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欣賞的作文[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
這是我在《意林》上看到的一篇文章,故事是這樣的:
在一片浩瀚無垠的沙漠中,有一支駝隊艱難地跋涉者,終于,有一只小駱駝忍受不了風(fēng)吹日曬,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,駱駝媽媽淚水盈眶,發(fā)出陣陣哀鳴。趕駱人取來一個大布袋,將小駱駝的尸體放入袋中,馱在駱駝媽媽的背上。然而,酷熱的天氣很快使小駱駝的尸體腐爛了,一陣又一陣尸臭散發(fā)開來,使同路的人和駱駝都難以忍受,而駱駝媽媽似乎一無所聞,它背著自己的孩子,依舊邁著沉穩(wěn)的步子前行。經(jīng)過長途跋涉,終于到了目的地。在掩埋下小駱駝后,駱駝媽媽守了整整一夜。以后,每當(dāng)經(jīng)過這里,它總要走到這座“墳?zāi)埂边,哀鳴著站一會,舔舔墳上的青草,然后才肯離開。
這篇文章叫做《駝背上的母愛》,雖然文章的作者我不知道是誰,這篇文章的真實性我也無從考證,但母親對我們的付出,我們是有目共睹的`。
我們在母親的肚子里“隱居”十月,伴隨著母親的萬分痛苦,我們來到了這個世界,這時的母親無怨無悔,滿臉的笑容立馬取代了分娩時痛得扭曲的臉。小時候,大腦還沒有成熟的我們,總有可能在不經(jīng)意間地在褲子里撒了泡尿或拉了泡屎,她最多也只會有點煩,但絕不生氣。隨著我們一天天地長大,我們越來越能體會到那份濃濃的母愛。在生病是,最著急的總會是她,為了我們的健康,她寧可一夜不眠。在外出時,最擔(dān)心我們的總會是她,為了了解我們的行蹤,她可以一遍一遍地打電話詢問我們。一個人在家時,最操心的總會是她。為了讓我們能睡得舒坦,寧可犧牲自己的時間,也要在電話里一項又一項、不厭其煩叮囑我們……
這就是我最欣賞的母愛。一份真正愿意舍己為人的母愛,一份值得我們每個人都欣賞、尊重和珍惜的母愛。
欣賞的作文 篇2
自從藍(lán)鼻子小女巫送給小木偶人類所有的表情之后,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了?墒切∧九歼有一點不快樂,那就是他想向狡猾的小紅狐要回他的紅背包?墒切∧九加峙滦芫煊职阉嗥饋,扔到地上。所以小木偶一直沒有勇氣去向狡猾的小紅狐那里要回他的紅背包。
有一天,小木偶終于鼓起勇氣決定去要回他的紅背包了,他走到小紅狐家的門口,敲了敲門。小紅狐拿著紅背包開了門,一看是小木偶,就知道他想要回紅背包,于是他連忙關(guān)上門,他剛關(guān)了半扇門,就被小木偶推開了而且走了進去。小木偶生氣地對小紅狐說:“你快點把我的紅背包還給我!”“我憑什么要把紅背包還給你呢?"小紅狐裝成什么都不懂的樣子!币驗檫@個紅背包的主人是我,并不是你。“小木偶認(rèn)真地回答小紅狐的問題。小紅狐又裝成有一點懂的樣子說:”這是你的?你叫它一聲,看看他會不會答應(yīng)你說主人!澳恪毙∧九碱D時被他氣得語無倫次!俺呈裁闯,吵什么吵!”正在大街上巡邏的`熊警察來了,看到熊警察來了,小木偶用可憐巴巴的表情對熊警察說:這個紅背包是我的,不是小紅狐的。