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信心的作文

時(shí)間:2022-08-09 11:41:50 信心 我要投稿

【精品】信心的作文匯總7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的信心的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】信心的作文匯總7篇

信心的作文 篇1

  日子在指間緩緩流過(guò),當(dāng)時(shí)光漫上年輪,一張張被撕開(kāi)的日歷即將露出空白的底面,于是我們又迎來(lái)了寒冷的冬,而這次,冬竟脫掉了寒冷的面紗……

  快要過(guò)年了,慵懶的我從床上被媽媽叫起,收拾我那凌亂不堪的房間,一本本書(shū)被我整整齊齊的放在了書(shū)架上。突然,一本紅色的本子映入了我的眼簾——成績(jī)報(bào)告冊(cè)。翻開(kāi)一看,一個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)刺激了我的大腦神經(jīng),讓我憶起了那一段讓人記憶深刻的往事……

  那是一次期末考,很多同學(xué)都去了老師那問(wèn)分?jǐn)?shù),回來(lái)臉上都掛滿了笑容。我想:這次自我感覺(jué)還可以,要不去問(wèn)問(wèn)吧。剛到老師面前,老師的目光便齊刷地看著我,愣了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“你這次作文題目為什么是《成功》呢?”“是二選一嗎?”我慢吞吞地說(shuō),總覺(jué)得大事不好!澳阍趺礇](méi)有認(rèn)真看題目呢?那不是二選一。不過(guò)你的語(yǔ)基只扣了兩分,下次認(rèn)真點(diǎn)啊。”老師帶著惋惜的語(yǔ)氣說(shuō)道。我好似一條熱帶魚(yú)被扔進(jìn)了北冰洋,凍楞了——原本信心滿滿的我被當(dāng)頭打了一棒。心想:老師一定非常失望吧,我該怎么對(duì)得起老師對(duì)我充滿希望的話語(yǔ)呢?我走出辦公室門(mén),心情很低沉,像被魔鬼扔上了一件黑色的披風(fēng),原本熊熊燃燒的烈火如今只剩一地冰冷的碎碴。

  第二天上午,我來(lái)到學(xué)校幫助老師登記學(xué)生分?jǐn)?shù)。登記到我時(shí),看到我的語(yǔ)文成績(jī)六十八分,那……我……作文只得了十分…….苦澀的淚水似乎浸沒(méi)了整個(gè)世界,一切是那樣冷漠無(wú)情,那樣蒼白無(wú)力,那樣暗淡無(wú)光……老師見(jiàn)狀,說(shuō):“你不必去想那么多,這只是一次意外,你就把它做一次教訓(xùn),下次細(xì)心點(diǎn)。我給你講一個(gè)我親身經(jīng)歷的故事:有一次我掉了兩百元,那時(shí)我一個(gè)月的工資才一百多元,掉了之后很傷心,但想想:遲早都要過(guò)去的,再傷心有什么用處呢?不開(kāi)心、煩惱都是跟自己過(guò)不去,再懊悔都無(wú)濟(jì)于事,就讓它過(guò)去吧,記住教訓(xùn)就是。加油,要充滿信心!”

  聽(tīng)了老師這席話,好似一陣微風(fēng),吹干了我流在臉上的淚珠,也撫平了我波瀾起伏的心境。生活是不會(huì)相信弱者的眼淚的,只有充滿信心,振奮精神,不畏艱難,才能取得成功。

  一花凋謝,荒蕪不了整個(gè)春天的鮮艷;一星隕落,黯淡不了整個(gè)星空的燦爛;一點(diǎn)痛苦,沖淡不了整個(gè)生命的輝煌。

  寒風(fēng)還在吹,但我卻感到溫暖,似是天公送來(lái)因我重拾自信而贈(zèng)予我的暖風(fēng)!

