【精華】信心作文600字集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的信心作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信心作文600字 篇1
我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過(guò)這樣一個(gè)故事：他要求讀者說(shuō)出五位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人名，如果不知道，就讓讀者繼續(xù)往下看，下面要求讀者說(shuō)出幾位對(duì)你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。
那天，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，只得了八十五分。這時(shí)，淚水立刻涌出了我的雙眼�？稍S可偏偏在旁邊火上澆油：“特大新聞！特大新聞！班長(zhǎng)只考了85分！85分呢。”然后又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“劉翊啊，你可真笨！只考了85分�？次叶伎剂�96分�！闭f(shuō)完，還對(duì)我做了個(gè)鬼臉。
在以后的幾天里，我都低著頭，一言不發(fā)，也沒(méi)有心情聽(tīng)課。只知道一個(gè)勁的流淚。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我這是為什么，我只是沉默不答。楊老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對(duì)我講大道理，如果楊老師對(duì)我講大道理的話，那我就只能左耳朵進(jìn)，右耳朵出了�？墒鞘虑閰s出乎我的意料：我一進(jìn)辦公室，楊老師就把我拉到了一面鏡子前，說(shuō)：“好好看看你自己吧�！蔽姨ь^一看鏡子�！疤炷模@是我嗎？”只見(jiàn)鏡子里面的人的臉上掛著一串淚珠，眼睛紅紅的。看到這里，楊老師便對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？意大利的但丁曾說(shuō)過(guò)‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我們的信心。如果你想取得進(jìn)步，就不能被一次折而失去信心，懂了嗎？”我用衣袖擦去眼中的淚水，說(shuō)：“嗯，我懂了。”在以后的時(shí)間里，我只埋頭學(xué)習(xí)，再也不去管許可對(duì)我的奚落與挖苦。漸漸的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。一天，我在一本課外書(shū)上看到了這樣一句名言：“信念是鳥(niǎo)，他在黎明仍黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。”那么，創(chuàng)造我的那只“鳥(niǎo)”的人又是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是楊老師！
感謝楊老師，在我黑夜里迷失方向時(shí)，用一面鏡子照亮了我的人生！
信心作文600字 篇2
真正成功的人，他所擁有的與眾不同的東西，就是自信與自強(qiáng)。
我喜歡有自信的男人�？墒牵覀儏s很難憑一眼就能看得出一個(gè)男人的性格。即使是最有名的心理大師，也未必能把握與異性的愛(ài)情。最精明的女人，也未必能洞察到好男人的內(nèi)心。小說(shuō)里，那些一見(jiàn)鐘情的男人與女人，往往是一瞬間便被對(duì)方的目光吸引、傾倒。人的眼睛竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。其實(shí)，一個(gè)“好男人”，一個(gè)“有氣勢(shì)的男人”，眼睛里放出來(lái)的光彩都會(huì)與眾不同。那些眼睛有神，目光炯炯的人士，無(wú)疑都是成功者。
曾經(jīng)，有這樣一件事，某酒吧關(guān)門(mén)前，進(jìn)來(lái)一位爛醉如泥的客人。這位客人大約五十多歲，是附近一家公司的老板。他坐在柜臺(tái)前喝著雪梨酒，半天也未說(shuō)一句話，已經(jīng)過(guò)了打烊時(shí)間，他還坐在那里發(fā)呆。沒(méi)辦法，女老板只好在他旁邊敲打起計(jì)算機(jī)，整理一天的賬單。無(wú)意中她朝他瞥了一眼，竟然發(fā)現(xiàn)男子的眼眶里濕漉漉的，噙著淚珠。女老板吃了一驚，正想跟他說(shuō)點(diǎn)什么，他卻抬手制止了她，說(shuō)：“我被煙熏著了�！闭f(shuō)著，他從口袋里掏出一張皺巴巴的百元鈔票，放到柜臺(tái)上，踉踉蹌蹌地離開(kāi)了。
幾天后，女老板就聽(tīng)說(shuō)男子的公司破產(chǎn)了。而男子那種有淚不輕彈的窖態(tài)，至今還縈繞在女老板的腦海里揮之不去。男子的自信莫非都圍著那幾滴淚流走了嗎？女老板一直想告訴他：“你應(yīng)該有一雙自信的眼睛，即使大難臨頭也不要失去那名眸中的黑亮光芒，因?yàn)槟氵�可以從頭再來(lái)！作為一個(gè)男人，如果有一天，每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候，你也不要?dú)怵H，因?yàn)槟闶且粋�(gè)頂天立地的男人。在這個(gè)時(shí)候，你需要的就是相信自己！”
相信自己，相信自己不會(huì)輸給自己，即使面臨著短暫的失敗，也要有信心再試一次。
信心作文600字 篇3
信心，是對(duì)自己最好的鼓勵(lì)；信心，是每個(gè)人都必須有的，信心會(huì)使人走向成功之道路… …
