實用的欣賞的作文[范例6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　一片片的殘花，一滴滴的淚水，雙手捧起屬于我們的記憶。

　　那一年，天真的你，刁蠻的我，相伴著走出深山。鸞峰上的亂紅輕影，紫云架上的飄羽絮絮，掩蓋不住心內的一分欣喜，一分無知。尋仙路，漫漫，遠方何尋，壽陽城的迷霧桃花，琉璃歸來，箜篌盡碎，惟獨泣，指傷弦斷的`悲哀。我們攜手，在無盡蒼穹中飛踏亂世紅塵，輕聲笑語相伴相隨，一入瓊華，本愿修仙飛升，何耐世事難料，一曲寒冰，一劍情仇，一身重任，隨夫遠去。

　　即墨狐仙惡貫滿盈，你將他打敗，即墨百姓視你為英雄，可是在那個女子——韓菱紗心中，你永遠都是那個天真地想一腳把你踹出門去的野人，煙花燦爛，那一刻，一地天心殘，四人定下的誓言，永遠在一起，不分不離。

　　見證了千佛塔內的戀人生死離別，寂寞情殤，一對癡心愛人天各一方，一曲仙劍問情盡含難訴之言，琴音裊裊，鳳凰泣血。

　　梭羅仙姊，一善一惡，楚碧痕的妒意使她得以毀滅，而楚寒鏡——一個溫柔善良，以妹妹為中心的女人，因妹妹的無知走向了死亡，睜開眼睛，眼前的黎明已不復存在。

　　望舒劍，那冰冷的靈魂，指向了你，菱紗，身體中莫名其妙的寒意，這是將你推向黑暗的可怕的預兆。茫茫的黃沙中，你一直愛著的男子——云天河，毫不猶豫將天河劍指向了即將墜落的瓊華殘跡，紅顏自那一刻已是劍梢青絲，不過，你不怕，你帶著微笑，盡管壽命已盡，只要自己的最后一刻和他一起度過，也無怨無悔。

　　夢璃，幻冥界的統(tǒng)領，百年后歸來，見到的只是冰冷的寒墓，天河，他不必說，因為‘愛妻’兩字已足矣。

　　菱花已逝，如開始那般，那抹自然，菱花雖已凋謝，但風采依舊；煙花一瞬，留下的也是永久，永久的無言！

欣賞的作文 篇2

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”早春正是放風箏的好時光。正月十四這天，東南風徐徐吹來，陽光特別燦爛。我興致勃勃地來到潘天壽廣場放風箏。

　　我的風箏叫“天線寶寶”，是我自己親自挑選的，我相信它一定會飛上高高的藍天，不會辜負我對它的期望。我一手提著風箏，一手拿著線團，逆風跑著，風箏迎著東南風撲楞著雙翅，搖曳著螺旋狀的尾巴，漸漸地，漸漸地，飛上了天空。在半空中穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)財[著身姿，十分神氣。我得意洋洋地看著我的“天線寶寶”呼喊：“好樣的！”正當這時，“天線寶寶”在半空中來了個360度大轉彎，像是一頭從半空中墜下來。我驚得大叫起來：“加油！”“天線寶寶”好像在跟我開玩笑，又安安穩(wěn)穩(wěn)地在半空中停留著，神氣活現(xiàn)地搖擺著螺旋形的小尾巴。

　　受到了驚嚇的.我有點累了，拿著線團坐在花壇邊。過了一會兒一位禿頂叔叔的風箏朝我的“天線寶寶”飛來，“天線寶寶”迎著風兒追了上去。我想：“天線寶寶”有個伴兒也挺好的。不料，“天線寶寶”一頭扎進那個風箏懷里，兩個風箏的線交成了十字叉，我的“天線寶寶”不停地擺動著身子，好像在說：“快走，這是我的領土，要是還不走，別怪我不客氣了。”可那只風箏就偏偏賴著不走，“天線寶寶”來了個騰空翻躍，翻了一個跟頭，那個風箏斷了線，在半空中垂死掙扎，一會兒功夫就一頭墜倒在青少年活動中心的門口。那位叔叔連忙把它救了回來。“天線寶寶”神氣極了，在半空中自由地飛翔著。旁邊的幾只風箏快靠近它時，“天線寶寶”特別調皮，不停地左盤旋一下，右盤旋一下，仿佛警告它們：你們沒有看見‘爺’剛才的厲害嗎？我是東方不敗，要是再靠近我的話，小心我把你們攔腰折斷。

　　“天線寶寶”在半空中飛翔了一兩個小時，經常死里逃生。天色漸漸暗了下來，我們帶著“天線寶寶”凱旋而歸。

欣賞的作文 篇3

　　以前，我遇到過一些生活和學習上的不如意，可是這一次讓我感受更深刻，更牢記。

　　開學第一天，我們班報好名，老師發(fā)完嶄新的新書，接下去老師就檢查寒假作業(yè)。我悄悄地拿出我的寒假里做的圖畫作品，再看看旁邊同學的作品，覺得還是他們的好，我想我可能過不了老師的檢查關。果然，何老師仔細審查了一下，只有一幅圖畫通過，另外的三幅都沒通過。當時我難過極了。

