有關(guān)信心的作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的信心的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
信心的作文 篇1
那天,學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)預(yù)賽有不少同學(xué)都參加了。然而,能真正地堅(jiān)持盡力而為、交卷的人不多,許多同不都認(rèn)為是競(jìng)賽,題目稍難,就自以為比不上學(xué)習(xí)好的同學(xué),放棄了一次顯露才能的機(jī)會(huì),這是很可惜的,這種對(duì)待問題的態(tài)度是不足取的。
誠(chéng)然,每個(gè)人的水平和才能有高低之分,但最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要有勇氣,要有敢于接受挑戰(zhàn)和勇于競(jìng)爭(zhēng)的自信心,這沒有信心是辦不到的,它是人類優(yōu)秀品質(zhì)中的重要組成部分。
一個(gè)人要有相信自己的信念,它是攻克困難的匕首投槍。要成就一番事業(yè)必然會(huì)遇到各種阻力和困難,如果喪失了自信心,那么這個(gè)人將會(huì)被磨去進(jìn)取的勇氣和信心,變得一事無成,“知理而進(jìn)”使許許多多的事業(yè)獲得成功;疖嚨陌l(fā)明者在與時(shí)間的條件下,生產(chǎn)出來的火車比馬車跑得還慢,當(dāng)時(shí)就有不少人都嘲笑他,但他并沒有放棄自信心,經(jīng)過努力,終于使火車成了人們主要的交通工具,代替了落后的馬車,試驗(yàn)失敗,人們譏笑,沒有自信心是承受不起這樣攻擊的。
自信需要有敢于表現(xiàn)才能的勇氣,要敢于有“班門弄齊”的精神和氣魄,不要把問題想得特別困難,只要有信心地盡力而為,我相信是可以把事情辦好,如果只是一味地把困難視為洪水猛魯,那樣,你就會(huì)被困難吞噬的危險(xiǎn),要正確地看待對(duì)手,也不能單純地貶低自己,拳王阿里在一次比賽中,已經(jīng)拼得精疲力盡了,連站著都感到吃力,他想放棄這次比賽,他的教練就對(duì)他說:“沖上去,你的對(duì)手也支持不住了!卑⒗飯(jiān)持走了上去,最后他勝了。因?yàn)樗膶?duì)手放棄了比賽。相信自己也是擊敗對(duì)手的后盾。
當(dāng)然,自信需要有豐富的知識(shí)基礎(chǔ)作后盾,而不是盲目的自高自大,對(duì)于這種盲目的自高自在是一種自欺欺人的態(tài)度,我們應(yīng)堅(jiān)決抵制,否則,安就會(huì)使人陷入夜郎自大,因步自封的境地,這對(duì)于我們的進(jìn)步有妨害作用,應(yīng)鏟厚這種壞作用。
培養(yǎng)自信是人類的'需要,也是社會(huì)生活的需要。唯一相信自己,才能超越自己――走向成功的家園。
信心的作文 篇2
現(xiàn)在的我樂觀開朗、活潑健談,但你一定想不到,我曾經(jīng)是一個(gè)很不自信的小朋友。今天我來談?wù)勎摇稗D(zhuǎn)型”中關(guān)鍵的一件事——演話劇。
上五年級(jí)時(shí),老師們決定開展一次話劇表演比賽活動(dòng)。我聽到這個(gè)消息,興奮得不得了,連夜寫了一個(gè)劇本。第二天到校后,我本想把劇本給老師過目,哪知老師那天正為幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)問題大發(fā)雷霆,膽小的我當(dāng)時(shí)心里就打了退堂鼓,而幾個(gè)膽大的女生主動(dòng)交了劇本,而且通過了。我看了一下她們的提綱,原來是從網(wǎng)上打印來的,被改得亂糟糟的,還不如我的好呢!可我就是沒有膽子去找老師。
午覺時(shí),我怎么也睡不著。難道我連夜寫的劇本就白寫了?可我還是不敢去找老師。在一旁批改作業(yè)的媽媽見我在床上不停地“攤燒餅”,關(guān)心地問:“兒子,你哪里不舒服?”我把事情的原委說給她聽,她爽朗地笑了起來:“你又沒干壞事,做的是為班級(jí)爭(zhēng)光的大好事,老師又不吃人,你就好好地跟老師說說劇本內(nèi)容,她也許會(huì)讓你跟那些女生同臺(tái)競(jìng)技。”我想媽媽的話有道理,既然我是好心做好事,怕什么呢?
