心胸寬廣作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的心胸寬廣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心胸寬廣作文1

　　在我們班有一位同學(xué)，暫時(shí)叫他小A吧。別看他相貌并不出眾，但卻有著一顆大海般的心。夏末秋初的一天，剛剛上完美術(shù)課。我刷完筆回到座位上，發(fā)現(xiàn)桌上有用毛筆戳上去的畫案。頓時(shí)氣的火冒三丈。這時(shí)小A正好走了過(guò)來(lái)，手里拿著的毛筆尖上的顏色和我桌上的一模一樣，嘴里還哼哼這小歌一看就不像干了什么好事！

　　看到他那副德行我氣就不打一處來(lái)。不分青紅皂白，劈頭蓋臉把小A一頓臭批。小A默默地聽完我的批評(píng)，拿起抹布把我的桌子擦得一干二凈。看到他這樣乖我的氣也就跑到了九霄云外。正當(dāng)我要下樓玩時(shí)，陳佳佳氣喘吁吁地跑來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我不小心把顏料弄到你的桌子上了，因�！彼�還沒(méi)說(shuō)完，我驚叫了一聲，便像離弦的箭一樣向樓下射去。

　　我聽不到大家玩耍時(shí)的嬉鬧聲；也感覺(jué)不到秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)的寒冷；更不會(huì)在意腳下有沒(méi)有石子；一心只想找到小A向他說(shuō)一聲對(duì)不起。

　　“好球”是他！

　　我三步并作兩步的跑到小A的面前羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”心想他一定不會(huì)原諒我了，沒(méi)想到他大手一揮說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系都是一場(chǎng)誤會(huì)嘛！”頓時(shí)我羞紅了臉想想從前斤斤計(jì)較的我真是無(wú)地自容！

　　他是誰(shuí)？他就是班長(zhǎng)田佳星。

心胸寬廣作文2

　　劉裕是南朝宋國(guó)的創(chuàng)建者，劉裕本來(lái)就是靠打殺起家的，從沒(méi)有讀過(guò)書，當(dāng)然不涉經(jīng)史。因此，他當(dāng)宰相的時(shí)候，難免會(huì)經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)話。因礙于他是宰相，所以沒(méi)有人敢糾正他。但是，鄭鮮之對(duì)劉裕的謬論卻沒(méi)有放過(guò)，往往跟劉裕爭(zhēng)得面紅耳赤，不肯讓步，直到劉裕理屈詞窮，承認(rèn)錯(cuò)處為止。所以，有時(shí)劉裕感到很狼狽，臉色都變了，幾乎要發(fā)作，但始終不便發(fā)作出來(lái)。他曾經(jīng)對(duì)人說(shuō)：“我本來(lái)是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人，言義難免有過(guò)失之處，我的部下都不敢提出來(lái)指正，只有鄭鮮之敢向我提意見(jiàn)，我倒是很感謝他的�！碑�(dāng)時(shí)，人們稱之為“格妄”，也就是因校正過(guò)失而受寵的意思。

　　事實(shí)上，劉裕一直很敬重鄭鮮之的。例如，劉裕北伐時(shí)，任鄭鮮之為右長(zhǎng)史；鄭鮮之的曾祖墓在開封，相去三百里，鄭鮮之請(qǐng)求去拜墓，劉裕為保他的安全，派騎兵護(hù)送他。以后，劉裕創(chuàng)建宋國(guó)稱帝，鮮之升任太常，都官尚書。即使這時(shí)劉裕貴為皇帝，在他面前，鄭鮮之仍言無(wú)所隱，而劉裕也仍寵信如昔。如果劉裕的胸襟狹窄，他是不可能這樣做的。

心胸寬廣作文3

　　1.感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　2.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　3.語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

　　4.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

　　5.語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　6.語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。

　　7.行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。

　　8.語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。

　　9.語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。

　　10.語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。

　　11.文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡(jiǎn)明扼要

　　12.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

　　13.文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　14.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　15.文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　16.以飽滿的激情，描寫了……重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　17.文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切�！�以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　18.敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　19.對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　20.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

