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信心的作文

時(shí)間:2021-05-16 11:13:42 信心 我要投稿

【精華】信心的作文合集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的信心的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】信心的作文合集9篇

信心的作文 篇1

  要想成功,必須對(duì)自己有信心,如果對(duì)自己沒(méi)有信心,那么,別人怎么會(huì)對(duì)你有信心呢?

  想要通往成功的頂峰,信心非常重要?偸菍(duì)自己灰心喪氣,覺(jué)得難以滿足自己的人,想要登上成功的頂峰,對(duì)于你來(lái)說(shuō)十分艱難......

  打開(kāi)裝滿星星的寶盒,一顆閃爍發(fā)光的星星浮現(xiàn)在我眼前.....

  記得那一天班會(huì)課上,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,我們這節(jié)課的內(nèi)容是‘競(jìng)選班干部’,覺(jué)得自己有能力當(dāng)班干部的同學(xué)或者想為班級(jí)服務(wù)的......請(qǐng)準(zhǔn)備好演講的內(nèi)容。待會(huì)上講臺(tái)發(fā)言。”班里頓時(shí)“炸開(kāi)了”。同學(xué)們議論紛紛,一陣陣討論聲傳進(jìn)我的耳朵中!拔移鋵(shí)想當(dāng)班干部的,可是我的成績(jī)并不好...”,“嗯?說(shuō)什么好呢?”,“哎呦,我還是放棄好了”。我的腦子一片空白,又想當(dāng)班干部,可又沒(méi)膽量,就算有膽量,也不知說(shuō)什么好。

  “好了,同學(xué)們請(qǐng)停下來(lái)”。老師在一旁說(shuō)道!罢l(shuí)想當(dāng)班干不的,請(qǐng)自動(dòng)上來(lái)講臺(tái)發(fā)言。”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉在地上也聽(tīng)得到。十秒鐘過(guò)去了,老師站在那一聲不吭。就在這寧?kù)o的時(shí)刻,一把推開(kāi)椅子的聲音,打破了這片寧?kù)o。只見(jiàn)小楚充滿自信的走上了講臺(tái)。同學(xué)們把一種鼓勵(lì)的掌聲給予了她!拔矣X(jué)得這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)......”我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),只是默默的在想,手在發(fā)抖。到底上不上去好呢?如果上去了說(shuō)什么好呢?心里還猶豫不決。不知不覺(jué),已經(jīng)有兩位同學(xué)講完了。停頓了好久,都沒(méi)有同學(xué)敢上去,老師在課室后面依然不發(fā)出一點(diǎn)聲音,周?chē)瑢W(xué)的目光從講臺(tái)上轉(zhuǎn)移到我身上,坐在我前面的小玲說(shuō):“小希,上去吧!你行的!”“是。∩先グ!我們都支持你!”“嗯,上去吧”周?chē)耐瑢W(xué)紛紛鼓勵(lì)我。我看見(jiàn)老師也在看著我呢!那目光仿佛在說(shuō):“相信自己,上去吧!”我閉上眼睛想:對(duì),老師“說(shuō)”得對(duì),要對(duì)自己有信心,才能成功,嗯!相信自己,我一定能行的。我鼓足勇氣,走上了講臺(tái),同學(xué)們的掌聲使我對(duì)自己更有信心了。我停頓了一會(huì)兒!斑@是小學(xué)最后一年了,我很想再當(dāng)一年班干部,我想管理好這個(gè)班級(jí),真心真意想為這個(gè)班級(jí)服務(wù),希望同學(xué)們多多配合我,謝謝你們的支持與鼓勵(lì),謝謝!”終于過(guò)了,我的心還在跳呢!我深深地向同學(xué)們鞠了一個(gè)躬。我看見(jiàn)老師對(duì)我笑了,笑得那么自然,那么關(guān)切啊....

  最后我當(dāng)上了一名副班長(zhǎng),雖然是副班長(zhǎng)而已。但我已經(jīng)滿足了.....

  從那件事之后,做什么事,我對(duì)自己非常有信心了,只要我肯去做,我相信,不論怎么樣,我都覺(jué)得自己一定能做到最好的!

