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心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-26 16:25:04 心愿 我要投稿

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文1

  我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)槲蚁霝槿祟愖龀龈蟮呐c眾不同的貢獻(xiàn)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我上了科技大學(xué),認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),跟著老師一絲不茍地做實(shí)驗(yàn)。我是班里的優(yōu)等生,深得老師的喜愛(ài)……

  十年后,我成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。經(jīng)過(guò)不斷探索,我研究出一種用特殊材料制成的房子。房子是用氣充起來(lái)的,里面的家具也是用氣充起來(lái)的。房子的門上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是粉色的,一個(gè)是藍(lán)色的。粉色的用來(lái)?yè)Q房子的顏色,每按一下就換一種顏色,直到滿意為止。藍(lán)色的用來(lái)?yè)Q房子的形狀,每按一下就可以換一種形狀,什么圓形啊,方形啊,菱形啊,水果形啊,應(yīng)有盡有。

  這種房子還可以防地震抗洪水。因?yàn)榉孔拥牟牧暇哂幸欢ǖ捻g性,可以在地震時(shí)為你保留足夠的空間;而材質(zhì)的輕巧又可以在大水中當(dāng)船來(lái)使用。而且這種房子也具有防盜功能,有自動(dòng)報(bào)警裝置,更特別的是搬家也十分方便,只要把氣放掉,找到合適的地方再充上氣,就可以繼續(xù)居住,一個(gè)新家也就落成了,你說(shuō)是不是很奇妙。

  我設(shè)計(jì)的房子價(jià)格也十分便宜,每個(gè)人都買得起,所以將來(lái)任何人都不必為住房而擔(dān)憂了,可以說(shuō)是物美價(jià)廉哪!只要住過(guò)我的房子的人,都夸贊我的發(fā)明是一個(gè)奇跡,我也覺(jué)得自己好偉大呀!我真想快快長(zhǎng)大,好去實(shí)現(xiàn)我美好的愿望!

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文2

  每個(gè)人都有自己的心愿,當(dāng)然我也不例外。

  我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家,穿上漂亮的演出服,站在舞臺(tái)中間,彈著美妙的樂(lè)曲,聽(tīng)著觀眾的掌聲······在所有的樂(lè)器里,我最喜歡的就是鋼琴了。每次經(jīng)過(guò)琴行,我都呢會(huì)放慢腳步,目不轉(zhuǎn)睛地看著里面的樂(lè)器,心里想:好想進(jìn)去呀!有時(shí),媽媽帶我去琴行里買小樂(lè)器,我就會(huì)情不自禁地跑來(lái)跑去,一會(huì)兒彈彈古箏,一會(huì)兒敲敲鋼琴,一會(huì)兒翻翻音樂(lè)書(shū)。我看著這些樂(lè)器,對(duì)它們愛(ài)不釋手,真想全都帶回家。∪绻皇菋寢尠盐摇袄被丶,我可能還沉浸在音樂(lè)的海洋當(dāng)中呢!每天,正當(dāng)我坐在床前凝視著那架電子琴的時(shí)候,就會(huì)跟媽媽說(shuō),我想學(xué)鋼琴。媽媽的回答次次都一樣——“先把電子琴10級(jí)考完再學(xué)鋼琴。!”我只好乖乖地聽(tīng)話,慢慢地走開(kāi)了。在學(xué)校上音樂(lè)課的時(shí)候,當(dāng)我走過(guò)鋼琴面前坐到位子上時(shí),我就會(huì)用食指輕輕地摁一下鋼琴鍵······上課的時(shí)候,我看著老師坐在鋼琴椅上笑瞇瞇地彈著,我非常羨慕,真想和老師一樣,不看鍵盤,都能彈的那么好!這個(gè)寒假,我走到哪個(gè)有鋼琴的地方,就會(huì)去彈,彈到走了位為止。漸漸的,我已經(jīng)會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的歌曲了。