下午一到校,我就把劇本給了老師。老師看了,夸我寫得好,還讓我自行挑選演員進(jìn)行排練。為了方便排練,我扮演了“服務(wù)員”這一角色。大家起初都扭扭捏捏的,女生們都笑我們不行。身為導(dǎo)演的我激勵(lì)他們:“你們又沒干壞事,干嗎扭扭捏捏的?放開手腳,相信自己一定行!”這一激,演員們的態(tài)度還真的反轉(zhuǎn)了。
排練過程中,我覺得“莽漢”的“莽”一點(diǎn)兒也不突出,可又想不出修改的辦法。在選拔賽臨上場(chǎng)時(shí),我突然想到一個(gè)點(diǎn)子。我和飾演“莽漢”的小胖說:“你一會(huì)兒一上臺(tái),我就攔住你,你往前直沖,把我撞倒!毙∨忠荒橌@詫:“這是劇本中沒有的!”“來不及解釋了,我送完‘茶水’后站在‘領(lǐng)導(dǎo)’們議事的‘房門’外,專等你!蔽覀兊脑拕〈掖议_演了,這時(shí)輪到小胖上場(chǎng)了,好一個(gè)“莽漢”,怒氣沖沖、大步流星地走上來,我迎上前:“你要干嗎?”“讓開!”“莽漢”說著就用大肚子把我撞倒了。臺(tái)下觀眾都紛紛鼓掌,夸我倆演技高。舉手表決時(shí),我們成功地獲得區(qū)年級(jí)組比賽的資格。
要說我哪兒來的勇氣演話劇,哪兒來的勇氣讓人撞?同學(xué)們又哪兒來的勇氣繼續(xù)跟我干?全是鼓勵(lì)出來的自信:你說我不行,我偏證明給你看——我能行!
信心的作文 篇3
我曾為一件事而失去信心,曾為那件事情而流過眼淚。就是因?yàn)檫@些,那些事成了我傷痛的記憶。
每一節(jié)體育課上跑步,我?guī)缀醵际亲詈笠幻W屛液軅,很自卑,有時(shí)也可能讓我在同學(xué)們面前抬不起頭來。我知道同學(xué)們會(huì)在背后議論我,連班級(jí)里最小的那個(gè)同學(xué)我都跑不過,我甚至認(rèn)為,有些同學(xué)可能還會(huì)取笑我老是跑最后一名。每次想到這些,我都會(huì)忍住不地心情沉重起來。
又是一堂體育課,叮鈴鈴的鈴聲催促我們上課了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),老師來了,布置這節(jié)課的活動(dòng)項(xiàng)目:“今天我們主要的就是跑400米。”“什么,又是跑步?”我的心一下子跌到了谷底,想都不用想,我肯定又是最后一名。
開始跑了,先是男同學(xué),老師讓他們四個(gè)四個(gè)地分組跑。老師一吹哨子,四個(gè)男生就飛了出去。我站在后面一看,心兒也跟他們飛奔而去。
很快就輪到我了,我就知道,幻想總是美好的。聽見老師的哨子聲,我就跑了出去,第一圈結(jié)束我還是能夠勉強(qiáng)支撐,可是到第二圈,實(shí)在太累了,氣也跟不上了,我不得不放慢腳步。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的后面超上來,我終于又被他們落在了后頭,馬上就到終點(diǎn)了!罢O,我還是最后一名。”
我因跑步而失去信心,它可能會(huì)影響我的整個(gè)生活,所以我決定一定要把這個(gè)信心找回來。
信心的作文 篇4
我喜歡冬天,尤其喜歡在冬天滑雪,只可惜一直沒有機(jī)會(huì)嘗試。這個(gè)寒假,當(dāng)媽媽提議去滑雪時(shí),正中我下懷,我高興地答應(yīng)了
那天天氣晴好,氣溫不是很低,風(fēng)也不大,正適合滑雪。午飯后,我們來到一家叫做北京軍都山的滑雪場(chǎng)。辦好手續(xù)、進(jìn)入場(chǎng)地后,我和媽媽立刻領(lǐng)取了滑雪鞋、滑雪板等雪具,由于是第一次滑雪,媽媽專門給我請(qǐng)了教練,教練幫助我們穿戴好。這雪具可真重呀!我們像兩只企鵝,一搖一擺地、一步三滑地走出雪具屋,踏進(jìn)滑雪場(chǎng)。
