狗，他很可愛，我很喜歡跟它玩，我叫它小黃，我家還有一條河，每一次我回老家就和我的幾個(gè)小伙伴一起去那條河里捉小魚和小蝦，還在那里游泳，我家的路是黃泥路，非常不好走尤其是下雨天，如果在那時(shí)候你在那里摔了一跤，準(zhǔn)能摔一身泥，還有我家的學(xué)校我家的學(xué)校有很小一棟樓，一班只有二三十個(gè)人，坐二三十個(gè)人還有些擠我家有好幾處果園一年四季我和幾個(gè)小伙伴一起去摘果子吃那家果園的主人讓我們?nèi)ツ睦镎游覀兌际钦脦讉�(gè)帶到家里給家人吃，大家過著守望相助的日子，如果想到我家鄉(xiāng)玩我會(huì)當(dāng)你們的導(dǎo)游的。
我的心愿是讓我家的地變成機(jī)器人管理，每天農(nóng)民伯伯可以坐在家里歇息不在那么累了，還讓我家的狗永遠(yuǎn)不會(huì)死，讓他陪我玩那時(shí)的狗糧只有指甲蓋那么大，就可以讓狗吃飽，那樣他就不會(huì)一直餓了，那時(shí)我家鄉(xiāng)的路會(huì)變成一條能消除噪音，那樣就不會(huì)吵得睡不著了，馬路還能可以伸長的大馬路地上的車變成了太陽能的汽車，在危機(jī)時(shí)候變成飛機(jī)，就不會(huì)撞到了，而且低碳環(huán)保，那時(shí)的房子能夠縮小變大，那是去度假就可以帶著自己大房子不會(huì)再花錢住賓館，還有我家鄉(xiāng)的學(xué)校會(huì)在天空飄浮起來，那時(shí)學(xué)校有十幾棟房子，而且課桌有一個(gè)按鈕一按輸入想要的學(xué)具他就會(huì)給你，還可以按照學(xué)過的東西布置作業(yè)，老師也是一個(gè)電腦個(gè)以模仿真人發(fā)音，下面就是我最喜愛的果園了，那是摘果子的員工都是機(jī)器人，靠吃爛蘋果來充電，還可以把需要加工的東西放在在他嘴里，就可以加工了，可以做刨冰吃，我的愿望就是這些，不知道我的家鄉(xiāng)能成為這個(gè)樣子么，真是期待。
心愿小學(xué)作文3
相信大家都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是什么呢？往下看就知道了。
“安靜！”“把語文書拿出來！”……講臺(tái)下，同學(xué)們的講話聲已蓋過了我和吳佳妮大聲喊的聲音，簡直亂成了一鍋粥。這種情況已經(jīng)發(fā)生了N次，我作為一名領(lǐng)讀員，卻對(duì)此也無可奈何。俗話說“一日之計(jì)在于晨”，看著同學(xué)們鬧成一團(tuán)、哄哄鬧鬧地浪費(fèi)時(shí)間，我實(shí)在是看不下去了。你瞧，張同學(xué)針對(duì)著邊上的女生做著鬼臉，嘻嘻笑笑，仿佛他是一個(gè)“職業(yè)小丑”；收作業(yè)的組長們穿梭在各條“馬路”之間，讓沿街的居民們“交稅”，如同快遞小哥一般，但分貝也不小；其他的小活就不說了，李同學(xué)和劉同學(xué)卻講得格外熱鬧，難舍難分。我喊得“威震天地”，同學(xué)們雖被震懾了，卻沒有停下的跡象。天�。《�08：10分了，還早讀不早讀呀……
到這兒，你可能看出了我的心愿。那就是：能讓早讀的秩序好一些，同學(xué)們可以利用每一分，每一秒的時(shí)間認(rèn)真讀書、復(fù)習(xí)。這個(gè)愿望雖然很微不足道，但要實(shí)現(xiàn)比較困難，需要很大的努力，同學(xué)們仿佛是一大群麻雀，嘴巴閉不上，不停地講話。讓這個(gè)不講話，那個(gè)又開始嘰嘰喳喳，直到你的嗓子都啞了，話都講不了。不過，我已經(jīng)在心中擬定了“作戰(zhàn)計(jì)劃”：發(fā)現(xiàn)有誰講話，立即扣分！講一次扣一分，講兩次扣兩分，一次類推。小組的分是同學(xué)們最看重的，如果組內(nèi)有人扣了分，那個(gè)同學(xué)肯定會(huì)遭殃！雖然鐘老師要求多加分少扣分，但對(duì)于我們班同學(xué)，也會(huì)有例外嘛。
一天清早，我照例管早讀，臺(tái)下依舊亂哄哄一片。我什么也不說，拿起“武器”——粉筆，對(duì)準(zhǔn)了臺(tái)下講話的同學(xué)：“張同學(xué)扣一分”“李同學(xué)扣一分”……同學(xué)們被我的“扣分大法”驚到了，趕快認(rèn)真讀書，只有個(gè)別同學(xué)對(duì)扣分無所謂，仍然在下面吵吵鬧鬧，并又把全班營造的好秩序弄亂了。嗯，看來，我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”并沒有那么完善呀，回去得加上幾項(xiàng)才行……
