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有關(guān)心愿作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的心愿作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
心愿作文 篇1
望著天上的星星,我想起了婆婆曾經(jīng)對(duì)我說過的話,媛,你知道嗎?人死了后會(huì)在天上變成星星,好人會(huì)閃光,壞人則暗淡無光。你對(duì)我說,媛,你以后一定要在天上是最閃最亮的。我當(dāng)時(shí)小,很不懂,不知道婆婆你說的話是什么意思,現(xiàn)在我明白了,婆婆是想讓我當(dāng)好人,以后死了在天上就一定要是最閃最亮的,為行人照明。婆婆,你放心吧,我會(huì)做到的。我的心愿很簡(jiǎn)單,就是希望我死了以后在天上變成星星過后,我的亮光是最亮的,為行人照明。并且我身邊的人都能夠能得到幸福,僅此而已,我沒有太多的奢求。心愿,一絲絲的希望...
心愿作文 篇2
“咚咚咚”敲門聲響起,我打開門一看,原來是我家的三位客人來了,有兩位是我媽的朋友,還有一位則身份有些特殊,是一直小狗,小泰迪全身毛茸茸的,可愛極了,它一到我家就情緒高漲,東跳西跳,長(zhǎng)長(zhǎng)地爪子把地板抓的嘎嘎直響,最后,終于以跳躍的方式參觀了我家的每個(gè)角落,又以閃電般的速度落在了沙發(fā)上,我們都對(duì)它的速度和極大的動(dòng)作幅度驚了一跳,等過一會(huì)兒氣氛才逐漸緩和。沈阿姨熱情地給我們介紹:“這是我家養(yǎng)的狗,名叫黃小嘟。”沈阿姨頓了頓,黃小嘟聽到自己的名字,趁沈阿姨停下來,便立刻跑到主人身邊,沈阿姨繼續(xù)介紹,“它為什么姓黃呢?那是因?yàn)槲覀兗倚拯S,為了把黃小嘟看成我們家的一員,才起了這個(gè)名字!薄霸瓉磉@樣。 蔽以谛睦锵。
過了一會(huì)兒,媽媽去做飯了,兩位阿姨在談話,我便趁機(jī)去逗逗那條小狗。我走到它面前,很奇怪,它不但沒有變得警覺,反而十分高興地在我身上東嗅嗅西嗅嗅,我為了轉(zhuǎn)移它的注意力,把一個(gè)小紙盒扔得很遠(yuǎn),果然它立刻抬起頭來,飛奔到盒子跟前叼起來,又跑回來交給我,哇,它還能服從命令呢!當(dāng)時(shí)我就想,要是我家也有一只這樣聽話的乖狗,那該多好啊!
吃了午飯后,媽媽想起來要做衛(wèi)生,就拿出一個(gè)吸塵器,按上幾個(gè)按鈕它他就自動(dòng)開始工作,而且,最讓人放心的是:它一旦碰到墻面或者死角都會(huì)繞道而行,換一個(gè)方向工作,嗯,還算得上智能。吸塵器開始工作了,黃小嘟也被嘈雜的聲音吸引過來,先開始,它靠近吸塵器,仔細(xì)打量著眼前的怪物,過了一會(huì),看它一直向前,沒什么動(dòng)靜,就更靠近了些,可也許是運(yùn)氣不好,機(jī)器剛好碰到死角,轉(zhuǎn)了個(gè)方向,正面對(duì)黃小嘟,這可把它嚇壞了,趕緊跑開,但是也許還對(duì)它存有強(qiáng)烈的好奇心,跑了幾米后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,卻不敢靠近。我們被它那摸樣逗得哈哈大笑。
說到這里,大家應(yīng)該都知道吧,養(yǎng)一只可愛的乖乖狗就是我的心愿。
心愿作文 篇3
國慶節(jié)的一天,爸爸媽媽帶我到野生動(dòng)物園去玩,我看見長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子津津有味地吃著嫩葉,真有趣。
最精彩的是海獅表演,一會(huì)兒接圈,一會(huì)兒鉆圈,一會(huì)兒跳水,一會(huì)兒又去頂球,后來爬上岸來,跟小朋友親嘴,還跟我照了相。這一天我玩得真開心,因?yàn)槲业揭吧鷦?dòng)物園去玩的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
心愿作文 篇4
已經(jīng)四年了。
這四年,我很多次想起她的文靜,她短短的頭發(fā),微笑時(shí)嘴角抿出的小黑洞。