心胸寬廣作文4

　　在我們班有一位同學(xué)，暫時(shí)叫他小A吧。別看他相貌并不出眾，但卻有著一顆大海般的心。

　　夏末秋初的一天，剛剛上完美術(shù)課。我刷完筆回到座位上，發(fā)現(xiàn)桌上有用毛筆戳上去的畫案。頓時(shí)氣的火冒三丈。這時(shí)小A正好走了過(guò)來(lái)，手里拿著的毛筆尖上的顏色和我桌上的一模一樣，嘴里還哼哼這小歌一看就不像干了什麼好事！看到他那副德行我氣就不打一處來(lái)。不分青紅皂白，劈頭蓋臉把小A一頓臭批。小A默默地聽完我的批評(píng)，拿起抹布把我的桌子擦得一乾二凈。看到他這樣乖我的氣也就跑到了九霄云外。正當(dāng)我要下樓玩時(shí)，陳佳佳氣喘吁吁地跑來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我不小心把顏料弄到你的桌子上了，因�！彼�還沒(méi)說(shuō)完，我驚叫了一聲，便像離弦的箭一樣向樓下射去。

　　我聽不到大家玩耍時(shí)的嬉鬧聲；也感覺(jué)不到秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)的寒冷；更不會(huì)在意腳下有沒(méi)有石子；一心只想找到小A向他說(shuō)一聲對(duì)不起。

　　“好球”是他！我三步并作兩步的跑到小A的面前羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”心想他一定不會(huì)原諒我了，沒(méi)想到他大手一揮說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系都是一場(chǎng)誤會(huì)嘛！”

　　頓時(shí)我羞紅了臉想想從前斤斤計(jì)較的我真是無(wú)地自容！

　　他是誰(shuí)？他就是班長(zhǎng)田佳星。

心胸寬廣作文5

　　在我的書柜當(dāng)中，有一個(gè)陳舊的星星胸針，在那個(gè)胸針上，粘滿了我和一位不知姓名的遠(yuǎn)方好友的友誼。在它身上，閃著美輪美奐的光芒，雖然身經(jīng)多年的它，身上的紅漆已經(jīng)看不清了，但是它還是十分閃耀。

　　那一天，我和媽媽到火車站坐高鐵等車。由于來(lái)得太早，所以我坐在椅子上東張西望，媽媽說(shuō)：“你看看高鐵還有多久到�！薄斑�有兩個(gè)小時(shí)二十三分鐘——”我沉默了。媽媽披上外套，拿上行李，說(shuō)：“要不我們?nèi)コ钥系禄�吧�！薄昂茫　痹谖液蛬寢屃奶煲�吃什么時(shí)……突然，“阿姨，阿姨，您的身份證掉在地上了�！币粋�(gè)小男生說(shuō)，媽媽撿起身份證，說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友，你的爸爸媽媽呢？”“我是自己來(lái)坐高鐵回老家的！”“你坐的高鐵還有多久到？”媽媽問(wèn)。他大方地說(shuō)：“還有一個(gè)小時(shí)�！薄耙�不要吃肯德基？”“好哇，好哇，Iloveit！”

　　我們僅僅花了30分鐘就吃完了肯德基，然后，快樂(lè)的心情又變成了無(wú)聊！“我的天啊，又變無(wú)聊了！”我說(shuō)�！耙�不我們?nèi)プ鲋驹赴伞薄爸驹甘鞘裁匆馑佳�？”我�?wèn)，“志愿就是去幫助那些需要幫助的人，比如盲、聾、啞人，還有孕婦，或者幫人指路！”于是，他拿出了他的志愿服。