“熊警察看小木偶又想搶小紅狐的紅背包,于是又拎起小木偶,準(zhǔn)備把他扔出去,“你先聽我說完!”小木偶著急地尖叫著。熊警察把小木偶放在地上,準(zhǔn)備聽他說完,小木偶不緊不慢說:“這個紅背包是我的,你看這書包的帶子上還有我的名字呢!”熊警察一聽,于是就從小紅狐的手上拿走了紅背包,他一看,還真有小木偶的名字,他頓時恍然大悟,“原來紅背包不是小紅狐的,而是小木偶的!毙芫煜。于是他把紅背包還給小木偶,對他說了聲“對不起”后,就拎起小紅狐,把他摔到地上,就繼續(xù)去大街巡邏了。
欣賞的作文 篇3
四年級想象作文 : 我的外星人朋友
我有個好朋友,我經(jīng)常和他一起玩耍?伤纳矸輩s令人意想不到。
一個初夏的中午,我躺在草地上長嘆一聲時,突然一大束紫外線聚集了起來,我一下子跳了起來,一個方腦袋四面都有兩雙眼睛,炯炯有神,沒有耳朵,胳膊和腿都十分纖細(xì),身材矮小的怪物站在我的面前,嘴里還不停的`喃喃自語著。我卻害怕的叫了起來:“你。。。你。。。你是人類嗎?”說完我想一溜煙跑掉,可是我的腿像灌了鉛似的怎么跑也跑不了。
那個怪物始終跟著我,向我講述他的故事。原來他的名字叫S829,來自C2星球。因為他把C2星球人的技能全部學(xué)會了,遭到C2星球其他人的嫉妒,于是把他趕出了C2星球,誤打誤撞的S829來到了地球?吹剿纳矸葸@么可憐,我決定和他做朋友,還給他取了一個地球名字叫堯火,并請求媽媽讓他作為我的親戚轉(zhuǎn)到我們班上。他的學(xué)習(xí)很好,可性格好像不合群,每次放學(xué)時我都看到他一個人孤零零的走著。我就經(jīng)常找他聊天,玩耍。隨著跟堯火的接觸,我感覺他是個外表冷漠內(nèi)心善良的男孩,而且他神通廣大,我想什么他總是能猜到,他是那么的懂我,跟他在一起總是令人愉快,漸漸我們的友誼越來越融洽?捎袝r候我感覺他又有一點不對勁,為啥這么說呢?你看他白天沒精神,蔫不拉幾的,可一到晚上兩眼發(fā)光,精神抖擻。他還不怎么愛吃大米飯,面食也不沾。原來每到夜晚皎潔的月光就會給他傳遞能量。
堯火還有一個特異功能,就是他可以把所有煩惱怨恨轉(zhuǎn)化成云煙吸入體內(nèi),然后過濾后再將快樂分享給他身邊的人。如果哪一天你發(fā)現(xiàn)你的生活中沒有煩惱,每天開開心心的,那么就是我的外星人朋友堯火在你的身邊幫助你!
欣賞的作文 篇4
致媽媽的一封信:
媽媽!您好!一滴水感恩給它包容的大海,一朵小花感恩滋潤它的雨露……我感恩給我生命的您!
紀(jì)伯倫說過:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。媽媽是藍(lán)天,我便是在天空中自由自在飛翔的小鳥,媽媽是糖,想一想就覺得很甜,媽媽是我躲避心中風(fēng)雨的.港灣,您的懷抱給了我無窮的力量,去大膽面對一切。您告訴我最絢麗的奇葩不一定在最高峰,也許沿路的山花也很爛漫,您不是個只注重結(jié)果的人,你告訴我過程也很重要。當(dāng)那次英語大賽我沒進入最后一輪決賽時,我躲在您懷抱中哭泣時,您說:“孩子,你已經(jīng)很棒了!你付出了的努力,我都看在眼里,人,不能每一次都是no。1,不要灰心,機會還有!”那一句話又點燃了我心中的希望之火,我又從新振作起來了。
這比海深,比山高的濃濃母愛一言片語怎能說得清呢?媽媽,現(xiàn)在我只想說一聲:“我愛您,我親愛的媽媽!”