在一個(gè)以往的星期一，我們像平常一樣，集好隊(duì)，到操場(chǎng)上參加升旗禮儀式。到光榮手講話了，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，噢，原來(lái)是班主任——張老師。她微笑著看著我，好像有什么喜事要告訴我似的“Yt，你想當(dāng)升旗手嗎？”我心里在撲通撲通的跳“我當(dāng)升旗手？這是我夢(mèng)寐以求的一件事，現(xiàn)在，竟發(fā)生到我身上來(lái)了，這是一件非常光榮的事，我一定要做！”“怎么？不愿意嗎？”“不，我，我是怕我會(huì)在臺(tái)上忘詞了… …。”張老師又笑了“呵呵，不用怕，只有你背熟稿，就事半功倍了�。�！給自己一點(diǎn)信心嘛！”我聽(tīng)了，緊張的心情立即放松下來(lái)。
為了能夠在臺(tái)上表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀的小升旗手，我每天都會(huì)背稿，有時(shí)，下課了還會(huì)到張老師里背一兩次；有時(shí)，在家長(zhǎng)面前背。不到一個(gè)星期，我就已經(jīng)把稿子背熟了。
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。一大早，我就回到教室，見(jiàn)還沒(méi)有同學(xué)回來(lái)，我就在自己的座位上背了兩次。這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)回到來(lái)了，我?guī)Ш盟麄冊(cè)缱x后。心里又開(kāi)始默默地背，一次… …兩次… …。這時(shí)，張老師也來(lái)了，她叫我在全班面前背一次，我緊張極了，兩只手都不知該放哪兒好，就不斷的扯著衣角，雙腳在發(fā)抖�！白鹁吹睦蠋煟磹�(ài)的同學(xué)們… …”快背完了，還差一段就背完了，我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急，慢慢來(lái)，時(shí)間還多著呢！也不要害怕，要給自己信心！”
升旗禮開(kāi)始了，我先上臺(tái)，把紅旗升上去，然后指揮唱國(guó)歌、校歌，最后，輪到我發(fā)言了：“尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們… …”看見(jiàn)臺(tái)下所有同學(xué)的目光都投向我這來(lái)，張老師也微笑著看著我，我信心十足，最后還流利的背完了稿子。
通過(guò)這件事，讓我懂得了做每一件事都要有信心，這樣，做起事來(lái)才會(huì)成功，正所謂“信心會(huì)使人走向成功之道路。
信心作文600字 篇4
生活中的一切事都是難料的，當(dāng)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨跌倒時(shí)，我們都要重新充滿自信地站起來(lái)，即使跌倒過(guò)一百次，也要如此。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣！”
在三年級(jí)的一次偶然機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校的西子鳥(niǎo)文學(xué)社。當(dāng)我看到學(xué)校公告欄上名單上有我名字的時(shí)候，我激動(dòng)極了，我自信我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)社社員。在第一年，我一直很認(rèn)真。但是后來(lái)漸漸厭倦了寫(xiě)作文，開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)信心了。當(dāng)又一次布置作文時(shí)，我企圖去網(wǎng)上去抄一篇。星期五，我忐忑不安地把“抄襲稿”交給老師。但心卻一直不得安寧，一直祈禱：老天保佑，可千萬(wàn)別讓老師發(fā)現(xiàn)我的作文是抄來(lái)的！我回到教室，坐立不安。
終于，我最擔(dān)心的事情發(fā)生了。周一，文學(xué)社老師把我叫到了辦公室。此時(shí)的我，已經(jīng)預(yù)感到接下來(lái)將要發(fā)生的事情。我心神不安地來(lái)到辦公室門(mén)前，用顫抖的聲音說(shuō)了一聲“報(bào)告”�！罢�(qǐng)進(jìn)”。我躡手躡腳地走到老師面前。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“周，這篇作文是不是從網(wǎng)上抄來(lái)的？”我乍一聽(tīng)，立馬愣住了，慚愧地低下頭，臉漲得通紅，低聲答道：“是的�！边@時(shí)，老師拍了拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地堆我說(shuō)：“你呀，真傻，怎么會(huì)想到去抄作文呢？你真的對(duì)自己那么沒(méi)有自信嗎？馬爾頓不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？‘堅(jiān)決的自信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)�！蚁嘈�，只要你對(duì)自己有信心，就一定能寫(xiě)出比這篇更好的作文。好了，這一次對(duì)你抄作文的成分就是要寫(xiě)一篇比這個(gè)更棒的作文！”聽(tīng)了老師這一番耐人尋味的話，我終于知道了自信心對(duì)于人來(lái)說(shuō)有多么重要。