  讀了這片文章,現(xiàn)在知道我為什么那么喜歡彈鋼琴了嗎?對(duì)啦!就是為了完成我的心愿——做一位鋼琴家。

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文3

  每個(gè)人都有自己的心愿,既然是“心愿”,那就是要發(fā)自內(nèi)心的,“心愿”沒(méi)有合理之分,更沒(méi)有“高尚”與“低俗”之分。

  我就有一個(gè)美麗的愿望,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

  至于那一門,嗯——我還沒(méi)有想好,不過(guò)吶,我就得哪一門都很好,都可以把知識(shí)傳遞給他人。

  老師,就像是月亮、太陽(yáng),吧“光明”帶給我們;老師,就像辛勤的園丁,修剪著我們這些欠缺的幼苗;老師,就像一泉清澈的水,灌溉著我們這些干涸的幼苗;老師,就像一葉扁舟,帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋。

  瞧,老師那樸素的身影一步一步向我們走來(lái)了,他那衣冠整潔的樣子,便讓我們覺(jué)得當(dāng)老師就是一種非常高尚的職業(yè)。

  我覺(jué)得當(dāng)老師,就應(yīng)當(dāng)具備一定的素質(zhì):上課講課認(rèn)真。能耐心輔導(dǎo)他人。就這兩點(diǎn),對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)起來(lái)就特別難。我現(xiàn)在連上課都動(dòng)不動(dòng)開(kāi)小差,我也曾把我的愿望告訴媽媽,但是媽媽總是嘲笑著地說(shuō):“就你,做什么都粗心,長(zhǎng)大啊,肯定有不了什么大作為!焙,我不服氣的說(shuō):“我一定會(huì)比你更偉大!蔽抑缷寢屨f(shuō)這話,是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。媽媽,說(shuō)得也非常對(duì),我有一個(gè)極大的毛病,那就是粗心,這個(gè)毛病我也曾試著改過(guò)來(lái),最終,我功虧一潰。最后,我也沒(méi)改過(guò)來(lái)。

  老師,可以把知識(shí)傳遞給他人。這一切的一切都使我越來(lái)越想當(dāng)這個(gè)教師。

  我曾經(jīng)在心里說(shuō):“神啊,幫幫我吧。我這發(fā)自內(nèi)心的呼喚,是多么地純真,我非常希望,我這個(gè)希望能變成現(xiàn)實(shí)。

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文4

  心愿,像一盞路燈,盡管不太明亮,卻也能照明一段行程;心愿,像一條小溪,盡管只是細(xì)流,卻也能滋潤(rùn)一方土地;我的心愿,像一種種子,盡管仍未發(fā)芽,但一定會(huì)開(kāi)出最美麗的花朵。

  記得那次我去參觀書(shū)法展覽,一張張潔白的書(shū)法紙上,展現(xiàn)了各種字體。有的字橫平豎直,風(fēng)度翩翩;有的字龍飛鳳舞,亂而瀟灑;有的字……我越看越羨慕。心想:“要是我也能寫得一手好字,那該多好呀!”這顆心愿的種子在我心里扎了根,悄悄地萌芽。

  我制定了練習(xí)計(jì)劃后,就去買了幾本書(shū)法練習(xí)本,一有空就拿出來(lái)寫一兩頁(yè)。我還認(rèn)真記錄了書(shū)寫的注意事項(xiàng)。比如,不能寫得太用力,不僅寫出的字很僵硬,還可能把紙劃破;比如,不能寫得太輕,那樣字會(huì)輕飄飄的,不太美觀……

  我還認(rèn)真按照注意事項(xiàng)的方法,在書(shū)法練習(xí)紙上寫了一行字“嗯,果然漂亮了很多呢!”我不禁內(nèi)心一陣雀躍。媽媽走過(guò)來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭,夸獎(jiǎng)我:“寶貝兒,你的字進(jìn)步很多!”我興奮地想“只要持之以恒,就一定會(huì)有好結(jié)果的!毕胫胫已矍安唤‖F(xiàn)出同學(xué)們羨慕的眼光,嘖嘖稱贊,我被老師頻頻夸獎(jiǎng)的場(chǎng)景。

  就這樣練習(xí)了半學(xué)期。我的字越來(lái)越好看,書(shū)法比賽也臨近。我期待著,能在比賽中奪得桂冠。

  “路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而成索。”我會(huì)在不斷求學(xué)中,完成心愿。

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文5

  每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外。我的心愿是將來(lái)能環(huán)游世界。去旅行,去體驗(yàn),去感受外面的精彩。