　　首先，我們看到了一個(gè)盲人，我們告訴他洗手間在哪。然后，我們看到了一家要出C口的人，我們告訴他們?cè)谇胺?0米。我們繼續(xù)……

　　時(shí)間快速流逝，該發(fā)車了。我跟他說(shuō)了再見(jiàn)，他給了我一個(gè)全新的星星胸針，他說(shuō)：“以后你看上面的星星就可以看見(jiàn)我，再見(jiàn)。”

　　當(dāng)我看到上面的星星，我感覺(jué)上面不單單只是我們的友誼，它閃耀著的更是正義的代表，更是為人民服務(wù)的象征！當(dāng)我看到它，我總會(huì)向它行禮！又想到了我的那位曾經(jīng)志愿幫助他人的好友！

心胸寬廣作文6

　　●理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。——巴金

　　●人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活�！�—雨果

　　●每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心壯志！應(yīng)當(dāng)做個(gè)開創(chuàng)一代的人。——周恩來(lái)

　　●缺乏理想的現(xiàn)實(shí)主義是毫無(wú)意義的，脫離現(xiàn)實(shí)的理想主義是沒(méi)有生命的。——羅曼羅蘭

　　●沒(méi)有理想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)�！�—陀思妥耶夫斯基

　　●理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�—列夫托爾斯泰

　　●當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！——高爾基

　　●暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永生的是理想�！�—羅曼羅蘭

　　●人的理想粉碎迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅

　　●我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去尋找精神上的力量，這種理想主義既要能不使我們驕傲，又能使我們把希望和夢(mèng)想放得很高。——居里夫人

　　●人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小�！�—車爾尼雪夫斯基

　　●閃射理想之光吧／心靈之星！把光流注入／未來(lái)的暮靄之中。——泰戈?duì)?/p>

　　●人生最高之理想，再求達(dá)于真�！�—李大釗

　　●每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向�！�—愛(ài)因斯坦

　　●理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行�！�—舒爾茨

　　●長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海�！�—李白

　　●過(guò)去的，讓它過(guò)去，永遠(yuǎn)不要回顧；未來(lái)的，等來(lái)了時(shí)再說(shuō)，不要空想；我們只抓住了現(xiàn)在，用我們現(xiàn)在的理想，做我們所應(yīng)該做的。

　　——茅盾

　　●志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮

心胸寬廣作文7

　　作為中國(guó)的炎黃子孫，我深深地愛(ài)著自己的祖國(guó)，也愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。中國(guó)---沒(méi)有美國(guó)式的自由，沒(méi)有法國(guó)的香水般浪漫情懷。但是，她有著悠久輝煌的歷史，有著神奇壯麗的山河。那傳承的華夏文明的長(zhǎng)江黃河，那蘊(yùn)涵著天地靈氣的泰山昆侖，讓我們?yōu)橹�驕傲，為之自豪。中�?guó)有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見(jiàn)的明珠。

　　幾千年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女，為了祖國(guó)的美麗富饒，為了人民的幸福安寧，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，開拓創(chuàng)新。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄王二小，王二小犧牲時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝時(shí)，為了掩護(hù)幾千名群眾和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，帶著日本鬼子進(jìn)入了八路軍的伏地。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在石頭上群眾和干部獲救，小英雄王二小犧牲了。

　　啊!祖國(guó)大地有許多壯美山河.但我唯獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長(zhǎng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。

　　我的家鄉(xiāng)在梅城，這是一個(gè)人杰地靈的地方，山圍繞著水，水倒映著山。這里山清水秀，風(fēng)光秀麗。有美麗的紫云山公園，古老的南北寶塔，煥然一新的燕子橋。還有許多的`土特產(chǎn)，如茶葉、紅薯、花生、擂茶等。

　　昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史，今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，明天是一幅宏偉的藍(lán)圖�！爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們應(yīng)該有“為中華之崛起而學(xué)習(xí)”的宏偉抱負(fù)，應(yīng)該有為祖國(guó)富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向，用我們?nèi)�部的聰明才智和生命熱血�?lái)建設(shè)我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)!

