關(guān)于信心的作文600字匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的信心的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
信心的作文600字 篇1
聲音,無(wú)處不在,有溫柔的,有嚴(yán)厲的,有悅耳的……最令我難以忘懷的,是那給予我信心的聲音。
上了五年級(jí)后,也不知怎的,三門(mén)功課中,我的語(yǔ)文成績(jī)最不理想。而我好朋友華芝琳呢,她的語(yǔ)文成績(jī)可就頂呱呱了。雖然華芝琳和我是互相比拼者,但她也是我的知心好友。我們彼此有什么不開(kāi)心的事,可以盡情地向?qū)Ψ絻A訴。遇到開(kāi)心事,同樣也會(huì)和對(duì)方分享。
有一次語(yǔ)文考試,我又考砸了。放學(xué)后,我和她相遇了,就忍不住把今天的語(yǔ)文成績(jī)和心里的不開(kāi)心告訴了她。她一聽(tīng),上下打量了我一下:“哎呦,有什么大不了的,不就一次考試嘛!大不了下次考好一點(diǎn)唄。別不開(kāi)心了,我和你講今天我們班級(jí)里發(fā)生的趣事吧!闭f(shuō)完,還不等我點(diǎn)頭,她就繪聲繪色地講了起來(lái)。也許是已把煩惱傾訴的原因,也許是她的語(yǔ)調(diào)動(dòng)人,事情有趣,不知不覺(jué),我笑了起來(lái)。雖然,我笑了,但心中仍丟不下這次考試。我問(wèn)她:“那你這次考了多少?”“其實(shí)也并不怎么好,”她壓低了聲音,隨后又會(huì)心地看了我一眼,“我們約定,下次一起努力吧!來(lái)!”她向我高高地豎起了右手,我也回應(yīng)了她!芭尽币宦暻宕嗟膿粽坡曉谶@個(gè)小巷里漫延開(kāi)來(lái)。于是,我把所有不開(kāi)心的事,全都拋在了腦后,什么考試成績(jī),都已飛到了九霄云外。我和她一起手拉著手,笑瞇瞇地走回家。有這樣一個(gè)好朋友,知你、懂你、鼓勵(lì)你、開(kāi)導(dǎo)你,此時(shí),我心里就像吃了蜜一樣甜,不,是比吃了蜜還要甜。
就這樣,我們這對(duì)形影不離的好朋友,也是彼此的知心小天使。在對(duì)方傷心難過(guò)的時(shí)候,給予她溫暖,在對(duì)方遇到困難時(shí),給予她信心;在自己開(kāi)心時(shí),愿意和她分享……
就是這樣一種聲音,給我快樂(lè),讓我揮之不去。愿它像黑暗里的明燈,給我照明;愿它像一個(gè)正確的指南針,讓我找到人生的方向;愿它像一首詩(shī),點(diǎn)亮我精彩的人生……
信心的作文600字 篇2
在一個(gè)人的一生中,起起落落是不可避免的,但是很少有人能夠面對(duì)起起落落,勇敢地向前邁進(jìn)。然而,我們?yōu)槭裁匆绱撕ε吕щy呢?它們只是我們生活中的一個(gè)小插曲。俗話說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,就看不到彩虹。因此,我們應(yīng)該給自己一個(gè)信心,勇往直前!
今天,我將有一場(chǎng)滑冰比賽,所以我正在練習(xí)各種技巧。該怎么辦?我馬上就來(lái)!我內(nèi)心非常緊張。下一個(gè),xx。當(dāng)主持人喊我的名字時(shí),我的心被震驚了。怎么做,怎么對(duì)我!我還沒(méi)準(zhǔn)備好。唉~只好硬著頭皮了。我緊張地走上舞臺(tái)。儀式后,他們緊張地做各種動(dòng)作。競(jìng)爭(zhēng)終于結(jié)束了。石頭從我心中落下,但隨之而來(lái)的是對(duì)比賽結(jié)果的擔(dān)憂。
幾天后,比賽結(jié)果公布了。我根據(jù)自己緊張的心情看了看獲獎(jiǎng)名單,但我的名字不在名單上。雖然結(jié)果和我預(yù)料的一樣早,但我的心仍然很難過(guò)。排名被推倒了,我感到很丟臉。我悲傷地獨(dú)自跑回家,把自己鎖在房間里,好幾天都不肯出來(lái)。直到有一天,我的母親敲了我的門(mén),因?yàn)槲曳浅W鹁次业哪赣H,并打開(kāi)了門(mén)。母親走進(jìn)來(lái),拉著我的手,坐在床上。她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):"兒子,你怎么會(huì)在一次失敗后就失敗了呢?"
