關(guān)于信心作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的信心作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信心作文 篇1
今天第四節(jié)班會課,學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的,今天抽簽又抽了個2號。
上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手曾**大步邁上講臺,拿起事先準備好的講稿讀了起來,別人都準備了演講稿,我可什么都沒準備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來。曾**的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使我的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個不停,但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團委總干事黃**老師突然拿著攝影機走了進來,對著我照,我知道這是要作宣傳報道,說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動,就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說:“如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號召“同學(xué)們,行動起來吧!讓我們創(chuàng)造一個美好的家園。”最后這個漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒返過神的時候,張老師走過來拍我一下說:“行!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說:“這都是瞎編的!
聽了張老師這話,我感到無比的自豪,這是我初中以來老師第一個夸我的人,也是第一個給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個人很簡單,讓老師夸自己是一個比登天還難的事”,所以我會永遠記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵我。
信心作文 篇2
在這周的星期四,全區(qū)為我們四年級舉行了統(tǒng)考。在前段時間熱火朝天地復(fù)習(xí)的我們,都懷著一個緊張的心。
我早早來到了學(xué)校。天空是藍灰色的,就如我的心情一般緊張!安粫阍野桑俊蔽异话驳貑柸~永超,沒想到他竟是滿臉興奮:“有信心就行了!”他答道。我不禁有些懷疑這番話。
陽光抹去了最后一片陰云,我的心豁然開朗。我一定能考好!
這時,我才發(fā)現(xiàn)葉永超的話并非虛假。我鼓足信心,一格一格地涂滿了“正確答案”。我突然覺得如釋重負,心里那塊大石頭砰然落地。
下午的數(shù)學(xué)考試也是如此。不管是計算,畫圖還是解決問題,我都以一種輕松的心態(tài)來對待。成績固然重要,但如果以一種緊張的心態(tài)來對待,注意力就會大打折扣。當有了信心,就有了勇氣,就有了堅持到底,努力到底的精神。
信心也許不能使人成功,可成功固然需要信心。沒有了信心——動力的源泉,就如同鳥兒沒有了翅膀,就如同火焰沒有了木柴的支持,就會熄滅。
信心作文 篇3
時間過得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂專科學(xué)校,學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂器,舉辦一個音樂會。讓全世界的人們都能夠記住我,同時,也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我還會利用一年的時間去學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)各種辦公自動化軟件,同時,鞏固學(xué)過的平面設(shè)計軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設(shè)計出獨一無二的廣告作品。
我將來還要成為一名作家,我要把自己成長的經(jīng)歷寫成一本小說,而后,寫出更多優(yōu)秀的作品。
我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅信:“知識改變命運。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會有奇跡!
我相信,只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對自己凝聚信心、那么,就會有動力,總有一天,這些夢想都會實現(xiàn)的。
我要用實際行動向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對自己凝聚信心,只凝聚信心,才會燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。
信心作文 篇4
有些風(fēng)景入目,雖是瞬間,卻是永遠;有些美入人心,雖是剎那,卻已定格。
——題記
那年的梅花不知遺落在誰家的角落,它曾喚起了一個女孩心中的溫暖與信心。
我走過四季交錯的歲月,從花季到荼蘼,路過無數(shù)美麗的街道,卻不曾刻意停留,而那些不期而遇的風(fēng)景,卻讓我重拾信心。
我低著頭站在舞臺上,不敢望向前方,腦子里頓時一片空白,胡亂的跟著音樂跳了幾個動作后,灰溜溜的下了場。
不出意料,比賽是倒數(shù)第一,我望著那份單子,心中突然感覺什么東西塌下來了,落地聲音很響,響的我感到了一絲驚恐。
我沒有哭,把單子揉成一團后,沖進大雪里,打算讓自己痛痛快快的淋一場雪。
偶,一絲清香撲鼻而來。我停住了腳步,尋找著。
我找到了。仔細一瞧,原來是一株三角梅。那花開得十分耀眼,遠看就是一個大紅色的條幅,那花紅中帶粉,粉中帶嫩。艷得就如一個小女孩帶著腮紅的臉龐,十分耐看。梅花上有著一點點雪花,讓了大條幅上泛著一點白光?赡呛涞难┗,卻絲毫沒有打擊到梅的生機,它們?nèi)栽诨ハ嗤浦鴶D著,唱著山歌,跳著舞蹈,拼命的想往上竄。一陣寒風(fēng)襲來,那股香氣愈發(fā)濃郁,真是應(yīng)了那句“梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香”。
我愕然,梅花的'頑強讓我似乎懂得了什么。
我回到家,回想起梅花傲立枝頭,迎著雪的情景,心中十分敞亮。
是啊,梅花都這么堅強,他們不畏風(fēng)雪勃勃生長,是什么讓他擁有如此大的力量?是信心。
他們堅信有一天他們能站立,能乘風(fēng)破浪,涌入大海,勇往直前,而我眼前的困難算什么呢?
