欣賞的作文8篇[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　我最的就是蘇慧儀。 她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏 黑色的秀發(fā)，還一個小小的嘴，樣 子長得非常漂亮。

　　我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她 為人樂觀，樂於助人，是非分明。 世界上已很少這種人了。因為她心 地好，所以有很多朋友。每個一但 和她做了朋友，就不用憂愁了。

　　她對家人也很孝順。時常幫助 媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。

　　每當(dāng)她的朋友需要她的幫助， 她一定會伸出援手。老師和也 對她贊口不絕。她成績好時，不會 驕傲。她看到一些成績不太理想的 人時，她就會安慰她，叫他不要灰 心，下次再努力。

　　人們都說她又漂亮又聰明。但 她常常都說自己不是最漂亮，不是 最聰明。自己是不漂亮，最不聰明 的那個。當(dāng)然同時，她有困難時都 會有人幫助她。

　　有一次，她在校不見了一個十 元。大家都為她拼命去找。最后， 好人有好報，終於找到了。

　　每逢圣誕節(jié)，她的`圣誕咭也多 如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很愿意。

　　每個人都認為她是一個很好的 人。我自己也覺得是。那麼你覺得 她是不是一個大好人呢？

欣賞的作文 篇2

　　我們總是抱怨父母不如小時候那般關(guān)心照顧我們了，小時候的幸福生活有一種要遠去的感覺。但是其實幸福依然在我們的身邊，父母對我們的愛不曾改變，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　那是星期五的下午，是激動人心的時刻。我要回家了……上班會了，真快呀，可我卻等不及了，多想回家呀�？墒翘旃�不作美，剛才還是晴空萬里，不經(jīng)意間，雨悄然降臨大地。窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，拍打著窗外的一切，是在提醒我，沒有帶傘嗎？

　　“叮�！�…”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，可我慢吞吞的邁著艱難的步子走出教室，來到大門口，天空烏云密布，不見一絲光亮，烏云籠罩了整個天空，也籠罩著我的`心，雨中夾雜著風(fēng)，毫不吝嗇的吹著我，讓我無法躲避這欺負。

　　兩分，三分，十分……我等了三十多分鐘，爸爸沒有來，媽媽也沒有來，我要怎么辦？我蹲在那里，默默的哭泣著，就像一個路邊被拋棄的小狗……

　　忽然一個高大的身影向我走來，雨迷蒙了我的眼，濕了我的睫毛，等我定睛一看，是爸爸，沒錯，是爸爸來接我呢！爸爸用他粗糙的大手撫摸我的頭，親切地說：“怎么呆在這兒？不冷嗎？”我默不作聲，被風(fēng)雨欺負了的我緩慢的站起來，可能是呆的時間太長了，我的腿和腳都僵硬了。于是爸爸讓我上他的背，我就伸出手，抱著爸爸的脖子，俯在他的背上。那是多么寬大的肩膀，承載著我們一家的重量，剎那間，一股暖流輕易植進我的心里，撫平我的不安。俯在爸爸的背上，溫暖、舒服、無憂地慮。雖然滿眼都是淚水，但我的心卻是暖暖的。

　　雨依然在下著，趴在爸爸背上的我卻一點害怕的感覺都沒有了，那一刻我很幸福。因為我知道不管我的前面是任何艱難險阻，我都有爸爸媽媽的愛陪我同行，讓我不再畏懼。

欣賞的作文 篇3

　　兩顆小小的種子隨風(fēng)飄動，落在一片肥沃的土地上。一陣春雨過后，兩棵小芽從土里鉆出來，在陽光下綠的耀眼，在微風(fēng)中快樂的地舞動。

　　‘我們終于出來了!’一棵小芽興奮地叫道�！�是啊，是啊!沒想到這個世界這么美麗啊!比那黑漆漆的地下好多了，辛苦總算沒白費。’另一棵小芽回答，‘我們要努力長的更高更美麗要和媽媽一樣�！�

　　兩棵小芽一起成長，在蒙蒙的細雨中努力汲取著雨露，在陽光下盡情地成長。另棵小芽帶著同樣的期待，在用汗水與淚建筑美麗。

　　一天，兩棵小芽和往常一樣，在陽光下吸收著陽光。‘我們要變得象媽媽一樣美麗!’它們大喊來激勵自己努力奮斗�！畡e傻了，就你們這兩個小丑八怪怎么可能變美麗，真是白日做夢!’背后傳來了諷刺的聲音。兩棵小芽好奇地尋找那個發(fā)聲的植物。一叢嬌艷欲滴的紅玫瑰不知什么時候在兩棵小芽的身邊長了出來了‘太美麗了!’兩棵小芽不約而同的叫了起來。一朵玫瑰驕傲地說：‘那當(dāng)然了，我們可不象你們這兩個小丑八怪，我們可是很美麗的，比你們這兩個小雜草高貴美麗得多了�！�‘是啊，你們就別整天幻想自己可以變美麗了，那是不可能的。’當(dāng)中最每年的那朵玫瑰也就是這叢玫瑰的女王輕蔑的說道。接著，就傳來了一陣譏笑聲。

　　兩棵小芽被它們說的話弄得很沒面子。一顆小芽說道：‘我不想再努力了，不管我們再怎么努力也是徒勞，我又何必這么努力，我要放棄了�！�另一棵小芽鼓勵它：‘沒關(guān)系，讓它們說去吧，只要我們努力，就一定能變美麗。你不是很期待自己能變得美麗嗎?’可是任憑它怎么說，那棵小芽仍無動于衷，它已失去了努力奮斗的.信心，它停止了生長，拒絕吸收養(yǎng)分，身體漸漸變?nèi)趿�。另一顆小芽只好獨自奮斗。

　　那小芽一天天長大，而那棵喪失信心的小芽卻漸漸枯萎最后死了。那棵不放棄的小芽卻越長越好。

　　一天，小芽突然發(fā)現(xiàn)樹葉都變黃了，落了下來，那叢高傲的玫瑰也枯了，連那朵玫瑰中的女王也失去了往日的風(fēng)采。秋天到了，小芽依然不放棄，它已經(jīng)不再是小芽了。

　　第二天，風(fēng)中夾雜著一絲菊花的香味。小芽不見了!而在它原來生長的地方一朵剛剛盛開的菊花在風(fēng)中它舞動著自己的舞衣。

欣賞的作文 篇4

　　人間最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。無私，因為她的愛只有付出，無需回報；偉大，因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中；崇高，是因為她的愛是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。

　　我不知道，如何詮釋我的母親，因為母親淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。

　　母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長不斷有新的解產(chǎn)生，使我有不同的理解。

　　一、人要學(xué)會獨立，自食其力加堅強

　　記得小的時候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的.接送下進出校園，而我卻總是孤身一人在校園與回家的途中來回穿梭著，我小小的心有點悲涼，感覺總像茫茫大海中的一葉扁舟，無依無靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學(xué)校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語重心長的對我說：小雁只有離開它母親避護的翅膀，才能學(xué)會展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應(yīng)如此，不能依賴別人，人要學(xué)會獨立，自食其力加堅強，才能在人生的旅途中搏擊風(fēng)雨。那時的我聽了母親的話似懂非懂的在思索中獨自踏上了上學(xué)的路。現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了母親的那一席話，我也真正學(xué)會了獨立與堅強。

　　二、如果真的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省，才是最有效的。

　　人在少年總覺得母親的話多，對一些雞毛蒜皮的小事都愛嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發(fā)太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒做過，而母親都會給我做飯后思想。

　　而每當(dāng)我真正犯下錯誤時，她從不罵我，也不說什么，總是保持沉默。我問母親，這是為什么？她說：一個人如果真正的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省才是最有效的。