心胸寬廣作文8

　　我旁邊的一位同學(xué)叫朱德泓，剛剛調(diào)過(guò)來(lái)時(shí)，我認(rèn)為自己能與他相處的很好，沒(méi)想到......

　　星期四的上午，我高興地來(lái)到學(xué)校，放下書包，過(guò)了一會(huì)，就上課了，這時(shí)桑海洋把我的自動(dòng)筆碰掉了，我沉默著撿了起來(lái)，誰(shuí)知就在我低頭的一瞬間，朱德泓用胳膊拐狠狠地蹭了我一下，我把的頭擠到他的桌拐上了，我疼痛難忍，便抬起頭來(lái)，大聲地說(shuō)：“你煩不煩�。∥胰ツ旰蛥钦络髯�一塊的時(shí)候，頭都已經(jīng)撞過(guò)20多次了，你還讓我怎么樣？”“我又不是故意的，要怪只能怪你自己不小心而已！”“那你也不該碰我的頭呀！”老師來(lái)了見(jiàn)我倆還在吵，便大聲說(shuō)：“別吵了，我要上課了！”聽到這話后，我們倆個(gè)才不吵了。本來(lái)好好的心情，就讓這件事給毀了。我一節(jié)課都沒(méi)聽進(jìn)去，腦子里一直回想著頭被撞痛的情景，想起這些，我的頭更痛了。

　　下課后，我深深地反省了自己，每一次撞到頭或許是我不對(duì)。想想看，別人也許確實(shí)不是故意的，就像老師說(shuō)的那樣，每次犯了錯(cuò)誤應(yīng)該從自己的身上多找原因，不應(yīng)該往壞處想，應(yīng)該往好處想，或許別人真的不是故意的，那我的同學(xué)也會(huì)覺(jué)得冤枉啊！如果冤枉了同學(xué)就會(huì)影響到同學(xué)之間的友誼，朋友也就會(huì)越來(lái)越少。我們不應(yīng)該把事情想太復(fù)雜了，越簡(jiǎn)單越好。

　　大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！學(xué)會(huì)相互體諒，學(xué)會(huì)相互寬容，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放！

心胸寬廣作文9

　　這次我已經(jīng)閱讀了《三國(guó)演義》的一部分，書中有曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等有血有肉、個(gè)性鮮明的人物形象。其中，心胸狹窄、忌賢妒才的周瑜給我留下了深深的印象。

　　在《草船借箭》章節(jié)中，主要寫了周瑜非常妒忌諸葛亮的才干，在一次商議軍事的會(huì)上，周瑜明明知道諸葛亮三天是造不出十萬(wàn)支箭來(lái)的，卻還是讓他造，還要他立下軍令狀。但諸葛亮神機(jī)妙算，知曉天文地理，這點(diǎn)難題難不倒他。他利用大霧天，虛張聲勢(shì)，讓曹操在不知真情的情況下放箭射擊，結(jié)果箭全射在了諸葛亮事先準(zhǔn)備好的稻草人身上。十萬(wàn)支箭滿載而歸，并得以如期交貨，周瑜的想借機(jī)陷害諸葛亮的陰謀徹底失敗，這讓周瑜輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　在這個(gè)故事中，一方面顯示了諸葛亮過(guò)人的聰明才智，另一方面也暴露出了周瑜肚量小，容不得有才之人的真面目。另外也表現(xiàn)出了諸葛亮“宰相肚里好撐船”的胸襟，令我佩服不已。

　　想想自己的肚量，其實(shí)許多時(shí)候更像《三國(guó)演義》中的周瑜。有時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你要多向你表哥學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他跟你一樣，都是讀五年級(jí)的，你看他作業(yè)做得多快，字也算得端正，……”不等媽媽說(shuō)完，我馬上就頂嘴，他也比我好不了多少。這時(shí)，看見(jiàn)媽媽手中的掌頭拿起又落，“嘴還硬呢，就你這點(diǎn)心胸，能學(xué)好嗎?”我還是不服，嘴上嘟嘟念叨個(gè)不停。

