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信心的作文

時間:2022-10-17 14:48:10 信心 我要投稿

【精華】信心的作文集錦六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的信心的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】信心的作文集錦六篇

信心的作文 篇1

  關于信心的作文1:

  自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論處在何種境地,我們都應把一份自信留給自己。

  如今,在課堂回答中,我不再膽怯羞赧,而是用最響亮的聲音說出心底的答案;在小組活動里,我不再畏畏縮縮,而是盡最大的努力去幫助他人;在遇到困難時,我不在逃避退縮,而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我,勇往無前。這一切是因為什么改變的呢?那無疑是信心的根在心底深深扎下了,然后慢慢發(fā)芽、開花、結果。

  在田徑運動會800米起點處,雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準備,但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時,胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想:都到這節(jié)骨眼了,只能打腫臉充胖子了。決不能放棄,我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲,所有運動員像離弦的箭般沖了出去,很快跑完一圈。這時,我體力漸漸不支了,額頭上冒起了豆大的汗珠,看著前面依然跑得飛快的選手,我更是鼓足勁兒,使出九牛二虎之力,繃緊腮,連跑帶追已是氣喘吁吁,就剩200米了。堅持啊!盡管此時的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不動了,但看到給我拍手加油的老師和同學。在自信心的催促下,我更起勁了,皇天不負有心人,終于越過了終點線。雖然不是最快的那個,但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己,超越了自己,心里還是甜甜的。

  信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心,臥薪嘗膽,三千越甲終可滅吳;女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下,在心底留著一份堅毅的信心,竟學習了五門外語;舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅,心里有一份必要成功的自信,終在屬于自已的星光大道上贏得無數(shù)掌聲。

  信心是成功的基石,F(xiàn)在在考場上,我一如既往地信心滿滿,等著大展身手,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

  信心,讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時勇敢;讓人在嘗試中增長見識。無論何時,我們都應把一份信心留在心底,對自己說:我能行!

  關于信心的作文2:

  三年級上學期,我們開始學習小學英語。因為剛接觸英語這門陌生的語言,一開始我不敢大聲讀字母、單詞,怕讀錯,怕讀不準,我都有點不自信了,有幾天都悶悶不樂。

  細心的媽媽看出了我的情緒波動,耐心地聽我訴說,輕聲細語地問出緣由,知曉了我的問題的癥結所在。媽媽沉默了好一陣,第二天下午放學回家,我看見我的書房里新買了一部“步步高點讀機”,見我驚訝的模樣,媽媽輕輕地走到我身邊,左手摸一摸我的頭,右手拿出一份擬訂好的學習計劃:“孩子,你的英語剛剛起步,別犯難,要充滿自信,媽媽和你一起學習英語,共同提高,好嗎?”

  從那天開始,我放學回家,先做完語文、數(shù)學作業(yè),然后抽出一個小時跟著點讀機讀字母、讀單詞、讀句子,媽媽一個字母一個單詞地跟我耐心講解,有時我們還用簡短的英語會話呢!慢慢地,我對英語的興趣濃厚起來,連清晨起床一睜開雙眼,我就要大聲讀十分鐘到半個小時的英語,我的英語成績漸漸地提高了,期中考試,我英語打了96分,我開始自信起來,我的其他科目成績也穩(wěn)步上升。媽媽又語重心長地告訴我:“孩子,人生路還很長,你必須一步一步堅實地朝前走……”

  在學習英語的過程中,媽媽教會了我很多,媽媽如同我的一位良師益友,讓我明白了在學習中,不要畏難,要循序漸進;“一份耕耘,一份收獲” ,自信地昂起頭,太陽每天都是新的。

  關于信心的作文3:

  信心,是很平常的一種東西。但是,在人生的道路上,也要面對許許多多的機遇,當一個人在難以選擇的情況下,信心也會為之動搖。而我,卻選擇了信心。

  記得有一次,那是去年五月份的時候,學校舉行春季田徑運動會。我也湊熱鬧報了名,而且報的是我從來都沒有見過的滾鐵環(huán)。這可對我是一個難題。我向學校借來了鐵環(huán),便從那一天開始,我不斷地練習。在練的時候,也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來跑步,到了晚上,就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習。一次,我在滾鐵環(huán)的時候,不小心被鐵環(huán)繞到了腳上,一下子就摔倒在地上,把膝蓋磕青了。當時我就想:不練了,不練了,真沒意思,大不了運動會那天得個最后。過了幾天,信心的力量又使我改變了主意,我對自己說:“不行,我不能放棄,既然它不想讓我成功,我就跟它抗爭到底!庇谑,我又拿起鐵環(huán),加倍努力的奮斗起來,不論受到怎樣的傷害,我都依然堅定信心,毫不放松。終于“功夫不負有心人”,在運動會上,我取得了成功,獲得了第三名。

  每當我們成功時,因為我們選擇了信心,時時刻刻都要對自己充滿信心,有著必勝的信念。記住:要想成功,就必須選擇信心!

  關于信心的作文4:

  我喜歡籃球,是因為籃球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)次風浪的打磨才能熠熠生輝。同樣,一個真正有成就的人,也肯定是無數(shù)次的跌倒后重新站起來的。因為“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有人能上隨隨便便成功”。

  有一次體育課的時候,老師給我們一人一個籃球,我拿著球發(fā)了一會兒呆,漫無目的地在地上拍了幾下,在看看旁邊的同學都打得很好,打籃球的姿態(tài)很優(yōu)美,他們會跨下運球。投籃是“十拿九穩(wěn)”,我羨慕極了?晌疫B運球都不熟練,投籃更是糟糕,球不是在半空中停下來,就是碰在籃板上被彈了回來,我投了好幾次,信心一次又被一次地降了下來。大家都用嘲笑的目光看著我說:“雷佳龍,你的球球技太垃圾了!笨晌也]有氣餒。

  從那以后,每次體育自由活動的時候,我都一個人拿著球在操場上默默地苦練。從來沒有跟同學打過比賽。經(jīng)過我一次又一次的努力,我的球技也一天比一天進步了。終于又到了星期四的體育課,我鼓起勇氣跟同學們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現(xiàn)在的我還是以前的我,根本就沒有把我放在眼里,我楸準機會,當球傳到我手上的時候,我手持著球,三步并做二步,像空中飛人一樣高高地跳起,對準籃框,把球往上一投,終于進了一個球,緊接著,又進了第二個,第三個……

  通過這場比賽,同學們都對我刮目相看了。從此,我也漸漸喜歡上了籃球。

信心的作文 篇2

  對于公式,大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中,遇到許多的公式,數(shù)學公式,物理公式或化學公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!

  這個公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗總結出來的,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是分不開的,它們相輔相成,互相促進,只有它們緊密地結合在一起,才會結出堅實的果實——成功。“成功”是每個人追求的最終目標,而自信是它的前提。我們無論在學習中還是在生活中,都會遇到許多大大小小的挫折,這時,面對你的有兩條路,要么就此沉淪下去,一蹶不振,要么相信自己,從新來過。記得有人說過,失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了后者,那么你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次,一個人光有信心是不夠的,還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過,成功=1%天份+99%汗水,可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。

  在生活中,靠著自信和努力走向成功的例子有很多,美國作家海倫凱樂,在一歲半就雙目失明,命運對她是凄慘的,可他憑著對自己的信心,頑強的活了下去,后來,他又靠著不懈的努力,最終被哈佛大學錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。

  同樣,在我們求學的道路上,也不會是一帆風順的,但我們必須相信自己,靠著堅持不懈地努力,在自己的人生中留下堅實的足跡。

信心的作文 篇3

  我坐在咖啡店的角落想事情。一位年約40歲的中年人輕聲打斷我,問我他能否坐下來,他想請教我有關創(chuàng)業(yè)的事。

  我沒有直接回答他,倒是先問了他一個問題:“你總共工作多久了?”他說快15年了。我再問他:“你能否舉出這15年間,有多少次的表現(xiàn)是超出公司給的目標?”他思考良久,無法舉出具體的例子,這時我建議他對于創(chuàng)業(yè)的事最好三思而行!盀槭裁?”他有些失望地問我。我回答說:“如果你沒有成功的過去,有什么依據(jù)相信自己可以創(chuàng)造成功的未來?因為當你還是員工,所有風險都由老板幫你負擔時,你便無法有特別成就;換成自己創(chuàng)業(yè)當老板,所有風險都要自己承擔時,困難度提高,成功的機會更遙不可及!”