麟是我的好朋友,我最好的朋友。她長(zhǎng)得很普通,瓜子臉上是一雙不大的眼睛,乍一看似沒有神采,但她的眼睛會(huì)說話。薄薄的嘴唇,同樣普通得不好描述的鼻子,短短的頭發(fā)。笑起來嘴角扭了一個(gè)奇怪的角度,抿出一個(gè)小黑洞。比我高3毫米的個(gè)子,文靜的性格。這是麟,我最好的朋友。剛開始她個(gè)子比開始她個(gè)子比我高,但慢慢地,坐到了我前一排。
她是班里最文靜、最老實(shí)、甚至是最好欺負(fù)。那時(shí)候,僅僅是和麟在一起的那些時(shí)候,我很文靜,不善言談,不愛運(yùn)動(dòng),只喜歡看書和寫一些自己喜歡的文字。
那年我七歲,一年級(jí)。
我上自然組,是因?yàn)閷?shí)在沒有東西可報(bào)。那時(shí)自然組(本班)只有我和麟兩個(gè)女生。還有羅涵和白賀名,我們四個(gè)人在下課總在一起玩。當(dāng)時(shí)董曉磊也和麟關(guān)系不錯(cuò)。
我們是這樣認(rèn)識(shí)的,然后成了僅次于羅涵、茹翰的“二人組”。
我們一起讀書,一起畫畫,一起坐在操場(chǎng)邊的單杠上聊天,一起背李清照的詩,一起聲討自己的同桌。我忘了班里誰說過,每次操場(chǎng)邊上都能看見二個(gè)女孩,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)在空中如云翻涌,一個(gè)短發(fā)女孩在為她梳頭。
梳子是麟的,產(chǎn)地是新西蘭。她和那片土地有著聯(lián)系,我曉得。梳子是黃顏色的,那種秋葉的黃,因?yàn)樗战,金瑞麟?/p>
現(xiàn)在寫她的名字,我甚至感到有些陌生。
我一共和她在一起兩年。
只有兩年。
這兩年,陽光灑在我們的臉上,長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中翻涌,紙上環(huán)的畫兒,我們這樣過了兩年,我們就這樣過了兩年。
那是二年級(jí)。
我們考完試。期中考試。
麟為我梳著頭發(fā),突然她楞了,梳子滑落到地上。我撿起梳子,拍去塵土。她說,J,我以后可能會(huì)移民去新西蘭。我把玩著梳子,心不在焉地說,什么時(shí)候?她說未知。我說那不就得了,車到山前必有路,船到橋頭自然直,到時(shí)候再說。你現(xiàn)在不是紙編組嗎?下學(xué)期我陪你去,再下學(xué)期你要陪我去英語組……
我們兩個(gè)都笑了,但我覺察她的臉上滾落一滴淚。滿天黃葉紛飛。
放假了。我們?cè)诒嫔喜戎鶋K肆無忌憚地滑,摔倒了便咯咯地笑。春去春又來,期中考試后,我們坐在落英繽紛的桃樹下面,看著花瓣飄落。
她說J我要去新西蘭怎么辦,我說傻瓜傻瓜難道你舍得我。她笑了,唱起張柏芝的《星語心愿》。我說我不會(huì)唱,她教我,教了幾天我會(huì)了。于是操場(chǎng)的一角坐著兩個(gè)女孩,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)在空中如云翻涌,另一個(gè)短發(fā)的在唱歌。
期末,她沒有再提起新西蘭,我也樂得輕松,和她討論時(shí)事和將來是否能當(dāng)死黨。于是一聲拜拜,落葉紛飛,天地失色。我就說了再見。不知怎地,竟流了淚。
現(xiàn)在回想起來,真是蠢埃
那便是訣別。
三年級(jí)。
開學(xué),一連好幾天我未見她,便有不詳?shù)念A(yù)感。我怕了,終于從別人口中得知,麟走了。她們不敢告訴我,但我聽到了。
轉(zhuǎn)眼間,世界一片黑暗。
操場(chǎng)上,再也不見那兩個(gè)女孩,只見一個(gè)女孩長(zhǎng)發(fā)在空中如云翻涌,臉上有一種如夢(mèng)的憂傷。
或許我在自欺欺人罷。每次拿起電話狂撥一個(gè)N位數(shù),渴望能打到長(zhǎng)途麟那里,可是每次只聽見“尚未啟用”。認(rèn)為麟遲早會(huì)走的想法被我壓了下去。
長(zhǎng)發(fā)在空中吹凌亂,沒有那個(gè)人影拿著金黃色的梳子為我梳理。從此我把長(zhǎng)發(fā)扎起。
上中學(xué)要剪頭發(fā),我舍不得,舍不得那麟為我梳的長(zhǎng)發(fā)。我一度很憤怒。但我把頭發(fā)煎了。為了忘記麟,我剪了頭發(fā)。我的短發(fā)是為誰梳呢?