回到家，我細(xì)細(xì)琢磨著老師的話，然后拿起筆又開(kāi)始寫(xiě)作。第二天，我把作文交給老師，老師見(jiàn)了，嘖嘖稱贊。我聽(tīng)了，心里也美滋滋的。通過(guò)老師修改，我的這篇文章還登上了�？�(dāng)聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí)，我激動(dòng)極了。同時(shí)，我終于知道自信對(duì)于我有多重要。
在以后的日子中，只要我碰到挫折，我就會(huì)引以為戒。重新鼓起自信的風(fēng)帆，因?yàn)槲覉?jiān)信“自信是成功的第一秘訣�！�
信心作文600字 篇5
什么叫作持之以恒？那，就是毅力。
擲地有聲的兩個(gè)字，撼人心魄的一個(gè)詞，毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。毅力可以改變際遇，改變我們的生活。
在等不到花開(kāi)的日子里，我們會(huì)找到許多放棄的理由，以至于與生活中的美詩(shī)之交臂。有人下定決心鍛煉身體；有人下定決心每天背英語(yǔ)單詞；有人下定決心要節(jié)儉；有人下定決心要努力學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己充滿了信心，然而沒(méi)過(guò)幾天，他們又懶洋洋的了。那是因?yàn)樗麄冇辛藳Q心與信心還不夠，他們?nèi)鄙俚氖呛阈模麄儧](méi)有毅力，也許恒心才是毅力的本質(zhì)吧！
我曾經(jīng)羨慕那些偉人，有那么高的成就，又是受多少人的贊頌，那時(shí)的我太幼稚了，只是一味的羨慕，而不懂得他們的付出，而他們最大的.付出就是毅力，在《終生的財(cái)富》上，我曾看到這樣一段話：
在世界上，毅力是無(wú)法替代的。
天賦無(wú)法替代它，有天賦卻失敗的人比比皆是；教育無(wú)法替代它，受教育卻失敗的人到處都有；才能無(wú)法替代它，有才能卻失敗的人隨處可見(jiàn)。
只有毅力是無(wú)所不能，所向披靡的。
是啊！有了毅力，我們才會(huì)珍惜寶貴的光陰，讓生命之樹(shù)結(jié)滿豐碩成果，有了毅力，我們才會(huì)向理想的目標(biāo)靠近，從而有機(jī)會(huì)和成功握手；有了毅力，我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。
我想如果我們能夠持之以恒，鍥而不舍地去堅(jiān)守，就一定能夠得到生活最美麗的饋贈(zèng)，空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你夢(mèng)想成真，到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆，擁有毅力而永不言敗地前行，才是達(dá)到成功彼岸的唯一途經(jīng)。
讓我們用信心、決心與恒心，有毅力的前行吧！有毅力者終不敗！
信心作文600字 篇6
每個(gè)學(xué)生在小學(xué)念書(shū)的時(shí)侯，便學(xué)會(huì)了一些名言警句，例如：失敗是成功之母等等。這一些名言，在小學(xué)時(shí)大家就背得朗朗上口，可是，有幾個(gè)學(xué)生有親身體驗(yàn)過(guò)呢？當(dāng)然，這些問(wèn)題，我在小學(xué)時(shí)代的，也是存在的……
我是一個(gè)初三階級(jí)的學(xué)生。也許是因?yàn)槲腋赣H是一位老師，所以，對(duì)待我比對(duì)待別的學(xué)生更加地嚴(yán)厲；也許是因?yàn)�，父親身為一位老師，我與其他同學(xué)處在同一個(gè)環(huán)境不學(xué)習(xí)，同樣是我的父親教書(shū)，我如果念不好，第一個(gè)被處罰的人就會(huì)是我，即便有比我更差的同學(xué)，但我從不怪我父親，有可能是早些成熟的原故，我很明白父親的用心：“子不教，父之過(guò)�！比绻B自己的孩子都教不會(huì)，還怎么去教其他的學(xué)生呢！所以，只要被我父親教過(guò)的科目，我都會(huì)表現(xiàn)的很出色，其它的科目我也有盡全力地去學(xué)好。
每一天上學(xué)，我都會(huì)看見(jiàn)到父親嚴(yán)厲的面孔，因?yàn)槭苤赣H的壓力，所以在學(xué)習(xí)上有難題時(shí)，我都會(huì)自己解決，不敢去問(wèn)父親；雖然在家里，父親能隨時(shí)隨地地幫我解題，但我還是沒(méi)有膽量去問(wèn)父親，好像有種恐懼感阻攔著我，使我感到害怕。這就樣，我情愿跑去問(wèn)比我高年級(jí)，或者跟我同級(jí)但成績(jī)比我好的學(xué)生，也不愿去問(wèn)父親，讓父親指導(dǎo)；有人會(huì)問(wèn)我說(shuō)，為什么不去問(wèn)別的老師呢？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，如果我去問(wèn)別的老師，別人會(huì)認(rèn)為我父親是不會(huì)教書(shū)，才用使我去問(wèn)別的老師為了不讓別人誤會(huì)我父親，所以我不能去問(wèn)別的老師。身處著這些原故，我每一天都在努力的奮斗。我以前認(rèn)為，學(xué)習(xí)好，就是奮斗，但現(xiàn)在我明白了，奮斗有很多種方式，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，現(xiàn)在的我，偏向了往后的事業(yè)，為將來(lái)做了打算，定了一個(gè)人生目標(biāo)去奮斗，我相信自己，一定會(huì)成功。
每一個(gè)人，想要做好每一件事前，不僅要有去奮斗，最為重要的是要有信心，如果沒(méi)有了信心，那么結(jié)果，八成會(huì)輸。
我對(duì)于自己所努力的結(jié)果，不知會(huì)贏還是輸，但我終究明白了，我有足夠的信心，我有努力地奮斗，相信自己會(huì)成功。
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