六年級我的心愿作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級我的心愿作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級我的心愿作文500字1
心愿，就像一粒小小的種子，播種在心的土壤里，雖然它很渺小，但是卻可以開出美麗的花朵。心愿，就像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它不大，卻可以澆灌綠色的希望田野。心愿，應(yīng)該是藏在心底的，非常渴望實現(xiàn)的一個愿望，而且這個愿望應(yīng)該是美好的，善良的。
我的心愿雖算不上偉大和驚世駭俗；不，應(yīng)該說是平凡的不能再平凡的，那就是——當一位家庭主婦。
假如，我當上家庭主婦，我會用我的雙手，將每一個孩子都培養(yǎng)成聰明、天真可愛、活潑的棟梁之材，可以為國家出一份力；假如，我當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家里治理得井井有條，讓那一屋子歡笑從大門，從窗戶都洋溢出來，流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來，讓大家都看看我的一雙巧手，我的鬼斧神工和我的精打細算。我多想看到他們羨慕的眼神阿！
有一次我問媽媽，我什么時候才能成為一名真正的家庭主婦呢？媽媽說："要成為一名真正的家庭主婦，要等到你大學(xué)畢業(yè)了之后，嫁了個好丈夫才行啊
現(xiàn)在想想，將來當一名真正的家庭主婦，生一堆可愛的孩子，看著他們的歡聲笑語，心里也蕩漾著甜蜜，整個家都充滿了溫馨，這是多么快樂的事情啊！
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)上小學(xué)五年級了�；貞涍^去的幾年里，有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂。多少個愿望實現(xiàn)了，多少個愿望破滅了。但是我都沒有灰心，繼續(xù)著我人生的路途，繼續(xù)著我美好的心愿……
六年級我的心愿作文500字2
媽媽，我有一些話，想要對你說，這些話一直藏在我的心里。
媽媽，一直以來，你為我付出了很多，你為了更好地照顧我，換了許多份工作，也常常因為工作的原因而加班到很晚才回家。
現(xiàn)在，我們的條件越來越好了，可是，你陪伴我的時間也越來越少了。
媽媽，你還記得我剛剛上小學(xué)的時候嗎？那時候，你雖然很忙，卻總會抽出一些空閑的時間來陪我。每當我在周末向你提議去公園玩的時候，你總是會立馬答應(yīng)我。盡管有很多的工作要忙，但你總會盡量安排好，將時間空出來，留給我。那時候，你從未因為工作的問題而爽約。
媽媽，以前我們在一起的時候，總是會一起做許多有意思的事情，每次去公園，就一定要把公園的游樂設(shè)施都玩上一遍。玩累了，我們就坐在路邊的椅子上，也覺得高興。
但是現(xiàn)在，媽媽，你的工作時間越來越長了，常常在我入睡后，你才回家；有時候周末還要上班，我覺得見你的時候越來越少了。就算你周末放假休息，你也不會帶我去公園玩或陪著我了，你的大部分時間，都給了手機。
媽媽，前不久，我還像小時候一樣向你提議去公園玩的時候，你目不轉(zhuǎn)睛地看著手機，一邊敷衍著我，說：“好的，好的�！笨墒悄憧谥须m然答應(yīng)了，這件事卻沒了下文……后來，當我再次向你提起這件事的時候，“好的，好的”又變成了“最近有點忙，下次吧，下次吧�！�
媽媽，我知道你很忙，我也知道你的忙，更多地是為了我。但我多么希望你可以像以前一樣，抽出點時間陪陪我啊。