我曾夢(mèng)到她多次。夢(mèng)里我們坐在桃樹下,望著花瓣飄落。
醒來時(shí)我卻更孤獨(dú)了。我只能攥著我們倆的合影流淚,那樣強(qiáng)烈地感到她不可缺少。
也許人在失去后才會(huì)珍惜。在夢(mèng)到她回到座位時(shí),我充滿希望地進(jìn)教室,又失望地坐下。那個(gè)紅色的身影讓我感嘆。
也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那落英繽紛的場(chǎng)景。小鳥銜著綠色的樹枝飛了一年又一年,而我們卻站在年輪上靜靜地等待,等待有一天,可以不說再見。
桃樹還在生長(zhǎng),在陽光下盡情呼吸。我擷取著花永不低頭。陰影在我們臉上滑過,你說世界有了黑暗。終于,我們的眼神有了溫度,手心里有了潮濕。終于有一天,落日的大門在我們身后猝不及防地關(guān)上了。于是我們只能等待。
有時(shí)等待的人從未思念過,因?yàn)樗寄钤缫逊矶鴣。夏天里灌滿了厚厚的風(fēng),吹得葵花向陽開。滿地蒲公英很漂亮地飛開來,我又想起了那個(gè)落英繽紛的時(shí)節(jié),那個(gè)離夏天最近的地方,那兩個(gè)女孩的那段純友誼。
我很傷感,但我必須堅(jiān)強(qiáng)起來,于是我起綽號(hào)為魚,與麟呼應(yīng)。
從那時(shí)起,我因“天下沒有不散的宴席”有了外殼。我變得堅(jiān)強(qiáng)了,變勇敢了,也不再有以往一絲文靜。也許看過我作文的人都不信,我曾經(jīng)是那樣子。
我寫二十年后她回來了,成了一個(gè)短篇小說。寫完我又哭了。這時(shí)我忽然明白了那首歌。
我要控制我自己/不會(huì)讓誰看見我哭泣/假裝莫不關(guān)心你/不由想起你/怪自己沒勇氣/心痛得無法呼吸/找不到昨天留下的痕跡/眼睜睜地看著你/卻無能為力/人你消失在世界的盡頭/我找不到堅(jiān)強(qiáng)的理由/再也感覺不到你的溫柔/告訴我星空在哪頭/那里是否有盡頭/就向流星許個(gè)心愿/讓你知道我愛你
晚上,天空像塊空靈的藍(lán)水晶,繁星點(diǎn)點(diǎn),散出迷人的銀暈。我打開窗子吹風(fēng),忽然懂了這首歌。
歌詞我已經(jīng)忘了不少,自從麟走后,我?guī)缀跷绰犨^這首歌。
就向繁星許下心愿,讓你知道,我想你。
現(xiàn)在美麗的太陽在那里出現(xiàn),再過一段時(shí)間她那兒應(yīng)該是夜晚。她也能看到這些星星嗎?如果能,請(qǐng)繁星替我轉(zhuǎn)告她,我想念她,真的想念她……
心愿作文 篇5
童年時(shí)期,我有個(gè)心愿,希望媽媽能給我買壁櫥里昂貴的芭比娃娃,那個(gè)娃娃是那樣的漂亮,金色耀眼的頭發(fā)在燈光的`照耀下熠熠生輝,光彩奪目,穿著公主應(yīng)該穿的衣服,戴著公主應(yīng)該戴的皇冠。我第一次背著書包在屋檐下躲雨看見她的時(shí)候,就對(duì)她產(chǎn)生了深深的迷戀。
