欣賞的作文經(jīng)典（9篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　沒有人不喜歡藍天白云的美景！那觸人心弦的藍，那閑情飄逸的白。都那么自然純真，不嬌柔，不做作。大自然最真實的景色，簡單卻又讓人不覺陶醉其中。而讓人心神寧靜，一顆心猶如藍天下的碧水，將生命的過往與現(xiàn)實都一一映在其中。

　　人心就象一片汪洋大海，憤怒時可以翻起濤天巨浪。人的情感也會有時洶涌澎湃，一發(fā)不可收拾。

　　水可滋潤萬物生長，養(yǎng)顏育情。細雨紛飛潤萬物，溫情心暖滋億人。我的心，我的情，不求溫暖許多人。我只想滋潤你一個就知足了。

　　每天都會想你，每一篇文字里都不由自主地寫進對你的無盡思念。對你的思念日夜都無法讓我停息，而為何你連個信息也不回一個給我？可是，我仍然停止不了想你，因為我們都無法丟下彼此。即使天各一方，今生也早已緊緊綁在了一起！

　　想你難受的時候，免不了心潮起伏。驚濤拍岸是一種怎樣的心情呢？無人知曉，只有當事人明了。與你相識的日子里，讓我學會了很多很多。相遇不容易，相知相惜更不易。我珍惜有你的日子，我會用一顆大海的心包容你。海里有我濃濃的思念，我的心思都深深隱藏在海水里，動則波濤掀天，靜則柔情一灣。渴望你的思念化作相思鳥，飛來我大海的懷抱！

　　年年海水比天藍，歲歲相思念不完。只想歡顏來把盞，清清淚水再別漣。我不埋怨亦不后悔與你相識，感情的世界又怎么可能有平靜。有多少人為了相思灑淚，雖然我不流淚，實際上淚早已在心里流了千萬遍，早已匯成了一片汪洋咸海。

　　時光清淺，思緒翻飛。思念的日子，不知何時是盡頭？我不想追問，愛就是無條件給予，給不了其他，至少能給你一方思念的海灣。只要你愿意，細沙濕軟，海浪輕漫，隨時恭候踏足我給你的領(lǐng)地。

　　你也愿做一方海域嗎？寬寬闊闊，情意藍藍。靜靜守候我如江水彎彎，纏纏繞繞，無論多遠終堅信可以流進你的那方海灘。

　　可否寧為河道，容我一路歡歌，載我一路頑皮。我會為你洗去一路風塵，滿身疲憊。

　　此生愿為一溪清泉，穿過石縫，繞過林間。不為他人停留，不為道上景迷，一路清清澈澈，只為你一人而瀉。你可否愿為山風，吹得林間翠綠，賦我無限生機？沿途的.山巖阻石，我想那都是你有力的手臂，一路撫過我的背脊。

　　來吧，親愛的！與你轟轟烈烈，共鳴一場瀑布的壯觀之音，那愛的交響曲是我們此生的見證。讓所有人為之矚目，要愛就須寬寬闊闊，快快樂樂。不要什么榮華富貴，只要與你心靈如水相互交融，分不開，斬不斷，溫也澎湃，冷也膨脹。

　　來吧，一起執(zhí)手！相互纏繞，從高山而瀉，把美妙的樂聲流進期待的深潭。盛滿今生最暖最軟最深情的愛潭，那里面是我們?nèi)缢�的深深情感�?/p>

欣賞的作文 篇2

　　我們都很想了解命運，今天，我就來談談命運。

　　老天對我們小孩很偏愛，例如我：健全的四肢、明亮的眼睛、活躍的思維、快樂的生活……街上有很多算命的人，這都是迷信，命運掌握在自己的手中。所以，我總是想：只要努力學習，我的命運好著哩！一分耕耘一分收獲，想必這句話你應該聽說過吧，假如只播春種，不去澆水、施肥、除蟲，怎么會有來年的大豐收呢？天下沒有不勞而獲的東西，就算天上掉下餡餅，也未必好吃。所以，勤奮、努力是創(chuàng)造命運的第一步。

