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信心的作文

時(shí)間:2022-08-04 19:12:04 信心 我要投稿

有關(guān)信心的作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的信心的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)信心的作文匯編9篇

信心的作文 篇1

  信心在生活中的每一處都絕不可以 缺少。在比賽中他不可缺少,缺少就贏不了比賽;在演講中信心也不可缺少,缺少就贏不了掌聲。

  前幾天我參加了主持人大賽,抽號(hào)時(shí),我抽到了倒數(shù)第一個(gè),老師覺(jué)得我手氣不好,抽了一個(gè)倒數(shù)第一,怕前面的人殺了我的銳氣。

  比賽剛開(kāi)始,我很緊張,因?yàn)榍懊娴娜酥v得實(shí)在太好了,看著看著手心就出了一把汗,我感覺(jué)到自己的心咚咚直跳,他們一個(gè)個(gè)講的活靈活現(xiàn),仿佛他們已經(jīng)是資深主持人了。

  望著人一個(gè)個(gè)少去,我心中有著說(shuō)不出的滋味兒。下一個(gè)就輪到我了,我甚至想回班,躲避過(guò)這一現(xiàn)實(shí)?删妥谠u(píng)委眼皮底下,能逃到哪兒去呢?涌入我心頭的是忐忑不安,坐立不定,我甚至有種沖動(dòng)想跑上臺(tái)去說(shuō)一聲:“主持人大賽結(jié)束,退場(chǎng)!”這樣我就不用不了。可是幻想是幻想,是不能成為現(xiàn)實(shí)的,一切還照常進(jìn)行。天呀!地哪!我的媽媽呀!李詩(shī)琪快好了!來(lái)救救我吧!HELP ME。但我轉(zhuǎn)念一想,老師不是說(shuō)要自信嗎?

  李詩(shī)琪好了,我理直氣壯地走了上去,猶豫跑的無(wú)影無(wú)蹤,聚攏了我身體所有的信心,我開(kāi)始講了,比在家講得好多了,這讓我自己都有點(diǎn)兒吃驚,最終我殺入了決賽。

  我知道我贏了!我戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的敵人——自己。鄭歌我為你有自信心而驕傲!

信心的作文 篇2

  笑容漸漸代替了內(nèi)心的憂傷,為了不再回復(fù)那個(gè)虛弱的自己。

  現(xiàn)在馬上手絹!都停筆!老師皺著眉頭,直繃繃地伸著食指,滿腔怒火地喊道。底下的學(xué)生更是愁眉苦臉,依依不舍地送走了滿是空白的試卷,我也是其中一員。望著塊塊白紙,我火冒三丈,他們們好像在瞇著細(xì)細(xì)的眼,斜楞著嘴角,在向我挑釁似的。后排的同學(xué)從我桌上輕輕抽走卷子,一切塵埃落地,我心里難以言表的苦悶,抓起桌上選擇卷,五根手指狠狠地一攥,立馬攢成了個(gè)球,隨手往桌洞里一扔,我再也不想提起這件事。

  有些事,雖告誡自己不要去想,卻忍不住。

  下課的鈴聲遲遲才響起,我放下手中的事,一股腦地向辦公室匆匆跑去。幾根通明的白燈穩(wěn)穩(wěn)地吊在墻上,靜謐的辦公室里彌漫著一絲絲清新的書香,我的貿(mào)然沖入打破了這安靜的氣氛。

  老師,你看出卷子來(lái)了嗎?我竟是笑著問(wèn)老師?闯鰜(lái)了!才考了六七十分啊!老師只顧翻試卷,始終未抬頭看我一眼,憤怒的神情不言而喻。我悄悄地找出自己的試卷,上面繚亂地劃了一個(gè)76,頓時(shí)我眼眶有些微微的濕潤(rùn),卻欲哭無(wú)淚,自己早已料到會(huì)是這般狀況。我輕輕地翻翻幾張卷子,顯眼的大減號(hào)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn),我也不斷地問(wèn)自己:倘若重來(lái)一次,我能做對(duì)嗎?