六年級我的心愿作文500字3
心愿，像一粒小小的種子，扎根在愛的大地上；心愿，像一只自由的小鳥，展翅遨游在愛的天空；心愿，像一條歡快的魚兒，玩耍在愛的海洋里。每個人都有不同的心愿：有的偉大，有的渺��；有的驚世駭俗，有的不足為奇。而我也有一個心愿，一個平凡到不能再平凡的心愿——當一名書店的服務(wù)人員。
早晨，踏著初生的朝陽，我來到了我工作的書店，開始了我一天的工作。我目送著一位位客人進進出出，我揮一揮手，和客人打著招呼，或者用燦爛的微笑代替歡迎的話語。書架上的書籍，我在認真地整理，仿佛它們是全世界最珍貴的東西。有時，我會忙得不可開交，一會兒制止正在調(diào)皮的熊孩子，一會兒幫助客人打包結(jié)完賬的書籍。
有時，我會閑下來，心如止水，靜靜地看著整個書店：有的客人在看書，姿勢各不相同——有的倚著墻，有的坐在地上，有的趴著的。咦？為什么有人看著書卻突然流淚了？原來，他們看得太入迷，已經(jīng)把自己當成了書中的一員，被情節(jié)所感動了。晶瑩的淚珠不僅僅是一滴水，更像是飽含了自己對書的深厚感情。
當我累了，我可以隨意拿起一本書，開始閱讀。那時，我好想成為了一只書蟲，為書而活，不停地在啃著那些精神食糧，津津有味。我又好似一尾游魚，在知識的海洋里不停地游玩，無比快活。書是一扇隨時為我敞開的大門，帶著我領(lǐng)略人生自古誰無死，留取丹心照汗青的壯志豪情，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯闊……正可謂：萬般皆下品，惟有讀書高。
時光匆匆，一去不復(fù)返。在這漫長的時光中，有過多少心愿，有破碎了多少心愿。而我會一直堅持，為我的心愿而努力奮斗。
六年級我的心愿作文500字4
心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，但終將開出美麗的花朵。我的心愿就是當一名考古學(xué)家，它早已在我的心中悄悄生根、發(fā)芽。
小學(xué)三年級時，一次偶然機會使我第一次接觸到歷史。于是我就對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。腦海里不斷冒出問號：秦始皇陵墓到底是什么樣子呢？成吉思汗的陵墓又在哪里呢？樓蘭古國為什么那么神秘呢……這一串串有趣的問題深深地吸引了我，欲罷不能！
關(guān)于我的心愿問題，家人也特別支持。那天下午我早早地寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看一部關(guān)于歷史的電視劇。正入迷的時候，媽媽回來了。我頓時心驚肉跳：“暴風雨要來了”！誰知這次卻出乎我的意料。媽媽看了一會兒清楚了我看的是什么電視后，就回到了臥室。原來媽媽知道了我的興趣和心愿，無聲的支持著我。爸爸知道我的心愿后，更是大力支持，為我買了一大堆關(guān)于歷史的書�？吹侥且槐颈居嘘P(guān)歷史的書，我欣喜若狂，把它們整整齊齊的擺放在書桌上。一本接一本地看、讀，沉醉書間，不問時間。
每當在電視中看到考古學(xué)家拿著一把小刷子一點一點地刷著古文物時，我也是“照葫蘆畫瓢”，拿一塊瓦片，慢慢地、輕輕地刷掃著，仿佛我手中的就是一件珍貴的文物。在別人眼中，這無疑是無聊的，傻傻的。但在我眼中，這比什么事兒都有趣、神圣。
心愿是美好的，但我深深知道自己的羽翼未豐。要好好學(xué)習(xí)，不斷為自己充電，積蓄的力量，飛向心愿成功那方�！坝兄菊呤戮钩伞保蚁嘈盼业男脑敢欢軌�?qū)崿F(xiàn)！
六年級我的心愿作文500字5