為了同學(xué)們能在早上讀書的時(shí)間里珍惜每一分、每一秒，認(rèn)真鞏固，復(fù)習(xí)新知識(shí)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更上一層樓，我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)心愿，并一定會(huì)把同學(xué)們的秩序管好的！我相信，這個(gè)心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
心愿小學(xué)作文4
我的爺爺今年64歲了，他住在一個(gè)叫溝坑的小山村里，他從小就特別喜歡讀書，希望能去上學(xué)，可是在他的童年發(fā)生了不幸的事，五歲就成了孤兒。從小就寄宿在別人家里，沒有上過一天學(xué)。
在爺爺?shù)氖謾C(jī)通訊錄里，從來都是沒有字體，只有數(shù)字。每當(dāng)他要存電話號(hào)碼時(shí)，他都是讓我的媽媽把所有電話號(hào)碼都備注成數(shù)字，哪個(gè)朋友的電話為“1”，哪個(gè)親戚為“2”。每次放假回家，他就會(huì)拉著我的手說個(gè)不停“宏”，你要好好讀書，爭取未來考個(gè)好大學(xué)�！薄皩W(xué)習(xí)要用功，上北大...等等”這些話我都聽了很多遍。
今年寒假，我回老家過年，爺爺見到我第一句就是“宏，你考試了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺和奶奶異口同聲問我“考了多少分?第幾名?”一大串的問題從他們嘴里問出來，我對(duì)著他們說“這次語文93.5 、數(shù)學(xué)98 、英語100……這學(xué)期科學(xué)沒考好，所以沒有全優(yōu)生，不過這學(xué)期數(shù)學(xué)競賽第一名。”爺爺笑得合不攏嘴，對(duì)著我說：“你一定要好好讀書，不要像我和奶奶一樣沒文化”。爺爺又問“武平的學(xué)校有沒有漂亮啊?”我說：“爺爺，我們的學(xué)校又寬闊又漂亮，還有綠茵茵的足球場(chǎng)，塑膠跑道，籃球場(chǎng)，你看，我是學(xué)校手球隊(duì)員，每天傍晚都去鍛煉，身體練得棒棒得!”說完，我在爺爺面前表演了一個(gè)帥氣的手球姿勢(shì)，惹得爺爺哈哈大笑.
春節(jié)的時(shí)候，很多親戚朋友到我家做客，爺爺逢人就說：“我的孫子很厲害，在城里讀書，表現(xiàn)非常優(yōu)秀啊”。這時(shí)我才知道，爺爺把所有都寄托在我的身上，原來我的爺爺是這么以我為驕傲啊!要離開老家的前一天晚上，爺爺和我聊到很晚才去休息，一直握著我的手說“宏，現(xiàn)在政策好了，你要好好讀書，不能和壞孩子一起玩，要考上研究生，那樣你就不用和爺爺這樣面朝黃土，背朝天的干活...”雖然這些話我聽了很多遍，但是我一點(diǎn)也不覺得煩。那時(shí)我就下定決心一定要考上大學(xué)，不讓爺爺失望。
這就是爺爺?shù)南Ｍ�，就是讓我考上好大學(xué)，我一定好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓爺爺失望。
心愿小學(xué)作文5
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個(gè)傳說，只要對(duì)著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個(gè)傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿——希望能和爸爸媽媽團(tuán)聚，永遠(yuǎn)不分開。
我的爸爸媽媽不像別的同學(xué)的爸爸媽媽那樣一直陪在自己身邊。他們?yōu)榱四茏屛矣袑W(xué)上、有衣服穿，去了很遠(yuǎn)的地方打工，每年只有過年的時(shí)候才能回來。去年，快過年了。終于把他們給盼回來了。當(dāng)我看到他們的一剎那，我飛奔似的撲到他們的懷里抱著他們，親著他們。看著爸爸媽媽又黑了又瘦了，當(dāng)時(shí)我只能將眼淚往肚子里面流。我告訴自己：一定不能讓他們看見我的眼淚，他們?cè)谕饷嬉呀?jīng)夠累的了，我不能再讓他們擔(dān)心我了。我努力不讓他們看出我的心事，于是就問：“爸爸媽媽，這次可以在家多呆幾天了吧，我有好多話要和你們說呢�！卑职謰寢屜嗷タ戳藢�(duì)方一眼，媽媽不急不慢的說：“這次我和你爸爸只能在家呆三天，爸爸媽媽的工作有調(diào)動(dòng)�！甭犕陭寢尩脑捴�，我的眼淚就像是開了閘的洪水一般往外淌，哭著說：“爸爸媽媽，為什么回來這么短的時(shí)間呢？為什么不能像別的同學(xué)那樣好好在家陪我呢？”這時(shí)，爸爸媽媽眼里也噙著淚水說：“妞妞，不要哭，知道你在家承受了別的同學(xué)不能承受的寂寞，但是這次爸爸媽媽調(diào)動(dòng)工作之后半年之后就可以回來了，而且可以回來半個(gè)月哦，這次我們只是短暫的分開�！蔽衣犕晷睦镉辛四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的安慰。為了好好利用這三天，不讓爸爸媽媽有任何的心理負(fù)擔(dān)，我努力的保持著微笑。轉(zhuǎn)眼的功夫，三天過去了。在爸爸媽媽臨走的時(shí)候，我他們說了五個(gè)字：“等著你們回來�！焙喓唵螁蔚奈鍌�(gè)字，寄托著我他們的愛和期盼。