信心的作文 篇2

  以前每一次考試我都沒(méi)上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問(wèn)我:為什么沒(méi)信心考好呀?我摸摸頭,不好意思地說(shuō):我腦瓜子不靈唄!我低下了頭,小聲嘀咕著:反正也考不好,費(fèi)那勁干啥?小明聽(tīng)見(jiàn)了,嚴(yán)肅起來(lái),好像顯得不贊同。頓了一下,對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō):不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)的同學(xué)啊?接著,他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái),我捂著耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了,扒開(kāi)我的手,像老師家長(zhǎng)一般,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō):你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?我還是沒(méi)信心,還是低著個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說(shuō):小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了。可是,我真的很笨,肯定考不好的,你別費(fèi)勁了!那為什么別人就能考好呢?小明急了,大聲反駁。我聽(tīng)了,思考起來(lái):對(duì)呀,為什么別人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:是因?yàn)槟銓?duì)自己沒(méi)信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來(lái)的日子里,我整天不斷地學(xué)習(xí),在這次考試中,我終于取得了好成績(jī)。拿著試卷的我,一個(gè)勁地對(duì)小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)。不過(guò),這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心!

  朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請(qǐng)你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì)有美麗的彩虹等待你們的!

信心的作文 篇3

  我想對(duì)于現(xiàn)在的生活,好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事,他們從來(lái)都不想去看那些愛(ài)情故事的悲劇結(jié)果已經(jīng)那些心酸無(wú)比的過(guò)程。但是他們書(shū)寫(xiě)出來(lái)的那些愛(ài)情故事,對(duì)于我們而言都是虛無(wú)縹緲的存在,也許只是一個(gè)非常完美的童話故事,或者只是一個(gè)很假裝的夢(mèng)。

  只是當(dāng)我們的視覺(jué)突然接受到這樣的信息的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)無(wú)比的`愉悅,只是因?yàn)槟菢拥漠?huà)面,那樣的場(chǎng)景都能夠戳著我們的點(diǎn)。

  假如有一天我們突然發(fā)現(xiàn)在那樣的生活當(dāng)中,很多東西都是沒(méi)有什么保質(zhì)期的,就好像你在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)那些視頻一樣。

  如果根本沒(méi)有什么安全保障,你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。

  如果在你的生活當(dāng)中始終都有那么多東西是難以確定的,你又怎么能夠知道你一路上滿懷信心的走下去,下面不會(huì)是一個(gè)坑在等待著你。

  只是峰回路轉(zhuǎn),他們等待了那么久,尋找了那么久,到最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身邊的人還是他。

  這樣的生活或許多多少少是充滿了戲劇性的,但是這畢竟也是小說(shuō)呀。也許你在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中非常的感動(dòng),但是這些感情的感動(dòng)永遠(yuǎn)不及生命綻開(kāi)的那一剎那讓你感動(dòng)。

信心的作文 篇4

  在未知的人生路,自信是一件十分巨大的財(cái)富。在人生路上,可能會(huì)遇上許多不歸路,會(huì)讓你驚慌失措,但這時(shí),你就要拿起自信這武器,迎難而上……

  我依稀記得那次,我和朋友去玩耍,走著走著,突然,我朋友不小心踩到了狗的尾巴,猛然間,那條狗咆哮著我向我們跑來(lái)!“阿——”我們倆放聲大叫,飛快地跑了起來(lái)。我心想:這下完了,我們兩條腿怎么能跑得過(guò)狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過(guò)狗的血盆大口!

  漸漸地,我力不從心了,腳漸漸不由自主地彎下了腰,“啊——”我摔倒在了地上。此時(shí)此刻,我感覺(jué)到我的背后冒著涼氣,冷汗一直滑落在背上,我的臉繃得像個(gè)硬面包,嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水,眼睛一直斜著看后面:“狗!狗來(lái)了沒(méi)啊!媽媽。∪绻銇(lái)救我,我保證,我以后會(huì)時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)你話,像個(gè)奴隸一樣;我保證以后好好讀書(shū)……媽?zhuān)【让!”我在心中歇斯底地喊叫著。可是,有什么用呢?這時(shí),朋友向我伸出援助之手,他說(shuō):“鴻杰!快起來(lái)!”但這傷口好像跟我有仇似的,開(kāi)始疼痛起來(lái)。我一直想站起來(lái),但心有余而力不足,我還是站不起來(lái)!

