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信心勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-06-10 10:20:48 信心 我要投稿

信心勵(lì)志作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的信心勵(lì)志作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

信心勵(lì)志作文

信心勵(lì)志作文1

  五年級寒假過后,我參加了一個(gè)希望之星英語風(fēng)采大賽,經(jīng)過了整個(gè)寒假的訓(xùn)練、比賽,我終于進(jìn)入了最后的總決賽。

  我仍然記憶猶新,比賽前一天,我是如何帶著興奮、緊張、期待的心情住進(jìn)上外賓館奮戰(zhàn)的。

  那天晚上,當(dāng)我把才藝表演環(huán)節(jié)中配音的資料交給組委會(huì)時(shí),卻被冷冷地拋來一句:這里沒有你要配音的設(shè)施,換個(gè)節(jié)目,找首朗誦的詩,表演個(gè)小品都可以。

  我怔住了。

  緊接著,心里就好象多了塊沉重的石頭,死死地壓得我喘不過氣來。

  哦。我輕輕地應(yīng)了聲,跑回自己房間,抱著枕頭,兩行淚不自覺的流了下來。怎么辦?!焦急地攥著拳頭,我的心里卻浪濤翻滾。準(zhǔn)備了一個(gè)月的節(jié)目,竟然就這樣被去掉了!

  明天中午的比賽,我豈不是輸定了!在房間里哭了好久,老師打電話來了:怎么樣?節(jié)目包好了嗎?隱約地,我聽到了老師的擔(dān)憂和期待。畢竟,這節(jié)目充滿了她的心血,放棄了多少休息時(shí)間來準(zhǔn)備,排練。

  沒我的回答還帶著點(diǎn)哭腔,他們說沒有配備設(shè)施,怎么辦?我毫無辦法地等待著老師的回答。

  電話那端沉默了一會(huì)兒,緊接著是老師堅(jiān)定,響亮的聲音:沒事兒,不要怕,那大不了就演小品,就不配了。我?guī)湍慵訋拙渑_(tái)詞,沒問題的,快去報(bào)節(jié)目吧!

  嗯。掛了電話,我的心中雖然漣漪未散,但更多了一份勇氣。

  沒什么可怕的!我對自己說,雖然還能依稀聽見咚咚的心跳聲,但我的臉上已全然沒有了多余的忐忑。房間里回蕩著我一遍又一遍念稿子的聲音,我不再害怕,也開始相信,我可以的,一定可以的!

  舞臺(tái)上,當(dāng)燈光匯聚的那一刻,我自信地?fù)P起頭,用這份堅(jiān)定與勇敢向成功的彼岸招手。

  最后,我得了上海市一等獎(jiǎng)的好成績,這塊獎(jiǎng)牌很沉,更時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)!

  烏云密布并不能改變什么,困難更不能阻止前進(jìn)的步伐。學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)抬起頭,用微笑面對一切,一片陰霾后的天空必定陽光燦爛,成功必定會(huì)與你相擁!

信心勵(lì)志作文2

  春分,代表著一年中,春分的到來,往往在那一天,天氣晴朗。

  今天,陽光很好,全家人又都休息,所以就準(zhǔn)備去爬山。

  下了車,看見明媚的陽光,心情頓時(shí)間好了起來,蹦蹦跳跳的就上山去了,由于這座山?jīng)]有什么名氣,所以人不是很多,一到山腳,就能聞到青草綠油油的味道,聞起來讓人神清氣爽,一下子消除了疲憊,沒有了城市里的喧囂,在安靜的山上,只有樹木、野菜、小野花,感覺有一種平靜的心情。

  我們都拿著袋子,一路爬,一路摘野菜,說著說著話,就爬到了三分之一。正準(zhǔn)備休息休息再爬,發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)沒有了臺(tái)階,只有沒有修過得土路,這可讓我們大吃一驚,前面的土路很陡峭,我們又拿著那么多的東西,爬上去,是一件很難的事情。

  全家人準(zhǔn)備下山的時(shí)候,我拗起性子來,怎么也不肯走,我不想放棄,我這個(gè)人,性子就是這樣,假如戀上了一件事,認(rèn)準(zhǔn)了一種目標(biāo),就再也無法放棄,就算妥協(xié),也是為了顧及局面的暫時(shí)性放棄。沒有辦法,他們說不過我,就跟著我繼續(xù)爬,起初的時(shí)候,還比較輕松,但是到后來,我有點(diǎn)害怕的感覺,因?yàn)槠旅婊旧鲜谴怪钡,加上又是土路,幾次都想要放棄,可我很要面子,硬著頭皮,一次次鼓舞信心,讓自己不放棄。

  就這樣,我們翻過了山,準(zhǔn)備坐下來,休息一下,坐在一塊大石頭上,我大口大口的吃著帶來的飯菜,體力的消耗使我餓的不輕,我望著下面的路,就能想起我的經(jīng)過,假如當(dāng)時(shí)我選擇,是中途放棄,那么現(xiàn)在的我一定很沮喪,有種說不出的失敗感,但我沒放棄,我?guī)е判某霭l(fā),使自己勇敢,不怕遠(yuǎn)方的堅(jiān)信。

信心勵(lì)志作文3

  俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒完沒了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測驗(yàn)了,我這心里沒底兒,沒信心!