  某某甲,98;某某乙,92;某某丙,100

  聽(tīng)著這些傲人的成績(jī),我心里曾也有幾分憧憬,夢(mèng)想漸漸支離破碎。我卻沒(méi)有像從前一樣:迷茫,沉睡,不知所措。我仍相信這個(gè)已頻頻跌倒、匍匐前進(jìn)、漸漸在人們視野中淡去的自己。

  心急,不如信己,相信的不是自己旭日東升,而是永不落下平陽(yáng)。

信心的作文 篇3

  世界上,有多少偉人,因信心而成功;又有多少明星,因信心而精彩!有了信心,人們有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了信心,人們的前途將會(huì)出現(xiàn)熠熠閃光。信心又有什么含義呢?沒(méi)人看的清,我雖然看不清,卻從此有了信心,取得了成功。

  小學(xué)的時(shí)候,我一直沒(méi)有信心,雖然考試成績(jī)很優(yōu)秀,但是考試回到本班的第一句話就是:我這次能進(jìn)一考場(chǎng)就不錯(cuò)了!

  那次,考完試之后,我就如出一轍地坐在座位上,唉聲嘆氣。老師看見(jiàn)我這樣,立刻跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地跟老師說(shuō)了。我本以為老師會(huì)不管我這件事,出乎意料的是,老師給我講了一個(gè)故事:有一位女歌手,第一次登臺(tái)演出,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng),面對(duì)上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺(tái)上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時(shí),一位前輩笑著走過(guò)來(lái),隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里,輕聲說(shuō)道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺(tái)上忘了詞,就打開(kāi)來(lái)看!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心,她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒(méi)有失常。她高興地走下舞臺(tái),向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō):“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實(shí),我給你的,是一張白紙,上面根本沒(méi)有寫什么歌詞!”她展開(kāi)手心里的紙卷,果然上面什么也沒(méi)寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過(guò)了難關(guān),獲得了演出的成功!澳阄兆〉倪@張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信。 鼻拜呎f(shuō)。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一次又一次成功。

  我明白了,我一定要有自信。打那起,我就充滿了自信,不斷地有發(fā)展的眼光看待自己。終于,皇天不負(fù)有心人,我考試取得了比以往更好的成績(jī)。我不僅僅得到了成績(jī),更重要的是我得到了信心。

  信心,正是一個(gè)人成功的重要瞧見(jiàn),有了信心,一切困難都難不倒我們!從現(xiàn)在開(kāi)始,沒(méi)有信心的人,一定要充滿信心;有信心的人,一定要將信心延續(xù)!他將給予你成功的快樂(lè)!

信心的作文 篇4

  誰(shuí)能了解,一個(gè)表面堅(jiān)強(qiáng)、笑容滿面的女孩,內(nèi)心的脆弱與空虛。當(dāng)初的那個(gè)傻傻的女孩,到哪去了?當(dāng)初的那個(gè)充滿自信的女孩,到哪去了?當(dāng)初的'那個(gè),快樂(lè)的女孩,到哪去了?消失了?可是,為什么?為什么無(wú)故消失呢?到底是什么原因?對(duì)——是名次?墒牵瑸槭裁,一個(gè)身著數(shù)字的名次,有如此巨大的力量。能將那個(gè),充滿信心,不服輸?shù)呐⑤p易擊垮?受——如此巨大的打擊?

  也許,是那個(gè)女孩,習(xí)慣了鮮花與掌聲;也許,是那個(gè)女孩,脆弱的不堪一擊;也許,是那個(gè)女孩,好勝心太強(qiáng)......所有的也許,構(gòu)成了這個(gè)令人悲哀的畫面。

  一切的一切,誰(shuí)能夠了解?經(jīng)歷了,擊垮了,被打敗了。有時(shí)候多么想,多么想找一個(gè)無(wú)人的曠野,大哭一場(chǎng),降一切思緒發(fā)泄,可是,那個(gè)女孩她從未這樣過(guò)!她十分清楚,他要用實(shí)力,來(lái)向所有人證明;他要用實(shí)力,換回自信。她發(fā)誓:她要做強(qiáng)者,她要將淚水化作動(dòng)力,她深知她不能放棄,不能讓其他人小瞧?墒,自信,成功的基石,她都沒(méi)有了,該怎么辦呢?