  這時(shí),狗追了上來(lái),它張著血盆大口,眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來(lái),活像一個(gè)惡魔。我心中直打鼓,腳立刻軟了下來(lái),連疼痛都忘記了!霸酰≡趺崔k。俊蔽覇(wèn)朋友。朋友說(shuō):“你看到了嗎,那里有石頭,砸那只狗!拔铱戳丝词^的位置,足有2米,我看我們還沒(méi)撿到,就被狗咬了。

  人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周?chē),有一根木棍。我不知道該不該拿,我手心全是汗,我不知道拿得起不起那木棍。這時(shí),我心中突然喊出了一個(gè)聲音:“鴻杰!你要有自信,你不能做什么事都膽小,心中從心!”“這!是爸爸的聲音。我咽了咽口水,拿起了木棍,我覺(jué)得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那狗突然蹦起,咬牙切齒,好像要把我給吃了。我握了握那木棍,”嗵——正好擊中了那狗的背,那狗看了看我,跑了……

  自信,是你,讓我在絕境中逢生,你!永遠(yuǎn)是我的支柱,我會(huì)用你,乘風(fēng)破浪!

信心的作文 篇5

  信心在我的周?chē)w舞,可它卻在我孤獨(dú)的時(shí)候離開(kāi)了我。記得那天,我的信心也隨著紅紅的落日離我而去。

  我從五歲開(kāi)始練鋼琴,十根短短的小手指在琴鍵上自由地跳動(dòng)著。在鋼琴老師眼里我是一個(gè)接受能力強(qiáng)的好學(xué)生,雖說(shuō)每天都要練半個(gè)小時(shí)至1個(gè)小時(shí)的鋼琴,難以堅(jiān)持,可在家長(zhǎng)的陪伴下我堅(jiān)持了四年。那時(shí),信心圍繞著我。

  直到有段時(shí)間……

  三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,學(xué)習(xí)也緊張了許多,而我的鋼琴水平已過(guò)了三級(jí)。我從這時(shí)開(kāi)始已經(jīng)認(rèn)為鋼琴成為了我的負(fù)擔(dān),每天晚上寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)過(guò)8點(diǎn),已難擠出時(shí)間來(lái)練琴,否則會(huì)影響睡眠,我開(kāi)始想打退堂鼓了,打算放棄學(xué)習(xí)鋼琴。我的信心漸漸地準(zhǔn)備離我而去。

  直到三下至四上的暑假……

  這個(gè)暑假,我要準(zhǔn)備考六級(jí),我跟媽媽商量著可不可以放棄學(xué)鋼琴。媽媽的態(tài)度異常堅(jiān)定,“不可以!”媽媽又開(kāi)始做我的思想工作:“你看,媽媽小時(shí)候想學(xué)都沒(méi)條件,都有些后悔了!瑤瑤,你可別放棄,否則以后怪媽媽……”經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的舌戰(zhàn),媽媽終于答應(yīng)了,我只要考六級(jí)得了“優(yōu)”以后就不學(xué)了,F(xiàn)在,我已經(jīng)對(duì)鋼琴完全失去了信心,我認(rèn)為我在痛苦中煎熬。

  信心,現(xiàn)在我已經(jīng)失去了你,我實(shí)在沒(méi)有勇氣再面對(duì)你,何時(shí),我能再把你找回?

信心的作文 篇6

  信心,你對(duì)我很珍貴!我要握緊你,不放手!

  失去你

  記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一把“錘子”狠狠的砸在我的心上,一切都變得不美好。成績(jī)?nèi)缂s而至,我考砸了,失去了進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì)。心里很難受的我不想說(shuō)話,只想靜靜地哭一會(huì)兒?衫咸炱蝗缥乙,我的媽媽來(lái)到了這里,狠狠地把我訓(xùn)了一頓。我靜靜的聽(tīng)著,什么也不想說(shuō)。一個(gè)星期很快過(guò)去,悲傷也漸漸散去;氐郊抑校瑡寢尭嬖V我:“下次一定要好好考!”我心不在焉地應(yīng)了一句:“最多只能考115名吧!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)班一共114人。媽媽嘆了口氣,走了。信心啊,我快要失去你!我已經(jīng)跟不上你前進(jìn)的步伐。

  抓緊你

  隨著一次又一次的考試,一次又一次的成績(jī),我似乎又看到了一點(diǎn)你的身影。我想抓住你,可到頭來(lái)也只是抓住了空氣!澳憔褪翘员傲耍 薄澳憔褪菍(duì)自己沒(méi)有信心!”“你就是缺少自信!”老師的話點(diǎn)醒了我,我竭盡全力追趕你的腳步,彌補(bǔ)曾經(jīng)落下的路。慢慢地,我們之間的距離逐漸拉近。在那近在咫尺的地方,我勇敢地伸出了手,緊緊地抓住了你!我貪婪地從你身上寄汲取營(yíng)養(yǎng)。放棄你,我做不到!