欣賞的作文 篇5
那天,正好是星期六,媽媽帶著騎自行車的我去客家文化城教我學(xué)騎自行車。
大概九點半左右,我們出發(fā)了。到了客家文化城,媽媽就教我怎么騎。過了一會兒,媽媽找了一個大哥哥來教我,我聽了又一次踩上了自行車,開始騎的.還不錯,可后來撞上了一輛推土機,“哎呦!”幸好沒受傷。過后我再一次騎上了自行車,自我評價,我覺得開始騎得非常好,后來需要拐彎,當(dāng)時我很怕,而且來了一輛車,所以我只好剎車。我對媽媽說:“這是我騎車最好的一次!”過后,我自己編出了步驟:一是坐上去;二是左腳落地,右腳踩到踏板上;三是往后拉;四是把踏板向前踩,再邊把左腳放在另一個踏板上;五是雙腳向前踩踏板。這次玩的非常開心。
我們回到家之后,發(fā)現(xiàn)才只用了半個多小時就學(xué)會了騎自行車!
欣賞的作文 篇6
我最欣賞夏天的云,因為它是一種變幻無窮的神秘景象。它可以向你無聲地演繹出許多驚險曲折的童話故事,一會兒似萬馬奔騰,一會兒司瓊臺樓閣;引人入勝,逗人遐思。
早晨的天空,舜源峰巔,裊裊婷婷地飄出幾縷白云來。如輕煙,似薄霧,飄飄渺渺,淡淡的,好似李可染的水墨畫。它們隨風(fēng)起舞,悠悠自在,好像在互相追隨、戲耍。瞧!天邊那片白云不正像渾身雪白的小山羊嗎?它俯著身子在干什么?咦,它怎么跑了?哦!原來是這邊沒草了,又去找新草了呀!
夕陽西下時的火燒云,真是一大奇觀。它像一個魔術(shù)師在耍弄這多棱鏡、萬花筒,將橙黃的光柱通過云層,直射大地,猶如天幕拉開,一場壯美的舞劇即將開始。我背著迷人的景象陶醉了。
不多久,那樹木已消失在昏暗中,破絮一般的白云間閃出星點,黑夜就從此開頭。
深藍(lán)色的夏夜,一顆顆亮晶晶的星星對視著。淡淡的薄云,像一縷縷漾在水中的輕紗。你看那纏繞越變的云,猶如嫦娥的飄帶,裊裊飄然于天空。它似乎是透明的,宛如白中夾著灰藍(lán)的透明的花瓣。
再看看雨前的烏云。在遠(yuǎn)處隱隱的雷聲中,烏云涌來了。不一會兒,烏云越來越多,越來越濃,最后竟像怒吼的怪獸,席卷長空,似乎即將要傾向大地的不是大雨,而是濃濃的墨汁,令人驚恐。天色是奇怪的黑暗,如果它還是青的,那簡直是鬼臉?biāo)频牡迩嗟念伾J鞘裁窗烟柮勺×?為什么太陽會是這么慘白的臉色,還露出惡鬼似的`雪白的十幾根牙齒?
夏天的云,舒卷自如,變化萬端,流動在群山深處,大樹林中;流動在茅舍頂上,汽車輪下。它給森林系上腰帶,給群峰戴上帽子。每當(dāng)汽車駛?cè)氚自浦械臅r候,峽谷溪河深處,白云仿佛變成了銀橋,馱著汽車走向瓊樓玉宇的天宮。
夏天的云確有使人欣賞的價值。它變化無窮,神秘莫測,美不勝收……這一幅幅最神秘最美麗最復(fù)雜的畫片,只有睜開我們心靈的眼睛來,才能看出其間的意義和幽妙。我喜歡它。
看,天邊又飄來了幾朵云。
欣賞的作文 篇7
在這美麗的星球上, 我們幸福地生活著。然而, 卻有許多孩子, 他們和我們在同一片藍(lán)天下成長, 但這片燦爛的陽光卻不屬于他們。他們的童年不再是一片金色的沙灘, 圍繞在他們身邊的, 永遠(yuǎn)是痛苦和寂寞……
我家樓下有個天生殘疾的.男孩, 他叫王海平。踢足球、打籃球等活動都是我們男孩子的最愛, 但他卻只能坐在輪椅上默默地看著我們嬉戲、奔跑。他是多么渴望藍(lán)天, 渴望陽光, 渴望與我們一起玩耍! 他曾對我說:“如果我有一雙翅膀, 就能飛出去和你們一起玩耍了,該多好。 ”再加上前幾年他父母離婚,他和媽媽相依為命,過著清苦的生活。
爸爸、媽媽得知情況后,馬上回家做了一個捐款箱,并一馬當(dāng)先地投進了500元,接著,他們動員整座大樓的居民為海平捐款。消息一傳開,整座大樓像炸開了鍋似地沸騰起來