  古典雅致的歐洲,奔放熱情的美洲,世外桃源的大洋洲,荒野熱辣的非洲,還有落葉生根的亞洲,我都想去。雖然現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn),但我堅(jiān)信,不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  有人認(rèn)為,旅行只不過(guò)是一個(gè)人或一大群人拿著錢到外面去玩一通。而我的理解卻不一樣,我覺(jué)得旅行是為了拓寬眼界,飽覽風(fēng)景名勝,應(yīng)該是和家人朋友一起,在旅行中讓身體和心靈一起放飛,讓整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)。

  我想去長(zhǎng)滿椰樹(shù)的海南島。那里可以游泳,可以玩沙,還可以坐在沙灘上一邊喝椰子汁一邊曬太陽(yáng),是個(gè)休閑的好去處。

  我想去風(fēng)景優(yōu)美的桂林。那里有清澈見(jiàn)底的漓江,有形態(tài)各異的青山,江水與青山構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

  我想去鮮花盛開(kāi)的昆明。那里有紅色的月季,紫色的勿忘我,白色的百合花,金黃的郁金香……昆明是花的世界,花的海洋,來(lái)到昆明,就像被鮮花“包圍”了。

  我想去北京,那里有金碧輝煌的故宮,莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng);我想去日本,那里有美不勝收的櫻花,高聳入云的富士山;我想去巴黎,那里有風(fēng)雨滄桑的巴黎圣母院和高大的巴黎鐵塔;我想去大草原騎馬;我想去……

  我想去的地方太多太多,我喜歡旅游,等我長(zhǎng)大后,我一定要實(shí)現(xiàn)我的心愿。我要目睹沿途的風(fēng)景,拍下沿途的風(fēng)景,記錄沿途的心情。那樣的生活才是有滋有味的。

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文6

  每個(gè)人都有自己的愿望,無(wú)論是大的,還是小的,都是要靠自己的能力才能實(shí)現(xiàn)的。

  我有一個(gè)小小的愿望,就是當(dāng)一名老師,我要讓祖國(guó)的花朵們個(gè)個(gè)都有智慧。

  我要當(dāng)一名老師,我要像我的`老師一樣對(duì)待同學(xué)們,我還要再嚴(yán)厲些,要讓同學(xué)們知道,老師這樣對(duì)他們是對(duì)的,如果沒(méi)有老師,我們不會(huì)有學(xué)問(wèn)的。

  我是一名老師,我不會(huì)占同學(xué)們的復(fù)課。下課時(shí),我會(huì)和他們一起玩耍,比如:踢毽子。跳皮筋。跳大繩。上課時(shí),我陪他們一起學(xué)習(xí),當(dāng)然,上課要有上課的樣子,不要因?yàn)樨澩娑绊憣W(xué)習(xí),影響課堂記律。我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)上這節(jié)課,把同學(xué)們引向知識(shí)的海洋,要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),不要不懂裝懂。 如果有誰(shuí)遇到困難,我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)幫助別人,只有幫助別人,才能讓自己的學(xué)習(xí)變得再好一些,能夠關(guān)心他人,憐憫之心。

  如果有哪些同學(xué)退步了,我會(huì)伸出我這雙手,來(lái)幫他想辦法,幫他認(rèn)真地補(bǔ)課,我要對(duì)同學(xué)們好一些。 老師,是一名勤奮的園。焕蠋,是知識(shí)的源泉;老師,是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈。

  這就是我的一個(gè)小小的愿望,為了讓我的人生留一些輝煌,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,長(zhǎng)大后,一定能當(dāng)上一名老師。

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文7

  “鞭炮聲聲辭舊歲,笑聲陣陣迎新春!痹谶@里,我先給大家拜個(gè)年!祝大家:新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)有成!同樣祝自己成績(jī)更上一層樓,發(fā)言更積極,組織能力更強(qiáng)!

  “光陰似箭,日月如梭!20xx年的腳步聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,20xx年已經(jīng)來(lái)臨,在這來(lái)臨之際,希望大家都能有一個(gè)好的開(kāi)端,新的一年,就像一張白紙,任你在上面畫,讓我們拿起“七彩畫筆”,在“白紙”上面描繪出美好的未來(lái)!新的一年,又有新的愿望可以許了!我有很多心愿埋在心底呢,我今天就說(shuō)幾個(gè)吧!