就在我好不容易說服了媽媽,讓她帶上錢跟我找到那個(gè)店的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),那個(gè)娃娃已經(jīng)被人買走了。我情難自禁的沒忍住大哭了一場(chǎng),后來媽媽安慰我說店里還有比這個(gè)更漂亮的,我才停止了哭泣。我興沖沖的跟著媽媽進(jìn)了點(diǎn),挑了一個(gè)一點(diǎn)也不亞于之前那個(gè)的娃娃,好似忘掉了之前的悲傷?墒俏抑溃惺裁床煌。
那個(gè)娃娃現(xiàn)在已經(jīng)不在我身邊了,我不知道她是不是被媽媽扔掉了,或許是哪次搬家的時(shí)候被我遺落在了哪個(gè)角落里,我只是會(huì)偶爾想起最初買回來的那段時(shí)光,我會(huì)給她換上新衣服、給她梳辮子,晚上甚至還會(huì)摟著她睡覺、給她唱安眠曲,可是好像不知道什么時(shí)候,我就悄悄的戒掉了這個(gè)“習(xí)慣”,或許是在被媽媽嘮叨煩了后,說什么“怎么這么大了還玩些小孩子的玩意兒”,又或許是被同學(xué)在暗地里嘲笑過老土后?傊也辉傧矚g她了。
她好像被我扔到了那張米色的床底下,我知道,那底下一定布滿了灰塵;蛟S還有老鼠?我不知道我都做了些什么,曾經(jīng)在我心里就如公主一般高貴的娃娃、令我無比珍惜的娃娃竟然就這樣被我無情的拋棄在陰暗、潮濕的角落里,我知道,我變了。
如今,我還是久久不能忘懷,那是我第一個(gè)真真切切的心愿,卻又被我親手扼殺在了搖籃里。
心愿作文 篇6
友誼是寒冷冬天里的一杯濃茶,給人溫暖;友誼是無邊大海里的一座燈塔,給人方向;友誼是沉浸在絕望時(shí)的一生問候,給人力量;友誼是……
自古以來,人們就重視朋友之間的友誼:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”就體現(xiàn)了李白對(duì)朋友汪倫的依依不舍之情;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”體現(xiàn)了王勃對(duì)他的一位姓杜的朋友的留戀之心……
應(yīng)該是只是因?yàn)槲覀兗姨砹艘粋(gè)可愛的你,我才會(huì)把愿望寄給你吧。
還記得,你好像是一只約夏克,有一個(gè)老氣的名字——洋洋。
你有一身卷卷的毛發(fā),是棕色的,一身棕色的毛發(fā)簡(jiǎn)直可以在陽光下發(fā)出光來;四只小小的、靈巧的腳,里面的爪子卻從未在我面前伸出過;一條又短又小的尾巴,好似兔子的“粉撲”
而你,在那一瞬間,消聲匿跡了……
那天下午,我正和你玩。逗著你的下巴呢,可你偏偏添了我一下。我便跑向廁所,正要洗手,卻聽到了你絕望的吶喊。我顧不上洗手猛的沖了過去,可還是晚了一步,你還是被一個(gè)摩托男搶走了。
我是找過你,可未曾找到;我使勁兒撫摸沙發(fā),可還是想不起你的毛有多么柔軟。
洋洋,希望你能早日歸來。我們對(duì)你的熱情,一定勝似驕陽般的烈火!