　　中午，我垂頭喪氣地回到了家，媽媽看見我這副的表情，就知道我有什么傷心事了。媽媽向我走過來，親切地說：“雅雅，你怎么了，是不是有傷心事兒，跟媽媽說說�！蔽一卮鹫f：“媽媽，我的圖畫沒通過。”媽媽聽后，用一個親切的笑容看了看我，說：“寶貝，加油，只要努力一定能畫出好的美麗的圖畫的，我來幫你，別灰心�！眿寢屨f完，連忙讓爸爸去給我準備午餐，而媽媽自己走進樓上的書房，給我挑選精美的圖畫。等我吃完以后，媽媽說：“這幅不錯！經過我的同贊。我們就著手畫起來了。

　　我趕緊用鉛筆描好草稿，媽媽看后說哪里還要補充，我就看看，應該補得就補，不應該補的就不補，草稿打好后，我和媽媽一起來描線，一起來圖色，媽媽還給我一點建議，圖畫增添什么，那幅畫變得漂亮不少。

　　還有兩幅小報，因為這兩幅小報顯得不夠大氣，老師叫我再去修整一下。媽媽看了看，的確有點小氣。于是媽媽增添了許多美麗的小事物，還把色彩涂得更濃，其余都是外框讓它變的更漂亮。很快做完了，在我和媽媽眼中，那是多么漂亮的圖畫作品了。

　　第二天，我又把作品交上去了，老師為我豎起了大拇指，同學們嘖嘖稱贊。紛紛夸我的作品精美。此時的我，心時樂開了花，比吃了蜂蜜還要甜。

　　在這里，我明白了好的作品一定要仔細地，認真地畫，而且還要時常地修改，這樣的'作品才是完美的作品，以后我做每件事都要仔細認真的完成。還要感謝我親愛的爸爸媽媽的支持和鼓勵。以及老師的嚴格要求。

欣賞的作文 篇4

　　我和爸爸的屬相相同，我們都屬牛，媽媽整天說：“你們倆就是兩頭犟牛�！眱深^犟牛待在一起會發(fā)生什么事呢?

　　平時爸爸就是我最好的朋友，每天早上，正在我熟睡的時候，是他輕輕把我從夢中叫醒，在我洗漱的`時候，給我倒上一杯熱水，等我來喝。早上他送我去上學，我拉著他的大手感覺非常溫暖，在路上他還時常叮囑我在學校里的注意事項，一直把我送到校門口。

　　下午，爸爸一回家，他準是先來看我有沒有在寫作業(yè)，如果我寫的太慢，他就會詢問我有什么問題，催我加快速度。當我寫完作業(yè)后，他又會仔細的檢查，如果我有錯誤，他會嚴厲的批評我，把我叫到跟前，耐心的講解，直到我懂了為止。為了節(jié)省我的時間，爸爸每天晚上都幫我削好鉛筆，我知道他是希望我能用他削好的筆好好學習。在我寫完作業(yè)后他會陪我玩一會兒，但到了晚上八點半后，他又會督促我去彈古箏。在我戴義甲的時候，他會幫我把琴譜翻好。我開始學琴的時候，是他先學會彈曲子，然后再教我�，F(xiàn)在是我在彈琴的時候，他在一旁幫我唱譜子。一旦我不用心彈，他就會變成一只大火龍，對我發(fā)脾氣，我有點怕他，不過他平時很少對我發(fā)脾氣。晚上十點后爸爸會催我去睡覺，直到我躺到床上，爸爸幫我掖好被角后才會離去。

　　我的爸爸是一個好爸爸，我很愛他！

欣賞的作文 篇5

　　我們每個人都要學會欣賞的含義。欣賞，亦是人世間最高貴而溫暖的一個詞匯。學會欣賞自己，我們就能遇見更好的自己；學會欣賞他人，就能傳遞關愛的溫暖；學會欣賞生活之美，我們就能真正走向成熟。

　　都說嫉妒是心上的毒瘤，對此我深有體會。

　　記得小時候，我與其他很多孩子一樣喜歡亂買一些東西。并非是那些花花綠綠的東西對我有多大的吸引力，而是我看見其他孩子擁有了，我也希望擁有它，無論是鮮艷的精裝水彩筆，還是華而不實的魅力花環(huán)，哪怕那些東西完全與我不搭，我還是很固執(zhí)地求著媽媽買。

　　可是有些時候，媽媽不會滿足我無理的要求，于是，看見鄰居的妹妹戴著一個耀眼的皇冠，我便打心里不舒服。每次看到她笑容滿面地從我身旁走過，用甜甜的嗓音叫我姐姐的時候，我都對她冷眼相向。我想那便是嫉妒的感覺吧。我不懂得欣賞他人的美，一昧只想著自己，只活在自己的世界，反而讓自己活得很壓抑。

