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信心作文

時(shí)間:2021-06-23 11:05:27 信心 我要投稿

【實(shí)用】信心作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的信心作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】信心作文10篇

信心作文 篇1

  時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的學(xué)生了。其間,有歡樂,有失落,既有甜又有苦……在成長過程中的坎坎坷坷,讓我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難、相信自己。

  一次失敗不代表終身失。辉俅问⑹浅晒Φ拈_端。

  記得有一次,學(xué)校舉行演講比賽,老師推選我和班上的另一個(gè)同學(xué)去。我認(rèn)為自己沒有這個(gè)實(shí)力,便向老師提出退賽。老師卻鼓勵(lì)我說:“人不是生下來就會(huì)演講的,必須多練習(xí),多朗讀,才能培養(yǎng)出良好的演講能力。你是個(gè)很有天賦的學(xué)生,老師相信你,你也要相信你自己,是最棒的!加油!”

  老師的一番話給了我信心:只有相信自己行,才能大膽嘗試。著名發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),屢次嘗試,屢次失敗,就憑著不懈的自信,絕不放棄,就這樣,為人類發(fā)明了很多很多的東西。跟愛迪生比起來,我們這點(diǎn)困難又算什么呢?于是,我放下包袱,認(rèn)真準(zhǔn)備,虛心向老師請教,最終獲得了優(yōu)異的成績。

  是啊,在我們成長的道路上,一定會(huì)遇到風(fēng)雪,但我們必須相信自己!相信自己是一種信念,也是一種力量。古今中外無數(shù)事實(shí)說明了:失敗乃成功之母;自信乃成功之父。正如愛迪生所說:“沒有失敗,只有離成功更近一步!彼晕覀円孕诺赜映晒εc失敗、堅(jiān)信:“我能行,我最棒!”

  相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!讓我們在自信的激勵(lì)下,在人生的旅途中留下堅(jiān)實(shí)的足跡!

信心作文 篇2

  森林馬拉松快開幕了!森林里的小動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、拭目以待都等著馬拉松比賽快快開始,連烏龜也一樣。但唯獨(dú)小兔,他經(jīng)過上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn),已經(jīng)不敢驕傲自大了,村里人都叫他“推辭先生”因?yàn)閯e人表揚(yáng)他或贊美他,他都會(huì)推辭說自己不是最好的。他一聽這次又要舉行馬拉松,就在家里想:我是去還是不去呢?去又怕跑不好,不去又怕人笑話,唉······就在這時(shí),他的朋友獵豹來了:

  “怎么了?唉聲嘆氣的?”

  “我不知道我是去比賽還是不去比賽!

  “當(dāng)然去了。”

  “我怕我跑不好!

  “沒事,你一定行。只要自己相信自己就一定能有好成績!"

  “好,我一定行!比賽的時(shí)候我一定好好表現(xiàn)!”

  終于到了比賽那天,動(dòng)物們紛紛來到了烏龜、黑貓、麋鹿、羚羊······只見大象村長在主席臺(tái)上莊嚴(yán)宣告:第二節(jié)森林馬拉松正式開始!動(dòng)物們都沸騰起來“現(xiàn)在,請各位選手就位,預(yù)備······跑!边x手們個(gè)個(gè)飛奔出去。只聽“踏踏踏踏踏踏踏踏踏踏”。小兔遙遙領(lǐng)先,把別的動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。雖然他領(lǐng)先了,但他并不驕傲,還一直想著“驕傲使人落后”。就這樣,小兔以遙遙領(lǐng)先的情況,輕輕松松的獲得了桂冠。

  這個(gè)故事告訴我們,信心能給人力量。

信心作文 篇3

  我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,是因?yàn)閺男∥揖拖嘈拧肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話。只要努力了,就一定有回報(bào),學(xué)習(xí)也一樣,只要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),成績一定回提高的。

  我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我的成績不算很差,但也不是頂尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定會(huì)很好的。

  我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,有關(guān)學(xué)習(xí)的事,遇到挫折,我從不放棄,總是努力攀登,爭取越過它。

  我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我博覽群書,只要看的懂的書我就會(huì)專心的看,這樣,我詞匯豐富,知識(shí)全面,寫起東西來滔滔不絕。

  我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我有一位嚴(yán)格的父親,他常常板著臉對(duì)我說:“不好,重做!”我還有一位慈祥的母親,他總是溫和的對(duì)我說:“好的,非常好!”我還有一位美麗、可愛的老師,她經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望,我只能不對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心呢?

  我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我也有自己遠(yuǎn)大的夢想,為了實(shí)現(xiàn)這美好的夢想,我必須對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。

  每位同學(xué)應(yīng)該都對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心吧,讓我們?yōu)榱俗约海瑸榱思胰伺。奮斗~!