　　對于認真繪畫命運的時候，在之中也是有困難的，凡事不可能一帆風順。老天對某些人很不公平，但卻沒有打倒他們終身追求理想的信念。史蒂芬。霍金全身只有大腦和三根手指能動，但他以頑強的生命力和非凡的`毅力成為世界公認的“科學巨人”；海倫·凱勒生活在無邊的黑暗和寂靜中，卻仍然拼命吮吸著知識的甘露；小小周婷婷，雙耳失聰，竟然能背出圓周率小數(shù)點后的上千位數(shù)字……“我站在巨人的肩上”，這是大科學家牛頓說的話，為什么我們普通人只能仰視他們并深深羨慕？為什么我們這一批健康的新未來，不能攀登到比巨人更高的地方呢？為什么不做出一番成就讓別人來敬仰自己呢？答案很簡單：如果你的成就不及他們的百分之一，那么，很可能你付出的汗水、心血不及他們的百分之一！

　　很多人都希望得到命運女神的垂青，我也不例外。但與其苦苦等待她來敲自己的家門，不如自己去找她。當你留心身邊一切時，你會發(fā)現(xiàn)：這個如孩子一般頑皮的命運女神，正在自己面前跳芭蕾舞呢！

　　不要等命運來眷顧你，用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造命運吧！

欣賞的作文 篇3

　　水是生活的事情非常重要。沒有水，地球上就沒有生命。所有的動物和植物都需要水。人類也需要水。水幾乎無處不在。即使在世界最干燥的地方有一些空氣中的水。正如我們都發(fā)現(xiàn)了，水可能是固體，或是液體或gas.When它是固態(tài)時，它可以像磚一樣硬;當它是液體，你可以倒出來的`一個容器。當它是一種氣體，你不能看到或感覺到。

　　雖然約70地球表面的百分之都被水覆蓋，但在世界上仍有許多地方缺水。所以我們要好好利用地球上的水。

欣賞的作文 篇4

　　今年十月，我們的語文老師生了一場病。在我們無可奈何時，她出現(xiàn)了。她是我最欣賞的人，一位非常敬業(yè)的老師。

　　她是我們學校的骨干教師，她帶的班總是年級中數(shù)一數(shù)二的。但是，今年的她同樣生了一場病，她的顴骨受損，說話艱難。學校讓她在家修養(yǎng)。這次是她主動提出來給我們班上課。數(shù)學老師告訴我們，她帶的.班成績都是出類拔萃時，我們都慌了神，都覺得她肯定是個令人聞風喪膽的人物。為此，我們都有所畏懼。

　　那節(jié)語文課如期而至。在我們的喧嘩聲中，隱隱傳來“咚咚咚”的聲音。我們快速跑回座位。那人不再敲門，徑直走進教室。只見她——秦老師——身穿玫紅色風衣，白色高領(lǐng)衫，棕色的褲子，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，臉上表情略顯憔悴，但依舊是一副文質(zhì)彬彬的樣子。

　　她倚著講臺，費力地清清嗓子，大聲喊了一聲：“上課！”隨后大家慢吞吞地站了起來。她在過道中行走，看到我們班的調(diào)皮鬼，熟絡地微笑著說著：“嘿！你是你們班的調(diào)皮鬼吧？”那調(diào)皮鬼頓時漲紅了臉，不敢抬頭看她。她幾乎了解我們每一個人，猜透了每一個人的心思。誰也沒有告訴過她，誰也不知道她是怎么知道的。隨后的課堂也變得有趣了，大家都愛和與她對話，交流。她漸漸和我們熟悉起來了。我感覺自己蠻欣賞她的。

　　那一天，她沒來上課，我們盼望著她，而她并沒有來，卻盼來了數(shù)學老師。大家心情低落，心不在焉的，一個問題問下去幾乎沒有人回答，沒有人在認真聽課，都想著上語文課多好。后來才得知在給我們講課這段時間內(nèi)，她因為說話過多嘴巴開始疼痛，不能給我們來上課，學校也給她安排了幾天的假期。

　　第二天早上，英語老師準備來替她代課，卻怎么也沒想到她竟來了，英語老師慌忙問道：“怎么來了？不再休息幾天？”秦老師微笑著說：“哈哈，我當一天和尚撞一天鐘，我要盡到一個代課老師的責任啊！”我自此更加欣賞她了。接下來的幾天，我們和她相處得很好�？墒牵�我們終究到了分開的那天。我們的語文老師回來了，秦老師不需要來給我們代課了。