每個人都有屬于自己的心愿，或默記于心輕輕祈禱，或?qū)χ箍罩幸婚W而過的.流星大聲的吶喊。年少的我們心中曾經(jīng)不知許下過多少的心愿？多少個愿望實現(xiàn)了，多少個愿望破滅了。但是我都沒有灰心，繼續(xù)著我人生的旅途，繼續(xù)著我的心愿。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)上小學(xué)六年級了。在過去春來秋往的十多年里，在每次我生日那天家人為我點上生日蠟燭時，這時的我，總會感覺無比的幸福。有豐盛的美食與蛋糕，有家人們的陪伴，有親人們對我的祝福與祈愿。
這時的我總是會兩手緊扣于胸前，微閉雙眼，對著生日蛋糕上如星星般點點燭光許下我的三個心愿。我把心愿在心中默念三遍，然后深吸一口氣，吹滅所有的蠟燭········掌聲、歡呼聲、親人的祝福聲、父母臉上的笑容，妹妹臉上的蛋糕，這一刻總令我記憶尤新。
今年我的生日又一次要來到了，其實我早早的在心底許下了三個愿望。偷偷的講給您聽，我的心愿是讓我的家人永遠都平安快樂，家庭永遠這樣幸福，每次放學(xué)回到家能看到家人們幸福的笑臉。第二個因為馬上就該上中學(xué)了，輕松悠閑的小學(xué)生活即將成為過去，我也希望我的學(xué)習(xí)成績能夠有一定程度的提高，把落下的知識跟上去。
最后一個心愿如同一顆種子，我把它深埋在內(nèi)心深處的土壤里，給它前行的動力與陽光，終究會有一天我的心愿之花就會盛開。到那時在揭曉我的心愿吧。
六年級我的心愿作文500字6
我們每個人都有自己的心愿，有人的心愿是減十斤肉，有人的心愿是拿三好，而我有一個小小的心愿不然而然的萌發(fā)了：上課積極舉手發(fā)言。
“看看這幅圖上的樟樹，你們可以用什么四個字的詞語來形容它？”老師一個問題提出來，只見大家都把小手舉得高高的，而我卻相反，手時而稍稍抬起，又迅速放下，搖擺不定，此時我心中仿佛有兩個聲音在爭執(zhí)，一個說：“匡東旭，這個問題太難了，還是讓小王來回答吧。”另一個說：“匡東旭，勇敢起來，可千萬不要被困難打到！”就在這時，“好，小邵你來回答。”小邵一下子說出了全部的答案，我默默地嘆了一口氣，找借口安慰自己：“加油！下次還有機會！”
“你可以怎么給文章分段？”這個問題一來，可就沒有那么多人舉手了，只有好好預(yù)習(xí)的人仍信心滿滿地舉著手，我看看我的語文書，書上正好有預(yù)習(xí)過的痕跡，但又看看老師又想舉又不敢舉，我的心怦怦亂跳，仿佛要跳出來似的，卻找不到出口，“小唐你來回答�！卑�！我又錯失了一次表現(xiàn)的機會。
“樟樹的可貴之處在哪？誰來說說看？”我深吸一口氣，硬著頭皮，慢慢地舉起了手，老師說：“好，匡東旭你來回答�！蔽野汛鸢告告傅纴恚m然我的聲音不響亮，但老師仍然表揚了我。我心里美滋滋的，頓時，心里好似有一把靈敏的弦，輕輕一撥便有悅耳的聲響，又似沙漠中看到一片誘人的綠洲。
回到家，我把這個美好的消息告訴了媽媽，媽媽笑了笑對我豎起了大拇指。
這就是我的心愿，愿我以后能越來越勇敢地舉起手，展現(xiàn)自己的才能。
六年級我的心愿作文500字7
我的心愿總是在生日這一天被我種在心上，這不，我又許下了一個心愿，隨即吹滅了所有的生日蠟燭。
“許了什么心愿��？”爸爸關(guān)切地詢問，媽媽也緊隨其后問了起來：“快說說，你這次許下了什么心愿�！蔽夜笮Φ貙ξ业陌职趾蛬寢屨f：“別鬧，心愿說出來，不就不靈了嗎？”爸爸媽媽聽到我這么回答，大吃了一驚，埋怨我這是長大了，翅膀硬了，以往不都是會說出來的嘛！我還是沒有說，沒有因為他們的埋怨而說出我在這次生日許下的心愿，只因這次的心愿正是與爸爸媽媽有關(guān)，如果說給他們聽了的話，那這個心愿，無論如何也不會靈驗了吧！