時(shí)間齒輪仍無止盡的轉(zhuǎn)動(dòng)著，那簡單的不能再簡單的愿望在我的心里依舊清晰，從未變過。
心愿小學(xué)作文6
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開出最絢爛的花朵;心愿，像一條溪流，流淌在愛的大地之上，盡管涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望……
我，一個(gè)正在成長的我，有過許多的心愿，但很多都隨著時(shí)間的推移而漸漸消失了，可唯有這樣一個(gè)心愿依舊在我的心中“屹立不倒”，從幼年到現(xiàn)在。
殘破的衣衫、渴望求知的眼神……當(dāng)我第一次在電視上看到那些貧困的、渴望愛的人們，不禁觸動(dòng)到了我心里最柔軟的地方，在那一刻之間，想要去幫助他們的這個(gè)普通的愿望似乎就已經(jīng)在我當(dāng)時(shí)幼小的心靈之中刻下了一道深深的烙印�；蛟S我并不能像那些慈善家一般捐多少多少萬為山區(qū)的孩子蓋一棟窗明幾凈的教學(xué)樓，讓貧窮的人們不用再過那么窘迫的生活;或許我并不能讓失去至親的人重新拾回那份他們應(yīng)得的愛，讓他們不再傷悲;或許……雖然我不能做到的事情太多太多，但我相信只要擁有愛心，幫助他人的心愿便一定能實(shí)現(xiàn)!
記得剛開始的時(shí)候，我并沒有什么零花錢，在電視上、報(bào)紙上看到時(shí)，自己也只能默默地在心中祝禱，希望有朝一日他們也能我們一樣過上快樂的生活。盡管這樣并不能實(shí)質(zhì)性去幫助他們什么，卻可以寄托出我對(duì)他們的一縷誠摯的關(guān)愛。
時(shí)間法老向我招了招手，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，有了屬于自己的零花錢，除了平日的日常生活以外，我會(huì)把多余的錢攢下來，有募捐的時(shí)候，我會(huì)把“小熊肚子”里的零零碎碎的紙幣、硬幣全都清出來，再把它們一一投進(jìn)募捐箱里，在那一剎那，我好像明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義。錢雖然不多，但是幫助別人的心卻是無價(jià)的……
暮然回首，多少個(gè)日日夜夜，多少酸甜苦辣，多少心愿都破滅了，但幫助他人的這個(gè)美好心愿一定會(huì)永存在我的心中并一路實(shí)現(xiàn)下去……
心愿小學(xué)作文7
或許是從我第一次在電視上看到它的時(shí)候，這個(gè)心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么，是對(duì)它的特殊好感吧，我告訴了爸爸，這個(gè)心愿的最基本。
爸爸一直幫我記著，幾個(gè)月后，他帶我來到一所琴行，新老師讓我認(rèn)識(shí)了或者說第一次觸碰了它。它很小，起碼現(xiàn)在看來，那種它獨(dú)有的木色，完美的線條勾勒的框架，四根弦緊緊地橫架在琴面上，弓指潔白的毛線，卻將弦拉出了美麗的音。
那時(shí)的我太天真了吧，卻不知道學(xué)習(xí)任何東西都不會(huì)是簡單的。老師先教我了拿弓指，小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。
那個(gè)時(shí)候是暑假，我在家里沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨，不能看電視，也不能彈電子琴，唯一不會(huì)被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂，讓我立刻停下了。是的，太難聽了。那個(gè)心愿也因?yàn)樽璧K，添加了更多的動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)小提琴的那段時(shí)光里，留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級(jí)的那段時(shí)間，我真的非常討厭拉小提琴，一聽到要拉琴了，就會(huì)哭，嚷嚷著不拉，那個(gè)心愿似乎被淡忘，可能是現(xiàn)在懂事了、成熟了，否則我怎么也不能把那個(gè)時(shí)候討厭小提琴的我和現(xiàn)在這個(gè)強(qiáng)烈要求上進(jìn)的我混為一談，更不會(huì)想到我?guī)缀醵伎焱诉@個(gè)心愿。