  看他有些納悶,我問他,如果他現(xiàn)在被公司開除,他有能力復制過去的成功經(jīng)驗東山再起嗎?他再一次搖頭。我對他說,如果他是蘋果電腦的創(chuàng)辦人喬布斯就可以了。

  喬布斯第一次的信心,產(chǎn)生于他20歲時創(chuàng)立蘋果電腦公司。他拼命工作,讓蘋果電腦在10年內從一間車庫里的小工廠,擴展成一家員工超過4000人,市價20億美金的公司,因為他推出了一個很棒的產(chǎn)品——麥金塔電腦。沒有人要他冒險去創(chuàng)立蘋果電腦,但他做到了,因此他在心中累積了一次相信自己的信心。這個信心在他30歲與蘋果電腦分道揚鑣時就派上了用場。因為與董事會對公司未來的愿景不同,董事會在喬布斯30歲時炒了他魷魚。喬布斯說:“曾經(jīng)是我整個[欣賞雨季愛情故事網(wǎng)]生活重心的東西不見了,令我不知所措!钡珴u漸地,喬布斯發(fā)現(xiàn),他還是喜愛著他曾做過的事情,被蘋果革職的事件絲毫沒有改變他的興趣。他雖被否定了,但他還是愛做那些事情,所以他決定從頭做起。 []

  接下來5年,喬布斯開了一家叫作NeXT的公司,又開一家叫做Pixar的公司,Pixar接著制作了世界上第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》,現(xiàn)在是世界上最成功的動畫制作公司。然后,蘋果電腦買下了NeXT,喬布斯回到了蘋果,NeXT發(fā)展的技術也成了蘋果電腦后來的技術核心,F(xiàn)在蘋果電腦又創(chuàng)出音樂產(chǎn)業(yè)的性產(chǎn)品iPod。一次信心埋下另外三次成功的基礎。 []

  我向這位朋友提出我的觀點,說明為何喬布斯可以不斷成功。如果喬布斯不曾成功地創(chuàng)造蘋果電腦,他不可能會有那么堅強的信心,在被革職的人生最低潮時刻,居然還可以連續(xù)創(chuàng)造出兩個難度更高的Pixar動畫公司及NeXT電腦公司。我告訴他:“因為喬布斯有過成功的經(jīng)驗,讓他產(chǎn)生足夠的信心東山再起;而你卻沒有成功的基礎去產(chǎn)生所需要的信心,來度過成功前的漫長歲月。”

  這位朋友聽到這里,反過來提出一個問題,他說:“那喬布斯第一次創(chuàng)蘋果電腦就成功的信心從哪里來?”他的問題聽起來好像不大同意我所說的“想要創(chuàng)業(yè)成功,必須在員工階段先有成功的職場表現(xiàn)”觀點。我告訴他,喬布斯正式登記蘋果電腦公司前,已有另外兩項成功的表現(xiàn)記錄,一是賣出50部自行組裝的Apple I電腦,另一次則是制造了一種防電話盜打裝置,就是這些成功經(jīng)驗埋下喬布斯日后成立蘋果電腦的信心。 []

  從喬布斯的例子來看,一個人能否成功創(chuàng)業(yè),從他還在員工階段,能否不斷超越一個員工應有的水準,應該就可以看得出端倪。因為每一次杰出的表現(xiàn),最終都會轉化成對自己的信心,埋下日后成功的線索。

  正如喬布斯所說:“不要喪失信心。這是這些年來讓我繼續(xù)走下去的惟一理由!