　　后來，我們搬家了，我也始終不曾將那句贊美的話告訴小妹妹。

　　入學時，我的成績一直維持得很穩(wěn)定，我習慣于接受老師的贊美，同學的羨慕，活得沾沾自喜，自得其樂。在這樣的一路順境中，我尤其不懂得欣賞他人。

　　記得有一次，班里的.一位同學成績突飛猛進，她原來只是班上的中等生，可現(xiàn)在卻一躍成為了班級的第六名！老師們都非常驚喜，經常把她當做正面教材來教育我們，對她的欣賞與認可也是溢于言表。同學們也都十分尊重她，喜歡她。一瞬間，她成為了眾星捧月的公主。而我，似乎漸漸成為了過去式。

　　我不知怎的就打心眼里不能與她交好。尤其是這次的開學典禮，我身為班級的佼佼者不過只得了一張獎狀，可是她卻包攬了好幾大獎項，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀組長，書香少年……這使我的心絞絞地作痛，可是她依舊察覺不到我對她的布滿，仍然對我溫柔地笑。我卻不懂得欣賞她，更做不到祝福她。

　　終于，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不對勁。她語重心長地拍著我的肩膀，開門見山地說：“孩子，你要學會欣賞他人。欣賞，是這個世界上我們與他人交流的最好橋梁啊。不要讓自己活得太累，嫉妒與怨憤會吞噬掉你的一顆心，會讓你慢慢得變得冷漠自私。其實，陳同學真的非常棒，而且，她與你很像呢，都是通過自己不懈的努力走到今天，贏得老師們的喜歡。你為何不能以欣賞的眼光去看到她，和她做朋友呢？”媽媽的一番話使我沉思良久，心里感慨萬千。

　　細想下來，發(fā)現(xiàn)自己真的大錯特錯了。那位同學能獲得如今的成績，與她的努力絕對是分不開的。而且，她一邊兼顧學習，身為班干部的她，還用自己的獨特方式管理著班級，將班級打理得井井有條。同時，她更是老師的好助手，默默做了很多事兒毫無怨言，更不去邀功。無數(shù)次下課，甚至放學，我都能看見她在辛苦地背書。

　　想到這兒，我忽然覺得自己的對她的嫉妒來得如此可笑。我開始欣賞她，欣賞獲獎的每個同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點都是值得我學習的。

　　幾天下來，我如釋重負。這種感覺使我心里收獲一股清流，豁然開朗。

　　相信吧，欣賞他人并不難，當然，我們更要學會欣賞自己。欣賞自己的努力，欣賞自己的認真，同時，能欣賞她人的美麗與不懈的堅持，我們就能遇見一個更優(yōu)秀的自己。

欣賞的作文 篇6

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，中國文人里，除了他——陶潛，還有誰能將心澄凈到如此境界，以至于只剩下南山文菊？他這一路走得瀟灑，走得清明。然而他除了飲酒采菊之外，還能做什么呢？他本不欲做什么，只是求的一份心靈的澄澈、寧靜。

　　歸隱之路是中國諸多文人的抉擇，“欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高。饑則扣門而乞食，飽則雞黍以迎客�！比绱说穆市詾⒚摚�眾人欲求而不能踐行，而他卻把如此生活狀態(tài)演繹的淋漓盡致。盡管余秋雨先生有言：“自我完善式的`道德導致了整體上的不道德�！被蛟S是歷史的巧合，促成了一座文學的豐碑。倘若歷史的路要向前延伸，憑千萬個陶淵明或許走不出去，但是我們感受到的是靖節(jié)先生活著的一種境界。

　　“但識琴中趣，何勞弦上聲”此舉是如此優(yōu)雅浪漫，輔之以不為五斗米折腰掛印往青山綠水而去的灑脫，清閑優(yōu)雅的生活卻不失豐富和快樂。

　　一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口。早上，霧氣漸漸散去，透過微薄的暮光，一位老人拿著鋤頭，手提籃子，向田間走去。他與幽幽香菊為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時，便可以汲取清泉沏上菊花茶，細細品味，遠眺南山。月光之下他舉步悠閑地跨進院子。他的確生活得自由自在，清新淡雅。這樣的躬耕自樂、與世無爭，不正是他心中的桃花源嗎？

　　“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，南山浮蕩著山嵐和暮靄，沐浴著夕陽的余輝，禽鳥結伴飛回自家之巢，鳥聲啁啾，詩人早已融入了幽幽自然，在自然的永恒、美好、自由中感受到自己生命意義，人生如此，還有什么好追求的呢？

　　歷史穿越了近一千六百年，我們被高節(jié)奏的生活驅趕著向前，我們習慣了朝九晚五的生活，習慣了匆忙行走，習慣了心無旁騖，我們雖然得到了物質上的滿足，但我們的心靈卻開始荒蕪，這時候，我多希望請您停下匆忙的腳步，去體會一下陶淵明的灑脫吧！

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