我記得最苦的時(shí)候，便是每逢到了六月初，那個(gè)時(shí)候就得學(xué)考級(jí)曲目，考級(jí)的曲目都是要求背誦的，但那會(huì)兒正遇學(xué)期末，作業(yè)都讓人焦頭爛額，拉琴的時(shí)候常常忘這個(gè)、忘那個(gè)，弄得我心煩意亂，往往幾個(gè)小時(shí)在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的記憶中，卻從來沒有看到過“放棄”兩個(gè)字。
五年過去了，我從那個(gè)對(duì)小提琴懵懂無知的孩子變成了一個(gè)擁有五級(jí)證書的少年，離我的心愿更近了。反正時(shí)間就是不等人的，現(xiàn)在回想起來，似乎是一眨眼過的。我相信，五年都堅(jiān)持下來了，還有什么不能克服的呢？
我的心愿是能夠成為專業(yè)級(jí)的小提琴手，而這個(gè)心愿需要我堅(jiān)持不懈地努力。
心愿小學(xué)作文8
我有好幾只小小的心愿瓶，里面裝滿了我一個(gè)個(gè)小小的心愿。
那是幾個(gè)長頸的玻璃瓶。那是我從10歲時(shí)開始用的。記得在10歲的一天，我從書上了解到了漂流瓶。那是哥倫布怕自已的船回不到西班牙，為了保險(xiǎn)起見才用漂流瓶來傳信的。我還聽說，現(xiàn)在比較流行用漂流瓶來許愿。就是把愿望寫在紙上，再塞進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，有機(jī)會(huì)把它投到大海里去，如果不能扔進(jìn)大海里，就放到河里。我想，我不能做漂流瓶，因?yàn)槲壹也蛔≡诤＿�，而且把這么多心愿瓶扔到海里，會(huì)污染大海。我就做個(gè)心愿瓶，放在家里吧！于是，我的心愿瓶就誕生了。我先找出一個(gè)長頸的玻璃瓶，把它擦干凈，作為心愿瓶。再準(zhǔn)備一沓彩色紙，作為心愿紙。旁邊又放了一小盒彩色筆，作為心愿筆。一切都準(zhǔn)備好了。每當(dāng)有心愿時(shí)，我就根據(jù)心愿用相應(yīng)的紙和筆，來寫下心愿，再把寫有心愿的小紙條塞進(jìn)心愿瓶里。
如果那是一個(gè)象征著美好的心愿，我會(huì)用粉紅色的紙記下來；如果那是一個(gè)代表著祝福的心愿，我則會(huì)用黃色的紙來記；如果那是一個(gè)充滿希望的心愿，我將會(huì)用藍(lán)色的紙來記……
每當(dāng)我生病的時(shí)候，總會(huì)在一張藍(lán)色的紙上寫上：“希望我的病快點(diǎn)好，這樣就又能和小伙伴們一起玩了！”然后就將它投入我的心愿瓶中；每當(dāng)在考試的前一天晚上，我總會(huì)將一張希望我考試順利的藍(lán)色小紙條丟進(jìn)我的心愿瓶中；每當(dāng)我在路上看見殘疾人，總會(huì)默默地祈禱這位殘疾人的病能痊愈，擺脫疾病給他（她）帶來的'痛苦，并將我這小小的心愿寫在粉紅色紙上放入我的心愿瓶……我的那些小小的心愿瓶里的愿望還真不少呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)有好幾個(gè)心愿瓶了。里面的愿望種類有很多，有些是可能實(shí)現(xiàn)的，有些是將來可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的，有些是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。雖然這些愿望不一定都能一一實(shí)現(xiàn)，但是它寄托著我美好的理想和夢(mèng)想，它是施展我童心的好地方。我還是會(huì)繼續(xù)把我發(fā)自內(nèi)心的愿望給記下來，悄悄地塞進(jìn)我的心愿瓶，讓它繼續(xù)發(fā)出燦爛的光芒。
心愿小學(xué)作文9
今天是星期日，早上，我早早地起床，與朋友們一起玩耍。“咕咕…”肚子叫了起來，完了！忘了時(shí)間，已經(jīng)到中午了，我得趕在媽媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭訓(xùn)了。
