【精選】信心作文300字匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的信心作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
信心作文300字 篇1
誠(chéng)信很久以前,有一個(gè)人來(lái)到渡口過河,船夫說(shuō):“你的行李太多了,必須舍棄一樣,才能過河,誠(chéng)信作文!蹦侨讼胍矝]想,就把裝著誠(chéng)信的包袱丟入水中,上了船。當(dāng)船駛至河中央時(shí),那人不小心栽入水中,大聲呼救。只見船家頭也不回地向前劃著,丟下這么一句話:“一個(gè)沒有誠(chéng)信的人,叫我怎么相信!”于是那人被活活淹死了。
這是一則經(jīng)典的寓言,它告訴了我們一個(gè)淺顯而又深刻的道理:誠(chéng)信與生命并重。
誠(chéng)信,衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人的品行優(yōu)良與否,全靠它來(lái)體現(xiàn)。這是僅限于人類擁有的品質(zhì),任何動(dòng)物都無(wú)法體會(huì)。正是因?yàn)檎\(chéng)信,我們才成為世界的主宰,并取得萬(wàn)物的信任,為我們更好地服務(wù)。
誠(chéng)信,是一個(gè)心智健全的人責(zé)任感的體現(xiàn):答應(yīng)過的事,就一定要辦,區(qū)區(qū)十個(gè)字記起來(lái)相當(dāng)容易,輕松。但實(shí)際上這有如千斤巨石般沉重。試想,大到國(guó)法家規(guī),小到雞毛蒜皮,人們都要守誠(chéng)信,講誠(chéng)信,這是相當(dāng)困難的。但,困難的事物多半潛藏著令人欣喜的好處:誠(chéng)信是一種約定,一種職責(zé),小到朋友間的人際關(guān)系,大到國(guó)家乃到世間的和平,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在扮演著一個(gè)重要的角色。使人與人之間更加和諧,使人與物之間更加協(xié)調(diào),從而,達(dá)到整個(gè)世界的興旺發(fā)展。
信心作文300字 篇2
在人生的成長(zhǎng)道路中,難免會(huì)有一些磕磕碰碰,可就是這些磕磕碰碰,會(huì)讓你從中受益。記得有一次,媽媽要帶我上游泳館,我一聽,心里想到:我一定要學(xué)會(huì)游泳!
等到了游泳池,我信心滿滿的表情頓時(shí)變成了“不見棺材不落淚”的表情,為什么呢,因?yàn)槲铱匆娏似渌『⒆右驗(yàn)閷W(xué)游泳,而被嗆得夠嗆,所以,我的心里開始害怕,身體在發(fā)抖。突然,不知怎的,我被推下水,我掙扎在水里,心里無(wú)比的害怕,這時(shí),我本能的游起來(lái),啊,我這時(shí)才明白,原來(lái)是媽媽!媽媽時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“你不要怨媽媽,媽媽也是為你好,為了讓你學(xué)會(huì)游泳。 蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我明白了,如果不是您的舉動(dòng),我也不會(huì)學(xué)會(huì)游泳,謝謝您!”媽媽又說(shuō):“孩子,之前我看你的信心非常足,心里很高興,可看見你嚇成那樣,我只好這樣了。”所以從那時(shí)候起,我做什么事,都要試一試,這都?xì)w功于——媽媽。
信心作文300字 篇3
在生活中,誰(shuí)沒有自信,事實(shí)上,有時(shí)自信在你手中,但一旦你讓自信溜走,有時(shí)你會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)完成了.
生活中,誰(shuí)沒有自信?事實(shí)上,有時(shí)自信掌握在你手中,但是一旦你失去自信,有時(shí)你會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)完成了你不能完成的作業(yè)。這是巧合嗎?不,不,是自信引導(dǎo)你走向成功。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過,自信是人生的第一步。然而,我認(rèn)為我們應(yīng)該首先喜歡自己。有些人認(rèn)為他們是無(wú)用的,當(dāng)他們知道答案時(shí),他們不敢說(shuō)。這說(shuō)明他不自信,而我以前是。我記得上次,學(xué)生們修改了他們的作文。我先開始,一直說(shuō)最后的答案是肯定的。當(dāng)我第一次品嘗糖果時(shí),我說(shuō)得越多,我就變得越強(qiáng)壯,因?yàn)槲矣行判摹?/p>
我記得以前,當(dāng)我們搬到斯通時(shí),他們讓我搬大石頭,所以我不得不用我的頭皮推斯通,來(lái)吧,我的朋友們?yōu)槲覛g呼。我踢了踢,移動(dòng)了石頭,然后把它推到了深水中,因?yàn)槲矣行判摹?/p>
過去,我去學(xué)游泳。當(dāng)我看到水時(shí),我害怕縮脖子。這時(shí),我不知道是誰(shuí)踢了我一腳,讓我掉進(jìn)了水里。后來(lái),由于我的自信,我終于幾次成功地克服了冷水。
信心作文300字 篇4
今天下雪了,我把左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛叫上準(zhǔn)備一起到湛河上玩兒。
到了湛河,李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃,因?yàn)椴萜菏切敝,所以很滑。他讓我們輪著劃,我想:要是再有幾個(gè)滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對(duì)他們說(shuō):“你們先劃,我再多找?guī)讉(gè)板子!闭f(shuō)干就干,我在雪堆里找了半天也沒找的一個(gè)木板。正在我不想再找的時(shí)候,我突然看見一個(gè)黃黃的東西,扒開雪堆一看原來(lái)是一個(gè)黃塑料袋。過了一會(huì)兒我又看見一個(gè)黃黃的東西,我想還是黃塑料袋,也沒有撿他,我又仔細(xì)看了一下原來(lái)真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對(duì)左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛說(shuō):“你們看我又見到了3個(gè)!闭f(shuō)完左文郎、王潤(rùn)瑛就把我的木板拿走了,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)槲艺胨徒o他們呢!