　　確實(shí)是這樣，我在學(xué)習(xí)上知道自己的不足還不肯虛心向別人學(xué)習(xí)，在與同學(xué)相處上，看到別人的長(zhǎng)處不僅不贊美還加以嘲笑，甚至不屑一顧。在今后，我要改正周瑜這種心胸狹窄的脾氣。我真的要多想諸葛亮學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，有寬廣的胸襟，不恥下問(wèn)，只有做到“茶壺在上，茶杯在下”，這樣才能使自己學(xué)習(xí)上能有更多長(zhǎng)進(jìn)，也能使自己擁有更多的知心朋友，學(xué)習(xí)、生活的道路才會(huì)越走越寬廣。

心胸寬廣作文10

　　君，心胸寬廣，方能翻轉(zhuǎn)天下。

　　齊僖公死后的齊都，

　　只余一片肅殺之氣。

　　齊王室風(fēng)云變幻之下，名字單純的公子小白用一個(gè)衣帶鉤的優(yōu)勢(shì)完勝公子糾。收獲一只成就霸業(yè)的“必備品”——管仲。

　　孔子曰：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。能讓孔夫子如此稱贊的管仲，其實(shí)也是個(gè)“帶罪之人”——衣帶鉤以身“攔截”的那支奪命箭，就出自于管仲之手。

　　心智一點(diǎn)都不“小白”的公子小白憑借高遠(yuǎn)的眼光，寬廣的心胸任用了管仲。從而九合諸侯，一匡天下，成就一方霸業(yè)。

　　臣，心胸寬廣，才能流傳千古。

　　作為一名合格的臣子，一朝拜相封侯的藺相如沒(méi)有因?yàn)橐怀�得�?shì)而忘乎所以，反而得兢兢業(yè)業(yè)為趙國(guó)當(dāng)下局勢(shì)，未來(lái)發(fā)展謀劃退讓。

　　盡管趙國(guó)大將廉頗對(duì)其很是不滿，認(rèn)為自己為趙國(guó)立下汗馬功勞在戰(zhàn)場(chǎng)中用命拼搏不應(yīng)該屈居藺相如之下，處處爭(zhēng)強(qiáng)，每次借故為難。

　　但是藺相如一笑置之，平靜從容。以寬廣的心胸應(yīng)對(duì)刁難，從而讓知曉原委后悔恨萬(wàn)千的廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪。留下了千古流傳《負(fù)荊請(qǐng)罪》的成語(yǔ)典故，為歷史的書卷增添了濃墨重彩的一筆。

　　民，心胸寬廣，才能和睦興旺。

　　清朝時(shí)，在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族——張家。

　　張家族人在桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地，供雙方來(lái)往交通使用.后來(lái)鄰居吳家建房，要占用這個(gè)通道，張家不同意，雙方將官司打到縣衙門�？h官害怕得罪高官，不敢輕易了斷。

　　紛紛擾擾熙熙攘攘，鬧的人盡皆知相見(jiàn)兩厭。后來(lái)張家人聽親戚張英勸說(shuō)，明白謙讓鄰里的道理。主動(dòng)讓出三尺空地，吳家見(jiàn)狀，也讓出三尺空地，這樣就形成了一個(gè)寬6尺的小巷子。此后兩家和睦相處，冰釋前嫌，禮讓之舉也傳為美談。

　　由此看來(lái)，非心胸寬廣者不能成就。

心胸寬廣作文11

　　在日常生活中，我們隨時(shí)隨地都會(huì)面臨各種大大小小的不愉快的事。春天，春寒料峭，使得人們?nèi)菀自庥龊疅峤惶�，稍不留意就�?huì)受涼感冒;夏天，炎熱的驕陽(yáng)考驗(yàn)著人們的耐力，蚊蟲也時(shí)不時(shí)地會(huì)來(lái)“湊熱鬧”，讓人感到心煩意亂;秋天，天氣漸冷，不少人會(huì)奇怪對(duì)寒冷過(guò)敏，以致引發(fā)令人難以忍受的過(guò)敏性鼻炎，有些則因秋風(fēng)肅殺而心情憂傷;冬天，寒冷的北風(fēng)會(huì)不停呼嘯，有時(shí)還雨雪紛飛，使得人們忙于御寒。