我一打開門，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，有著一把白胡子的老人，坐在我家沙發(fā)上。我壯起膽，問道：“您是…？”“你說呢？”老人反倒問起我來�？粗荒樀拇认�，我腦子一靈動(dòng)，想到了“新年老人�！蔽也患偎妓鞯卣f，“新年老人？”“你說我是誰，我就是誰”這個(gè)新年老人可真會(huì)拐彎抹角啊�！拔乙娔阋恢笔莻�(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，決定給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，說吧，有什么愿望呢？我?guī)湍阃瓿傻�！”“真的？”我有點(diǎn)不相信地問。“那您能幫我媽媽把“腰椎間盤突出”那個(gè)病治好嗎？”“可以呀！”新年老人爽快地答應(yīng)了，說著，他從馬車?yán)锬贸鲆粋�(gè)大禮包里，將一瓶裝滿綠藥水的小瓶子交給了我，剛開始我還不是太相信，便說了：“這是什么？可以治我媽媽的病嗎？”看他那慈祥的眼神，我不相信也有些不相信自己了！新年老人說：“是的，每天服用2次就可以了，上午一次，下午一次�！薄爸x謝您！”我興奮的說�！澳髂赀�來嗎？新年老人�！蔽疑岵坏玫膯�，眼里好似留了一些淚珠。“只要你好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會(huì)再來的！”說著，他走出了院子，我看到了他坐上了一個(gè)白色的馬車，馬車上有很多的禮物，會(huì)不會(huì)是送給其他小朋友的禮物呢……
“嘿！小懶蟲，快點(diǎn)醒了，都該吃午飯了�！眿寢尩穆曇粲謴奈业亩厒鱽�，原來是一個(gè)夢(mèng)呀！哎，不管怎么樣，我也要按照新年老人的話，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。讓我們一起努力，把媽媽的病讓“新年老人”給治好吧？
心愿小學(xué)作文10
心愿是一顆小小的種子，它在我的心里慢慢的生根發(fā)芽，再慢慢地長大。
我的心愿是什么？我的心愿太多了。但我最大的心愿就是——當(dāng)一名老師。
老師，是人類靈魂的工程師。自從我上幼兒園開始，老師在我的心目中就是一位神圣的人物。每當(dāng)我不開心時(shí)，老師微笑的臉龐就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，安慰我，讓我變得開心；每當(dāng)我受傷時(shí)，老師微笑的臉龐就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，鼓勵(lì)我，安撫我；每當(dāng)我受到挫折時(shí)，老師微笑的臉龐就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，鼓勵(lì)我度過難關(guān)。在那時(shí)就我開始想：長大后，我一定要當(dāng)一名老師，一名溫柔的老師！
當(dāng)老師是很辛苦，因?yàn)槲覌寢屢彩且幻蠋�，所以我知道，老師有時(shí)候可能要備課備到很晚，有時(shí)候可能要在一天之內(nèi)處理很多件事情，有時(shí)候還要為生病的同學(xué)操心�？墒�，當(dāng)你收到你的學(xué)生給你的感謝信時(shí)，你的心里就一定會(huì)感到溫暖。
我心目中的老師是學(xué)生們的知心朋友。下課和同學(xué)們談?wù)勑�，聊聊天，讓同學(xué)們覺得老師不僅是講臺(tái)上那個(gè)高大的身影，更是同學(xué)們的心目中的大哥哥、大姐姐。如果我當(dāng)上了老師，我一下課就要去和同學(xué)們聊天，而不是把同學(xué)叫到辦公室去教訓(xùn)同學(xué)們。
我心目中的老師是風(fēng)趣、幽默的，這樣課堂氣氛會(huì)變得活躍。如果我當(dāng)上了老師，我要讓同學(xué)們喜歡上課，喜歡上學(xué)，星期六也吵著要來學(xué)校的。
我心目中的老師是常帶同學(xué)們出去感受大自然的，讓同學(xué)們感受大自然的神奇，開闊同學(xué)們的視野。而不是讓同學(xué)們?cè)诮淌依锼烙浻脖车摹Ｈ绻耶?dāng)上了老師，我要經(jīng)常帶我的學(xué)生到校園里走走，到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，去花園里觀察各種植物、動(dòng)物的生長，讓同學(xué)們多一些常識(shí)，讓同學(xué)們多進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)性的活動(dòng)。
現(xiàn)在，我的心里已經(jīng)埋下了這個(gè)心愿種子，我要好好的用心去栽培它，讓它生根發(fā)芽，長成一棵參天大樹！到那個(gè)時(shí)候，我的心愿就可以達(dá)成了！