你通常的自信在哪里?我沉默了。母親接著說(shuō),“兒子,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。生活充滿(mǎn)了起起落落,但你甚至沒(méi)有勇氣面對(duì)困難?”然而,媽媽?zhuān)词刮矣杏職,但我已?jīng)失去了機(jī)會(huì),我流著淚說(shuō)。不,你還有機(jī)會(huì)。別忘了,這場(chǎng)比賽有一場(chǎng)復(fù)賽。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)!是的,我怎么忘記了,我還有機(jī)會(huì),媽媽?zhuān)x謝你,我會(huì)抓住這最后的機(jī)會(huì)。母親微笑著走出了我的房間。
最后,一切都結(jié)束了。我在半決賽中獲得了第一名。我高興地?fù)肀业哪赣H,說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你,我愛(ài)你!蹦赣H欣慰地笑了。
嘿,朋友,你還在向困難屈服嗎?你真的愿意成為它的奴隸嗎?勇敢點(diǎn),年輕人!給自己一個(gè)信心,讓你的青春不留遺憾。
信心的'作文600字 篇3
凡是人能辦到的事,人人都能辦到——這話并不武斷和矛盾,缺陷人和殘疾人不知道人體還有多大的潛力,因此常常表現(xiàn)得自信心不足而自暴自棄。
人的生命力表現(xiàn)在有很強(qiáng)的抗疫、再生、修復(fù)等生理機(jī)能上。損傷后即使不能完全修復(fù)它還有代償功能。人體如果去掉一個(gè)腎,另一個(gè)腎就足以運(yùn)輸、排泄人體這個(gè)生物工廠所產(chǎn)主的工業(yè)廢物、垃圾——新陳代謝產(chǎn)物。有人因病切除百分之八十的肝臟,下余百分之二十照常完成肝臟的解毒、代謝、合成等功能。換句話說(shuō),肝臟還有百分之八十的潛能有待開(kāi)發(fā)。無(wú)獨(dú)有偶,人體的血管平時(shí)開(kāi)放、工作的也只的百分之二十,其余在輪休。
細(xì)胞本來(lái)具備各種生物功能,只是在進(jìn)化過(guò)程中,分屬于各個(gè)系統(tǒng)而專(zhuān)業(yè)化了。其他一切功能因廢用而退化,在一定條件下是可以激發(fā)而恢復(fù)的。
人腦細(xì)胞的均值大約是一百四十億個(gè),科學(xué)家估計(jì),它的信息容量是目前全世界所有圖書(shū)總儲(chǔ)量的十多倍。但是人腦被莫名其妙的生活瑣碎信息零亂地占據(jù)而浪廢了。這塊最好的信息軟件也被擾亂了儲(chǔ)存秩序和思維方式。同時(shí)先入為主,反而不容易接納有益的外來(lái)戶(hù)——新知識(shí)定居。
還有科學(xué)家通過(guò)計(jì)算得出一個(gè)驚人的結(jié)論:一個(gè)人體內(nèi)的肌纖維若一致有序地排列起來(lái),可以提起地球!徊贿^(guò)絕大多數(shù)肌纖維,甚至肌肉群塊的力量,在“協(xié)作”中,為調(diào)整力的方向而相互抵消了。這是一筆巨大的資源內(nèi)耗——七拉八扯地浪費(fèi)于“力的方向。”
意志是一種無(wú)形的精神功能,是意愿和毅力的最佳結(jié)合。通常用“頑強(qiáng)”、“堅(jiān)韌不拔”、“百折不撓”等形容詞去修飾它。自殺的人有意志承受自已粉身碎骨的現(xiàn)實(shí),為什么沒(méi)有毅力去遨游燦爛陽(yáng)光下的鮮花世界?只要充分信任自己,就一定能戰(zhàn)勝失敗的痛苦和羞愧,走出困境,瀟灑地完成一個(gè)又一個(gè)驚人之舉。
信心的作文600字 篇4
坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞,這是第二天,我們?cè)隍谥е迧u玩,我說(shuō)要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑,萬(wàn)一我沒(méi)有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個(gè)地方,我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說(shuō):“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚(yú),要經(jīng)過(guò)我的同意才行!