  原來(lái)你還在這里

  驀然回首,回想過(guò)去的經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)你一直在我身旁,不曾離去。只是我,缺少發(fā)現(xiàn)你的眼睛。你一直在我身邊徘徊,等到我真正清醒的那一天,就再一次回到我的身上,賦予我信心和力量。信心啊,原來(lái)你一直在這里……

  信心,失去你,我就像無(wú)頭蒼蠅,不知何去何從;抓緊你,我仿佛又看到了希望;現(xiàn)在才知道,原來(lái)你還在這里,不離不棄。

信心的作文 篇7

  在四年級(jí)之前,我還是個(gè)膽小的小女孩,見(jiàn)到陌生人對(duì)我說(shuō)話,還會(huì)渾身不自在。然而,自從經(jīng)過(guò)那件事情以后,我真是徹底變了,變得開(kāi)朗活潑、富有自信。因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)不變的信念:信心就是力量!

  還記得那是四年級(jí)的暑假的某一天,老爸帶著我去參加手風(fēng)琴四級(jí)的考試。那時(shí),我早已把考級(jí)曲目——《天山舞會(huì)》和《京調(diào)》拉得滾瓜爛熟了。可是膽小如鼠的我還是本性難移啊!在出家門(mén)前又打起了退堂鼓——賴(lài)在家中死也不去考但是在出門(mén)之前,我的膽小如鼠老毛病又犯了,死也不去考試!老把那容得我如此任性?連拖帶拉地把我拽出了門(mén)。

  在公交車(chē)上,雖說(shuō)是酷熱難擋的夏天,但我的心就如同在冰窖中,緊張的牙齒打顫。爸爸在一旁安慰我:“小藝,不要緊,這一點(diǎn)小困難不用怕!”我心想:爸說(shuō)得對(duì)呀,我已經(jīng)把曲子拉得那么熟了,我不能退縮!忽然,一幕場(chǎng)景映入我的眼簾:十幾個(gè)老人正在跑馬拉松啊,他們身穿相同的T恤,戴著火紅的鴨舌帽,奮力向前奔跑,他們的眼眸中閃爍著的是興奮,是激動(dòng),是對(duì)自己的信心!

  很快,我和爸爸就來(lái)到試場(chǎng)了。只見(jiàn)里面真是人山人海啊,既有手風(fēng)琴的琴聲,也不乏人們緊張的說(shuō)話聲,它們刺著我的耳膜,我的神經(jīng)再一次金崩了起來(lái),手心里冒出了細(xì)汗。父親似乎看懂了我的神情,他握住了我冰冷的雙手,沖我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。倏忽間,一股暖流涌進(jìn)了我的心中。

  “1347號(hào),快來(lái)考試!”啊,輪到我了。在評(píng)委們的目光下,我走向了前臺(tái)的椅子,平靜的坐了下來(lái)。比上了眼睛,腦海里浮現(xiàn)出老人們跑馬拉松的一幕,又回一到剛剛父親信任我的眼神。我心中默念著:信心就是力量……接著,開(kāi)始了我的演奏。

  不知怎么的,我拉得特別順利,美妙的音樂(lè)如潮水般傾瀉而出,右手手指不停的在黑白鍵上自由跳躍;左手手指則在貝斯鍵上彈出愉悅的節(jié)奏;以往沉重的手風(fēng)琴壓在我的腿上就是一個(gè)重重的、無(wú)法擺脫的包袱,而今天它卻像一雙載著我飛翔音樂(lè)天空的翅膀……

  兩首樂(lè)曲在評(píng)為老師們的微笑中結(jié)束了。結(jié)果,我如愿以?xún)斈玫搅怂募?jí)證書(shū)。望著那架黑得發(fā)亮的手風(fēng)琴,我開(kāi)心地笑了,那時(shí),我才真切的體會(huì)到了:信心就是力量!信心使人成功!