信心作文 篇4

  成長路上。有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光;留一點(diǎn)希望給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),努力的一切都是有用的;留一點(diǎn)信心給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這一切的困難都難不道自己。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。母親的這句話總是掛在嘴邊。小時(shí)候,我從不聽母親的話,一直當(dāng)做耳邊風(fēng)。每次都感覺無所謂。玩心很重,到了每次考試成績出來以后,都是令人失望的分?jǐn)?shù),母親的話又再耳邊響起了……到了初中,我似乎明白了很多。我也感覺自己要努力學(xué)習(xí),不能再有玩心了。每次回到家,父母的叮囑;每次到校,老師的叮囑:“多給自己一點(diǎn)信心,下一刻你也許難倒你的事情會(huì)迎刃而解!辈还茏鋈魏问虑,都要給自己信心,對(duì)自己說我可以,我能的。不管做簡單還是困難的事情,自己都要給自己信心,那么你會(huì)感到其實(shí)這些事情簡單,很容易。

  我記得老師曾經(jīng)告訴我們一個(gè)故事:有一位中學(xué)生,從初一到初二。甚至到了初三上半學(xué)期;他成績不算太好,老師講的東西有點(diǎn)開始聽不懂了。當(dāng)時(shí)他自己都開始自暴自棄了,后來老師找到了他,告訴他:其實(shí)你是個(gè)挺聰明的孩子,腦子也很聰明,只是你自己沒有給自己希望,自己沒有給自己信心。你才會(huì)感到老師講的東西聽不懂。你要自己給自己多一點(diǎn)點(diǎn)希望,給自己多一點(diǎn)信心。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師講的東西并不難!袄蠋煹囊环,如同當(dāng)頭喝棒,讓他瞬間明白了很多。從那以后他不斷的給自己加油,給自己信心。從班級(jí)的中游成績努力地往上爬,到中考的時(shí)候以優(yōu)異的成績考入高中。他在日后的學(xué)習(xí)中,不管遇到多大的困難,他始終記得老師對(duì)他當(dāng)初所說的話。

  任何時(shí)候給自己多一點(diǎn)希望,給自己多一點(diǎn)信心。你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)困難并不可怕,可怕只是你自己缺乏地信心,所以以后不管做什么事情,我都要給自己信心,給自己加油。

  我相信只要我努力了,希望永遠(yuǎn)會(huì)有的。我相信只要我有信心,任何困難都難不倒我。

信心作文 篇5

  我們活著需要信仰,因?yàn)樗芙o予我們力量,我們學(xué)習(xí)需要信心,因?yàn)樗苤覀儜?zhàn)勝困難,逼近成功。舉一個(gè)不怎么恰當(dāng)?shù)睦,假如你要做一件事,別人說你不行,但你對(duì)自己有信心,你就能盡你的全力去做,如果你對(duì)自己沒有信心,那在還沒有做之前你就已經(jīng)輸了。人有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),但有時(shí)卻很脆弱,我們會(huì)為小小的事煩惱,會(huì)向某些困難屈服,這就是人的一塊軟肋。

  涉世不深,資力尚淺的學(xué)生,在挫折面前顯得尤為脆弱,他們會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng),與同學(xué)的小矛盾,或者一兩次考試失敗而陷入痛苦的泥潭,我們該怎么做,才能樹立或找回信心呢?用一句哲學(xué)的話說:具體問題具體作文分析,我們是在哪丟了信心,我們就該從哪找回來,我們是怎么丟掉信心的,我們就要破之重樹信心。

  平時(shí)的小考不佳,不能說明你不行,即使高考失敗了,也不能說明你不如他人,因?yàn)樗鼈儾荒艽砟愕娜。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)成績自然很重要,但是我們不能過分看成績,更不能片面地看分?jǐn)?shù)或者排名,它們并不能代表你。對(duì)于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該始終對(duì)自己抱有足夠的信心。

  信心是我們橫渡茫茫大海時(shí)的指航明燈,信心是我們穿越浩浩沙漠時(shí)的系命水,信心是我們戰(zhàn)勝困難時(shí)的制勝法寶。

  朋友,如果有一天,你不小心遇見困難,請不要害怕,請用你的信心和智慧征服它。

信心作文 篇6

  在一個(gè)晴空萬里的上午,我們終于來到了盼望已久的心品基地。到了那里,老師讓我們先過飛奪瀘定橋。

  我站在飛奪瀘定橋面前,心里真是又緊張又驚喜。第一個(gè)上去的是尹佳瑤,她趴上梯子,手緊緊地攥著梯子的柱子,就是不敢過橋。我們在底下為她喊加油,她才小心翼翼的踏上第一塊木板,但是她又開始猶豫不決,在我們和老師的鼓勵(lì)下她終于能過橋了。