　　平時(shí)在家庭生活中，父母、子女以及配偶的身體隨時(shí)都會(huì)出點(diǎn)狀況，讓人奔忙不已;有些則會(huì)因親人之間的相互誤解而心煩不已。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)與同事一句不經(jīng)意的話，也可能會(huì)讓不少人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能眠。在路上，隨時(shí)都會(huì)遭遇交通阻塞;在地鐵、公共汽車上，處處人滿為患;銀行、醫(yī)院等處，還要領(lǐng)號(hào)排隊(duì)，有時(shí)一排就是半天。

　　總之，生活的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴之處，都需要我們有一顆忍耐的心。什么人如果沒(méi)有忍耐之心，就必定會(huì)讓自心浸泡在“苦水”中;不僅自己會(huì)受苦，還會(huì)讓周圍的親人跟著一起受苦。而“忍耐”并不是任何人想做就能做到的，我們需要在日常生活中，對(duì)境練心，漸漸讓自己的心胸變得廣闊。一個(gè)人一旦具備了廣闊的胸懷，就不會(huì)再被這些表面上看起來(lái)煩人的事情所左右;相反，他或她會(huì)用一顆平常的心或者安詳?shù)男娜ッ鎸?duì)生活中的種種不如意。正如一句格言所說(shuō)：“心小了，小事就大了;心大了，大事都小了。”在心胸寬廣者眼中，什么事都不是“事”;而在心胸狹隘者的眼中，小小的芝麻大的事情也會(huì)讓其大驚小怪，怨天尤人。

心胸寬廣作文12

　　也不知是多久了，那一顆童真之心，也漸漸失去。“算計(jì)”“報(bào)復(fù)”一類詞時(shí)常在耳邊響起，似乎心中有芽，一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的，是時(shí)光、淚水和迷茫。

　　曾經(jīng)一度想除去，但一旦去除，便覺(jué)得是少了一層保護(hù)膜，終究還是留下了根……也許是一年了吧從去年的9月份剛?cè)敫咧�，一張透明的面具，就始終帶著了，那段時(shí)間中一但靜下來(lái)，尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過(guò)去的開心，和一幫如今已疏遠(yuǎn)的朋友稱兄道弟，于是想到現(xiàn)在，我開始懷疑——這時(shí)我的生活嗎？那是多少次的未能眠。放下吧，卻又在瞬間戴起，“真誠(chéng)待人，必有真誠(chéng)回報(bào)”的信念，被“拒之千里”完全抹滅，原本自認(rèn)不俗的我，卻在“沉府”中過(guò)俗不可耐，“逆來(lái)順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過(guò)了屏障，滲透進(jìn)來(lái)，哪里還有會(huì)心的微笑……幸好，那已是過(guò)去。

　　暑假語(yǔ)文作業(yè)，有一項(xiàng)便是翻譯《魏晉士人軼是四則》，草草翻譯后，卻又細(xì)細(xì)、用心地重復(fù)去品味。上等茗茶帶來(lái)的芳香，王子造門而不入，王建武與張玄誤會(huì)后遂舉對(duì)語(yǔ)；阮籍的不拘禮法；王羲之愛(ài)鵝的率真。

　　如此清晰脫俗，魏晉之風(fēng)好是瀟灑，快然的一瞬間，融化了我的根，熱情再次燃燒，灑脫放達(dá)，問(wèn)心無(wú)愧。心胸開闊的我，才能領(lǐng)略不凡的快樂(lè)。一年的不堪已被洗，我已有已一片萬(wàn)里晴空和一片汪洋大海！