  我希望那些不能回家過(guò)年的解放軍叔叔能在今年與家人團(tuán)聚!

  我希望我們國(guó)家里沒(méi)有爭(zhēng)吵,世界各個(gè)國(guó)家之間沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),天底下沒(méi)有小偷、強(qiáng)盜、壞人,使國(guó)家安寧!

  我希望貧困山區(qū)里的孩子都能上學(xué),不再過(guò)貧苦的日子,不讓他們把上學(xué)看作夢(mèng)想!

  我希望機(jī)器人可以代替煤礦工人在井下采礦,煤礦工人不會(huì)再受到爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦!

  我希望那些生活不能自理的殘疾人,他們?nèi)粘I钪械乃惺聞?wù)全讓機(jī)器人來(lái)做,比如刷牙、洗臉、吃飯、洗澡……這樣,殘疾人也能過(guò)上正常人的生活!

  我希望每家每戶的家用設(shè)備都讓電腦控制,家具都是自動(dòng)化的,這樣,我們的生活就變得方便多了!

  在這新的一年里,只要做到:愿望加上行動(dòng)再加上堅(jiān)持,新的一年將會(huì)陽(yáng)光燦爛的!愿我的新年心愿得以實(shí)現(xiàn)!

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文8

  老師的心愿是桃李滿天下;醫(yī)生的心愿是妙手回春;警察的心愿是國(guó)泰民安、天下太平。而我的心愿是成為一名書(shū)法家。

  我的家庭是一個(gè)有書(shū)香氣的家庭。而出生于這樣家庭的我自然也是文靜、秀氣,琴、棋、書(shū)畫樣樣精通。小的時(shí)候常常聽(tīng)見(jiàn)爺爺感嘆道:“唉,要是我當(dāng)年沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)業(yè)而荒廢了書(shū)法現(xiàn)在也許就是書(shū)法家了!”那時(shí)還很小的我并不知道什么,只想著,這既然是爺爺?shù)男脑,自然也是我的心愿?/p>

  于是從那時(shí)起,我便練起了書(shū)法,但是慢慢練的時(shí)間長(zhǎng)了,我開(kāi)始真的喜歡上了書(shū)法。喜歡書(shū)法的靜,喜歡書(shū)法的寧,從那時(shí)起,成為書(shū)法家變成了我的心愿,我要為它而努力。從那時(shí)起,我每天都會(huì)練字,經(jīng)過(guò)這樣的努力,我的書(shū)法越寫越好。在書(shū)法評(píng)比中,我寫的書(shū)法被送到了學(xué)校,又從學(xué)校送到了區(qū)里,但是我從沒(méi)有驕傲過(guò),反而更加的努力了。

  每當(dāng)我偷懶不想寫時(shí),我都會(huì)在心里為自己加油打氣,告訴自己要為自己的心愿努力。讓自己比現(xiàn)在做得更好更完美,我相信在我自己的努力下,我一定可以完成自己的心愿,成為一個(gè)舉世聞名的書(shū)法家。

  最后希望大家都可以為了自己的心愿而努力奮斗。評(píng)語(yǔ):文章開(kāi)頭通過(guò)對(duì)老師、醫(yī)生、警察的心愿描寫,進(jìn)而引出自己的心愿,開(kāi)門見(jiàn)山。整體來(lái)看對(duì)自己的心愿交代的很清楚,并且有具體的事例。如果在用詞和句子構(gòu)建上再新穎一些會(huì)更好哦。

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文9

  望著窗外公園里那似翡翠般碧綠的小河,金色的陽(yáng)光為它披上了雍容華貴的外套。然而,“外套”的表面上,一些令人不屑一顧的易拉罐.快餐盒和紙片......如撒嬌的孩童,搞得小河渾濁骯臟。人類保護(hù)小河的意識(shí)還有待提高!