  馬上就要到我了,我的心“咚咚”跳個(gè)不停。我心想:“媽呀,這一根根鐵鏈吊著一塊塊木板看著都讓人心驚膽戰(zhàn),怎么過橋嗎?那萬一踩空掉下來怎么辦。

  突然,后面的同學(xué)拍了我一下說:"該你了!蔽也壬咸葑樱粗菗u搖晃晃的木板,這真叫人害怕。我想:我不能給我們班丟臉,我拼了。我踏上第一塊木板,手緊緊地攥著木板上前兩條鐵鏈,咦,木板好像被我征服了。我又開始踏第二塊第三、第四塊······,突然,到第八塊木板時(shí),木板中間漏了一個(gè)洞我想:萬一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在猶豫,這時(shí),我的手攥著鐵鏈,腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著鐵鏈,腿還在不停的發(fā)抖。我一步步向前走。最后,我終于通過了飛奪瀘定橋。

  這次,我收獲了信心。

信心作文 篇7

  “1,2,3,4.打!”這是我的音樂老師再讓我打著一個(gè)曲子,前面打的一切順利,可就在一個(gè)花點(diǎn)上,我錯(cuò)了。老師安慰著我說:“沒事,再練練。”

  這是又一個(gè)星期六,老師對(duì)我充滿希望,相信我一定能越過這個(gè)“絆腳石”,老師談著音樂,可我又一次的停在那了。就這樣的一錯(cuò)再錯(cuò),我感覺自己是打不好這個(gè)曲子了,這個(gè)花點(diǎn)就像個(gè)很高很高的"門檻”,我是不能想鯉魚跳龍門一樣,勇敢的跳過這一切。這時(shí),我的內(nèi)心甚至產(chǎn)生了一種恐懼 ,不敢面對(duì)這個(gè)曲子,還有老師。有時(shí)都不想去音樂班了。

  我最喜歡的一句話是:迎接挑戰(zhàn)不一定成功,但拒絕挑戰(zhàn)卻永遠(yuǎn)不能成功。而我這次并沒有勇敢的接受這個(gè)挑戰(zhàn),而是選擇了逃避,拒絕。

  老師發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)心想法,在上課之前,跟我說了很多話:老師從你這幾天的打鼓情形就能看出許多的事情。這個(gè)花點(diǎn)挺別扭的,但放在這個(gè)曲子里卻很好聽。老師曾經(jīng)也練過這個(gè)曲子,也是有點(diǎn)費(fèi)勁。但是我就收了這個(gè)挑戰(zhàn),打不好,不要緊。每天一直練,一直練,我就不信練不好他!你丟了一件東西啊,那就是自信呀。

  上課了,老師對(duì)我說:“加油!”音樂響起了,我就想乘坐一個(gè)帆船在海中航行;一路順風(fēng)!突然來了一個(gè)巨浪!可我越過去了!我贏了 !

  我想得到了一把鑰匙,打開了心中最深處的那份膽怯和黑暗,找回了屬于我的那份信心!這件事,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里……

信心作文 篇8

  信心在生活中必不可少,沒有信心的人,就像一朵見不到陽光的花,我是一個(gè)充滿信心的孩子,可是有一件事情讓我徹底打破了自己的信心——游泳。

  就像蝴蝶怕水,我是一個(gè)十足的旱鴨子,夏天是密云多雨的季節(jié),爸爸為了防止我們溺水,決定讓我們學(xué)游泳。

  第二天,爸爸就帶一家人去旅館,一個(gè)巨大領(lǐng)土一入我的眼簾,池中的水被燈光照得一閃一閃的,像一個(gè)大怪物,一口氣能吞了我。

  爸爸他們已經(jīng)在游了,我抱著游泳圈,不知要不要下去,經(jīng)過九牛二虎之力,我終于穿上游泳圈,走進(jìn)一泳池,水涼涼的,不時(shí)穿過我的腿,我小心翼翼的走著,不知怎么了,一下踩了一個(gè)空,游泳圈兒掉了,我在水中撲騰著,嗆進(jìn)了不少水,不時(shí)喊道“爸爸,爸爸……”我的叫聲頓時(shí)響起。老爸趕過來,把我送到岸上,我們的臉上有熱的東西和冷東西,一起留了下來,但下的蝴蝶終于還是不敢見水。

  媽媽望著我說“游泳是有技巧的!蔽亦卣f“學(xué)不會(huì)的……”望著波光粼粼的.水面,我卻只能呆在陸地上,我的的自信去哪了?過了許久,我終于鼓起勇氣。

  撲通一聲清脆的水聲傳來,我跳入了水中,我的自信心,不能被打挎!膽小的蝴蝶終于飛出了蛹,飛到了湖面上,湖水并沒有纏著他。而我也在這一刻,學(xué)會(huì)了游泳。

  只要有自信心和堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)吹響勝利的號(hào)角。

信心作文 篇9

  西塞羅曾經(jīng)說過:“自信是一種感覺,為了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開始偉大而光榮的事業(yè),我的自信心作文!睕]錯(cuò),自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱‘,沒有它,就無法完成一件事。

  以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱?墒,經(jīng)過一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。

  記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!