心胸寬廣作文13

　　人活在世上，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些煩心事、困擾著你的事。這時(shí)候，即便一味生氣發(fā)怒也是于事無(wú)補(bǔ)，不如回歸笑顏，一笑泯恩仇。

　　我住在一個(gè)六人間的宿舍，舍友們來(lái)自各個(gè)地方。宿舍雖小，其樂(lè)也融融。我們相處地十分融洽，但是，即使親密如我們，也會(huì)有像牙齒咬到舌頭的時(shí)候。

　　本是一件小事，不過(guò)是小雅抱怨了一句：“是誰(shuí)的臉盆放在這兒？”我們聞聲回頭一看，我發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)那是我的臉盆，心里一跳正想回答，“好占位置！”小雅繼續(xù)說(shuō)道。

　　心里忽然感覺(jué)不是滋味，我默然起身去收回了我的臉盆，沒(méi)有說(shuō)話。

　　我很委屈，有些啞巴吃黃連的感覺(jué)，因?yàn)槟莻�(gè)臉盆并不是隨意被放置在那兒的。而是因?yàn)榻鼇?lái)宿舍里的水龍頭壞了，有些漏水，而報(bào)修還得等待些時(shí)日，與其放著不管，任由水嘩嘩流走，不如放著臉盆接水。這樣既可以避免浪費(fèi)水，又可以用接來(lái)的水繼續(xù)使用，一舉兩得，何樂(lè)不為？

　　但是這樣的舉動(dòng)卻沒(méi)能夠得到她的理解，反而帶來(lái)抱怨……心里很生氣，也很難過(guò)。我靜靜地回到我的書桌前，不發(fā)一語(yǔ)。小雅似乎感覺(jué)到氣氛有些不對(duì)，因?yàn)槌�了我之外的大家都驚訝地看著她，她跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我抬起頭，對(duì)她笑了笑，說(shuō)了句沒(méi)有什么，你繼續(xù)去洗衣服吧。她見(jiàn)我沒(méi)有什么事，點(diǎn)點(diǎn)頭又跑回去洗衣池了。

　　是了，沒(méi)什么大不了的嘛！不過(guò)就是一件小事而已，微笑過(guò)后的我，心情似乎一下子好起來(lái)了，因?yàn)槲⑿ψ屛业男木澈鋈痪烷_闊起來(lái)了。

　　生活中的誤會(huì)常常會(huì)發(fā)生，也沒(méi)什么的，人非圣賢，我也一樣，總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。對(duì)于別人的小錯(cuò)誤，不要斤斤計(jì)較，那樣會(huì)很辛苦。關(guān)于誤解，微微一笑，生活還是很美好。胡亂批判，只會(huì)將錯(cuò)誤放大，徒增許多煩惱。

　　做個(gè)心胸開闊的人，這樣很好！

心胸寬廣作文14

　　心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在都是獨(dú)生子女家庭了,而獨(dú)生子女普遍都存在著一個(gè)現(xiàn)象------心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享,不知道去換位思考,更不懂得怎樣以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)朋友,家人。只會(huì)一直過(guò)著高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子不是永遠(yuǎn)的,父母總有一天會(huì)為了他她而慢慢老去的。我試問(wèn);他們?cè)谧约荷莩薜纳�活中想到了父母辛酸的淚水和汗水嗎?我敢回答;沒(méi)有。

　　天下最苦的是父母的心,我也是一個(gè)獨(dú)生子女,我能感受到父母現(xiàn)在所做的一切都是為了我。常聽見(jiàn)媽媽意味深長(zhǎng)對(duì)我說(shuō);一定要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隱約看見(jiàn)媽媽眼中閃起淚花,卻又不想讓我看到,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。這一瞬間,我感覺(jué)到了一股偉大的母愛(ài)流入了我心間,溫暖了我心田。父親呢??也許是男子漢的原因,我從沒(méi)有見(jiàn)父親哭過(guò),那一次,我走丟了,我第一次看見(jiàn)父親一行行淚流下來(lái),焦急的尋找著我。找到我時(shí),卻把我罵了一頓,可我知道他內(nèi)心是愛(ài)我的---深沉的愛(ài)。我想我一輩子都忘不了。