信心的作文 篇2

  在我失去信心的時(shí)候,使我重新找回了信心。

  當(dāng)我手中拿著一張張不及格的試卷時(shí),我的心幾乎就要踤了,雖然別人對(duì)我微笑,我也回給他(她)同樣的微笑。但這笑的背后隱藏著憂傷。

  我責(zé)怪我自己,為什自己當(dāng)初那么貪玩?為什么自己不努力一點(diǎn)?一學(xué)期都快過(guò)去了,仍得了這么一個(gè)個(gè)不及格的分書(shū)。我不在堅(jiān)信這一句話了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?晌覅s永遠(yuǎn)的看不見(jiàn)了。我開(kāi)始有點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)厭倦了,開(kāi)始相信自己沒(méi)有光明的未來(lái)了。

  成績(jī)初一上不去就等于永遠(yuǎn)都上不去了,永遠(yuǎn)的成為敗者。雖然這才剛剛開(kāi)始,但我經(jīng)歷了這些事情,看到一張張?jiān)嚲恚粡垙埐患案竦脑嚲頃r(shí)。我就認(rèn)為我將永遠(yuǎn)的成為敗者了。

  然而,就在我喪失了所有的信心,認(rèn)為自己將永遠(yuǎn)的成為敗者的時(shí)候。,有一個(gè)人否定了我的想法。

  那個(gè)人說(shuō):“你不是差生!誰(shuí)說(shuō)你是差生。你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。希望繼續(xù)努力!不要認(rèn)為自己差。我相信你。為你加油!”

  就這短短的幾句話溫暖了我絕望地心。

  讓我心中那熄滅的燈再次燃起。使我重新樹(shù)立起對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的信心。讓我重新相信那句話。

  而那個(gè)點(diǎn)燃我心中熄滅的燈,溫暖我的心,使我重新有了對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)的信心的人就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——汪老師。

信心的作文 篇3

  雄鷹在劃破長(zhǎng)空一剎那,相信了自己,我能;小草在破土而出的一瞬間,相信了自己,我能;駿馬在馳騁草原的那一刻,相信了自己,我能。人生如登山,相信自己,我也是一個(gè)能干的人。

  要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性,相信自己,我能。茫茫大漠,是射雕英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的英雄,成吉思汗。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性,建立了強(qiáng)大的蒙古。在茫茫的大漠中,他始終相信自己,我能。是他的毅力和忍性震撼了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術(shù)的巔峰,是她的毅力和忍性,使她戰(zhàn)勝生理上的缺陷,她始終相信自己,我能,造就了她輝煌的一生。在困難面前,只要我們有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性,相信自己,我也是一個(gè)能干的人,就能攀上人生這座高山,我們不能畏懼山頂?shù)母叨,向上攀,相信自己,我能?/p>

  要有足夠的信心和勇氣,相信自己,我能。正因?yàn)橛辛诵判暮陀職,才有了李白?安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏";正因?yàn)橛辛诵判暮陀職,才有了李清?生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄";正因?yàn)橛辛诵判暮陀職,才有了蘇軾"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"。唐時(shí)的風(fēng)宋時(shí)的雨,吹打著這樣一位位詩(shī)人、詞人,造就了他們的信心和勇氣。

  在仕途上受挫,不能壓倒他們,他們始終相信自己,我能,也就有了"一蓑煙雨任平生"。我們要在艱難的山路上攀登,就要為自己樹(shù)立信心和勇氣,風(fēng)吹雨打都?jí)翰坏刮覀儯铰飞系挠抡邔儆谖覀,信心和勇氣是我們心中永遠(yuǎn)凝重的砝碼,有了它們,我們不再失衡,再大的困難,都能被戰(zhàn)勝。

  要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,相信自己,我能。劉翔是中國(guó)人的驕傲,是世界人的驕傲,這個(gè)110米欄的冠軍,在任何時(shí)候都為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。在記者采訪時(shí),他擲地有聲地說(shuō):"我相信,我能。"這一句話震撼了我,望著人生的新高度,我們是上攀還是后退?成功的人士都選擇前者,站在山頂上飽覽全景,那是何等的廣闊與雄偉。正是我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想造就了我們輝煌的人生,相信自己,我也是一個(gè)能干的人!

  毅力是帆,信心是舵,理想是指路明燈,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

信心的作文 篇4

  今天下雪了,我把左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛叫上準(zhǔn)備一起到湛河上玩兒。

  到了湛河,李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃,因?yàn)椴萜菏切敝,所以很滑。他讓我們輪著劃,我想:要是再有幾個(gè)滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對(duì)他們說(shuō):“你們先劃,我再多找?guī)讉(gè)板子!闭f(shuō)干就干,我在雪堆里找了半天也沒(méi)找的一個(gè)木板。正在我不想再找的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西,扒開(kāi)雪堆一看原來(lái)是一個(gè)黃塑料袋。過(guò)了一會(huì)兒我又看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西,我想還是黃塑料袋,也沒(méi)有撿他,我又仔細(xì)看了一下原來(lái)真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對(duì)左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛說(shuō):“你們看我又見(jiàn)到了3個(gè)!闭f(shuō)完左文郎、王潤(rùn)瑛就把我的木板拿走了,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)槲艺胨徒o他們呢!