因為爸爸媽媽前段時間吵架吵得非常厲害的緣故，我在生日這一天許下的愿望是希望他們永遠和和睦睦，再也不吵架不傷害對方了。這心愿如果告訴了爸爸媽媽，他們一定會不好意思或者略顯尷尬的吧！所以我沒有說出來給他們聽，只是默默在心里許了愿，時不時在心里重復(fù)著向老天爺尋求實現(xiàn)，至于最終會不會實現(xiàn)，或許還需要我每日都許下同一個心愿吧！
我這爸爸媽媽呢，也是挺奇怪的，現(xiàn)在倆人都好好的，似乎不曾有過爭吵，似乎一直和睦如初，可真要是像之前那樣吵起架來，我又得覺得我們這個家得散了。我可不希望我們這個家散了，我不能縱然爸爸媽媽他們這種吵架的行為，于是我許下了心愿，也會在生活中，不斷地為了實現(xiàn)這個愿望而努力，為著這個心愿的實現(xiàn)做好一切準備，以防老天爺要幫我實現(xiàn)愿望時，我睡過了頭。
我希望我的爸爸媽媽和和睦睦直到終老。我的心愿如果是一棵樹就好了，那我就能看見它是如何長大成為一棵大樹的了。
六年級我的心愿作文500字8
我的愿望多如繁星：希望我們一家人快快樂樂;希望長輩們能壽比南山;希望我能考上一個名牌大學(xué)……在無數(shù)顆閃爍的愿望星中一顆最耀眼的星星就是能當上一名救死扶傷的白衣天使。
在這次汶川大地震當天，正好是第96個國際護士節(jié)，護士們還來不及慶祝這個屬于他們的節(jié)日，面對這個突如其來的災(zāi)難，白衣天使們無怨無悔地發(fā)揚著救死扶傷的偉大精神，夜以繼日地奮斗在抗震救災(zāi)的第一線，把一個個寶貴的生命從死神手中奪回來，譜寫出了一曲曲感天動地的奉獻之歌，他們就像一個個希望的天使，把被撲滅的燭光再一次點燃，讓希望之光照亮黑暗。
像黃瓊這位女醫(yī)生，在這次地震中，失去了自己的7個親人，卻挽救了一條條素不相識的命，這個個可怕的數(shù)字仿佛一把沉重的鐵錘，毫不留情地打擊著黃瓊的心，面對著一切，黃瓊沒被擊倒，拖著疲憊的身軀，掛著恬靜的笑容和同事們做了近100例的手術(shù)，但卻沒有一個人知道這微笑的背后承受的痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅守職位，做到了一個堅守職位、無私奉獻的好醫(yī)生。她的實例使我震撼了，使我也想當一個像黃瓊一樣的醫(yī)生，用自己的雙手創(chuàng)造奇跡，點燃希望!
這顆愿望星我將永遠珍藏，因為我還要去實現(xiàn)，去追求，我相信一定能完成這美好的愿望!
六年級我的心愿作文500字9
每個人心中都有自己的心愿，有的可能很遠大，也有的可能很渺小。心愿是一粒種子，深深埋在你內(nèi)心的“土壤”里，即使很小也能發(fā)芽成長。
我的心愿是當一名畫家。在我四歲的時候，我來到了姑姑姑父的家。姑父是一名畫素描的老師，他教過許多學(xué)生。有一次，姑父把我?guī)У搅怂漠嬍依锶⒂^和學(xué)習(xí)。剛一進門，只見墻上都是畫作，人像畫、物像畫……應(yīng)有盡有，畫上的花鳥蟲魚也栩栩如生。這是我第一次看到那樣美麗又真實的畫作。姑父教的學(xué)生，大部分是初中生，收下我當學(xué)徒，只是個例外罷了。
隨后，姑父讓我坐在畫凳上，給了我一根鉛筆。教我畫了一些基本物體，每畫出一個物品我都會有一種成就感。畫完基本物體后，姑父把一本書放到的桌子上，用架子頂著，開始教我臨摹畫畫。他讓我試著畫出那本書，這對四歲的我是一件非常困難的事，因為我是第一次接觸臨摹。我嘗試了一下，先畫了書的正面，再畫……過了一會兒，我畫完了，雖然有點歪歪扭扭的，但姑父還是夸我畫得很不錯，我也很開心。就在那一次，我打下了畫畫的基礎(chǔ)。