終于下了水,我的教練又開(kāi)始發(fā)話了:“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚(yú),五顏六色的,真漂亮!。∫幌伦,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說(shuō)的話開(kāi)始摸小魚(yú),可就是摸不到。(這是我后來(lái)才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)
正當(dāng)我奇怪時(shí),我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我,不要摸這些魚(yú),我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他,接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì),越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢(shì),教練也心領(lǐng)神會(huì),明白了我要說(shuō)什么,就往上游。
上去后,教練說(shuō):“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來(lái)。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂(lè),告訴我對(duì)任何事要有信心!
信心的作文600字 篇5
在我們失敗時(shí),掌聲是給我們最無(wú)言的鼓勵(lì);在掌聲中,我們奮進(jìn);在掌聲中,我們成長(zhǎng)。
在班上以數(shù)學(xué)而備受肯定的我,卻在一次模擬考試中考了55分。望著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)。那55分仿佛對(duì)我獰笑著,仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽(tīng)見(jiàn)那55分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來(lái)考得最差的一次,讓我怎么去面對(duì)對(duì)我寄予厚望的數(shù)學(xué)老師;讓我怎么去面對(duì)一直夸我數(shù)學(xué)天才的同學(xué);讓我怎么去面對(duì)我的父母。每次考試,父母總是關(guān)切的問(wèn)我:“計(jì)算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著……
放學(xué)后,我背上書(shū)包,那上那讓我無(wú)地自容的試卷,失落的往回走;氐郊遥沒(méi)等父母開(kāi)口,我便嘆口氣說(shuō)道:“數(shù)學(xué),55分,這次沒(méi)考好,下次我會(huì)努力的!备改嘎(tīng)完,先是一愣,然后就說(shuō):“吃飯吧!憋堊郎,大家都看著桌上的飯菜,卻沒(méi)有心情吃,都沉默著。
“啪,啪,啪……”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭,見(jiàn)爸爸邊鼓掌邊說(shuō):“沒(méi)事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來(lái),我們?yōu)槟愎收,鼓?lì)你,激起你奮發(fā)的信心!闭f(shuō)完,媽媽?zhuān)憬阋惨煌瑸槲夜恼。我說(shuō)道:“我可沒(méi)有那么容易被打倒,看著吧,下次考試我一定會(huì)雪恥的!
說(shuō)完這些話,掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開(kāi)開(kāi)心心的吃完飯,我便回到臥室,為雪恥做準(zhǔn)備。
鼓掌,只是兩只手一拍一合發(fā)出簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵(lì),為自己鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。
信心的作文600字 篇6
在人生的道路上,記憶中的那一抹微笑,像美麗的鮮花在對(duì)你微笑,令你難忘。它或許點(diǎn)燃了你生命的希望,增強(qiáng)了你的信心,給了你前所未有的能量。
翻開(kāi)記憶的篇章,那是一個(gè)寒冷的冬天,我伸出雙手去接天空中飄落的雪花。雪花,到了受傷,但卻立即消失了。大地上的一切都白了,銀裝素裹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直成了雪的世界。這樣的天氣,誰(shuí)不想在此好好玩玩呢?堆個(gè)雪人吧!我找來(lái)了鄰居夾的小妹,和我一起玩堆雪人。這可是我人生中的第一次退學(xué)人,找來(lái)了工具,鏟子、盆、水、小石子,萬(wàn)事俱備。我們開(kāi)始了,天可真冷,北風(fēng)刺骨地刮著,我們用鏟子把雪球堆在了一起,做個(gè)大雪球當(dāng)雪人的腦袋。可是拿什么做呢?雪是如此的松散,怎么也團(tuán)不到一起。于是,我們沾了水,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滾,一會(huì)兒手凍僵了,但卻絲毫沒(méi)能打消我們的積極性。做著做著,滾成一半的雪球卻碎了,我的信心也跟著碎了?尚∶脜s微笑地對(duì)我說(shuō):“姐姐,不要著急,我們一定會(huì)做好的!笨粗∶脿N爛的微笑,頓時(shí)我又信心倍增。心想,我一定能做好雪球的。
微笑的力量是那么的大,讓我從失望到希望。小妹的年紀(jì)是那么的小,面對(duì)困難卻是那么的從容,而我卻失去了耐心,真是慚愧啊!微笑可以讓信信心大增,的確,任何時(shí)候我們都要以微笑來(lái)面對(duì)困難,永不放棄,就為那一抹微笑。