  這個(gè)從自信走向自卑,仍然在人生的十字路口的女孩,如何才好?振作,對(duì),是振作!是的,她已經(jīng)醒悟了,她已經(jīng)找到了證明自己的最佳方式,不是灰心,不是放棄,也不是自暴自棄!是實(shí)力,是努力,是自信!

  她失去了好多好多:有鮮花與掌聲;有出類拔萃的成績(jī);也有人世間最珍貴的快樂(lè)!可是,她還剩一樣,最重要的一樣,她還是那個(gè)喜歡競(jìng)爭(zhēng),好勝的女孩!

  名詞,此時(shí)的她,看淡了;榮譽(yù),此時(shí)的她,也看淡了。她現(xiàn)在只有一個(gè)念頭:加油,努力,讓自己成為最優(yōu)秀的。雖然,他深知,這實(shí)在很難!

  這個(gè)故事,已經(jīng)拉近了尾聲。什么?主人公是誰(shuí)?我想,那已經(jīng)不再重要了。因?yàn),這個(gè)女孩笑了,她笑的仍然那樣天真!

信心的作文 篇5

  在四年級(jí)之前,我還是個(gè)膽小的小女孩,見(jiàn)到陌生人對(duì)我說(shuō)話,還會(huì)渾身不自在。然而,自從經(jīng)過(guò)那件事情以后,我真是徹底變了,變得開(kāi)朗活潑、富有自信。因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)不變的信念:信心就是力量!

  還記得那是四年級(jí)的暑假的某一天,老爸帶著我去參加手風(fēng)琴四級(jí)的考試。那時(shí),我早已把考級(jí)曲目——《天山舞會(huì)》和《京調(diào)》拉得滾瓜爛熟了。可是膽小如鼠的我還是本性難移啊!在出家門前又打起了退堂鼓——賴在家中死也不去考但是在出門之前,我的膽小如鼠老毛病又犯了,死也不去考試!老把那容得我如此任性?連拖帶拉地把我拽出了門。

  在公交車上,雖說(shuō)是酷熱難擋的夏天,但我的心就如同在冰窖中,緊張的牙齒打顫。爸爸在一旁安慰我:“小藝,不要緊,這一點(diǎn)小困難不用怕!”我心想:爸說(shuō)得對(duì)呀,我已經(jīng)把曲子拉得那么熟了,我不能退縮!忽然,一幕場(chǎng)景映入我的眼簾:十幾個(gè)老人正在跑馬拉松啊,他們身穿相同的T恤,戴著火紅的鴨舌帽,奮力向前奔跑,他們的眼眸中閃爍著的是興奮,是激動(dòng),是對(duì)自己的信心!

  很快,我和爸爸就來(lái)到試場(chǎng)了。只見(jiàn)里面真是人山人海啊,既有手風(fēng)琴的琴聲,也不乏人們緊張的說(shuō)話聲,它們刺著我的耳膜,我的神經(jīng)再一次金崩了起來(lái),手心里冒出了細(xì)汗。父親似乎看懂了我的神情,他握住了我冰冷的雙手,沖我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。倏忽間,一股暖流涌進(jìn)了我的心中。

  “1347號(hào),快來(lái)考試!”啊,輪到我了。在評(píng)委們的目光下,我走向了前臺(tái)的椅子,平靜的坐了下來(lái)。比上了眼睛,腦海里浮現(xiàn)出老人們跑馬拉松的一幕,又回一到剛剛父親信任我的眼神。我心中默念著:信心就是力量……接著,開(kāi)始了我的演奏。

  不知怎么的,我拉得特別順利,美妙的音樂(lè)如潮水般傾瀉而出,右手手指不停的在黑白鍵上自由跳躍;左手手指則在貝斯鍵上彈出愉悅的節(jié)奏;以往沉重的手風(fēng)琴壓在我的腿上就是一個(gè)重重的、無(wú)法擺脫的包袱,而今天它卻像一雙載著我飛翔音樂(lè)天空的翅膀……

  兩首樂(lè)曲在評(píng)為老師們的微笑中結(jié)束了。結(jié)果,我如愿以償拿到了四級(jí)證書。望著那架黑得發(fā)亮的手風(fēng)琴,我開(kāi)心地笑了,那時(shí),我才真切的體會(huì)到了:信心就是力量!信心使人成功!