在家里的時候，我都會抽空畫一張，每次感覺都比前一次好一些。每周都會從網(wǎng)上收集一些題材，來臨摹畫畫，在畫畫的時候，我感覺自己進入了一個無形的空間，身邊發(fā)生的事都無法阻擋我創(chuàng)作畫作，腦海里只有一件事，把畫畫完。我要從生活中取得更多靈感，用心去畫畫，爭取長大后成為一名偉大的畫家！
為了當一名畫家，我會不斷努力，不斷超越自我，只要你努力，就一定有收獲！
六年級我的心愿作文500字10
我一出生就成了爺爺奶奶的心肝寶貝，他們整天圍著我轉(zhuǎn)，所以爸爸媽媽就有了依靠。
爸爸媽媽的共同特點就是“懶”：早上睡到十一二點才起床，中午上麻將桌，晚上玩手機，常常深夜才睡。我的衣食住行，都是爺爺奶奶負責照料。
我上一年級時，爺爺奶奶為了方便我上學(xué)，把房子買到了安康市果園小學(xué)旁邊，我和爸爸媽媽相處的時間就更少了，和爺爺奶奶的感情就更深了。
其實，爸爸媽媽還是愛我的，特別是爸爸，直到現(xiàn)在從沒罵過我一句，也沒有打過我一下。即使他生了氣，也就說說算了。他對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，每當我得到了老師的獎勵，他都很高興，總是鼓勵我要得到第一。爸爸財運很不好，總是虧本，時刻為貸款憂慮。去年冬天，他來安康，給了我九十九張面額為二十元的人民幣，真是大手筆！
常言道：“母子連心。”媽媽經(jīng)常給我發(fā)視頻，她總是一臉甜蜜的笑容，我感覺我是她的希望。雖然媽媽沒有工作，可是每到節(jié)假日她都要轉(zhuǎn)賬到奶奶手機上，讓奶奶給我買衣服、買吃的。
我對他們不滿的地方是：他們有空也不來看看我。每當放長假的時候，我多么想回到他們身邊，有時爺爺奶奶帶我回紫陽，還沒玩多久爸爸媽媽就催我回去。有一次，爸爸開車到了安康，我從早上給他打電話，希望他來看我。沒想到，晚上他卻回了紫陽，我氣得大哭了一場。
我的心愿是爸爸媽媽經(jīng)常來看我，假日里帶我一起玩，讓我和別的孩子一樣，享受父愛母愛。
六年級我的心愿作文500字11
心愿是螢火蟲，我，在這還是黑漆漆的心路上許愿著，心中升起微弱的流動的光。我的心愿，是希望人們對其它種族的生靈保持善意。這只“螢火蟲”，從我小時候，就飛進了心里，一直一直盤旋著。
不知道從什么時候開始，我依稀感覺到人類的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去學(xué)校的路上，記不清了，我只記得，路邊有一只好小的貓，它有黃白色的絨毛，柔柔軟軟的，眼神無助又茫然，它就像一支萌噠噠的箭，直直地射進我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪里，聲音細細弱弱，喵喵地喚著，這時，有一個路人忽然停下來，在它面前重重地一跺腳，發(fā)出了巨大的噪音，震跑了那只可憐的小貓。我不知道路人為什么要嚇它，為什么這樣殘忍，它還是一只小奶貓啊，它并沒有干擾到人類啊，正當它最需要安全感，正在探索這個世界的時候，路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得，我氣憤地跑回家，我只記得，當我拿著牛奶跑回來時那空空如也的草坪……為什么人生為萬物之靈，卻不能尊重其它的生命呢，我自問著，痛惜著。
追打懷孕的狗，使勁搖晃下樹巢里的雛鳥，在兒童游樂園里經(jīng)營“捕魚池”……人類對其它生靈的戲弄，冷漠甚至傷害，歷歷在目。善意，已經(jīng)從心底摒棄了嗎？不會吧？不是說“人之初，性本善”嗎？可是“人之中年”“人之晚年”呢，還是“性本善”嗎？