一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,都能鼓舞著人心,讓人有力量,因?yàn)槟愕奈⑿Υ硐嘈潘,是他前進(jìn)的動(dòng)力。不要吝嗇,或許你一個(gè)不經(jīng)意的微笑,就能改變他的命運(yùn)。人與人之間,“情”是讓人們心靈的溝通,善意的笑容也是一種幫助。微笑能帶給別人巨大的能量,妹妹的那一抹微笑,至今仍浮現(xiàn)在我的眼前,是它讓我有繼續(xù)堆雪球的信心。日后,不論我遇到什么樣的困難,只要想起那抹微笑,我就會(huì)勇敢向前。
微笑地面對(duì)別人,面對(duì)自己,面對(duì)人生。
信心的作文600字 篇7
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信心是人們成長(zhǎng)與成功不可缺少的一種重要品質(zhì)!睈(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是向成功賣(mài)出的第一步!倍鴮(duì)于一名高中生來(lái)說(shuō),成功的要素就是理想,勤奮和自制力。而能催生這些要素的正式必不可少的信心,一個(gè)人因?yàn)樽孕哦至死硐,它的未?lái)就有了一份希望,他便會(huì)去追求:一人因?yàn)樽孕哦辛死硐,就不?huì)再做一個(gè)步人后塵的人,而是靠自己的雙手去拼搏美好的未來(lái),創(chuàng)造屬于自己的空間:一個(gè)人因?yàn)樽孕哦辛死硐,他就?huì)奮起直追,到達(dá)成功的彼岸。讓理想成為我們每個(gè)人心中的歌,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的人生道路上到處是美麗的風(fēng)景。自信即為理想的催生劑。
當(dāng)一個(gè)人有了自信和理想之后,他就會(huì)去奮斗去努力,而不斷奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。就像古人所說(shuō)的那樣:“志堅(jiān)者,功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺!薄爸局,無(wú)遠(yuǎn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也;志之所向,無(wú)堅(jiān)不摧!惫湃瞬黄畚业,故此勤奮也成了邁向成功的三要素之一,也正是自信催生了準(zhǔn)確的勤奮道路,而使之不是事半功倍的只做無(wú)用功,為在成功的道路上開(kāi)出了一條陽(yáng)光大道。
是的,當(dāng)一個(gè)人有了自信、理想和勤奮后,他自然而然的就會(huì)產(chǎn)生一種類(lèi)似于與生俱來(lái)的自制力,而這種自制力也幫助他在沖向成功道路的最后一段征途中,不至于迷失方向,而走向歧路。至此,成功已經(jīng)在你眼前了。
自信,正式自信連接住了理想、勤奮和自制力這三個(gè)要素,使我們?cè)谧詈筮~向了成功,獲得了成功。
信心的作文600字 篇8
“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才!边@句活是徐特立說(shuō)的,他告訴我們要有自信心,否則將與成功無(wú)緣。
記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候,換了個(gè)語(yǔ)文老師,突然換了學(xué)習(xí)方法,我很不適應(yīng),我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈,考試最高才考70多分,面對(duì)同學(xué)們的輕蔑和老師失望的眼神,我非常難過(guò),我努力過(guò),可是一次次試卷上的分?jǐn)?shù)深深傷害了我,我感到無(wú)能為力,于是我就自暴自棄,放棄了語(yǔ)文。
我把精力都轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上,上數(shù)學(xué)課時(shí)我專(zhuān)心致志,聚精會(huì)神聽(tīng)講,課下認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),上語(yǔ)文課時(shí),我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,覺(jué)得老師是在念經(jīng),一點(diǎn)也沒(méi)有意思,上課時(shí)我不是東張西望就是在下面做小動(dòng)作,語(yǔ)文作業(yè)也只是應(yīng)付了事,從沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)。結(jié)果我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锸滞怀觯Z(yǔ)文成績(jī)總是給我拉后腿,我在班上的排名不靠前。
漸漸地我自己也意識(shí)到這樣不行,升學(xué)考試要看的是總成績(jī)而不是單科成績(jī),我也在心里暗想:數(shù)學(xué)那么難,我就學(xué)會(huì)了,語(yǔ)文我也一定能學(xué)會(huì),我不能再自暴自棄了,我要把語(yǔ)文成績(jī)提上去。
我不再排斥語(yǔ)文課了,慢慢適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,作業(yè)也認(rèn)真寫(xiě)了,在課余時(shí)間還讀了好多課外讀物,我還讓媽媽給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的作文也能寫(xiě)好了。很快就到了期末考試,我滿(mǎn)懷信心,我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有所提升的。領(lǐng)通知書(shū)那天,我心里還是很忐忑,媽媽回來(lái)后興奮地告訴我:“你數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)全考了98分”,我高興地幾乎跳了起來(lái)。
“天生我材必有用”,只要你擁有自信,它將帶給你勇氣和力量,最終使你走向成功……
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