教練從基本的動(dòng)作要領(lǐng)開始,耐心地教我們?nèi)绾位N夷7轮叹毜膭?dòng)作:兩腳與肩同寬,身體前傾,把雪仗放在偏后的位置并用雙手用力推。這個(gè)動(dòng)作真簡(jiǎn)單,我再試試另一個(gè)動(dòng)作:?jiǎn)文_著地,利用雪仗把身體推出,走成直線......啊!我突然感覺到重心不穩(wěn),身體失去了平衡,側(cè)身摔倒在地。教練把我扶了起來,并鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,摔跤是很正常,畢竟你是第一次嘗試。”我鼓起勇氣,不斷努力(嘗試:摔跤、爬起、再練,再摔跤、再爬起、再練……功夫不負(fù)有心人),在很短的時(shí)間內(nèi),學(xué)會(huì)了滑行、步行、加速、減速、剎車等技能教練對(duì)我豎起大拇指:“你真厲害,比媽媽學(xué)得快多了。
雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少技能,但是這些技巧都是依靠教練的幫助才能完成,而且需要多多練習(xí),當(dāng)時(shí)的自己就連走路都不敢單獨(dú)完成。這時(shí),我做出了一個(gè)大膽的決定:自己一人從訓(xùn)練道上滑下來。我知道,這對(duì)我來說是一項(xiàng)幾乎無法完成的挑戰(zhàn),心里也沒太有底,但是在教練和媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,小心翼翼、一步一步地走上傳送帶,來到坡頂。我不再多想,按照教練說的方法,用雪仗一撐,雙膝彎曲,兩只腳成內(nèi)“八”字,彎下腰,開始滑雪啦!我的速度逐漸加快,雙腳慢慢平行,風(fēng)在我耳邊呼呼作響。在我的身體稍稍有些不穩(wěn)時(shí),我會(huì)用雪仗微微地支撐一下,便回歸正軌。不一會(huì)自己就穩(wěn)穩(wěn)地滑到底部。
“我做到了,我學(xué)會(huì)滑雪了!”我興奮地叫了起來,接下來教練又帶我到初級(jí)道滑了幾次,每次自己快速平穩(wěn)地滑下的時(shí)候,別提有多開心了。
這次滑雪的經(jīng)歷,不僅讓我掌握了基本的滑雪技巧,還領(lǐng)悟到,做任何事情,都要敢于大膽嘗試,只要有信心和勇氣,就一定會(huì)成功。
信心的作文 篇5
人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠(yuǎn)。別說“我不行”,自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài),因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。
剛上一年級(jí)時(shí),我踏進(jìn)了教室門,但一進(jìn)去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺。上課時(shí),老師問了一個(gè)問題,班上沒有一個(gè)人舉起手來,于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來回答,竟叫我來回答,我的心砰砰亂跳,一站起來,我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說:“老師,對(duì)不起,我不會(huì)……”其實(shí)這道題我會(huì)做,但我不敢說出來,生怕錯(cuò)了會(huì)引來全班人的蔑視!昂美玻抑滥銜(huì)做的,但不敢說出來,自信點(diǎn),你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見解,即使說的結(jié)結(jié)巴巴,沒人會(huì)譏諷你的!說吧!”老師面帶笑容對(duì)我說。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點(diǎn)亮了,我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開來,自信地說出了答案,我一說完,一陣?yán)坐Q般掌聲響起來。老師也在旁會(huì)心地笑笑,跟著同學(xué)們一起鼓掌,我也對(duì)老師開心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來。