心愿如螢火蟲，在不斷的探問中，以微光劃亮我的心路——人們對其它種族的生命保持善意，這，是我的心愿。期待著，人們安上樹巢，收容流浪的貓狗，放下粘蟬的竹竿……總會有一天，我的心愿將變成未來的行為準則：愛護生命，尊重彼此�？倳幸惶�，我們擁有的那些心愿，將會匯聚在一起，點亮美好的明天。
六年級我的心愿作文500字12
有夢想的人都在努力。有的人長大后，想成為宇航員，有的人想成為教師，有的人想成為畫家……我的心愿卻是不起眼的，那就是做一個平凡的人。無論做什么，都平平凡凡。
平凡不是不付出。想當宇航員的，現(xiàn)在起就要鍛煉身體、學(xué)習(xí)各種技能知識；想當畫家的，現(xiàn)在起就要不斷磨練畫技；想當演員的，現(xiàn)在起就要用心去感受世界，捕捉真情實感……那平凡呢？平凡是心愿，難道就不用付出了嗎？心愿定是你所深深向往著的，只要是你向往著的，就一定要去付出、去努力，才能實現(xiàn)！
平凡不是不思進取。為夢想勇往直前的人們，一定會經(jīng)歷重重困難。能否穿過黑暗，真正實現(xiàn)那金色的夢想是一大難題。一個人能夠在別人的敬仰、愛慕中，保持初心又是一大難題。世界美麗，社會卻不溫柔。最明亮的北極星是許多人的向往，如果它突然在某天墜落，一定會承受巨大的壓力。所以，我不向往高空中的雄鷹，也不想做樹下的枯葉。我想成為的是森林上方自由飛翔的黃鶯，仰頭能看見藍天，落地能親親花草，有清風和細雨為伴，這便足夠了。
平凡，不是我要的“平凡”，如果生活是馬拉松，那我不會瞬間爆發(fā)，也不會拼命沖刺，我想享受過程中揮灑汗水的快感，同時能欣賞路邊的野花。盡管這樣我依舊精疲力竭，但起碼當合上眼時，還能回憶起當時的美景。不論有多大的能力，我想永遠給自己留下百分之十五的空間。生活可以慢，但也請邊走邊看吧！
平凡，不是無欲無求，更不是做作。在未來，我渴望實現(xiàn)的平凡不像心電圖起伏一般，就這樣筆直地走下去。路邊美好的景色牢記于心，丑陋的事物引以為戒，這正是我的心愿，我一生的心愿——平凡。
六年級我的心愿作文500字13
每個人在自己成長過程中，都許下過不少心愿，有人從小立志要當個優(yōu)秀的人民教師，有人夢想著自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當個人民警察······這些心愿激勵著他們朝著奮斗的目標努力前進。而我也有一個心愿，那就是長大后當個出色的宇航員，為人類探索宇宙做出貢獻。
說到我的這個心愿，還要追朔到兒時呢。
那是一個繁星點點的夜晚，我正在玩皮球，突然，我猛地一踢，皮球飛到陽臺那邊去了。我不慌不忙地向陽臺走去，黑暗中我摸索不到皮球，抬頭望去，才發(fā)現(xiàn)深藍色的天空是那么的迷人：瞧！星星在天空中歡快地眨著眼睛；月亮披著銀紗在悠然地散步；皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字臺上。聽！風兒吻著路旁的楊樹，發(fā)出“嘩啦嘩啦”有節(jié)奏的響聲；蛐蛐躲在墻縫里，不知疲倦地叫著。這些聲音交織成了一首動聽的樂曲，使人心曠神怡，仿佛走進了一個神秘的童話世界。這時，我被天上的星星月亮迷住了，情不自禁地冒出許多問題：宇宙到底有多大？宇宙上有外太空生物嗎？宇宙是怎樣形成的？······這些問題纏繞在我的腦子里。漸漸地，我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，想做宇航員的心愿也在我幼小的心靈里扎下了根。
我若想實現(xiàn)我的心愿，就必須向目標發(fā)起挑戰(zhàn)：多看一些關(guān)于宇航員的知識，使自己空白的腦瓜日益充盈起來；多了解天文知識，讓每次觀察夜空都有不同發(fā)現(xiàn)，增添自己對宇宙知識的了解。我相信，經(jīng)過我的不懈努力，這個心愿終究會在我心里發(fā)芽，長葉，開花，最終長出累累碩果！如果在未來的某一天，你們看到一位宇航員正在為人們講解她在宇宙探索的奧秘，請你們相信，那就是我，那就是未來的我——一名出色的宇航員。