　　語文老師回來后，秦老師也時不時來看我們上課，下課時我們也會與她打打招呼。秦老師是我見過的最敬業(yè)的老師，也是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇5

　　20xx，我的生日聚會熱鬧了一整天，直到送走客人后，我才感覺到疲倦，于是將生日禮物——1只電子手表放在枕邊，沉沉地睡去了。

　　不知過了多久，我突然間覺得自己輕飄飄地飛了起來，進入了另一個從未到過的新奇世界：高大奇特的建筑高聳云天、新型的汽車在縱橫交錯的立交橋上奔馳、一架架音速噴氣式飛機劃破天空、一列列地鐵在地面下呼嘯而過……我驚奇地四下張望，突然看見巨大的電子時間屏幕上清晰地寫著“20xx年——中國008年——中國”。

　　這時的我，已是高二的學生了。我日日夜夜刻苦學習著，準備迎接新的挑戰(zhàn)。每當我學習太累休息時，就會想起曾經(jīng)教過我的小學老師和與我一起上學、玩耍的同學們，我的心里立刻開朗起來，渾身又充滿了學習的勁頭。

　　那時，因為學習緊張，我無法去到正在北京舉辦的'奧運會現(xiàn)場，只有通過多功能全息電視觀看比賽、為運動員喝彩。

　　雖然20xx年的科技更發(fā)達了，但環(huán)境污染、土地沙漠化的情況還沒有徹底解決，而我正在試著栽培一種能吸取更多有毒氣體、釋放出更多氧氣繁殖能力強的新型植物。

　　這時，我還成為一位小畫家了，在20xx年的全國青少年《慶祝奧運會》繪畫比賽中，取得了一等獎，得到了一只新型的、多功能的電子手表，我將它戴在手腕上，得意地笑啊，笑啊……

　　我笑醒了，發(fā)現(xiàn)枕邊的那只電子手表不見了！我一下子蹦起來，東找西找也沒有它的蹤影，我急得抬手擦汗，頭卻被什么東西磕了一下，真奇怪，那電子表不正好好的——戴在手腕上嗎？！

欣賞的作文 篇6

　　寒風呼嘯，他滿頭大汗，身上散發(fā)著熱氣，正傻傻地笑著。在他的手里，是一把有些臟的雨傘。那一刻，他的模樣深深地刻進了我的腦海。一頭黑色的秀發(fā)，一雙大眼帶著幾分憂傷，鼻子不算突出，嘴巴的紅潤讓他看起來是那么特別。他便是我最欣賞的人——小徐。

　　說起來，小徐是一個命苦的孩子。父親患病多年，家里的收入全靠他的媽媽，就在今天早上，小徐接到通知——他的媽媽累倒了，自己必須得去醫(yī)院照顧她。那是正值冬天的一個早上，又在下雨，小徐急得團團轉(zhuǎn)——他沒有一把傘！當我打著傘從他旁邊走過時，他立刻抓住我：“小孫，傘能借我用一下��？”我有些猶豫：“啊？那你什么時候還我？”“今晚八點！”他語氣很堅定，因為他平時也很守信，于是我便把雨傘給了他。

　　到了晚上，距離八點還有半個小時。我站在早上約定的地方等待著他，一分鐘、五分鐘、十分鐘……不知道多長時間過去了，夜幕中遲遲沒有他的身影，我已經(jīng)冷得縮成一團，嘆了一口氣：“也罷，人心明晦何以卦，人本來就是多變的，可能平常的守信，只是短暫的'，也許他已經(jīng)忘了自己的承諾吧！”我轉(zhuǎn)身正欲走時，依稀有腳步聲響起，定睛一看，是一個男孩，可不正是小徐嗎？他氣喘吁吁地跑到我面前，看著我：“小孫，對不起，我遲到了幾分鐘，因為媽媽剛才出了點問題，我耽誤了時間。傘還你！謝謝！”他小心翼翼地把傘交給我。他身上很多汗，都是因劇烈奔跑而造成的。我靜靜地望著小徐，沒有說話，在我心中，他已經(jīng)成為了我最欣賞的人。

　　是的，小徐固然家境貧困，但他有一種美好的品質(zhì)，那就是信守承諾，我最欣賞的他的也是這一品質(zhì)。

欣賞的作文 篇7

　　我以為，歲月已經(jīng)將過去掩埋，然淅淅瀝瀝的雨，又將那一抹憂傷演繹。原來，記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。