  記得夏天,每當(dāng)朦朧的雨后,小河旁更是濟(jì)濟(jì)一堂,人們不是在欣賞小河的旖旎風(fēng)光,而是在捕捉小河哺育的生靈--魚(yú)兒。瞧,許多人三個(gè)一群,五個(gè)一伙,滿載著美好的憧憬,手握魚(yú)桿,正襟危坐,兩耳不聞周圍事,顯示出一副智在必得的模樣。我想,他們心中一定綻開(kāi)了鮮花。桶中釣到的魚(yú)兒,使出渾身解數(shù)掙扎著,尾巴發(fā)出“啪啪”的聲響,仿佛在命懸一線時(shí)呼喚著別人的幫助。天空陰沉沉的,成了被惆悵籠罩的大布。

  看著這一幕幕,我的心中似灌進(jìn)了辣子水,有說(shuō)不出的難受滋味。無(wú)數(shù)的人,也許為了自己一時(shí)的方便和快樂(lè),也許為了滿足嘴巴的需求而來(lái)此垂釣。可是,公園離不開(kāi)這些碧水,否則缺少生氣;碧水更離不開(kāi)小魚(yú),否則骯臟不堪。他們的息息相關(guān),為美麗的公園添上了多姿多彩的一筆,美不勝收。

  真希望人類攜一顆友善的心,來(lái)面對(duì)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然,那時(shí),展現(xiàn)在我們眼前的將是一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界。

  這就是我小小的心愿,我慢慢等待著......

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文10

  我們都有一個(gè)共同的心愿:我們都想讓地球母親變得美麗;我們都想讓大自然變得生機(jī)勃勃;我們都想讓人類家園變得更和諧,更美好。這就是我們共同的心愿。

  心愿固然是好的,然而,我們的母親—地球,她那美麗的花衣裳,正被她的兒女撕裂著;她那蔚藍(lán)的天空,正被她的兒女污染著;她那清秀的面容,正被她的兒女用手劃破著,而這殘忍的兒女們,不正是我們“人”嗎?人啊,難道我們還沒(méi)有聽(tīng)到嗎?還沒(méi)有聽(tīng)到地球母親那微弱的嘆息聲嗎?她不明白,為什么她的女兒,這么殘忍的對(duì)待她?其實(shí),她饋贈(zèng)給我們的真的很好,很多:豐富的煤礦,大片的金山,清新的空氣,蔚藍(lán)的天空……為什么,我們要不留余地的大量濫用呢?為此,地球母親給了我們警告:全球氣溫變暖,南極冰川迅速融化,臭氧層出現(xiàn)破洞!令人欣慰的是,我們這些兒女們已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了我們共同的話題。

  保護(hù)環(huán)境,其實(shí)并不難做到。如果每個(gè)人都能多撿一片廢紙,少丟一點(diǎn)垃圾;多騎一次自行車,少開(kāi)一次機(jī)動(dòng)車;多植一棵樹(shù),少毀一片林,世界將會(huì)變得干凈又美麗!氨Wo(hù)環(huán)境,從我做起”。

  讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園,共同來(lái)創(chuàng)造這美自己的家園。讓我們共同來(lái)實(shí)現(xiàn)我們共同的心愿吧!

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文11

  “轟隆隆……”森林里傳出一陣巨大的響聲,剛旅行回來(lái)的燕子聽(tīng)到這陣聲音,匆匆趕到了森林那兒?墒茄矍俺是暗牟皇峭漳瞧粲羰[蔥的樹(shù)林,而是一些光秀禿的樹(shù)干。它拉住一只正在趕路的兔子詢問(wèn)道:“這是怎么回事呀?”“唉,別提了!這陣子總有一些伐木工人來(lái)這兒搞破壞,大家都急著般家呢!”“搬家?”燕子一愣,連忙趕回了家。可眼前這番景象讓它大跌眼鏡——只見(jiàn)一位伐木工正在鋸一棵蒼天大樹(shù)。

  “等等!等等!”燕子連忙攔住伐木工,怒氣沖沖地問(wèn)道;“你們?yōu)槭裁匆茐倪@片森林。俊薄捌茐?”伐木工不屑一顧,一邊砍樹(shù)一邊答道,“告訴你,這片樹(shù)林以后要建成一家動(dòng)物園,你們不就可以搬來(lái)住了嗎?比你們這些破樹(shù)好多了!”燕子聽(tīng)了,沖他喊道:“這可不是我們的愿望,我們最大的心愿只不過(guò)是在這安穩(wěn)地過(guò)上一生……”“行了行了,一只燕子懂什么?”伐木工不耐煩地?fù)]手把它趕走了。燕子只好飛到空中,腑視著眼前的一切,感到難過(guò)極了:往日青山綠水,已經(jīng)被人類破壞得不堪入目,只有一片光禿禿的土地和一陣陣機(jī)器的嚎叫聲。“樹(shù)爺爺,你的心愿是什么啊?”燕子落在草坪上,對(duì)看著只剩下一棵樹(shù)干的樹(shù)爺爺說(shuō)!靶脑赴。褪怯幸粋(gè)安穩(wěn)的家吧,是人類不再砍伐樹(shù)木呀……”路過(guò)的一只小松鼠說(shuō)。