于是一場(chǎng)滑雪大賽就開始了······
信心作文300字 篇5
說(shuō)起自信,其實(shí)它藏在每個(gè)人的心中,只需要你“利用”它。
自信就如一副眼鏡,幫助近視的人打開光明之路;自信就如一臺(tái)電腦幫助無(wú)知的人們開闊視野;自信就如一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)提高成績(jī);……
說(shuō)白了,自信就是你實(shí)現(xiàn)理想的助手,你有了自信就離理想更進(jìn)一步,是你跟有自信心去努力,去實(shí)現(xiàn)它。在努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的自信,是勇往直前的,是堅(jiān)不可摧的;而那盲目的自信,只想空中樓閣一樣,經(jīng)不起考驗(yàn)。
可現(xiàn)在有很多人就缺乏自信,就如我吧!以前在小學(xué)的時(shí)候,我非常缺乏自信:上課回答問題時(shí),總是不愛舉手,那是因?yàn)槲覍?duì)自己沒信心;還有我考試時(shí)做的每一道題都不相信自己是否是對(duì)的,翻來(lái)覆去的擦……
但是,自從我進(jìn)入了中學(xué),從老師對(duì)我的態(tài)度中我認(rèn)識(shí)到了自己,從此我便有了對(duì)自己極大的自信心:上課愛舉手發(fā)言了……
你們瞧!有自信和沒自信的差別大吧!所以我們以后干什么事情都要對(duì)自己有極大的信心,還要不斷的鼓勵(lì)自己,相信自己一定能行!
信心作文300字 篇6
上個(gè)學(xué)期,我的科學(xué)成績(jī)一直不好。這到底是為什么?面對(duì)發(fā)下來(lái)的作業(yè)本也是“傷痕累累”,這到底是為什么?我一定要找到原因,去征服它。
我上小學(xué)的時(shí)候,也是很喜歡科學(xué)的,感覺它充滿了奧秘,上課認(rèn)真,成績(jī)也很好。因此我充滿了自信。
可不知道怎么了,一上了中學(xué),感覺放松了,以至于科學(xué)成績(jī)一落千丈,作業(yè)本“傷痕累累”,我百思不得其解,后來(lái)越來(lái)越失去了自信。后來(lái)我冷靜的想了想自己的目標(biāo):長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位老師。當(dāng)老師是要成績(jī)各方面都要好的。于是,這學(xué)期開學(xué)以來(lái),我就很認(rèn)真地聽課,但是還是免不了開小差。終于,我的付出和汗水換來(lái)了美好的結(jié)局:作業(yè)不再傷痕累累,成績(jī)也有了明顯的上升。我總算找回了自信。我會(huì)更加努力去學(xué)習(xí),去重振信心。
信心,有時(shí)候會(huì)掉落,但只要我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)它,將它重新?lián)旎貋?lái)。那么,我們的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)更加絢麗多彩!請(qǐng)牢記:“重拾信心,是我們最明智的方法。”
信心作文300字 篇7
在這一路上,我們夸張的走過來(lái),也曾經(jīng)歷風(fēng)雨,也曾見過彩虹。我記得那個(gè)時(shí)候,我們最討厭的就是小孩子身上乳香味,可是過了那么久,我卻感覺沒有什么感覺了。
也許是因?yàn)橐娺^的更多了,也許是因?yàn)橛懈嗟臇|西變成了吸引人的,或者是印象深刻的。而這一切似乎都已經(jīng)沒有那么重要。只不過是小時(shí)候閑暇時(shí)光的打發(fā)時(shí)間派遣無(wú)聊的東西吧。
只不過曾經(jīng)認(rèn)識(shí)她們?cè)?jīng)看那些電視劇給曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過那些不公平的現(xiàn)象,一直都存在過,可是每個(gè)人的目光都只是停留在那些主角光環(huán)上,從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)那些卑微渺小的人物,又是如何在暗地的角落里哭泣。
如果真的可以發(fā)現(xiàn),我想又是一部新的藝術(shù)產(chǎn)生吧。
只不過目前為止我還沒有看到也許是我才疏學(xué)淺,孤陋寡聞。
我想這一段時(shí)間我一直都想要尋找一些什么東西,可是卻不知道他的名字,也不知道他的位置甚至不知道他最近是什么類型的`,但是我內(nèi)心卻隱約的感覺有什么東西在指引著我,去尋找到她。
我相信這不僅僅是一種預(yù)感,這也是一種發(fā)自內(nèi)心的力量和堅(jiān)信的信心。
信心作文300字 篇8
魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。
傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場(chǎng)區(qū)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說(shuō):“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽你去參加吧。”然后,她在我的書上寫了參賽的時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的啊!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我奮發(fā)向上……
后來(lái),我在英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“張靜婷同學(xué)在這次競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲!痹诖蠹业恼坡曋,我激動(dòng)得無(wú)言以對(duì)。
傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。
信心作文300字 篇9
自信心是一個(gè)人成功的前提,自信心將使人堅(jiān)信自己能夠成功。
當(dāng)你擁有自信心之后,原本不能輕易解決的問題也能在不經(jīng)意間迎刃而解,在人生的道路上能走多遠(yuǎn),在人生的階梯上能爬多高,在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上能夠取得多大的成就,最關(guān)鍵的因素就是自信心。
自信心是一個(gè)人能力的支柱。一個(gè)沒有自信心的人,不能指望他做出實(shí)質(zhì)性的成就。自信心也是打開一個(gè)人生命潛能大門的鑰匙。沒有自信心,就無(wú)法開發(fā)人的潛能,因而也不能使人成為人才。因此,自信心是一個(gè)人成功的關(guān)鍵品質(zhì)。
在我們班級(jí)中就有這樣的例子:小華是一個(gè)女孩子,平時(shí)在班里不善言語(yǔ),課堂提問時(shí),其他同學(xué)都爭(zhēng)著回答問題,而她總是低著頭,幾乎要貼到桌子上了,是什么原因?qū)е碌哪?
我產(chǎn)生了疑問,小華的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢倍济星懊擅看蔚搅嘶卮饐栴}上就不積極了,經(jīng)過詢問與交流我認(rèn)識(shí)到這個(gè)孩子缺乏的是自信心,我就開始多關(guān)注她,讓她獲得成功的體驗(yàn),特別是在全班同學(xué)的面前讓同學(xué)們肯定她。
慢慢的小華不在害怕回答問題了,而是在我提問的時(shí)候敢于舉起自己的手……
孩子都是不同的,她會(huì)因教師的細(xì)微觀察及巧妙點(diǎn)撥而改變自己的缺點(diǎn),讓自己變的更加自信。
信心作文300字 篇10
那一次,我才三年級(jí),老師布置的家庭作業(yè)我沒有做好,在即將要上學(xué)時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”,匆匆忙忙地做,而日記則是由姐姐寫。老師查作業(yè)時(shí),我原想蒙混過關(guān),可還是沒能瞞過老師的一雙慧眼,露出了“馬腳”。老師把我訓(xùn)了一頓,在同學(xué)面出了一次丑,我覺得心里很難受,非常傷心,心里很矛盾。
回到家,當(dāng)我面對(duì)這親切而又溫暖的家,面對(duì)和藹可親的爸爸媽媽時(shí),我鼻子一酸,眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái),接著我便放聲大哭,哭得那是“驚天地,泣鬼神”,也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當(dāng)爸爸媽媽問時(shí),我支支吾吾的說(shuō)了來(lái)龍去脈?蓩寢尣]有罵我,爸爸并沒有打我,而是面帶世界上最美麗的微笑,用最親切的話語(yǔ)說(shuō):“萬(wàn)敏,你肯定是知道錯(cuò)了對(duì)嗎?”我拼命點(diǎn)頭!澳牵牧瞬痪托辛?沒關(guān)系,爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫作業(yè),下次不做了,好了別哭了,乖!”我覺得原來(lái)不平靜的心,忽然變得好平靜,好平靜……
原本我已沒有了信心再去面對(duì)同學(xué)與老師,可當(dāng)聽完爸媽的話后,覺得心里原是狂風(fēng)暴雨如今卻是陽(yáng)光普照,不僅有了信心,更有了力量,從那以后我更努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一次作業(yè)。如果有一天當(dāng)別人問我什么是值得我驕傲的,我會(huì)說(shuō):“是我可愛的家”。
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