　　正由于母親的教導(dǎo)，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。

　　三、路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途。

　　花季之年，每每總聽到有人抱怨母親對自己的監(jiān)控如同監(jiān)視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來便開始刺探軍情呀，于是乎，便聽到有人呼喚：我要自由，我要屬于自己的空間。這一切似乎在我身上從沒有發(fā)生，我有時甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途。

　　此時，我才恍然大悟，我和母親之間并沒有什么所謂的代溝，因為我的一言一行早在平時與母親的交流中反映了出來，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。

　　珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷這段珍貴我要用一輩子來珍惜母親對我的教育。

　　我想說：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您！

欣賞的作文 篇5

　　冬天，鵝毛大雪在空中飄著，森林里靜悄悄的，只聽見北風(fēng)肆意淘氣的聲音。雪用白色的大衣遮蓋著枯草，霜把所有的樹枝涂成銀色。北風(fēng)整天在森林里四處吼叫，冰霜也來湊熱鬧，把房屋上的瓦片都弄壞了一大半，可是屋子里卻是一幅暖洋洋的氣象。然而寒冷包圍了小豬羅羅又大又白的屋子。

　　小豬羅羅的`家中被翻得一片狼藉，黑暗的角落中，一個黑影在顫抖著，原來是小豬羅羅。他縮成一個球，抱著肚子，雙手時不時放進衣服里暖和一下，臉色蒼白，蓋著一層薄薄的毯子，結(jié)結(jié)巴巴地說：“好……餓呀!”咦?去年，他冬天不是吃得圓溜溜的嗎?

　　原來羅羅長大了，媽媽去了另一個世界，秋天同班約他去采集糧食，他卻以呼嚕聲來回答——不去，小伙伴沒辦法，只好自己去。

　　正在小豬羅羅山窮水盡時，“叮叮�！�…”門鈴響了，小豬羅羅邁著沉重的步子走到門前，往貓眼一看，只見一個毛茸茸的大腦袋，小豬羅羅帶著疑惑開了門。小熊毛毛站在他面前，羅羅急忙請他往屋里坐，小熊頑皮地說：“秋天你不去采食現(xiàn)在餓了吧!”“嗯……”羅羅紅著臉，“我知道錯了，但是我沒有食物招待你，真不好意思�！毙⌒苄χ�說：“沒有關(guān)系。”說著像變魔術(shù)似的從背后拿出—罐蜂蜜，小豬羅羅驚叫：“這是給我的嗎?”“是!”“好，你等一下，我去燒一壺開水，喝蜂蜜茶。”“太好了!”小熊高興地說。

　　茶不一會就沖好了，當(dāng)他們剛舉起茶杯，“叮叮叮……”門鈴再一次響了。咦，是誰呢?小豬羅羅開了門，看見小鹿斑比拉著一輛小手推車，進了門，氣喘吁吁。車上有蔬菜、水果、餅干和巧克力……羅羅興奮地說：“看我去廚房，一展廚藝，你們等著吃大餐吧!”羅羅的廚藝的確了得，一下子屋子里就充滿了香味。

　　他們正陶醉在其中時，“我來了!”大家定睛一看，原來是山羊頂著大雪來給羅羅送圍巾了，羅羅感激地說：“謝謝你們，我以后一定不再秋天不采集糧食，早做準備，做事想后果，經(jīng)過大腦思考，三思而行

　　寒冷的冬天，沒有結(jié)束，到處天寒地凍，但羅羅家卻飄散著溫暖、幸福的味道……

　　點評：文章運用散文構(gòu)篇的方法，設(shè)置三個情節(jié)，敘述了在小豬羅羅又冷又餓的時候好朋友分別給他送來過冬物品的事情。結(jié)構(gòu)嚴謹，語言生動，情感真摯。尤其是結(jié)尾處給人意味深長的感受。