  心愿,心愿,好心的人類,可以幫我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙不可及的心愿嗎?燕子望著眼前的一切陷入了久久的沉思。

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文12

  “我的心愿是做一名航天員”,“我的心愿是當(dāng)一名科學(xué)家”“我的心愿是當(dāng)一名工程師”當(dāng)他們的心愿從心底里迸發(fā)出來(lái)的時(shí)候,突然之間我覺(jué)得他們好偉大。而此時(shí)的我覺(jué)得我的心愿微不足道,因?yàn)槲业男脑甘悄苁占嗟淖魑牟牧希蔀榇竺ΧΦ淖骷摇?/p>

  媽媽知道我的心愿后,笑著說(shuō):“得了吧,就你做事三分鐘熱度,還想當(dāng)作家?”我反駁說(shuō):“為什么這么說(shuō)呢?起碼我知道了好多關(guān)于寫作的名句!如冰心奶奶說(shuō)寫作文也要有科學(xué)的態(tài)度,也就是要認(rèn)真誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是,沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度,一定寫不出真摯感人的文章!蔽揖褪窍氘(dāng)冰心奶奶、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎?

  聽(tīng)了媽媽那樣諷刺的話,我暗下決心一定要寫好作文,我在多看、多聽(tīng)、多想這三方面下了很大功夫。

  多看:以前媽媽纏著我讓我買書(shū),我連看都不看一眼,現(xiàn)在是我纏著媽媽給我買書(shū),買書(shū)之后,我總會(huì)在第一時(shí)間看,媽媽讓我寫作業(yè),我偏要先看完再寫,直到爸爸出面發(fā)揮他的“獅子吼”我才肯罷休,然后不情愿地去寫作業(yè)。

  多聽(tīng):以前,我纏著媽媽在手機(jī)上下載好聽(tīng)的音樂(lè)給我聽(tīng),媽媽偏不,可是現(xiàn)在我要媽媽給我聽(tīng)一些散文,詩(shī)歌,我樂(lè)的屁顛屁顛的,媽媽也不亦樂(lè)乎?

  多想:以前我時(shí)常想一些電視劇的劇情,想他們的命運(yùn),F(xiàn)在我常常幻想一本書(shū)的結(jié)尾是什么,應(yīng)該有什么樣的結(jié)尾。

  多想、多聽(tīng)、多看,這三個(gè)方面是寫作文的重要元素,我會(huì)把它們放在心上像醞釀美酒一樣對(duì)對(duì)待的。

  心愿也許在慢慢等待在實(shí)現(xiàn),也放在你不經(jīng)意間突然在你身上綻放。

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文13

  我總是不懂,人是怎樣的,脾氣是怎樣的,性格是怎樣的,對(duì)于這些,我一無(wú)所措。甚至,是那小小心愿。

  有人對(duì)我說(shuō):“心愿是美好的,是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最美好的!蔽覅s,對(duì)別人說(shuō):“心愿是殘酷的,既然有了心愿卻不實(shí)現(xiàn)它,那有什么用!即使能實(shí)現(xiàn)也只不過(guò)是那小小的百萬(wàn)分之一,而已!睘槭裁次視(huì)這么說(shuō)呢,因?yàn)橛泻芏嗳酥皇前研脑笒煸谧爝呎f(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)有人會(huì)去實(shí)現(xiàn)它沒(méi)有人會(huì)去追求它!與其這樣還不如沒(méi)有心愿,這樣,不如爽快些?墒俏业呐笥眩蛯(duì)我說(shuō):“沒(méi)有心愿的人,只是一具行尸走肉而已!逼鋵(shí)她跟我說(shuō)這句話時(shí)我并不明白其中的含義,是責(zé)怪我沒(méi)有心愿,還是責(zé)怪其他人呢?