信心的作文 篇4

  是你給了我翅膀,讓我重新飛翔。是你為我鋪一條金光大道,讓我走得更遠。是你給我開辟了一條航路,讓我有了游向大海的機會。

  曾今的我,十分自卑,跟別人說話時我不敢望著他們,自從認識了她,才有了改變,她就是我的班主任 _劉老師。他經(jīng)常在不經(jīng)意間幫助著我 ,激勵著我。

  中午我在學校吃放,媽媽給了我五元錢,可是等到吃飯的時候,我卻找不到我的錢了我無助,就趴在位子上哭了。劉老師聞訊趕來,坐在了我的旁邊。關切地問我怎么回事,我只搖頭不回答。"你怎么了,遇到這點苦難就放棄了,不就是錢找不到了,有必要嗎?來吧擦擦。謝謝老師。我哽咽著回答。

  怎么還跟我這么客氣,走,我?guī)闳コ燥?,不用了,我吃點零食就行了。那怎么可以,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。你現(xiàn)在怎在長身體,不吃房怎么行。說罷,便拉著我做出教師,去他的廚房吃飯。

  吃飯時,老師給我講了一個故事:以前,有一個人,他每天不與人接觸,不敢抬頭,我心里一顫,老師說的不就是我嗎?她望了我一眼,接著說有一天他抬起了頭,可是身邊的人都不理他。自此,他變了,他對見到的每一個人都送上一個微笑,漸漸的,他成了最受歡迎的人。'’我的故事說完了,談談你的感受吧。"我不應該自卑,這樣會讓人瞧不起,我今后一定自信起來,讓別人發(fā)現(xiàn)一個不一樣的我。說完這些話,我看到她會心一笑,說道一會你回班里要抬起頭,要向他們微笑,主動和他們說說知道嗎?

  回到教室,我抬起頭,微笑著與他們打招呼,從他們驚訝的眼神中,我感就到我成功了,他們也很主動的和我打招呼。并親切地拉著我得說出去玩。反應最大的是語文老師,他驕傲的對全班說,以前我們班有一個學生,他不愛發(fā)言,當是想在他的發(fā)言非常多,還特別正確,讓我們鼓勵她。聽到這些,我心里開心極了。

  我一切的改變,都是因為一個人,那就是我的'班主任老師,是他的一番話讓我重新燃起了自信之光,那個讓我重拾自信的人,再次說聲謝謝。

信心的作文 篇5

  每人每事都有一個目的,目的便是信仰,是支撐著人們繼續(xù)奮斗的力量。也可以說,人為目的而活,沒有目的的人只是一副軀殼,喪失靈魂。有目的便有勝利的機會,成為人生贏家,可是當目的碰壁,仿佛使你墜入深淵,此時你還有信心繼續(xù)走下去嗎?

  不知是否有人像我一樣,為了贏得別人的肯定、贊揚而不斷去創(chuàng)造讓人滿意的成績,這便是我努力的目的。這樣的我們渴望受人關注,渴望受人理解,卻也反映出我們的自卑,正因為我們懦弱,不完美,所以才想抓住任何一點能夠展現(xiàn)自己的機會。

  普通的我,與目的共同努力。我和普通學生一樣,甚至比它們還要普通。沒有突出的優(yōu)異成績,就連偏科也只是良好水平。沒有特長,體能差,懶惰分子更是占據(jù)了我的每一個細胞。但我卻不是一副軀殼,因為我的目的便是受到老師的肯定與贊揚。我喜歡認真體會生活的點滴,記錄下每一份心情,這便成了我寫作的助推器。寫作自然不敢與學霸相比,人外有人。但是相對身邊的同學而言,或許我比它們更具優(yōu)勢。每當我傾入感情完成一份文章,看到評語中那些滿滿的紅色字體,便是對我最大的鼓勵。漸漸地,受贊揚的人中我的名字出現(xiàn)次數(shù)越來越頻繁,向?陡宓拿恳黄恼露急豢,一次次地被老師推薦參賽,成績也是不負眾望。同學們對我受到的贊揚習以為常,也默默的肯定了我的能力。是的,我受到了關注,感受到目的帶給我的那份美好,我沉醉在目的回饋我的甘甜中。

