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小學(xué)生作文欣賞

時(shí)間:2022-01-28 11:16:20 欣賞 我要投稿

八篇小學(xué)生作文欣賞

  1讓人向往的家鄉(xiāng)

八篇小學(xué)生作文欣賞

  當(dāng)陽光的第一樓陽光,照向那高大雄偉的布達(dá)拉宮,開始了我家鄉(xiāng)的一天,在被人稱為圣城的拉薩,文成公主就這樣稱贊過西藏”天如輻輪,吉祥無比;地如八瓣蓮,福運(yùn)享通;群山如吉祥徽,瑞相拱照“

  拉薩的春天,當(dāng)萬物開始生根發(fā)芽時(shí),拉薩展現(xiàn)出了萬水千山終是情,看大樹開始長出嫩芽,山上的小草也偷偷的鉆出了可愛的綠色腦袋,大地開始換上綠色的衣裳,人們的心情也豁然開朗了起來。仿佛是走在天堂的小路上,冬天冰封的河流,開始了往日的生機(jī),圣城又開始了往日的生機(jī)勃勃,滄滄的大地,又開始往日的生街。

  2讓愛的種子發(fā)芽

  愛的種子發(fā)芽了,為什么?因?yàn)槟憬o同學(xué)一份友愛的愛,給老師一份敬愛的愛,給殘疾人關(guān)愛的愛,多一份愛多一顆小芽。我希望這個(gè)世界充滿了愛,我只有一個(gè)愿望:讓人民的心變紅,讓愛的種子在你的心甜里漸漸發(fā)芽。

  愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位,愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶,愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手。愛還可以怎么表達(dá)?讓我們獻(xiàn)出自己的愛,使生活變的更美好。

  小伙伴們你們的愛獻(xiàn)給了誰,讓我們關(guān)注一下社會上需要你愛的人!

  3讓我握住你的手

  父母,這個(gè)詞是我們一輩子所不能忘懷的!

  是父母,在我們小時(shí)和什么都不會的我們,是父母一點(diǎn)一滴教給我們,他們就是我們的啟蒙老師。

  是父母,交給我們怎樣用筷子吃飯,是父母,教給我們走路,握住我們的手,生怕我們跌倒,生怕受一點(diǎn)傷害。我的心中就在這個(gè)時(shí)候埋下了一顆愛的種子。

  我終究有一天會握住你們手,也讓你們感受到愛的真諦。

  就是這樣,當(dāng)父母有一天老了,我們是否可以像當(dāng)初他們教我們走路那樣,握住他們的手一步一步向前走!

  4讓友善的花朵朵開

  個(gè)人要友善,這樣他的花朵才會在春天盡情綻放。

  一群游客正興致勃勃的參觀一棟古老的宅院。它們都很納悶,這座宅院的屋檐為什么這么大?為什么這個(gè)大屋檐下有一間小房子?正在人們納悶時(shí)有一個(gè)人說:“呀,這家宅院的主人在古代的時(shí)候不是非常有名、有權(quán)、有錢。那他為什么弄一個(gè)大屋檐和這個(gè)大房子呢?”后來,聽導(dǎo)游姐姐的講解:“原來這個(gè)大屋檐和這個(gè)大房子是給那些過路人過夜和遮風(fēng)避雨用的!”“原來是這么回事。 庇慰蛡儾患s而同的說。人們都在為這個(gè)古老宅院散發(fā)出來濃濃的人情味而感到欣慰。

  對大自然的友善、對社會的友善……世界上一切的一切就都會變得和諧美好!

  5讓媽媽感動的事情

  今天,是“三八”節(jié),是婦女的節(jié)日。我準(zhǔn)備做一件讓媽媽感動的事情,當(dāng)禮物送給她。

  下午,我們學(xué)校放假半天,我首先自覺完成了作業(yè),然后我又練了練小提琴。晚上,我

  媽媽回到家一看,我作業(yè)完成的好,琴也練的好,高興的的說:“今天你表現(xiàn)的真好!”我默默的說:“還有更好的呢!”

  吃完晚飯,我端了一盆溫水,放到媽媽的腳下,說:“媽媽你累了,讓我?guī)湍阆聪茨_吧!”媽媽吃驚的不知說什么好,傻傻的坐在沙發(fā)上。我就像媽媽平時(shí)給我洗腳那樣,認(rèn)認(rèn)真真的給媽媽洗完了腳,然后,我站起來對媽媽說:“這就是我送給你的節(jié)日禮物!”

  6讓我困惑的一件事

  我們班學(xué)吹笛子都學(xué)了差不多一個(gè)月了,學(xué)了那么久,人家都會吹歌曲了,俺啥都吹不出來,這是咋滴了呢?

  這不,老師叫我們一起吹,同學(xué)們吹得有滋有味,而我只在那里用自己的假聲來濫竽充數(shù),看著他們吹得那么好,我是又羨慕又嫉妒。如果,老師說我吹得很好,叫我站起來單獨(dú)吹,那我不就慘了?接下來,我們來討論下關(guān)于我吹不出調(diào)的問題,明明我上課認(rèn)真聽了老師講的,并按照老師說的該放手指的就放,可是我就是吹不出來,這是為什么。

  !這是我一生中最困惑的事了,究其原因,我看最終的答案,是我沒有吹笛子這行業(yè)的天賦吧!

  7讓我感動的一件事

  “不用了,不用了,謝謝您!蔽铱蜌獾卣f,“沒事兒,做奶奶前面!蹦棠桃贿呎f,一邊伸手來拉我。

  我見不好推辭,就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶,覺得她十分親切,真的就像自己的親奶奶;同時(shí)也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。這時(shí)語文課本上的一句話飛進(jìn)我的腦海里:老吾老以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎?這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦!

  我坐在那兒想:如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓,懂得去體諒他人,關(guān)心他人,那我們的世界該多么美好!我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老奶奶的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)尊老愛幼的

  8讓我們抓住幸福的尾巴

  失去了,才懂得珍惜,可那時(shí),幸福已悄悄地從我們的手中流走了。曾經(jīng)有人說過“人的欲望是無法滿足的,”當(dāng)時(shí)年幼的我并不相信這句話,但現(xiàn)在回過頭來看看生活,也的確是這樣。

  以前,聽著媽媽的一遍遍嘮叨時(shí),我總想讓她馬上變成‘事業(yè)女強(qiáng)人’,因?yàn)檫@樣她就沒時(shí)間管我了。現(xiàn)在媽媽真的變成了把所有精力都投入到工作中去的‘女強(qiáng)人’,但現(xiàn)在的我又覺得自己像個(gè)沒人愛,沒人管的孤兒了。

  朋友們,讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧!不然,說不定明天它就悄悄的溜走了。

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