　　——題記

　　四月的雨，輕輕敲打著窗欞，一聲聲，也敲打著心靈。我以為，歲月已經(jīng)將過去掩埋，然淅淅瀝瀝的雨，又將那一抹憂傷演繹。原來，記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。

　　若說，每個人出現(xiàn)在生命里都是有原因的，那么，你的出現(xiàn)，只是為了和我演繹一段有關(guān)雨的愛情故事嗎？讓我從喜歡雨到害怕聽到雨落，讓我的記憶永遠留在雨的世界里嗎？

　　“窗外下著雨，傾盆大雨。打開窗簾看著雨水沿著窗戶的玻璃激流而下，勾勒出無數(shù)條美麗的蜿蜒。我眼里的城市，整片的黑暗，只有街燈零星寥落，偶爾幾輛車經(jīng)過發(fā)出一些聲音打破此刻的寂靜。也許這個寂寞的城市正在等待一個聲音喚醒沉睡的激情，就像每個人都在等一個聲音，把自己沉寂已久的心喚醒……”初相遇的那個雨夜，你的文字，你還記得嗎？

　　是你的文字喚醒了我心里沉睡的聲音？還是我充滿憂傷的雙眸，牽扯了你內(nèi)心的疼痛？兩個相似的靈魂慢慢的靠近，漸漸的相依，靜靜的相伴，只想于時光里，在郊區(qū)那屬于我們種滿馬蹄蓮的家，默默的相守，一起迎晨風暮染，看日出日落，直到我們雙鬢染成白色，還能坐在庭院里，聞著馬蹄蓮的清香，目光，也會追逐著那一群雞鴨，而這一切，都會定格在你的畫布上，掛滿我們家里所有的墻，成為我們一起走過歲月的最好記憶。

　　此刻的雨，越下越大了，天氣預報說，好多城市都下雨了，你的城市也下雨了嗎？你也在孤單地聽雨嗎？或者，你的世界里，已經(jīng)不會再有雨？憑我怎樣的想象，也無法勾勒出你此刻的模樣，因為，我甚至不知道現(xiàn)在的你在哪個城市，哪個城池是你療傷和忘愛的小港。

　　淚，伴著雨，輕輕滑落，一直小心掩藏的悲傷終在這一刻無法抑制。你知道嗎？如果可以回到最初，我寧愿不要與你相遇，更不要你相愛相依，因為，我們不相遇，今天的你一定會有一個愛你的人，一個溫暖的家。我們不相愛，在那個雷聲響徹的雨夜，你就不會擔心我害怕，還在外地的你，駕車趕回我們郊區(qū)的家，不趕回來，你就不會遭遇那場無情的車禍，你的身體和心靈也不會受到重創(chuàng)。

　　如果，我們不相愛，如果，你少愛我一點該多好啊！那樣你就不會帶著還未痊愈的傷拋下我們的家，離開這座城市，離開我的世界，只是因為，你覺得你已經(jīng)殘缺的身體不能再陪我一起尋一處安靜之地攝影作畫；不能再為我將院子里的秋千高高蕩起；不能再為我做可口的飯菜；不能再牽著我的手在月光下散步；不能再將雪堆砌成我的模樣……你只留下一封信“吾愛，我沒有辦法，沒有辦法以這樣的姿態(tài)在你的面前。我說過要給你最好的生活，現(xiàn)在，我做不到了。原諒我，原諒我的驕傲，我不要在你面前如此的脆弱，原諒我，也請成全我最后的驕傲！來生的渡口，我一定還要遇見你，今生，不能完成的夙愿，來生，我一定完成！”

　　你知道，你離去后我會哭，會流淚，會傷心，會讓自己沉浸在悲傷里，也會變得更加得憂傷，而你依然選擇悄悄地離去，不再和任何人聯(lián)系，只是不想我找到你。你是想，時間能讓我忘了你嗎？是想讓時光治愈我的痛嗎？帶著傷痛離去的你，一定有著太多的不舍，一定也很痛，甚至，比我還痛。現(xiàn)在的你，心，依然會像我一樣流淚嗎？光陰，是不是痊愈了你的傷口？