心愿小學(xué)作文11
我看著天上的星星，又有一顆閃爍了，是誰的愿望實(shí)現(xiàn)了？我期盼著那顆屬于我的星星閃爍起來。因?yàn)椤?/p>
他是我幼兒園的好朋友。記得在幼兒園里，他演二郎神，我演孫悟空，我們玩得很開心。但快樂的時(shí)光總是短暫的，沒過幾個(gè)月，我就離開了這所幼兒園。“再見�！蔽覀冇弥赡鄣穆曇粽f。
過了幾年，我上二年級(jí)了。我遇見了他。我每天都懷疑這是不是他——那個(gè)和我一起在幼兒園玩的朋友？直到五年級(jí)，我當(dāng)了班長，認(rèn)識(shí)了他，我們才恢復(fù)了往日的友誼。
我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課時(shí)，鬧翻了。在上課時(shí)，老師問：“這個(gè)算式的得數(shù)是幾？”我計(jì)算出得數(shù)，告訴他。他舉起了手，報(bào)出了我的答案�！板e(cuò)了，你是怎么上課的？這么簡單題都不會(huì)�！薄笆恰ぁぁぁぁぁな撬嬖V我的�！彼钢�。“自己做錯(cuò)題還想賴給別人？罰抄今天的筆記三次。”
他坐下來，瞪著我。他用力向我的位置撞了一下，說：“神經(jīng)病，自己算錯(cuò)還不敢承認(rèn)，陷害別人。”“我又沒有叫你舉手，我本來就是為了迷惑其他組的成員。你才是神——經(jīng)！”我真的生氣了“從現(xiàn)在起，我們絕交！”“好，絕交就絕交�！�
后來的幾天里，我們?cè)僖矝]有說過一句話，我感到了前所未有的空虛和寂寞。難道我后悔了？不我不會(huì)后悔的。我可能真的不該和他絕交的，我是不是該向他道歉。我想。好吧，我向他道歉。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，他算出一個(gè)答案告訴他的同桌，他的同桌又報(bào)給老師�！板e(cuò)了，你連乘法都不會(huì)？放學(xué)留下，補(bǔ)習(xí)�！薄澳阋矔�(huì)算錯(cuò)？”“是他告訴我的�！彼钢��！跋抡n你就等著挨揍吧，大班長�！薄澳愦蹬Ｒ膊淮虿莞鍐幔俊蔽逸p蔑地對(duì)他說。他不理我。我的心頓時(shí)被一種酸楚占據(jù)了······
我寫了一封信：
你好，我的朋友：
你會(huì)孤獨(dú)嗎？我與你絕交后會(huì)這樣。我想恢復(fù)以前的時(shí)光，二郎神和孫悟空的時(shí)光。我最大的愿望就是——修復(fù)我們的友誼。
你曾經(jīng)的，也將是永遠(yuǎn)的朋友
我沒有把這封信給他，而是放進(jìn)了許愿瓶。我對(duì)許愿瓶說：“希望我和他的友誼能夠天長地久。”我聽別人說過，你許了愿，把愿望放進(jìn)許愿瓶里，等到與瓶上一樣的星星亮了，你的愿望就實(shí)現(xiàn)了。
我在等待屬于我的那顆星星一閃一閃，象征著我和他天真無邪的友誼。
心愿小學(xué)作文12
有人說過，愿望是帶領(lǐng)小船前行的船帆。我也有一個(gè)心愿。
我有一個(gè)慈祥的爺爺。他年過七旬，看上去總是笑瞇瞇的，家里的事務(wù)總是他張羅�？墒窃谒辛Φ男β曋�，沒有人會(huì)想到他是一個(gè)被癌癥折磨的病人。
20xx年，爺爺被查出患有前列腺癌。自從有了這個(gè)病，爺爺?shù)纳眢w也漸漸地走下坡路了。從去年起，他開始接受化療，那段日子，爺爺好像變了一個(gè)人。他的臉色總是蠟黃，臉上的老年斑十分明顯，頭發(fā)一根根地掉。他說起話來也沒之前有勁了，似乎每句話都經(jīng)過大腦反復(fù)地審查才說出來的。看到爺爺這樣，全家人都有種說不出的難受。
聽父母說過爺爺年輕時(shí)候的事。爺爺是一家印刷廠的廠長，為了工作，他常年勞碌，勤勤懇懇，得到大家的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)展他為黨員的時(shí)候，他的回答是這樣的：“感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，我覺得自己工作還有許多不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)考察�！睜敔斁褪沁@樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人。
他對(duì)待子女要求很嚴(yán)格，對(duì)我，他卻總是樂呵呵的，說我是全家的“小開心果”。爺爺心靈手巧，家里擺放電話的小幾，我每天坐著寫作業(yè)的小凳，都是爺爺擺弄出來的。他沒有學(xué)過木工活，可是木板到了他手里，總是能變成他想要的模樣。
