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信心作文

時(shí)間:2022-05-29 10:43:47 信心 我要投稿

精選信心作文集合七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的信心作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選信心作文集合七篇

信心作文 篇1

  我,一個(gè)自信的女孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我,接受著風(fēng)雨的洗禮。

  緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒忘卻考試時(shí)的緊張。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。

  當(dāng)天十一點(diǎn),當(dāng)我將語文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。

  怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時(shí)間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來!

  不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

  那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。

  十一點(diǎn)十分,離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》,我寫著,想起了英語等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。

  慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺得我全身都在努力。

  終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了。現(xiàn)在十一點(diǎn)三十七分,我真覺得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,竟然成功了,我覺得自己簡直制造了一個(gè)奇跡。

  試卷上交了,雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會(huì)考砸。第二個(gè)星期,分?jǐn)?shù)出來了,90分,雖然不是最好,雖然作文也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò),見證了我那次可憐的經(jīng)歷。

  世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會(huì)看到成功在向我們招手。

  自信的我繼續(xù)著我的成長路程,依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn),然而

信心作文 篇2

  早晨的涼風(fēng)一路伴著我的步履,步入了鳥語花香,處處充滿了歡笑聲的校園。魚躍池仍靜靜地流淌著,似乎也泛著金光,榕樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng),似乎也在為我笑著鼓掌。我腳步匆匆地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備收作業(yè)了,張以海交黃岡小狀元,我一邊催促道,一邊整理作業(yè)。一切看似很平常。

  李其臻,張老師找你有事!一位同學(xué)大喊。辦公室?!我嚇了一大跳。對(duì)我來說,到辦公室,不說兇多吉少也可說半兇半吉!可是張老師的命令也不敢違抗,只好死硬著頭皮走進(jìn)了老師辦公室。張老師好,有什么事?我淡定地問。是這樣的,我和樊老師、邵老師商量了一下,決定讓你和葉歡去參加大隊(duì)委的競選,現(xiàn)在我們就是想問下你,你愿不愿意競選,有沒有信心?張老師說。我的頭腦一下還沒反應(yīng)過來,愣了。

  這樣吧,我打個(gè)電話給你媽媽,問問你媽媽的意見。張老師邊掏出手提電話邊說,喂,是李真臻媽媽嗎?我是張老師,是這樣的......我一邊聽著一邊想:在這個(gè)學(xué)期,我的心愿就是擔(dān)任正班長職位,可是沒有當(dāng)選,如今明擺著一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),我能不珍惜嗎?于是我接過張老師的電話鏗鏘有力地回答道:我有信心!因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)難得的機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)包含著老師和同學(xué)們對(duì)我的支持、信任。

  我希望我能在升旗臺(tái)上把狀態(tài)發(fā)揮到極致,為班級(jí)奪得榮耀!也希望我若當(dāng)上大隊(duì)委后,能更好地為同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),為華工附小更美好的明天做貢獻(xiàn)!

信心作文 篇3

  當(dāng)一個(gè)人邁出第一步的時(shí)候,如果沒有人打擊你、嘲笑你、阻礙你,由于慣性,我會(huì)一直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)直到成功。

  可是下了千百次的決心,都沒有邁出第一步的勇氣,我沒有那個(gè)信心,我怕我錯(cuò)了。

  其實(shí)有的時(shí)候哪怕知道我是對(duì)的,我也不敢肯定自己,我也不敢大膽的喊出來正確的答案。記得有一次,上美術(shù)課,幾乎全班都在寫作業(yè),我在寫對(duì)話稿,那時(shí)老師問了一個(gè)問題,我便脫口而出:夏加爾。這個(gè)答案是正確的,可是它打斷了周圍幾個(gè)同學(xué)的思路,他們都嗔怒道:你干嘛,大腦短路了嗎,嚇?biāo)牢伊。我很受打擊,很難受。

  不過現(xiàn)在我覺得我比過去臉皮更厚了,過去我只會(huì)被迫起來哼哼呀呀回答問題,而現(xiàn)在我敢在講臺(tái)上狂吼跑調(diào)的歌,然后為了維護(hù)面子發(fā)表N條感言。

  最起碼我敢于站出來,我唱得再難聽,我有開口的勇氣,我戰(zhàn)勝了自己的卑微,所以我不再卑微,我很高貴、很偉大,而不像有些人唱的好壞、說得好壞先不說,他們沒有開口的勇氣,那么他們就會(huì)永遠(yuǎn)那么卑微、渺小下去,因?yàn)樗麄內(nèi)钡木褪沁@份自信、這份勇氣。我覺得我進(jìn)步了。

  今日感言:我現(xiàn)在雖然沒有取得成績,但是我問心無愧,我會(huì)更加努力去拼搏、去發(fā)展!