信心的作文 篇6

  五年前,有一個(gè)小女孩,有著紅彤彤的臉蛋,秀美的長(zhǎng)發(fā),配上一套干凈,漂亮的連衣裙。是多么的天真,活潑的女孩!

  自從,上了小學(xué),女孩每天也不忙著打扮,全神貫注地在學(xué)習(xí)上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。

  老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只有在課堂上積極舉手發(fā)言的同學(xué),考試才能取得好成績(jī)!可是這個(gè)女孩很奇特,考試屢屢獲得全班第一,卻從不舉手發(fā)言。有一次,老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“10個(gè)蘋果加76個(gè)蘋果,一共有多少個(gè)蘋果?”她明明知道答案卻半響不說(shuō)一句話。心里想著:“我的答案錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑我的,還是不說(shuō)為好!

  這個(gè)小女孩,就是——我

  直到二年級(jí),爸爸給我講了許多名人的故事,如何找回自信,并且還鼓勵(lì)了我上課要積極舉手發(fā)言。

  二年級(jí)了,我想,我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱,二年級(jí),我長(zhǎng)大了

  在課堂上,老師提了許多問(wèn)題,但我還是沒(méi)有舉手發(fā)言,眼看就要下課了,我的心越來(lái)越急!老師提了最后一個(gè)問(wèn)題,我舉起了手又放下了,心里仿佛住著兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng),小精靈1說(shuō):“只要成績(jī)好,舉不舉手都沒(méi)問(wèn)題小精靈二說(shuō)“不是舉不舉手的問(wèn)題,而是膽子的問(wèn)題,一個(gè)人膽子小,長(zhǎng)大出來(lái)社會(huì)有什么用呢?”小精靈1被問(wèn)得鴉雀無(wú)聲。我覺(jué)得小精靈2說(shuō)得對(duì)。我便高高的舉起了手,用一口流利的英文回答出這個(gè)問(wèn)題。老師便帶著全班同學(xué)向我鼓掌。

  下課后,同學(xué)們圍著我的座位水泄不通。東一個(gè)問(wèn)題,西一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)的我像是在看“十萬(wàn)個(gè)為什么”

  放學(xué)了,這一整天我都很開(kāi)心,不是因?yàn)槲遗e手了,而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝我心中的自卑感,換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告!

  我相信未來(lái)的藍(lán)天會(huì)更加湛藍(lán),未來(lái)的白云會(huì)更加白凈,未來(lái)的世界會(huì)更加光彩有力,光芒四射!

信心的作文 篇7

  四年級(jí)的那個(gè)暑假,在我的小房間里,總能傳來(lái)朗讀英語(yǔ)課文的聲音,這是因?yàn)槲乙獏⒓?1世紀(jì)新東方杯英語(yǔ)演講比賽。為了這次復(fù)賽,我在準(zhǔn)備階段也是傾盡全力。

  比賽的時(shí)間定在上午十點(diǎn)左右,比賽日當(dāng)天,我清早七點(diǎn)就起床開(kāi)始準(zhǔn)備。第一次身穿筆挺的深色西裝,腳蹬被媽媽擦得锃亮的皮鞋。我拿起演講稿,抓緊再練習(xí)幾遍。到了比賽的學(xué)校,我取了號(hào)子,就被帶到一個(gè)教室的門口,這個(gè)時(shí)候,我莫名地緊張起來(lái),嘴里不停地念叨:“下一個(gè)就是我,下一個(gè)……”

  “吱嘎”一聲,門開(kāi)了,一個(gè)選手從里面走出來(lái)。啊,輪到我了,在我進(jìn)去的那一瞬間,我不經(jīng)意地看了爸爸一眼,這個(gè)時(shí)候,爸爸也在看著我,我看到爸爸的目光中滿含著希望,那目光如同一股神秘的力量,像一束黎明的曙光灌進(jìn)了我的胸膛。霎時(shí)間,我變得鎮(zhèn)定自若起來(lái),我要做一個(gè)自信的小男孩!