欣賞的作文 篇6

　　它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂傷，它那一身不屈氣魄足以令人欣賞，它就是竹。

　　清晨薄霧還未散去，走在街上似乎一切都朦朧了，有點模糊，卻唯獨那佇立在家門口的竹依舊清晰。那一抹新綠清麗淡雅，走進竹，那獨屬于竹的馨香沁人心脾仿佛能夠淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈，不嫵媚，清麗淡雅就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。

　　那片竹子，細枝綠葉雜亂的交錯著，而粗干卻筆直的`佇立在那里，像挺拔的衛(wèi)士，更像高傲的詩人，筆直的竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這筆直的竹。

　　我曾見過小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠路，便想從竹子上爬下去，遠遠的看這小孩的一舉一動。

　　小孩爬上竹，那竹不算粗卻帶著不容侵犯的威嚴。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒有要下移的意思。我想這竹只要向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。

　　我正想著突然“咔嚓”的聲音打斷了我的思緒，小孩落地了，竹折了。

　　走下山包，走進竹子，我沉思他為什么就不能稍微彎曲一下呢？只要它向右彎一下，它就不會斷，它現(xiàn)在依舊會像原來一向傲然挺立。

　　抬頭看那些依舊挺立的竹，我恍悟，這是竹的氣魄，竹獨有的寧死不屈的氣魄，這便是我欣賞的竹。

　　竹沒有柳樹的婀娜身姿卻有松樹的挺拔；竹沒有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅毅。

　　竹，我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香；我欣賞它那一身寧死不屈的氣魄。竹的佇立便像那不屈的英雄的高傲身軀，傲然蒼穹。

欣賞的作文 篇7

　　我們的教室走進校園，向左拐就到了科技樓，然后上二樓，往東邊走，最后一間就是我們的教室三二班，教室的后面是三一班，前面是電腦教室。

　　走進教室，我們就可以看到黑板頂上有團結(jié)、協(xié)作、求實、創(chuàng)新這幾個醒目的大字，它時時刻刻都在提醒我們不論遇到什么事，都要團結(jié)友善，黑板左邊是一個長44厘米的圖書角，里面裝著很多書，有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等，一下課，同學(xué)們就從里面拿書津津有味的讀了起來，黑板前面是一個天藍色的講臺，上面有老師上課用的粉筆和教本，小學(xué)四年級作文《?我們的教室作文》。

　　教室中央還擺著61張嶄新的課桌，而且還是米黃色的，這些桌子都有一個作用，就是可以升高降矮。我一看到這些桌子，就會想到同學(xué)們認真讀書景象。

　　教室的最后面的墻上是我們的班刊，班刊的形狀是一座房子的樣子，房子頂上有許的多瓦片，下面還寫著“小蜜蜂的`快樂園”下面的背景是綠色的，上面畫著三個小女孩手牽手，它表示我們要團結(jié)，上面還畫著三只小蜜蜂，表示我們要像小蜜蜂一樣勤勞，上面還貼著同學(xué)們以前用筆記下來的美好回憶。

欣賞的作文 篇8

　　11月27日,我的生日．難忘那晚上的生日會．．．．．．

　　生日那天，母親為我送來了三個大蛋糕，要我切給同學(xué)們吃，沒想到，他們秘密組織為我安排一個生日會．在夜自修第一節(jié)下課后，我抬頭望見黑板寫著大大的＂ＨappyBirthdayDayToYou,Nancy"，這讓我感到非常驚訝，是不是太陽從西邊出來了？我被蒙在鼓里，因為那可是一班欺負我的同學(xué)啊！