信心作文 篇4

  愛,一個(gè)平凡的字,卻給我?guī)砹瞬黄椒驳牧α,勇氣?/p>

  記得有一次,我和爸爸媽媽一起,去散步,我高興你嘴里哼起了小曲,走路都連蹦帶跳的,啊,一不小心,被一個(gè)小石頭絆了一下,我摔了一跤,哎呀,好疼呀!眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),父母都走在前面,母親聽到我的聲音,連忙扭過頭來跑過來扶起我。

  不準(zhǔn)拉他,讓他自己起來,爸爸厲聲呵斥道,爸爸的聲音似乎有些堅(jiān)定,使我的心情更加傷心了,我禁不住哭出了聲。

  這點(diǎn)小困難都克服不了,人生的道路還很長,以后遇到更大的困難和坎坷,難道你的選擇是放棄嗎?我只好擦干眼淚,自己慢慢地爬了起來,

  父親的這一番話語,使我懂得了無論遇到什么挫折?都要勇敢,去面對(duì)并且克服。

  記得上小學(xué)一年級(jí),剛上學(xué),班上的同學(xué)我都不太認(rèn)識(shí),老師認(rèn)識(shí)的也不多,上課時(shí),老師讓我上黑板做題,本來我是會(huì)的,可一到黑板上,我就變得緊張起來,臉都發(fā)熱,老師似乎看出了什么?說,沒事,不用害怕,只要記住,相信自己,我一定能行,把你自己原本的想法寫下來,不要緊張,錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要你認(rèn)真聽講,就一定能做對(duì)。

  我下定決心,鼓起勇氣,整理好了思路,心里默念,相信自己,我一定能行,這道題終于被我做對(duì)了,老師的愛使我鼓起了勇氣,最終使我下定決心,做對(duì)了,這道題。

  生活中,不光有老師的愛,父母的愛,還有同學(xué)的關(guān)愛。

  記得在一次賽跑中,我起初也很緊張,沒有信心,當(dāng)老師喊著,預(yù)備,跑,我們便像離弦的箭一樣,使出全身的力量向終點(diǎn)沖去,隨著同學(xué)們的吶喊,加油加油!我便全身充滿了力量,向著終點(diǎn)疾馳而去,最終取得了第三名。

  在生活中,無論是老師的愛,父母的愛,還是同學(xué)的關(guān)愛,都時(shí)刻激勵(lì)著我,,鼓舞著我,使我們信心滿滿。

  愛,帶給我勇氣與力量。

信心作文 篇5

  我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過這樣一個(gè)故事:他要求讀者說出五位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人名,如果不知道,就讓讀者繼續(xù)往下看,下面要求讀者說出幾位對(duì)你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。

  那天,我語文考試沒考好,只得了八十五分。這時(shí),淚水立刻涌出了我的雙眼。可許可偏偏在旁邊火上澆油:“特大新聞!特大新聞!班長只考了85分!85分呢!比缓笥洲D(zhuǎn)過身對(duì)我說:“劉翊啊,你可真笨!只考了85分?次叶伎剂96分!闭f完,還對(duì)我做了個(gè)鬼臉。

  在以后的幾天里,我都低著頭,一言不發(fā),也沒有心情聽課。只知道一個(gè)勁的.流淚。當(dāng)同學(xué)們問我這是為什么,我只是沉默不答。楊老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對(duì)我講大道理,如果楊老師對(duì)我講大道理的話,那我就只能左耳朵進(jìn),右耳朵出了?墒鞘虑閰s出乎我的意料:我一進(jìn)辦公室,楊老師就把我拉到了一面鏡子前,說:“好好看看你自己吧。”我抬頭一看鏡子。“天哪,這是我嗎?”只見鏡子里面的人的臉上掛著一串淚珠,眼睛紅紅的?吹竭@里,楊老師便對(duì)我說:“你知道嗎?意大利的但丁曾說過‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的,是我們的信心。如果你想取得進(jìn)步,就不能被一次折而失去信心,懂了嗎?”我用衣袖擦去眼中的淚水,說:“嗯,我懂了!痹谝院蟮臅r(shí)間里,我只埋頭學(xué)習(xí),再也不去管許可對(duì)我的奚落與挖苦。漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶。一天,我在一本課外書上看到了這樣一句名言:“信念是鳥,他在黎明仍黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌!蹦敲,創(chuàng)造我的那只“鳥”的人又是誰呢?沒錯(cuò),就是楊老師!