  在演講的過(guò)程中,我的目光盡管和評(píng)委交織在一起,但是我沒(méi)有絲毫的膽怯,當(dāng)我走出教室的時(shí)候,我有一種預(yù)感,我成功了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!過(guò)了幾個(gè)月,我拿到了獎(jiǎng)狀,雖然只有三等獎(jiǎng),但是那里面包含了我的付出與努力!

  我要感謝爸爸,是爸爸的目光在我彷徨的時(shí)候讓我信心倍增。是的,不管是成功的時(shí)候,還是失敗的時(shí)候;不管是得到的時(shí)候,還是失去的時(shí)候,爸爸就是我成長(zhǎng)背后的目光,在這愛(ài)的目光里,我快樂(lè)地成長(zhǎng)!

信心的作文 篇8

  今晚在整理我的文件夾時(shí),看到了我曾經(jīng)寫在草稿紙上的這篇讀后感,于是想留作紀(jì)念就寫上來(lái)了,心中有個(gè)永恒的信心讀后感。

  讀后感: 故事很美,故事的點(diǎn)評(píng)也很好。也許是心情的緣故吧!看了讓我突然有了一種想哭的沖動(dòng)。(當(dāng)然這個(gè)沖動(dòng)是一瞬間的事)。

  “桃樹(shù)想:多么悲慘的生活呀,可潮漲也有潮落的一天,這不是我最終的命運(yùn)。”我很喜歡這句話,因?yàn)檫@句話有一種給人堅(jiān)強(qiáng)的力量。我 想我是被這句話感動(dòng)了!

  我悠悠的想著~~要是這桃樹(shù)沒(méi)有被歌唱家發(fā)現(xiàn),或被發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有送給他的朋友,那么這桃樹(shù)最終是否就會(huì)歸于塵土了呢???想到這里心中有一股悲傷~,讀后感《心中有個(gè)永恒的信心讀后感》。

  當(dāng)我又回顧文章時(shí)我發(fā)現(xiàn)文中寫到歌唱家“覺(jué)得它很不一般”,我想“很不一般”就是它的閃光點(diǎn)和價(jià)值所在吧!

  我想一個(gè)自身?yè)碛虚W光點(diǎn)和價(jià)值的人,他不會(huì)被世人忽略掉的,因?yàn)樗拈W光點(diǎn)和價(jià)值可以給他人帶來(lái)價(jià)值,而又有誰(shuí)能拒絕有價(jià)值的東西或人呢???

  就《心中有個(gè)永恒的信念》這文章,我覺(jué)得它很有價(jià)值,同時(shí)它也給我?guī)?lái)了價(jià)值----我的感受+感想!

信心的作文 篇9

  同學(xué)對(duì)我說(shuō),她認(rèn)為自己考不上外國(guó)語(yǔ),

  我回答,要有信心,相信自己吧!

  好學(xué)生對(duì)我說(shuō),你去哪個(gè)輔導(dǎo)班是自取其辱

  我說(shuō),你不要驕傲,我對(duì)自己有信心!

  差同學(xué)對(duì)我說(shuō),你的學(xué)習(xí)為什么這么好?

  我回答說(shuō),因?yàn)槲覍?duì)自己有信心!

  好學(xué)生和差學(xué)生并沒(méi)有太大的差異,都是人,為什么他可以而你卻不可以?

  因?yàn)樗饶阋行判模?/p>

  信心可以成就我們的一切

  相信自己,為自己加油吧!

  信心是一切成功的源泉!

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