心愿作文 篇7
在我很小的時(shí)候,有一個(gè)偉大的想法——成為一名畫家。它就象我成長(zhǎng)過程中的指向標(biāo),不停地激勵(lì)我去為了成為畫家而努力,為此我不免做出了許多“犧牲”。比如:為了成為畫家,我放棄和鄰居小朋友一起玩的時(shí)間;為了成為畫家,我放棄了每天只有一小時(shí)的看電視“黃金時(shí)間”;為了成為畫家,我把我每個(gè)月可觀的零花錢用來買關(guān)于如何畫好畫的書……畫畫,對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是一種享受。當(dāng)然,經(jīng)過幾年的不懈努力,我也收獲了成功的喜悅:(寫事或?qū)懽约韩@得的獎(jiǎng)項(xiàng))每當(dāng)老師表揚(yáng)我時(shí),我總是不會(huì)忘記心中的辛酸和苦澀。“為了美好明天,奮斗吧!”成了我的座右銘。
但是現(xiàn)在,我卻認(rèn)為有些地方的奮斗是徒勞的,如果我每天不停的畫畫,畫出的就是一些無血無肉,硬邦邦的骨頭架子,我得學(xué)會(huì)用心靈去觀察世界,體會(huì)世界,才會(huì)找到那個(gè)美麗的靈感。如果我不能從生活中吸取靈感,長(zhǎng)大就只能成為畫師而不是畫家了。
我的畫家夢(mèng)“路漫漫其休遠(yuǎn)兮”,在繪畫中我憧憬著美好的未來,在繪畫中認(rèn)真品味人生,在繪畫中我不斷超越自我,在繪畫中感受心靈的純凈……為了美好明天,奮斗吧!
心愿作文 篇8
心靈的語言可以化作一顆星。
這美麗的星星是溫柔的,也是絢爛的。
星星心中的語言是一個(gè)美好的心愿,
這個(gè)心愿是純純的,不知他在心中祈禱了多少遍。
心中有星,星中有心。
星星是羞澀的,不敢把他的所有美麗展示給人們看。
心是靦腆的,不敢把他所想的全部說出來。
星星是善良的,默默向月亮許愿,給別人祝福。
心是多愁善感的,常常被真摯的話語打動(dòng)。
寂寞的夜晚里,群星一起許愿,
這祝福勝似詩篇,卻又平常:
“快樂是帆,祝福是船,
快樂的帆帶著祝福的船
漂向永遠(yuǎn)幸福的你!
心愿作文 篇9
早春二月,萬物復(fù)蘇,處處是欣欣向榮的景象。我和爸爸媽媽來到美麗的西湖邊,我是第一次站在風(fēng)景秀麗的西湖,面對(duì)千年流傳的勝地。
我們漫步在西湖邊,岸邊那流蘇般的楊柳枝仿佛是西湖的幔帳;“春暖花開鴨先知”,波光鱗鱗的湖面上一群黑色的野鴨嘻鬧著,和遠(yuǎn)處的六和塔相映成趣。因?yàn)槭悄甓湃,游玩西湖的人不是很多,我們和另外幾位外地游客一起乘船游湖。我坐在雕?畫舫的船艙里,望著湖中遠(yuǎn)近不同的景致,好像自己置身于如畫的春景圖。也許是人少的緣故,導(dǎo)游阿姨的臉,卻像冬天里的冰,冷冷的,沒有一絲笑容,我快樂的心情一下沉悶起來?粗翢o表情的臉,我呆呆地坐在那里,甚至聽不清她在說些什么,媽媽悄悄地和我說:“導(dǎo)游阿姨今天也許身體不好,也許是心情很壞,沒關(guān)系我們自己慢慢看吧。”可是我總覺得在美麗的西湖畫卷里,不該有這樣一個(gè)“敗筆”。此刻,我真想變成春天的精靈,用春的熱情,喚醒那些像導(dǎo)游阿姨一樣的人,融化他們冰冷的心,用和煦的暖風(fēng),溫暖他們“冬眠”的笑容,讓他們笑起來,讓他們的心笑起來!讓這個(gè)美麗的天堂更加美麗!
早春的二月,萬物已經(jīng)復(fù)蘇。我只想變成一個(gè)精靈,去感化冬天留下的陰影,讓所有的人帶著春的氣息,快快樂樂地工作學(xué)習(xí),讓世界變得生機(jī)勃勃。這就是我春天的心愿。
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