當(dāng)升到二年級(jí)時(shí),老師讓我做語文小組長(zhǎng),我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個(gè)人吧!”老師卻說到:“不,我相信,你一定會(huì)做好這個(gè)語文小組長(zhǎng)的,老師相信你,對(duì)自己自信點(diǎn),別說“我不行”!”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信,接手了這個(gè)語文小組長(zhǎng)的工作。
當(dāng)接手了這個(gè)語文小組長(zhǎng)的工作后,我發(fā)現(xiàn)我。
信心的作文 篇6
魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。
傅老師是一位和藹可親的英語老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場(chǎng)區(qū)英語閱讀競(jìng)賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說:“這場(chǎng)英語閱讀競(jìng)賽你去參加吧!比缓螅谖业臅蠈懥藚①惖臅r(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語成績(jī)?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說:“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我奮發(fā)向上……
后來,我在英語閱讀競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說:“張靜婷同學(xué)在這次競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲!痹诖蠹业恼坡曋,我激動(dòng)得無言以對(duì)。
傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。
信心的作文 篇7
十四歲,是一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì)。雄鷹展翅高飛,小樹茁壯成長(zhǎng),在不斷成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)遇到許多意想不到的挫折,這時(shí)我們就少不了信心。
信心有許多表達(dá)方式,但是無論是哪一種,成功就在于你是否有信心。從前我就是一個(gè)沒有信心的人,在過去的小學(xué)生涯中,常常因?yàn)闆]有信心失去許許多多的機(jī)會(huì)。
猶記得那是一個(gè)春天的早晨,班上正在競(jìng)選檢查校風(fēng)的值日生,我們興高采烈地競(jìng)選著。我高高舉起雙手,可沒過幾秒,我的手又放下了,心里想道:“要是我沒有干好怎么辦”于是我就錯(cuò)過了那次機(jī)會(huì)。
隨之而來的考試不利等其他壞消息也接踵而至,讓那時(shí)的我一度失去信心。
直到那一天:我正在看新聞,其中一條引起了我的注意,內(nèi)容是這樣的:一個(gè)殘疾人人殘志堅(jiān)追求夢(mèng)想的故事。
我想道:“他沒有因?yàn)闅埣策@么大的打擊而被打倒,那我又為什么會(huì)被這么小的挫折打倒呢?”
想到這里我重拾信心,接下來我數(shù)次在辯論會(huì)中拿下了好成績(jī),這時(shí)我才懂得了信心有多么重要!
信心是指路明燈,指引我們向前;信心是墊腳堅(jiān)石,鋪平我們的道路;信心能讓我們絕處逢生,能救人于危難之中!是信心讓我們?cè)谶^去的歲月里伴我們成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上開拓出了康莊大道!
十四歲,一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì),信心有著無可替代的作用!
信心的作文 篇8
“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”我歡呼著沖向場(chǎng)邊與隊(duì)友擊掌慶祝!我頂住了壓力,逆轉(zhuǎn)了比分!