  于是一場(chǎng)滑雪大賽就開(kāi)始了······

信心的作文 篇5

  居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信心是人們成長(zhǎng)與成功不可缺少的一種重要品質(zhì)。”愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是向成功賣出的第一步!倍鴮(duì)于一名高中生來(lái)說(shuō),成功的要素就是理想,勤奮和自制力。而能催生這些要素的正式必不可少的信心,一個(gè)人因?yàn)樽孕哦至死硐,它的未?lái)就有了一份希望,他便會(huì)去追求:一人因?yàn)樽孕哦辛死硐,就不?huì)再做一個(gè)步人后塵的人,而是靠自己的雙手去拼搏美好的未來(lái),創(chuàng)造屬于自己的空間:一個(gè)人因?yàn)樽孕哦辛死硐,他就?huì)奮起直追,到達(dá)成功的彼岸。讓理想成為我們每個(gè)人心中的歌,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的人生道路上到處是美麗的風(fēng)景。自信即為理想的'催生劑。

  當(dāng)一個(gè)人有了自信和理想之后,他就會(huì)去奮斗去努力,而不斷奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。就像古人所說(shuō)的那樣:“志堅(jiān)者,功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺!薄爸局,無(wú)遠(yuǎn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也;志之所向,無(wú)堅(jiān)不摧!惫湃瞬黄畚业,故此勤奮也成了邁向成功的三要素之一,也正是自信催生了準(zhǔn)確的勤奮道路,而使之不是事半功倍的只做無(wú)用功,為在成功的道路上開(kāi)出了一條陽(yáng)光大道。

  是的,當(dāng)一個(gè)人有了自信、理想和勤奮后,他自然而然的就會(huì)產(chǎn)生一種類似于與生俱來(lái)的自制力,而這種自制力也幫助他在沖向成功道路的最后一段征途中,不至于迷失方向,而走向歧路。至此,成功已經(jīng)在你眼前了。

  自信,正式自信連接住了理想、勤奮和自制力這三個(gè)要素,使我們?cè)谧詈筮~向了成功,獲得了成功。

信心的作文 篇6

  什么叫作持之以恒?那,就是毅力。

  擲地有聲的兩個(gè)字,撼人心魄的一個(gè)詞,毅力,是一種偉大的力量,“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍,金石可鏤”。毅力可以改變際遇,改變我們的生活。

  在等不到花開(kāi)的日子里,我們會(huì)找到許多放棄的理由,以至于與生活中的美詩(shī)之交臂。有人下定決心鍛煉身體;有人下定決心每天背英語(yǔ)單詞;有人下定決心要節(jié)儉;有人下定決心要努力學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己充滿了信心,然而沒(méi)過(guò)幾天,他們又懶洋洋的了。那是因?yàn)樗麄冇辛藳Q心與信心還不夠,他們?nèi)鄙俚氖呛阈模麄儧](méi)有毅力,也許恒心才是毅力的本質(zhì)吧!

  我曾經(jīng)羨慕那些偉人,有那么高的成就,又是受多少人的贊頌,那時(shí)的我太幼稚了,只是一味的羨慕,而不懂得他們的付出,而他們最大的付出就是毅力,在《終生的財(cái)富》上,我曾看到這樣一段話:

  在世界上,毅力是無(wú)法替代的。

  天賦無(wú)法替代它,有天賦卻失敗的人比比皆是;教育無(wú)法替代它,受教育卻失敗的人到處都有;才能無(wú)法替代它,有才能卻失敗的人隨處可見(jiàn)。

  只有毅力是無(wú)所不能,所向披靡的。

  是!有了毅力,我們才會(huì)珍惜寶貴的光陰,讓生命之樹(shù)結(jié)滿豐碩成果,有了毅力,我們才會(huì)向理想的目標(biāo)靠近,從而有機(jī)會(huì)和成功握手;有了毅力,我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。

  我想如果我們能夠持之以恒,鍥而不舍地去堅(jiān)守,就一定能夠得到生活最美麗的饋贈(zèng),空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你夢(mèng)想成真,到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆,擁有毅力而永不言敗地前行,才是達(dá)到成功彼岸的唯一途經(jīng)。

  讓我們用信心、決心與恒心,有毅力的前行吧!有毅力者終不!