可治療給爺爺帶來了很大的傷害，頭發(fā)一把把地掉光了，這對(duì)自尊心強(qiáng)的爺爺來說，是一種折磨！有一次因?yàn)樗幬镉绊懀瑺敔斀粋�(gè)星期不能排便。在醫(yī)院里，我聽到堅(jiān)強(qiáng)的爺爺呻吟出聲，心里好難受好難受。我就恨不能馬上變出一種藥，讓爺爺立即恢復(fù)健康。
感嘆時(shí)間的流逝，爺爺在頑強(qiáng)地活著，他以堅(jiān)定的信念和病魔作斗爭，珍惜著和家人的每一天。我多希望幫爺爺做一些事，我好想治好他的病，讓他不要去天國。雖然這很難，但讓爺爺永遠(yuǎn)開心，關(guān)心他愛護(hù)他，是我最大的心愿。
愿爺爺笑口常開，愿爺爺戰(zhàn)勝病魔，愿爺爺不再痛苦。這份祝福也送給所有的爺爺奶奶們。
心愿小學(xué)作文13
湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰；心情是一個(gè)傳說，亙古不變地等候；成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人；春天是一段路程，滄海桑田的擁有；心愿是明天的太陽，照耀著手握陽光的我們。
今天，老師問我們：“你們的愿望是什么？”有的同學(xué)說將來想上北京大學(xué)，有的說希望期末考第一名，還有的說長大后要當(dāng)老師……而我只有一個(gè)小小的心愿——希望爸爸能多陪陪我。可是我知道這個(gè)心愿雖小卻很難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榘职忠恍闹幌胫嶅X，根本不能理解我和媽媽的心。
當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽陪在我身邊照顧我，爸爸卻不知道在哪里；當(dāng)我取得優(yōu)異成績時(shí)，是媽媽陪在我身邊一起慶祝，爸爸卻不知道在哪里；當(dāng)我受別人欺負(fù)時(shí)，是媽媽陪在我身邊安慰我，爸爸卻不知道在哪里……
爸爸是一個(gè)內(nèi)斂的人，不善于表達(dá)。但我知道，他是愛我的。每次爸爸回來，都會(huì)帶給我很多禮物，媽媽總是在一邊笑著不說話。記得有一次，那是我十歲生日。那天，媽媽給我買了一個(gè)蛋糕，插上蠟燭，許愿，“我希望爸爸能陪我過生日！”“生日快樂！”我轉(zhuǎn)頭一看，是爸爸！當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得都說不出話了，只記得淚水奪眶而出。只見爸爸雙手抱著生日禮物，慢慢走過來，笑著說：“生日快樂！”爸爸笑著看著我：“快吹蠟燭吧，小壽星！”我愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)相視一笑，一起吹滅了蠟燭�！胺值案饪 蔽腋吆糁�，拿著蛋糕切刀切了一塊給爸爸，又切了一塊給媽媽。爸爸卻放下蛋糕給我切了一塊最大的。我高興地接過來，快樂地吃著�？墒�，快樂的時(shí)光總是太短暫，下午的時(shí)候，爸爸要走了，雖然我很舍不得爸爸走，但是，我知道爸爸也有自己的工作，就像我們要上學(xué)一樣，所以我強(qiáng)忍著淚水，笑著對(duì)爸爸說：“爸爸，你好好工作吧！我在家會(huì)聽媽媽的話的，會(huì)好好學(xué)習(xí)的，您放心吧！”爸爸有力的點(diǎn)點(diǎn)頭，我只知道，爸爸轉(zhuǎn)身的時(shí)候用手拭了拭眼角。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，知道了很多事情，也理解了爸爸，但我的內(nèi)心深處，仍然是希望爸爸能多陪陪我，多陪陪媽媽。
搏擊長空是雄鷹的心愿；春華秋實(shí)是樹的心愿；五谷豐登是農(nóng)民的心愿；爸爸多陪陪我是我的心愿。你的心愿是什么呢？
心愿小學(xué)作文14
大家好，我是一本書，我有一個(gè)心愿，那就是希望人們能夠保護(hù)好每一本書，不讓每本書變得千瘡百孔，你們知道我為什么會(huì)有這個(gè)念頭呢？那就聽我娓娓道來吧！
我原來的主人叫小明，剛開學(xué)，主人小名的學(xué)校里就發(fā)了很多書，而我就是在那么多書里的一本語文書。剛到主人手里，我還以為主人會(huì)好好的愛惜我呢，但令我大吃一驚的是，主人不僅沒有好好的愛惜我，還把我弄得千瘡百孔的。
記得有一次，小主人放學(xué)回家時(shí)，天空下起了大雨，而小主人又沒有帶雨傘，便把我頂在頭上跑回了家。一回到家，小主人把我隨手一扔，扔在了沙發(fā)上。小主人的媽媽說：“你這孩子，這書才發(fā)下來不久，你就把它弄成了這樣，還不快把它放在陽臺(tái)上去曬干來�！庇谑�，小主人便把我曬在了陽臺(tái)上，經(jīng)過這件事后，我還以為小主人以后會(huì)好好對(duì)待我的，可接下來幾天發(fā)生的事，更令我沒有想到了。