  在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來。可快到我時(shí),我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著,似乎快要跳出來一樣!突然,主持人報(bào)道:“請10號(hào)選手上臺(tái)比賽,小學(xué)六年級(jí)作文《我的自信心作文》!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天!如果我把曲子彈錯(cuò)了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛音樂。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓茫艿絼e人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí),充滿自信,不在乎別人的看法!

  后來,我充滿著自信地走上舞臺(tái),彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子,讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績!

  一個(gè)人只要有了自信心,就會(huì)變得充滿活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對(duì)自己充滿自信心!!

信心作文 篇10

  窗前,一縷陽光照在一疊作文上,使?jié)鉂饧埾愠溆苏麄(gè)房間對(duì)呀!畢業(yè)之際,我不正好可以制作一本個(gè)人習(xí)作選,去點(diǎn)亮我寫作路上的一顆星嗎?

  想到這兒,我點(diǎn)點(diǎn)頭,挽起袖子,開始工作。我輕輕拿出一篇作文,翻開品讀,一段看圖寫話映入眼簾,上面涂涂改改的痕跡把我的思緒牽引到了另一方,多短的文章,多認(rèn)真的我呀!一年級(jí)的涂改痕跡,而那顆寫作的種子也深埋于我心。對(duì)!就選它。拿出另外兩篇作文,細(xì)細(xì)品讀,這兩篇作文也不錯(cuò),要哪篇呢?忽然,一大段老師的評(píng)語映入眼簾,多么清秀的字跡,多么親切的話語,此刻,那顆習(xí)作的種子也終于破土,而出在風(fēng)中搖曳……對(duì)就選這篇作文,它更能見證我的進(jìn)步,更有意義。我盡情挑選著優(yōu)美的作文,盡情吮吸著寫作的甘露……咦?這……我的目光落在一份報(bào)紙上,那上面赫然寫著我的名字和我的一篇作文,為了這篇作文,我花了多少心血?我不禁暗自感嘆,而心中那寫作的幼苗也在不斷生長。

  入選做文漸漸選好了,而制作的過程也拉開了帷幕:按年級(jí)分類吧!這樣更能看出我所取得的進(jìn)步,我在心中思索著。拿起一篇文章,輕輕撫平它那皺起的邊角,輕輕護(hù)送它們回到自己的年級(jí)作文大家族中。那飛揚(yáng)的紙頁如一陣甜美的花香使我陶醉在習(xí)作的海洋中;給文章排排序吧!更方便閱讀,一個(gè)念頭在我心中升起,那一個(gè)個(gè)數(shù)字如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,伴著習(xí)作的芳香跳起舞來!熬帯摺摹挕,我提起筆,認(rèn)真地書寫著,筆尖在紙上滑動(dòng)著,仿佛譜出了一曲美麗的歌謠,唱出了習(xí)作的贊歌……窗外,一陣清風(fēng)拂過面龐,送來了一陣沁人心脾的涼意,也吹來了一種奇妙的感覺——是快樂,有一點(diǎn),是自信,多一點(diǎn)……

  習(xí)作選起個(gè)什么標(biāo)題呢?我在心里嘀咕著,忽而,窗外一顆茁壯成長的幼苗映入眼簾,在習(xí)作的路上我不就是一棵幼苗嗎?只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能長成蒼天大樹。對(duì),題目就叫小幼苗。提起筆來,這三個(gè)字迫不及待地跳上了封皮,也奏起了配圖的前奏。我拿起水彩筆,思索片刻,便開始了繪畫。我時(shí)而勾畫,時(shí)而涂改,時(shí)而上色。不一會(huì)兒,一張白紙就在我的妙筆下生了花。瞧。陽光下一棵幼苗吮吸著太陽給予它的光輝,這不就像我在寫作路上的茁壯成長嗎?那顆顆甘甜的露珠,不正是我所付出的辛勤汗水嗎?看著這精美的封皮,一股暖流漸漸涌入心田……

  大功告成嘍!我呼喊著,看著那茁壯的幼苗,讀著質(zhì)樸的語言,聞著一陣習(xí)作的春風(fēng),我不禁感嘆;這一本習(xí)作有我多少努力和汗水,有我多少成功的歡笑,總會(huì)有一天,我會(huì)像這初生的幼苗一樣,長成參天大樹……想到這兒,一絲信心涌入心頭,甜美動(dòng)人。

  陽光又溜進(jìn)房間,照在這個(gè)習(xí)作選上,使那行字更加耀眼——“小幼苗”。

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