  美好的發(fā)展總不如意。漸漸地,學校舉辦的寫作比賽次數(shù)越來越多,我一如既往的認真對待,待作品交上后,校方卻久久沒有公布結果。而一位老師的話更是讓我心灰意冷,他說“結果不重要,不要總去在意結果,比賽重在參與!边@話對于失敗者而言是一種安慰,但對于未被分類贏輸?shù)娜硕裕幻夂刑氯某煞。是的,比賽的確重在參與,可結果對我而言也是很重要的。每一次期待都被無情的“未公布結果”澆滅,頻繁舉辦比賽卻遲遲未有結果,熱情越來越少,若真到了公布結果的那天,我還會期待嗎。不僅如此,就連一直鼓勵我的老師,或許因為工作繁忙,每一次認真對待的作文,都收不到任何點評,甚至連分數(shù)也被等級替代了。老師是一視同仁的,不僅僅是我,大家也都不再期待,因為我們都知道,每一次的結果都是一樣的。雙重打擊對我而言,實現(xiàn)目的變得更為艱難,缺乏動力,缺乏鼓勵和贊揚,一顆寧靜的心開始變得浮躁,情感混亂,寫作水平日益下滑,再次公布被贊揚的名字時我的名字已消失不見,很有可能,永遠消失不見。

  調整心態(tài)再出發(fā),將目的變成另一種意義。仿佛丟失靈魂的我并沒有沉溺在難過中,重拾信心才是解決問題的方法。換一個角度,如果一個人永遠被定格,沒有突破,那么很快連它的成功都會被看膩,圍觀的人群也會散去,僅僅為了獲得關注,那么目的的意義則是單調的。人的一生就像一場探險,不斷遇見奇特的風景,面臨不同的遭遇,學著對抗,學著挑戰(zhàn);人的大腦就像一個海綿,不斷吸收外界的營養(yǎng),充實自我,緊緊一握,爆發(fā)出所有的能量,每一次吸收與爆發(fā)都是不同來源提供的能量;人的內心就像一個守燈人,因為孤獨所以需要陪伴,需要分享,訴說著自己的點滴心情,釋放所有孤寂,讓新的情感填補空缺的心靈。寫作也是如此,必須學會創(chuàng)新自我,突破自我,更好地去改善自我。目的不僅為了關注,更需要分享,分享彼此的心情,尋找那個能夠了解自己的人,又或者我只是想表達此時此刻的想法,無需人陪伴,自娛自樂,讓靈魂游走在天地之間,瀟灑一番。

  當目的碰壁,重拾信心走下去,調整心態(tài)再出發(fā),試著接受需要改變的現(xiàn)實,給自己一番鼓勵,繼續(xù)追逐目的的旅行,這份沖勁,這份勇敢,不是孤獨,而是我們選擇。

信心的作文 篇6

  信心在我的周圍飛舞,可它卻在我孤獨的時候離開了我。記得那天,我的信心也隨著紅紅的落日離我而去。

  我從五歲開始練鋼琴,十根短短的小手指在琴鍵上自由地跳動著。在鋼琴老師眼里我是一個接受能力強的好學生,雖說每天都要練半個小時至1個小時的鋼琴,難以堅持,可在家長的陪伴下我堅持了四年。那時,信心圍繞著我。

  直到有段時間……

  三年級下學期開始,學習也緊張了許多,而我的鋼琴水平已過了三級。我從這時開始已經(jīng)認為鋼琴成為了我的負擔,每天晚上寫作業(yè)都要寫過8點,已難擠出時間來練琴,否則會影響睡眠,我開始想打退堂鼓了,打算放棄學習鋼琴。我的信心漸漸地準備離我而去。

  直到三下至四上的暑假……

  這個暑假,我要準備考六級,我跟媽媽商量著可不可以放棄學鋼琴。媽媽的態(tài)度異常堅定,“不可以!”媽媽又開始做我的思想工作:“你看,媽媽小時候想學都沒條件,都有些后悔了!瑤瑤,你可別放棄,否則以后怪媽媽……”經(jīng)過了一個月的舌戰(zhàn),媽媽終于答應了,我只要考六級得了“優(yōu)”以后就不學了。現(xiàn)在,我已經(jīng)對鋼琴完全失去了信心,我認為我在痛苦中煎熬。

  信心,現(xiàn)在我已經(jīng)失去了你,我實在沒有勇氣再面對你,何時,我能再把你找回?

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