這天，我正躺在書包里養(yǎng)傷，小主人突然把“我”從書包里抽了出來。我還沒反應(yīng)過來，就從五樓掉到了一樓，更不幸的是，我從五樓摔下來已經(jīng)很不容易了，竟然還摔在泥坑里。這時(shí)，小主人下來撿我了。從小主人和另一個(gè)小朋友的對(duì)話中，我聽明白了。原來，他在和一名叫小剛的小朋友比賽，看誰的書從五樓掉到一樓，掉的頁數(shù)最多�？蓱z的是我呀！做了一次自由落體運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在可真謂是缺了胳膊少了腿呀！
還有一次，正在上語文課，小主人覺得很無聊，便在我身上畫起了圖畫。你們猜猜畫了什么？小主人先畫一只狗，然后畫了一塊石頭，小狗還在吃石頭，連起來不就是狗吃石（屎）了嗎？小主人自己看著也笑了起來，不了，主人自己的笑聲引來了老師和同學(xué)們的注意力，等待小主人的，又該是老師的一頓訓(xùn)了。
讀了這段話，你應(yīng)該知道了我為什么有這個(gè)心愿了吧！所以，我希望世界上的小朋友都能愛護(hù)書本，不再讓別的書本有我這樣遭遇了，你們能讓我這個(gè)心愿達(dá)成嗎？
指導(dǎo)老師：吳老師
評(píng)：文章運(yùn)用了反彈琵琶法，將視角對(duì)準(zhǔn)一本書，可謂獨(dú)樹一幟，別出心裁。文章擺脫了常規(guī)思維的束縛，角度新穎，描寫站在書的角度，十分生動(dòng)，且富有一定的哲理，令人深思！
心愿小學(xué)作文15
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的心愿，而我的心愿只是一個(gè)小小的，簡簡單單的一個(gè)愿望，它就是我希望每一次考試都(能在班里排)第一�！驹u(píng)：開門見山，直奔主題�！�
有人會(huì)問我：為什么會(huì)有這樣的一個(gè)愿望?那是因?yàn)樵谖覀儼嗉?jí)每次考試，第一的同學(xué)都會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)。就因?yàn)槭沁@(個(gè))些理由，所以我才產(chǎn)生了(想考第一的)這個(gè)念頭�？墒�，我完全沒有想到的是：每一次考試完放假的時(shí)候，我?guī)缀趺恳惶於荚趯W(xué)習(xí)，(一個(gè)假期的作業(yè)，只)即使把作業(yè)寫完也是用半個(gè)月(時(shí)間就)寫完了，然后剩下的時(shí)候我都在學(xué)習(xí)，偶爾也會(huì)給自己放幾天假�？墒俏胰f萬一點(diǎn)也沒有想到的是，一開學(xué)，我就什么也不會(huì)了，寫字手也發(fā)抖，然后頭還疼，上課也不知道老師在講什么�！驹u(píng)：詳細(xì)講述心愿產(chǎn)生的原因，并介紹了目前學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，所遇到了困難�！�
有一天，放學(xué)的時(shí)候，(爸爸來班級(jí)接我。)我們看見了老師。因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì)了，所以我不敢抬頭看老師。老師看看我，又看看我的爸爸，然后老師對(duì)我的爸爸說(了我)一些夸獎(jiǎng)的話。在這其中就有一句話打動(dòng)了我這顆受傷的幼小的心靈，老師說：“這個(gè)孩子很聰明，只是沒有得到家長的嚴(yán)厲管教而(已)以。如果管教好了，這個(gè)孩子一定會(huì)考第一的。”【評(píng)：老師的鼓勵(lì)，“我”聽了很溫暖。】
(聽到)因?yàn)檫@幾句話，我就從那一刻起就下定了深深的決(心)定，(一定要好好學(xué)習(xí)。)我發(fā)誓：從此以后，我一定要在每一次考試中都是全班第一，我也要(得到)老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的贊揚(yáng)�！驹u(píng)：老師的話讓“我”堅(jiān)定了信心，增加了戰(zhàn)勝困難的勇氣�！�
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了(一次考試)我考了第一，(此時(shí)我忍不住笑了。)笑聲把我驚醒了，(這時(shí))我才發(fā)現(xiàn)我在做夢(mèng)呢!【評(píng)：考第一成了“我”的夢(mèng)想。】
我想：我的夢(mèng)一定會(huì)成為真的。