了,叔叔阿姨們都紛紛地來獻出自己的一份愛心。一對退休夫婦不顧眾人的阻攔,硬是把好不容易積攢起來的退休金投入捐款箱,他們滿腔熱情地說:“平時都是大伙兒幫我們,送牛奶、拿報紙……,現(xiàn)在也該輪到我們幫別人了吧! 不管怎么樣,這一點兒心意我們是捐定了! ”大伙兒聽了這對退休夫婦的話,心里油然而生出敬佩之情,大伙心想:連退休夫婦都捐了款,更何況我們,一時人們像潮水一樣,一波接一波地涌向捐款箱,人人獻出了自己的一份愛心。咦,這不是每天能開銷50元的”小富翁”丁奇嗎?他怎么也來了? 再說他也不認(rèn)識海平哥呀。丁奇把600元塞進捐款箱后,轉(zhuǎn)頭對我說:“我丁奇好歹也是個熱心人,怎么能無動于衷呢? ”聽了丁奇的話,我對他真的是刮目相看了,敬佩之情油然而生。不經(jīng)意間,我看見海平哥眼睛里的淚珠正在打轉(zhuǎn)兒,可以說是熱淚盈眶吧!最后,看著捐款箱,海平哥激動地把我擁抱住,說:“謝謝你們大家! 謝謝……”
同在一片藍(lán)天下,誰說殘疾人失去了一切? 他們失去的也許是身體上的某個部位,可是他們得到的卻是更多人的幫助!叭绻覀兠總人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”在這優(yōu)美的曲調(diào)唱響之際,讓我們繼續(xù)譜寫著愛的旋律吧!
欣賞的作文 篇8
開學(xué)第一天,我在學(xué)校里看了一個非常好看的電視節(jié)目開學(xué)第一課。 我還記得故事的大意是:有一個叔叔,因為小時后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒有放棄,努力追求自己的夢想,(成為一個鋼琴師)經(jīng)過幾年……
開學(xué)第一天,我在學(xué)校里看了一個非常好看的電視節(jié)目開學(xué)第一課。
我還記得故事的大意是:有一個叔叔,因為小時后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒有放棄,努力追求自己的夢想,(成為一個鋼琴師)經(jīng)過幾年的努力后,他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的'琴聲,最后成了一位鋼琴家。
看了這個節(jié)目后,我心想:啊,一個失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那么美妙的曲子,真是太不可思議了,我是一個四肢健全的人,既然一個沒有雙手的人也能實現(xiàn)自己夢想,那我就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來做個有用的人。我明白了:成功之門永遠(yuǎn)都是虛掩著的,只有不斷的努力,不斷的學(xué)校,憑借著堅強的意志,才能克服任何的困難,實現(xiàn)自己心中的夢想。
欣賞的作文 篇9
一個人的氣質(zhì)里,藏著他走過的路,讀過的書,愛過的人。向往詩和遠(yuǎn)方的我,不管身在何處,抬頭仰望都有星空。
我和一個獨一無二的女孩一起走過了4080個日日夜夜,形影不離,我有時候是她,而有時候只能充當(dāng)她的影子。她大部分時候都是自信樂觀的,但也曾在為數(shù)不多的深夜里否定自己,埋怨自己。
每當(dāng)這時她總會想起那青青的草地,披著柔軟翠綠的大衣,即使鏟除其根,卻仍在另一處茫然生長;傲嬌的薔薇有著大紅大紫的裝扮,總是抬頭挺胸,只有秋實時分乖乖地低下了頭;微小的蒲公英駕駛著輕盈的身體漂流不定,至少它知道在這個大千世界總有自己的地方,它的心始終不動搖。它們或堅強或絢爛或漂流,卻始終保持獨立品格,始終選擇欣賞自己。
而作為金字塔頂端的人類的我們,故事的走向,旁白的贊美,別人的吐槽,或真或假;發(fā)自內(nèi)心的真摯,流于表面的祝福,博取利益的追捧,我們也許會自卑。我們曾會對自己發(fā)問:“為什么我不能像她一樣美?為什么我不能比他高?為什么我不如別人?到底是為什么呢?”就像動物界的強弱關(guān)系相互比較,有人成為參天的'大樹,就有人會成為渺小微弱的小草;有人會是萬眾矚目的太陽,就有人會是溫柔的星光。而我們又何必一味地羨慕大樹的強壯,卻忽略自己小草的堅韌;或是只顧望向火熱的太陽,卻看不見自己星光的璀璨呢?