六年級我的心愿作文500字14
每個人都有個自己的心愿，有的人心愿像彩虹一樣絢麗光彩，有的人心愿像城市一樣繁華，有的人心愿像天上的繁星一樣類型眾多……有的人的愿望是當歌唱家，有的人的愿望是當車手，還有的人愿望是當足球運動員……而我的心愿就是當一名籃球運動員。
我的心愿是這樣產(chǎn)生的：五年級上學(xué)期，學(xué)校要讓我們五年級的學(xué)生自愿報名參加籃球綜合實踐，我報了，但是，在那天綜合實踐課上，老師要從我們報名的人中，挑選出將近三分之二的人，選出來的，等于你就是學(xué)校籃球隊的了。但很可惜，我沒被老師選上，我失落極了。第二周綜合實踐課時，我鼓起勇氣向老師說出我的想法，也許是我的話語打動了老師，老師同意了讓我進入籃球隊。從此，只要我有時間，我就進行籃球訓(xùn)練。過了一段時間，老師又要把我們分為一隊，二隊，一隊是整體技術(shù)較好的隊員，二隊是相對較差的。在經(jīng)過激烈的比賽角逐后，我竟然進了一隊，這樣大大提高了我要打好籃球的信心，我發(fā)現(xiàn)我熱愛上了這項運動，并夢想成為一名籃球運動員。
為了實現(xiàn)這個心愿，我要更加努力地練習(xí)。星期三是無作業(yè)日，所以放學(xué)后我在小區(qū)籃球場練習(xí)各種運球，投球等；因為周六日兩天都休息，周五的時間比較寬敞，所以下學(xué)后，同樣在小區(qū)籃球場練習(xí)打藍球，不過，練習(xí)的項目要多一些，運球，投球，三步上籃等都要練；星期天下午有空閑時間，約上籃球隊的同學(xué)在體育公園籃球場，打小比賽。另外，在綜合實踐課時，也要認真聽老師講知識，技巧。
希望這個心愿以后能實現(xiàn)，劉志浩，加油！
六年級我的心愿作文500字15
我的心愿是做一名教師，到時候我就能夠帶領(lǐng)自我的學(xué)生一齊生活啦!每個人都有自我的恩師，正是他們，把我們從一無所知教到無所不知。每個人都要感激他們。如果我將來當了教師，我會和同學(xué)們“約法三章”。
第一章：從不打同學(xué)。我們都上過學(xué)，我們對每一個教師的印象是不一樣的。比如：在小學(xué)教我語文的吳教師。她從來可是度懲罰誰，我們都很喜歡她，所以我們給她的一詞兩字的評價是：溫柔。而我們的董教師，在上課時，他會用一些搞笑的語言來提醒我們，我們對他的評價是：幽默。我們當然喜歡溫柔幽默的教師，不會喜歡整天對我們大喊大叫的教師啦!所以，我要努力做一個讓同學(xué)們喜歡的教師。
第二章：少布置作業(yè)。在我們春游或秋游的前一天，我們必須看到過這樣的場景：當教師上完課，正準備放學(xué)的時候，班主任會到教室里來，示意我們安靜，然后對我們說：“明天秋游!”同學(xué)們齊聲歡呼：“耶!最終不用做這么多作業(yè)了!”教師給我們的壓力太大，同學(xué)們肯定不期望作業(yè)太多。我會少給他們布置作業(yè)，讓他們放松放松。我還會在課程完成下教教同學(xué)音樂，我們的吳教師就是這樣，每周三午時，吳教師就會和我們一齊學(xué)古詩，她愛詩，并且愛教我們唱詩。直到此刻我還記得她教我們唱詩的情景，還能背誦她教我們的詩：
青青園中葵，朝暮待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。�？智锕�(jié)至……
有一個這樣的教師，你們喜不喜歡?
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