　　上課鈴終于響了，燈忽地被熄滅，我目不轉(zhuǎn)睛地看著班長走上講臺，說我的生日晚會現(xiàn)在開始，我坐在下面，不敢相信自己所看到，聽到的．當(dāng)被班長叫上去后，我接過一女同學(xué)的手，收到的是一束鮮花，雖然花不多，也就那么一小束，但看著她含笑的真誠，你知道我心里是怎樣一種感動嗎？那個曾經(jīng)一而再而三地欺負我的男生，親自為我遞上一張卡片，上面寫著＂要學(xué)會自愛＂，他代表全班同學(xué)向我說聲＂對不起＂，我緊緊地抿著雙唇，好長時間才點點頭吐出＂謝謝你＂三個字．盡管我不能猜測此刻的同學(xué)們到底是真是假，但我希望那不會是一場短暫的惡夢．

　　蛋糕搬上了講臺，身邊的同學(xué)為我插上了蠟燭，點燃了火，我站在臺上，聽著下面同學(xué)們?yōu)槲翼懥恋爻�著生日祝福歌，我熱淚盈眶，拍著手掌，跟著他們一同唱．黑暗中，我看到我最敬愛的老師站在教室后頭，笑著為我鼓掌，那是我難以忘懷的微笑啊！沒有修飾，發(fā)自內(nèi)心的熱情的笑．整個教學(xué)樓，回蕩著我們的歌聲和掌聲，那個１１月的夜，是我三年中最難忘的一個晚上．是那個晚上，讓我有機會體味什么是友情．一曲終了，我要對著熒熒的燭光，許下我的愿望．教室在頃刻間變得鴉雀無聲，我慢慢地閉上眼睛，我許下第一愿望，我想見１４歲那年的'大哥哥，大哥哥什么時候才能回來；第二個愿望，我只希望自己在這次生日后，能夠安安靜靜地讀完初中，渴求生日之神賜予我開心，趕走我身邊來自欺侮的壓抑．第三個愿望，我想有個家，有個和睦溫馨的家．盡管這三個愿望并不一定都會實現(xiàn)，但卻是我內(nèi)心最強烈最期待的渴望．生日之神，在最后的最后，將我的前兩個愿望一個個化為現(xiàn)實．

　　燈亮了，仿佛我剛從昏暗的世界走來，我看到人生最亮的光．我的眼里滿是淚花，我克制不住自己的情感，望著下面我的同學(xué)，我終于能在這樣一個夜晚向他們吐露我的心聲，我用顫抖的嗓音說謝謝你們．心底里的憤恨如同火山一樣爆發(fā)，我拉大了嗓門，喊著你們?yōu)槭裁茨敲礆埲虩o情，為什么要那樣對待我！我是人，跟你們一樣的人�。∧銈儾豢梢�，不可以糟蹋一個人的自尊心，自信心！對的，你們不可能理解，因為在你們心里，我只是不起眼的一粒沙子，我不值得你們?nèi)リP(guān)心去幫助去包容．這些都沒關(guān)系，但我希望你們以后能自覺尊重一下我的人格．人格你們知道嗎？你們捫心自問，你們對我的所作所為對不對？被傷害的感覺，你們永遠都體會不到！沒錯，我是個殘疾人，沒有聽力的殘疾人，你們就沒有一點點良心不來欺侮我嗎？我不想對你們有什么奢求，我只想求你們尊重我，我求你們，求求你們．．．．．我一口氣說了一大堆的話，真的，我太氣憤了！不！應(yīng)該說是太悲憤了！相信同學(xué)們和老師也都聽在耳里．我沉醉在自己的憤懣中，在明亮的燈光下一遍遍淚流，良久，才回過神來．．．．．．

　　我用心地將蛋糕切成一片一片，教室里都是我的同學(xué)們的歡聲笑語，我看得心里樂開了花，那從未有過的開心呵！那晚的空氣，被我們的歡笑渲染地似乎是每一個人鼻孔里呼出的氣息．我沒有吃蛋糕，坐在一旁看著我可愛的同學(xué)們．

　　夜無眠，心全被感動占據(jù)，我希望在明天太陽升起的時候，一切都是嶄新的．．．．．．

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