  感謝楊老師,在我黑夜里迷失方向時(shí),用一面鏡子照亮了我的人生!

信心作文 篇6

  上課鈴響了,語文老師抱著一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問,這節(jié)課準(zhǔn)是寫作文。果然,老師微笑地說:“作文最能反映一個(gè)人的語文水平,你們要寫好進(jìn)入初中的第一篇作文!碧m是一個(gè)聰明的女孩,小學(xué)作文成績一直不錯(cuò),但她自己讀來總覺得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑:“一定要爭取給老師一個(gè)好印象!碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫,她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書,放到抽屜里,慌慌張張地翻了幾頁,選了一篇自己比較滿意的作文,偷偷抄了下來。又是一節(jié)作文課,語文老師說:“上次作文,很多同學(xué)都寫得不錯(cuò),有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文,微笑著說:“蘭的這篇作文非常好,我念給大家聽一聽。”老師富有感情地讀起來!按汗饷髅模f物復(fù)蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著蘭,那目光有贊許,有羨慕,有嫉妒……蘭羞紅了臉,低下頭,渾身上下不自在,如坐針氈一樣。老師讀完后,接著便是一陣掌聲,那么熱烈。蘭越是羞愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔,簌簌地掉下幾顆“金豆子”……第二次作文,蘭拋棄了那本精美的作文書,用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評(píng)語:“比上一篇大有進(jìn)步!碧m很高興,感到心里很踏實(shí)。從此,蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒信心,而是用“心”去寫作。

信心作文 篇7

  在我們老鷹隊(duì)取得春季賽冠軍,都還沉浸在成功的喜悅中時(shí),一個(gè)驚人的消息像炸彈一樣在隊(duì)里炸開了鍋。球隊(duì)面臨新老交替,和我訓(xùn)練四年的隊(duì)友很多都要升到新組別了。

  更大的問題是我們沒有四分衛(wèi)了。要知道四分衛(wèi)就是一個(gè)球隊(duì)的靈魂。每一次組織進(jìn)攻、布置戰(zhàn)術(shù),都是由四分衛(wèi)完成的。更沒想到教練找到我,讓我承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。我當(dāng)然不答應(yīng),我喜歡打我現(xiàn)在的位置,我沒有信心能承擔(dān)這么大的責(zé)任。

  周日我像往常一樣去球場。剛到場地就被Iven教練叫到一邊,問我想不想贏?我回答:“當(dāng)然想贏!”“我們現(xiàn)在沒有四分衛(wèi),別說想贏,比賽都打不了!蔽翌I(lǐng)會(huì)了Iven意思,說道:“不是我不想承擔(dān)責(zé)任,而是我對(duì)打四分衛(wèi)沒有信心,我不想因?yàn)槲逸數(shù)舯荣。”Iven說:“沒有試過怎么知道?如果你不當(dāng)四分衛(wèi),連贏的機(jī)會(huì)都沒有,團(tuán)隊(duì)需要你!”我一時(shí)不知如何回答。Iven摸摸我的頭:“來吧!今天我們先試試!”“團(tuán)隊(duì)需要我”,我心里一直默想著這件事。也許我可以挑戰(zhàn)一下吧。我?guī)е囈辉嚨南敕ǎ_始了四分衛(wèi)的訓(xùn)練。四分衛(wèi)開球后的首要任務(wù)是把球傳給跑鋒,訓(xùn)練從傳球開始。一開始練習(xí),我傳的球總是忽高忽低。但是我想不到隊(duì)友一點(diǎn)也沒有埋怨我,每一次傳出去的球,他們都撿回來交給我。透過面罩我看到隊(duì)友信任的目光。隊(duì)友的信任增加了我的信心,我下定決心要贏得比賽。每一次的周訓(xùn)練在和隊(duì)友2小時(shí)的訓(xùn)練之后,我會(huì)再加訓(xùn)2小時(shí)。平時(shí)在家經(jīng)常觀看NFL比賽,學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)、練習(xí)四分衛(wèi)傳球動(dòng)作。在經(jīng)歷了三個(gè)月的磨煉之后,我終于要帶領(lǐng)老鷹隊(duì)征戰(zhàn)勁敵犀牛隊(duì)!

  比賽開始前,所有的隊(duì)友圍成一個(gè)圈,相互摟著肩膀,我再次看到隊(duì)友信任的目光。跑鋒從我身跑走過說:“就靠你了!”我信心滿滿,堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)需要我,堅(jiān)信我們會(huì)贏!

  這是我第一次打四分衛(wèi),也是我最精彩的比賽,大家都叫我明星四分衛(wèi)。我不僅贏得了比賽,而且收獲了信心!

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