  以前每一次考試我都沒上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問我:“為什么沒信心呀?”我摸摸頭,不好意思地說:“我腦瓜子不靈唄!”我低下了頭,小聲嘀咕著:“反正也考不好,費(fèi)那勁干啥?”小明聽見了,嚴(yán)肅起來,好像顯得不贊同。頓了一下,對我意味深長地說:“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習(xí),取得好成績的同學(xué)啊?”接著,他一個(gè)個(gè)地說出名兒來,我捂著耳朵不想聽。他見了,扒開我的手,像老師家長一般,語重心長地對說:“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?”我還是沒信心,還是低著個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說:“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?墒牵艺娴暮鼙,肯定考不好的,你別費(fèi)勁了!”“那為什么別人就能呢?”小明急了,大聲反駁。我聽了,思考起來:對呀,為什么別人就能,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因?yàn)槟銓ψ约簺]信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來的日子里,我整天不斷地學(xué)習(xí),在這次考試中,我終于取得了好成績。拿著試卷的我,一個(gè)勁地對小明說謝謝。經(jīng)過這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì)取得好成績。不過,這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心。

  朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì)有美麗的彩虹等待你們的!

信心勵(lì)志作文4

  很多名人都曾說過:成功在于反復(fù)不斷的嘗試,反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過,為何原本普通的人會(huì)做如此艱苦的努力?——是因?yàn)樽孕牛?/p>

  古人云:“胸有成竹。”指的就是自信。有一次,《東方之子》的記者訪問鄧亞萍,問:“你怎么會(huì)每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指,說:“因?yàn)槲易孕!?/p>

  自信不是與生俱來的,人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過一段他中學(xué)時(shí)代的故事:當(dāng)時(shí)社會(huì)不穩(wěn)定,社會(huì)風(fēng)氣不好,許多學(xué)生都不上進(jìn),考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,一位老師想了一個(gè)辦法,他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生,組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué),他們是全校最有前途的學(xué)生,將來每個(gè)人都會(huì)有成就!皹s譽(yù)班”的同學(xué)的'積極性都被調(diào)動(dòng)起來,對前途充滿了自信,學(xué)習(xí)更刻苦了,成績也越來越好。奇跡出現(xiàn)了,這個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成,有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國拜訪那位老師時(shí),才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。

  學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨,自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對自己沒有信心,因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槲易孕牛晕艺驹诹诉@個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  人生的道路上充滿了各種考驗(yàn),對弱者來說是墮落的深淵,對強(qiáng)者來說卻是成功的階梯。讓我們獨(dú)立揚(yáng)起風(fēng)帆,抓住機(jī)遇,揮灑自信,一步步走向成功的彼岸!

信心勵(lì)志作文5

  誰能了解,一個(gè)表面堅(jiān)強(qiáng)、笑容滿面的女孩,內(nèi)心的脆弱與空虛。當(dāng)初的那個(gè)傻傻的女孩,到哪去了?當(dāng)初的那個(gè)充滿自信的女孩,到哪去了?當(dāng)初的那個(gè),快樂的女孩,到哪去了?消失了?可是,為什么?為什么無故消失呢?到底是什么原因?對——是名次?墒牵瑸槭裁,一個(gè)身著數(shù)字的名次,有如此巨大的力量。能將那個(gè),充滿信心,不服輸?shù)呐⑤p易擊垮?受——如此巨大的打擊?

  也許,是那個(gè)女孩,習(xí)慣了鮮花與掌聲;也許,是那個(gè)女孩,脆弱的不堪一擊;也許,是那個(gè)女孩,好勝心太強(qiáng)。。。。。。所有的也許,構(gòu)成了這個(gè)令人悲哀的畫面。

  一切的一切,誰能夠了解?經(jīng)歷了,擊垮了,被打敗了。有時(shí)候多么想,多么想找一個(gè)無人的曠野,大哭一場,降一切思緒發(fā)泄,可是,那個(gè)女孩她從未這樣過!她十分清楚,他要用實(shí)力,來向所有人證明;他要用實(shí)力,換回自信。她發(fā)誓:她要做強(qiáng)者,她要將淚水化作動(dòng)力,她深知她不能放棄,不能讓其他人小瞧?墒牵孕,成功的基石,她都沒有了,該怎么辦呢?

  這個(gè)從自信走向自卑,仍然在人生的十字路口的女孩,如何才好?振作,對,是振作!是的,她已經(jīng)醒悟了,她已經(jīng)找到了證明自己的最佳方式,不是灰心,不是放棄,也不是自暴自棄!是實(shí)力,是努力,是自信!