從此,我刻苦練習(xí),想放棄時,我會想起那梅花,那梅花早已定格在了我心中,在我需要時點了那束光,伴我前行。
又是一年寒冬,我站在舞臺上翩翩起舞,我相信我會成長,會成為我心中的樣子,我不再畏懼,而是乘風(fēng)破浪,揚帆起航!
縱觀歷史,中華民族向來有梅花的氣節(jié)文天祥兵敗被俘,拒不投降,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名詩;魯迅棄醫(yī)從文,以筆做武器,為民族而吶喊。想到他們,我又有了信心。
我永遠不會那忘記那朵曾經(jīng)幫助我太多的梅花,它早已成為了風(fēng)景,定格在我心中,成為了永遠,永遠因為,它曾讓我重拾信心。
信心作文 篇5
自信是成功的支撐點。無論什么時候我們都要給自己留一份自信。
現(xiàn)在,在上課時,我不再膽怯,而是用最響亮的聲音說回答問題;在小組活動里,我不再畏畏縮縮,而是盡最大的努力去幫助他人;在遇到困難時,我不在逃避退縮,而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我,勇往無前。這一切是因為什么改變的呢?那無疑是信心的根在心底深深扎下了,然后慢慢發(fā)芽、開花、結(jié)果。
在田徑運動會800米起點處,雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準備,但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時,胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想:都到這節(jié)骨眼了,只能打腫臉充胖子了。決不能放棄,我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲,所有運動員像離弦的箭般沖了出去,很快跑完一圈。這時,我體力漸漸不支了,額頭上冒起了豆大的汗珠,看著前面依然跑得飛快的選手,我更是鼓足勁兒,使出九牛二虎之力,繃緊腮,連跑帶追已是氣喘吁吁,就剩200米了。堅持。”M管此時的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不動了,但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下,我更起勁了,皇天不負有心人,終于越過了終點線。雖然不是最快的那個,但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己,超越了自己,心里還是甜甜的。
信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心,臥薪嘗膽,三千越甲終可滅吳;女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下,在心底留著一份堅毅的信心,竟學(xué)習(xí)了五門外語;舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅,心里有一份必要成功的自信,終在屬于自已的星光大道上贏得無數(shù)掌聲。
信心是成功的基石,F(xiàn)在在考場上,我一如既往地信心滿滿,等著大展身手,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
自信,讓我們從困難中走出來,從失敗中走向成功。無論在哪里,我們都要給自己留一份自信!
信心作文 篇6
西塞羅曾經(jīng)說過:“自信是一種感覺,為了這種感覺,人們才能懷著堅定的信念和希望,開始偉大而光榮的事業(yè),我的自信心作文。”沒錯,自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱‘,沒有它,就無法完成一件事。
以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱。可是,經(jīng)過一個鋼琴比賽,改變了自我。
記得那一次,我參加了一個鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手,個個都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來?煽斓轿視r,我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動著,似乎快要跳出來一樣!突然,主持人報道:“請10號選手上臺比賽,小學(xué)六年級作文《我的自信心作文》!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天!如果我把曲子彈錯了,怎么辦?這時,主持人又催了一下。這時,我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛音樂。而他卻因為拉小提琴拉得不好,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當時的音樂學(xué)校。對!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí),充滿自信,不在乎別人的看法!
后來,我充滿著自信地走上舞臺,彈出《獻給愛麗絲》這首曲子,讓所有的觀眾和評委都進入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績!
一個人只要有了自信心,就會變得充滿活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對自己充滿自信心。。
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