夏日炎炎,熱浪翻滾,我們站在偌大的操場(chǎng)上,一聽見體育老師安排自由活動(dòng)的消息,我們幾乎開心得要飛起來!昂!要踢球的快過來,今天操場(chǎng)只有我們班,可以踢全場(chǎng)!”經(jīng)我這么一喊,剛剛被烈日曬蔫的一群人全都精神了起來。
“嘀——”隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。我先把球傳向后場(chǎng),中鋒沖上接應(yīng),隨后立馬給我來了一個(gè)長(zhǎng)傳,我接球后開始飛奔,上演一幕“千里走單騎”,用腳下精湛的技法將對(duì)方一個(gè)個(gè)后衛(wèi)晃得暈頭轉(zhuǎn)向,我快速帶球向禁區(qū)沖去,但誰知?jiǎng)偛疟换芜^的后衛(wèi)竟然拼命追了上來。雙方的距離開始急速縮短,我居然被后衛(wèi)攔住了,我在禁區(qū)前臨門一腳,但皮球向空中飛去,出了底線。
對(duì)方守門員快速發(fā)球,一個(gè)大腳將球開到后場(chǎng),誰知后場(chǎng)竟?jié)摲幻麛撤降那騿T,對(duì)方接到球往禁區(qū)帶去,我們都在前場(chǎng),就算有魔法也無力回天了,我只能眼睜睜的看著,心里默默祈禱不要進(jìn)球。對(duì)方抬腳怒射,我方守門員一個(gè)漂亮的飛身撲救,將球撲出了門外。
時(shí)間慢慢逝去,場(chǎng)上的比分依然是0:0,“滴——滴——滴滴滴”常規(guī)比賽結(jié)束,激烈的點(diǎn)球大戰(zhàn)就要開始了!
前幾個(gè)回合雙方都沒有進(jìn)球,按規(guī)則進(jìn)入加時(shí)賽,進(jìn)入突然死亡模式。對(duì)方球員依然沒有進(jìn)球,該我了!我拿起足球鄭重地把球放在點(diǎn)球點(diǎn)上。我長(zhǎng)舒一口氣,凝視著足球,開始助跑,我沖上去并在心里鼓勵(lì)自己:“我一定能行!”便抬腳抽射,這時(shí)仿佛全場(chǎng)都凝固了,皮球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,十幾雙眼睛凝視著皮球,隨著皮球的軌跡而移動(dòng)著視線。只見皮球進(jìn)入死角,飛入網(wǎng)中,“球進(jìn)了!”,“球進(jìn)了!”隊(duì)友沖上來和我一起歡呼,互相擁抱,慶祝勝利。
在成長(zhǎng)的過程中,雖然我們會(huì)遇到很多有壓力的事兒,但是只要對(duì)自己充滿信心,鼓勵(lì)自己,就能取得成功!這便是信心的力量!
信心的作文 篇9
信心是勝利的號(hào)角。在我們的生活中,擁有信心,你就會(huì)獲得成功;缺乏信心,你就不會(huì)獲得成功,而向你迎面而來的是一波又一波的困難。
我是一名小學(xué)生,在一次考試的前,我非常擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)考不好。但是這時(shí)過來一個(gè)我的好朋友,她對(duì)我說:不要害怕,不要擔(dān)心。你要有信心,有了信心,你才會(huì)獲得成功。我聽完后,感覺不是那么緊張了,我鼓足了信心,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我感到不安。試卷上有的試題我都不會(huì)。但我又想起我的好朋友說的話,我再一次的鼓足了信心開始答題目。
到了公布成績(jī)的那一天,聽著老師念,我非常不安,甚至有些焦躁。當(dāng)念到我的名字時(shí),我感到非常開心,我獲得了第一名。
我放學(xué)回家后,對(duì)爸媽媽說了我考試得了第一名,爸爸媽媽都很開心。
第二天去學(xué)校后,我對(duì)我的好朋友說了聲謝,她說你謝我干啥?謝謝你讓我有了信心,考了好成績(jī),她說,哦,不客氣。
從這以后,我每一次遇到困難總是會(huì)鼓起信心來面對(duì)困難,然而獲得成功。
我明白了;信心是勝利的號(hào)角,只要要你擁有信心,并且朝著目標(biāo)去努力的話,那么,成功離你會(huì)越來越近,但如果不但沒有信心并且自暴自棄的話,成功只會(huì)離你越來越遠(yuǎn),并且失敗時(shí)時(shí)刻刻的等著你。
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