  她失去了好多好多:有鮮花與掌聲;有出類拔萃的成績;也有人世間最珍貴的快樂!可是,她還剩一樣,最重要的一樣,她還是那個(gè)喜歡競爭,好勝的女孩!

  名詞,此時(shí)的她,看淡了;榮譽(yù),此時(shí)的她,也看淡了。她現(xiàn)在只有一個(gè)念頭:加油,努力,讓自己成為最優(yōu)秀的。雖然,他深知,這實(shí)在很難!

  這個(gè)故事,已經(jīng)拉近了尾聲。什么?主人公是誰?我想,那已經(jīng)不再重要了。因?yàn),這個(gè)女孩笑了,她笑的仍然那樣天真!

信心勵(lì)志作文6

  堅(jiān)定不移的信心足以移山

  《圣經(jīng)》中有一句話:“堅(jiān)定不移的信心足以移山!边@則圣言,在所有精神導(dǎo)師那里,無一例外地視為最實(shí)用的成功智慧。

  我的一位同學(xué),兩年前她決定成立一個(gè)化妝品銷售代理公司。我勸她不能做,而且認(rèn)為也不可能做得起來。我說:“你看看競爭是多么激烈。你既沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),又資金少的可憐,你拿什么跟人家比拚呢?”

  然而,她對自己充滿信心。她告訴我:“她承認(rèn)缺乏資金和管理經(jīng)驗(yàn),也可能遇到競爭,會(huì)犯一些錯(cuò)誤。但是,我會(huì)很快趕上別人!”

  事實(shí)上,她真的做到了。她的信心贏得了兩位投資者的信任,也使她做到了“不可能”的事——有一家化妝品工廠答應(yīng)向她先供貨,后付款。去年她的營業(yè)額超過200萬。她說:“明年,我要超過400萬!”

  自信心,強(qiáng)烈的自信心,可使人受到激勵(lì)而想出各種可行的方法,以及如何去做的各種技巧,同時(shí)也能使別人對自己產(chǎn)生信心并贏得好感。

  堅(jiān)信,實(shí)實(shí)在在的堅(jiān)信,就會(huì)使自己有潛質(zhì)獲得成功。

  但是,如果心中存疑,就肯定會(huì)失敗。我曾在社區(qū)做義工,期間接觸過許多在家庭及各種職業(yè)生涯中失敗的個(gè)案,這些失敗者有著共同的特征,那就是缺乏足夠的信心。他們總是說:“這樣行嗎?”,“這樣能夠嗎?”這種消極的態(tài)度,最后造成失敗。(路遙知馬力)

  “不信”是種消極、貶抑的力量。當(dāng)我們心里不以為然或懷疑時(shí),就會(huì)想出各種理由來支持自己的“不信”。

  懷疑、不信、潛意識(shí)要失敗傾向,都是失敗的主要原因。

  失敗的人常常抱怨命不好、運(yùn)氣不好。其實(shí),“信心就是運(yùn)氣。”

  沒有信心就會(huì)懷疑、恐懼、失去強(qiáng)有力的行動(dòng)潛質(zhì);

  沒有用心的行動(dòng),就將失去成功的機(jī)會(huì);

  沒有機(jī)會(huì),成功也不會(huì)來光顧。

信心勵(lì)志作文7

  我是個(gè)愛看書的孩子,書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

  今天,我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打壞》,這篇文章主要講的是:作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分,沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行,這時(shí)他看見一位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止,深深被感動(dòng)了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打壞,只由于這些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人很多心血的瓦罐就這樣打壞時(shí),老人卻說道:“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些!

  作者聽完老人的話深受啟發(fā),背起簡單的行囊毅然加進(jìn)了打工者的隊(duì)伍中,數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

  我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。實(shí)在在我們身邊有很多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生,他研究發(fā)明電燈時(shí),為了挑選最合適的燈絲,試驗(yàn)了一千多種材料,經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想假如當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒有電燈的發(fā)明,也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

  記得我在往年的暑假,媽媽為了使我有一技之長,送我往琴行學(xué)琵琶,老師讓我反復(fù)學(xué)“彈”和“挑”的基本動(dòng)作,要求每次彈每根弦要彈200下,共四根弦。而且老師總是以為我的動(dòng)作不規(guī)范,我也因此覺得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過往了,我感到太乏味,天天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下才彈,由于我極其被動(dòng)的原因,媽媽就不再讓我學(xué)了,結(jié)果現(xiàn)在對琵琶仍然一無所知。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。

  我現(xiàn)在還是名小學(xué)生,未來的道路還很長。在學(xué)習(xí)中、生活中,我們也會(huì)有很多失敗的時(shí)候,但我們往往灰心、沮喪,甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的,我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信,無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心,只有這樣才能成為對祖國有用的人才。

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