信心的作文 篇7

  “只要對(duì)自己有信心,就是成功了一半”這句話是我最敬愛(ài)的老師對(duì)我說(shuō)的,我時(shí)刻銘記在心,它將成為我的座右銘。

  “小汶!碑(dāng)我正走在校園安靜的小道中時(shí),背后突然傳來(lái)一聲呼喚聲。我一回頭就看見(jiàn)一個(gè)“黑人”,他長(zhǎng)著一頭短發(fā),一雙會(huì)放電的眼睛,看一眼就會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn),高高的鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴,再配上一個(gè)健壯的身軀,還真有點(diǎn)帥哥風(fēng)范哦!原來(lái)是我的體育老師。

  “老師您找我有什么事要吩咐?”我不解地問(wèn)道!拔沂莵(lái)跟你透露個(gè)消息的!崩蠋煹倪@句話引起了我的好奇心,“噢,是什么消息?快說(shuō)說(shuō)看!皩W(xué)校將舉行校運(yùn)會(huì),我派你出賽!崩蠋熰嵵氐貙(duì)我說(shuō),像分配重大任務(wù)似的。但我聽(tīng)了卻像晴天遭霹靂,身上像背了千斤石,像扛上了重?fù)?dān)!袄蠋,我不行,我跑得像蝸牛一樣慢,怎能代表出賽?”老師開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái),“我說(shuō)你就是行,我認(rèn)為你就是最佳人選。”我極力爭(zhēng)辯道:“老師,我真不是你要找的料,您另找人選吧,行不?”老師擺擺手,搖搖頭板著臉說(shuō):“不行,我已經(jīng)選定你了,你就別再與我推辭了!蔽乙(jiàn)直說(shuō)這招不行,我打算換另一招——賣萌。我在老師面前擺出各副可愛(ài)的模樣,就像一個(gè)變臉娃娃,要是其他人準(zhǔn)中招,可這體育老師面不改色、毫不動(dòng)搖。我無(wú)可奈何,只好接受了這個(gè)任務(wù)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"你呀,就是對(duì)自己沒(méi)信心,你要記住老師的這一句話‘只要對(duì)自己有信心,就是成功了一半’,好好回去訓(xùn)練吧。"

  在假期幾天里,我每天都在自己給自己訓(xùn)練,自己不斷給自己換目標(biāo),我邊訓(xùn)練心里邊重復(fù)著老師的那句話。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓(xùn)練,我覺(jué)得自己就像脫胎換骨。

  比賽這一天,賽場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),到處都有同學(xué)和老師們的歡呼聲與鼓掌聲,選手們個(gè)個(gè)都在"摩拳擦掌”,我看著有點(diǎn)想“打退堂鼓”的感覺(jué)。老師見(jiàn)我這副模樣,就像天使般來(lái)到我的身邊鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,你記著我對(duì)你說(shuō)的那句話,你行的,加油!”聽(tīng)了這番話,我的心情舒暢了,身上又充滿了能量,我自信地走進(jìn)賽場(chǎng),默默地為自己加油打氣,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)終點(diǎn)處站著一個(gè)的熟悉的身影——體育老師,他正在為我豎起大拇指,我又信心大增。

  比賽一觸即發(fā),我飛也似的狂奔起來(lái),努力的追看著前面的選手,“加油!加油!”耳邊傳來(lái)了周圍老師、同學(xué)們的打氣聲,我相信我一定會(huì)贏的,雖然我已滿頭大汗,但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去,一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。眼看終點(diǎn)就要到了,我看見(jiàn)老師在向我招手,我用盡最后的力氣一下子沖向了終點(diǎn),贏得了比賽。我和老師歡呼雀躍。這份高興別人難以體會(huì),而我和體育老師卻深深體會(huì)到了。

  我現(xiàn)在想起,那都是您的功勞,沒(méi)有您的鼓勵(lì)和您對(duì)我的信任,我哪能獲勝?在這里我要深情地跟您說(shuō)聲“謝謝!”您曾對(duì)我說(shuō)的那句話,我一直銘記在心。您的這句話讓我獲得了不少成功。

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