信心的作文 篇8

  五年前,有一個(gè)小女孩,有著紅彤彤的臉蛋,秀美的長(zhǎng)發(fā),配上一套干凈,漂亮的連衣裙。是多么的天真,活潑的女孩!

  自從,上了小學(xué),女孩每天也不忙著打扮,全神貫注地在學(xué)習(xí)上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。

  老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只有在課堂上積極舉手發(fā)言的同學(xué),考試才能取得好成績(jī)!可是這個(gè)女孩很奇特,考試屢屢獲得全班第一,卻從不舉手發(fā)言。有一次,老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“10個(gè)蘋(píng)果加76個(gè)蘋(píng)果,一共有多少個(gè)蘋(píng)果?”她明明知道答案卻半響不說(shuō)一句話。心里想著:“我的答案錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑我的,還是不說(shuō)為好。”

  這個(gè)小女孩,就是——我

  直到二年級(jí),爸爸給我講了許多名人的故事,如何找回自信,并且還鼓勵(lì)了我上課要積極舉手發(fā)言。

  二年級(jí)了,我想,我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱,二年級(jí),我長(zhǎng)大了

  在課堂上,老師提了許多問(wèn)題,但我還是沒(méi)有舉手發(fā)言,眼看就要下課了,我的心越來(lái)越急!老師提了最后一個(gè)問(wèn)題,我舉起了手又放下了,心里仿佛住著兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng),小精靈1說(shuō):“只要成績(jī)好,舉不舉手都沒(méi)問(wèn)題小精靈二說(shuō)“不是舉不舉手的問(wèn)題,而是膽子的問(wèn)題,一個(gè)人膽子小,長(zhǎng)大出來(lái)社會(huì)有什么用呢?”小精靈1被問(wèn)得鴉雀無(wú)聲。我覺(jué)得小精靈2說(shuō)得對(duì)。我便高高的舉起了手,用一口流利的英文回答出這個(gè)問(wèn)題。老師便帶著全班同學(xué)向我鼓掌。

  下課后,同學(xué)們圍著我的座位水泄不通。東一個(gè)問(wèn)題,西一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)的我像是在看“十萬(wàn)個(gè)為什么”

  放學(xué)了,這一整天我都很開(kāi)心,不是因?yàn)槲遗e手了,而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝我心中的自卑感,換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告!

  我相信未來(lái)的藍(lán)天會(huì)更加湛藍(lán),未來(lái)的白云會(huì)更加白凈,未來(lái)的世界會(huì)更加光彩有力,光芒四射!

信心的作文 篇9

  小時(shí)候,我認(rèn)為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解和認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)大后我才懂得,朋友是有福同享有難同單的。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了你,我們朝夕相伴:一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦。

  記得那是一次考試失利后的晚上,我很難過(guò),心里有一種說(shuō)不出的滋味。 “為什么我努力過(guò)后卻總是得不到任何回報(bào),為什么我一次次的跌倒,卻換不來(lái)一次次的成功?難道我真的不是學(xué)習(xí)的這塊料嗎?”我總是這樣問(wèn)自己,我愿老天不公。正在這時(shí),你走來(lái)了,笑盈盈的問(wèn)我:“這次考試考得怎么樣?”我無(wú)心回答,任憑眼淚啪嗒啪嗒的掉下來(lái)。你明白了些什么,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)滿懷信心的對(duì)我說(shuō)“看夜空中,星星的光芒是那么的弱小,那么的微不足道,不及月亮的萬(wàn)分之一,可它們卻仍用自己那僅存的力量,去照亮夜空,把黑暗世界裝點(diǎn)得更加閃亮,它們有想過(guò)放棄嗎?”剎然間,我釋然了,連小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗,永不放棄,而我只因一次考試失利就成這樣了,真是不該哪!以前那個(gè)積極進(jìn)取的我哪去了?

  我醒悟了:我要努力,我要進(jìn)取,我要奮發(fā)向上!長(zhǎng)安城何在?只在馬蹄下!我應(yīng)該奮起直追,永不放棄!風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,沒(méi)有折哪來(lái)的成功?相信雨后的彩虹會(huì)更加美麗!!

  我堅(jiān)信:風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。

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