大千世界,唯有自己發(fā)現(xiàn)自己的美,我才是獨一無二的自己。懂得欣賞自己,成為自己宇宙里最璀璨的那顆星。
欣賞的作文 篇10
滿族是我國的少數(shù)民族之一,也是我最喜歡的民族。
滿族在全國的31個省、自治區(qū)、直轄市中均有分布,主要集中聚居在遼寧省,共有550萬人,占滿族總?cè)丝诘?1%。另外,滿族人口在100萬左右的地區(qū)還有吉林、黑龍江、北京、河北、內(nèi)蒙古。滿族在全國的31個省、自治區(qū)、直轄市中均有分布,主要集中聚居在遼寧省,共有550萬人,占滿族總?cè)丝诘?1%。另外,滿族人口在100萬左右的地區(qū)還有吉林、黑龍江、北京、河北、內(nèi)蒙古。
滿族人孝敬長輩,注重禮節(jié),在路上遇見長輩,要側(cè)身微躬,垂手致敬,等長輩走過再行;不但晚輩見了長輩要施禮,在同輩人中年輕的見了年長的也要施禮問候。親友相見,除握手互敬問候外,有的還行抱腰接面禮。過春節(jié)時要拜兩次年,年三十晚上拜一次,為辭舊歲,年初一再拜一次,叫迎新春。
滿族歷史悠久,文化發(fā)達(dá)。其服飾高雅華麗,在中國民族服飾文化中獨樹一幟,并對中國的服飾文化發(fā)展產(chǎn)生過很大影響。
由于寒冷的生活環(huán)境和射獵生活的需要,過去滿族人無論男女,均多穿“馬蹄袖”袍褂。努爾哈赤建立八旗制度以后,“旗人”的裝束,便成為“旗袍”(滿語稱“衣介”)。
清初,旗袍的式樣一般是無領(lǐng)、大襟、束腰、左衽、四面開衩。穿著既合體,又有利于騎馬奔射。出獵時,還可將干糧等裝進前襟。這種旗袍有兩個比較突出的'特點,一個是無領(lǐng)。努爾哈赤為統(tǒng)一衣冠,曾厘定衣冠制,規(guī)定“凡朝服,俱用披肩領(lǐng),平居只有袍”。即常服不能帶領(lǐng)子,只有入朝時穿的朝服方可加上形似披肩的大領(lǐng);二是在窄小的袖口處還接有一截上長下短的半月形袖頭,形似馬蹄,俗稱“馬蹄袖”。平時綰起來,冬季行獵或作戰(zhàn)時放下,使之罩住手背,既起到了類似手套的保暖作用,又不影響拉弓射箭,故又稱之為“箭袖”(滿語稱之為“哇哈”)。滿族入主中原以后,“放哇哈”成為清朝禮節(jié)中的一個規(guī)定動作,官員入朝謁見皇上或其他王公大臣,都得先將馬蹄袖彈下,然后再兩手伏地跪拜行禮。
二月二:俗稱“龍?zhí)ь^日”。當(dāng)日晨,滿族人家把灶灰撒在院中,灰道彎曲如龍,故稱“引龍”。 然后在院中舉行儀式,祈求風(fēng)調(diào)雨順。全家人還要吃“龍須面”和“龍鱗餅”。婦女們這天不能做針線活。
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