　　我覺(jué)得體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài),是對(duì)父母最好的報(bào)答。不需要你非要干些什么驚天動(dòng)地的事,也不需要說(shuō)太多的話語(yǔ),因?yàn)槲蚁嘈艕?ài)是無(wú)言的,它就是心與心的交流。

　　希望廣大的獨(dú)生子女能了解父母,用心溝通,讓自己長(zhǎng)大吧,懂事吧,不要再讓你的父母為你操勞而變老!讓他們知道他們的孩子長(zhǎng)大了。不要任性,自私,專橫了關(guān)于心胸寬廣作文精選關(guān)于心胸寬廣作文精選。像我開頭的那一句;心就是一個(gè)人的翅膀 心有多大 世界就有多大。心胸寬廣只有好處,沒(méi)有壞處。

　　這是我發(fā)自內(nèi)心最深的感悟,真的。

心胸寬廣作文15

　　腦海里的記憶瓶子在漂，向我講述著曾經(jīng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛徜徉在秋天的落葉里，回憶著那么一件事。沒(méi)錯(cuò)，就是那件事!就是那件事教會(huì)了我做人的道理，讓我可以站得更高些，讓我知道比天還大的是一個(gè)人寬廣的胸懷。

　　那是個(gè)秋天的早晨吧，我和形影不離的好友小瑩手拉著手走在繁華卻又喧鬧的街道上，享受著雙休日的愜意。迎面走來(lái)一個(gè)差不多矮我一個(gè)頭的小妹妹，手里還拿著一瓶醬油。突然，一個(gè)不小心，那個(gè)小妹妹摔了一跤，打破了手中的醬油。頓時(shí)，瓶中的醬油濺了出來(lái)，剛好濺到了我剛買不久的白色布鞋上。我急忙從口袋里掏出紙巾擦起來(lái)。而小瑩卻不顧自己被濺臟的褲腳，反而抱起那個(gè)摔了一跤的小妹妹，幫她吹著擦破皮的手心。由于擦不掉鞋子上的污漬，我生氣極了。剛揚(yáng)起手想教訓(xùn)那個(gè)小妹妹時(shí)，就被小瑩攔住了。小瑩摸了摸小妹妹的頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小璇，別這樣。我們要有寬廣的胸懷，用一顆善待他人的心去關(guān)懷每一個(gè)人。再說(shuō)，這個(gè)小妹妹她也不是故意的�！薄翱墒牵�這是我上星期才買的鞋子，就這么被弄臟了!”我指著腳下的鞋子說(shuō)�！敖憬悖瑢�(duì)不起、我不是故意的�！�

　　站在一旁的小妹妹開口了�！靶¤�，你都已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，就更應(yīng)該要有一些值得別人學(xué)習(xí)的地方。凡事要看開一點(diǎn)，給別人的印象才能更好�！宾畷r(shí)間，我啞口無(wú)言，向小瑩投去一記“我懂了”的眼光。“是啊，待人要心胸寬廣�！蔽野蛋祵�(duì)自己說(shuō)。于是，我便蹲下，對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，對(duì)不起啊!剛才把你嚇著了�！闭f(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)都相視而笑了!“走，小妹妹。姐姐帶你去買醬油。”小瑩說(shuō)完，就拉起我和小妹妹的手。之后，我們就一起將那個(gè)小妹妹送回家了。走在回家的路上，太陽(yáng)仿佛向我綻放著笑臉。我看了看腳下的布鞋，覺(jué)得它比剛買來(lái)的時(shí)候更漂亮了。

　　“難道，比天還大的不是一個(gè)人寬廣的胸懷嗎?”我這樣問(wèn)著自己。

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