  現(xiàn)在我明白了,心愿的確是最美好的東西,雖然沒(méi)有人會(huì)去實(shí)現(xiàn)心愿,可是它依舊在人的心中生根發(fā)芽,從一顆小小的種子發(fā)芽成為一顆心愿樹(shù),這或許就是它最獨(dú)特的魅力吧~現(xiàn)在的我,也有一個(gè)小小的心愿無(wú)論他是否能實(shí)現(xiàn),可是我,依舊是夢(mèng)想著,未來(lái)我將帶著這個(gè)心愿,去飛翔天空,去追逐,去開(kāi)拓出一片屬于我自己的新天地;蛟S就是當(dāng)年我那個(gè)朋友為什么對(duì)我說(shuō)這些話的意思,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我并不理解心愿的真正含義。

  閉上雙眼,我回想起小時(shí)候的事情,其實(shí),心愿就是人心中的理想,是夢(mèng)想,是未來(lái)翱翔的目標(biāo)!心愿我將繼續(xù)守護(hù)著你,直到生命無(wú)盡的那一刻。

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文14

  我相信全世界的人都有屬于自己的愿望,愿望里一定有大愿望和小愿望,也會(huì)有快樂(lè)的愿望和奇怪的愿望。我的愿望不僅僅是快樂(lè),也有奇怪。

  我的愿望是能夠變得很小很小,那樣肯定很有趣很特別!

  小蟲(chóng)子篇

  假如我變成了活潑可愛(ài)的小蟲(chóng)子,只有1厘米那么小,在干燥的土地上,土地都裂開(kāi)了一條條縫隙。由于我太小,掉進(jìn)了縫隙里,爬都爬不上來(lái)。雖然其它蟲(chóng)子很害怕,我卻覺(jué)得很好玩。如果大風(fēng)吹來(lái),可吹不走我,但是我頭上的枯葉卻會(huì)隨風(fēng)飄蕩。

  小螞蟻篇

  如果再變小一點(diǎn),我就變成了剛剛出生的小螞蟻,可是由于我太調(diào)皮,偷偷的從樹(shù)洞里爬到里大街上。我抬頭一望,看到了一個(gè)很大很大的垃圾,它擋住了我的去路,我只好繞道而行,我才發(fā)現(xiàn)這么巨大的人類世界真可怕!

  小樹(shù)葉篇

  想想我能變成小樹(shù)葉,心里就格外的開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢砸L(fēng)兒姐姐帶著我飛。

  一會(huì)兒風(fēng)兒姐姐會(huì)帶著我去綠草如茵的春天里,我就睡在鮮艷的花瓣上;又會(huì)帶我飛去烈日炎炎的夏天,我就會(huì)飄到小溪上,哇!好涼快啊!還帶我飛去落葉滿天飛的秋天里,我見(jiàn)到里我的一些好伙伴;最后風(fēng)兒姐姐帶我去了雪花紛飛的冬季里,我好冷啊!我變成了冰雕樹(shù)葉。

  這就是我的愿望,我還想變得再小一點(diǎn),應(yīng)該會(huì)更加有趣!

心愿500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文15

  愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵;愿望,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。我的愿望,是從事天底下最光榮的職業(yè)——教師。

  我渴望著,渴望著成為一名教師,成為一個(gè)無(wú)私的人。然而要成為一名教師,并不是一件容易的事。于是,我將夢(mèng)想悄悄地藏在了心里,開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。我努力豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,遨游在"書(shū)海"中。我用知識(shí)的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的"種子",使它長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。

  要成為一名教師,還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是,我將不小心受傷的同學(xué)扶去校醫(yī)室;在老師感到勞累時(shí)為她捶捶背、揉揉肩;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,給年邁的老婆婆讓座……這些時(shí)候,我總會(huì)想起老師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的行動(dòng)作證明,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上講課的樣子,我都會(huì)想:如果我能像他們一樣該多好!有那么多尊敬我的學(xué)生,我會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們,這是一件多么光榮的事。

  我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過(guò)教師節(jié)的滋味,感受毫無(wú)保留地替人解疑的快樂(lè)。所以,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)而奮斗!

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