　　很多時候，我常常會怪你，怨你，為何，不聽聽我的決定，就將一切畫上句號�？晌覅s知道，我不能怪你，更不能怨你。

　　你離去后，我不敢再回到我們郊區(qū)的家，那里有著你太多的`味道，我害怕，害怕自己沉溺在你的味道里。讓自己忙忙碌碌的，沒有空閑的時間去想你。努力的微笑著，用最燦爛的笑臉，迎接每一個日出日落，讓周圍的人不再為我而擔心。我以為這樣，就可以騙過所有的人，包括我自己，然，每一次雨落，過往的一切，是如此的清晰，原來，你早已經(jīng)融入了我的血液里，刻進了我的生命里。誰能告訴我，以后的歲月，我該怎樣傾聽一個人的雨？安放一個人的情？

　　看穿我努力偽裝的朋友說，不要再用眼淚充斥我的世界，不要讓悲傷再成為我生活的主旋律，不要讓憂傷彌漫在我的天空，何不帶著你的深愛，好好的生活下去，擁有屬于我的春暖花開。你也這樣想的，這樣希望的，是嗎？好好的生活下去，我何曾不想？可是，你的愛已經(jīng)深入了我的靈魂，讓我如何去擁有另一個春暖花開？沒有了你，誰來為我在雨落時撐起那把傘？少了你的日子，誰能體會我的孤單和彷徨？心沒有了歸屬，我又該在哪里停留？

　　你呢？離去的日子，你可好？是不是和我一樣，在每一次的雨落，都會生生的疼？你的心，又安放在了哪里？

　　上天沒有讓我們美好的過往定格，時光也沒有因為我的悲傷而停留，四季交替更迭，一圈又一圈。一次又次，花開花又落，紅塵陌上，依然是孤單的影。慢慢的，我學會了習慣不再有你的日子。不再去聽你為我唱的歌，不再去看你為我而寫的文字，不再去翻閱你的畫冊。我的花盆里再也沒有種過馬蹄蓮。我學會了做飯，可我的餐桌上再也沒有出現(xiàn)過你和我最喜歡吃的小炒肉。每到夜晚，學會了和你以前一樣，和文字對話；每到雨季，學會了拉上窗簾，不去聽雨滴滴答答的聲音；電閃雷鳴的日子，學會了戴上耳機，不再渴望你懷抱的安全和溫暖。我能做到這樣，不知道在哪個城市的你，是否可以安心，可以放心呢？因為在你眼里，我從來就是一個長不大的孩子，和你一起的日子，早已經(jīng)淪陷在你無盡的寵愛里，那時的你，常常會憐愛的揪著我的鼻子說：“你這個小家伙，不會做飯菜，看書忘記時間，喜歡去淋雨，又常生病，你說，你該怎么辦？”而我就會膩在你懷里說：“不是有你嗎？”“如果我不在了呢？你怎么辦？”“因為你不會不在阿，所以，你說的，我不考慮。”“你呀，真拿你沒辦法。好吧，就讓我一輩子照顧你好了”你把我擁的更緊。

　　現(xiàn)在，真的沒有了你！

　　淚，又再一次滑落……

　　不管我愿不愿意，歲月的年輪都載著我前行，不管我多么的渴望，也沒有將我載往有你地方，從瘋狂的尋找你，到失望，再到絕望，你仿佛從這個世界上消失了一樣，我已學會將一切深深的隱藏，只是，憂傷卻成為相伴我的行囊，時不時的，讓淚水盈滿眼眶。我以為，我已經(jīng)學會了遺忘，卻不明白，與你有關(guān)的一切早已經(jīng)爬滿我記憶的墻，微風輕輕地吹過，也能令它蔓延生長。

　　常常的幻想，希望天空能夠明白我的憂傷，能夠?qū)⑽掖箲z，永遠沒有雨落只有藍天白云的晴朗，那樣，我就可以不因為雨滴的觸碰，喚醒過往。然，幻想終歸是幻想，永遠不能帶給我希望！

　　此刻，雨，終于停了，而我的心呢？又該如何開始新的起航？

欣賞的作文 篇8

　　看，春天的花紅柳綠;看，夏天的綠樹成蔭;看，秋天的遍野飄香;再看，冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，來得及品味，他就匆匆地隨時光逝去了。

　　學會欣賞，在山窮水盡時。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒有看到那背后的陽光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因為欣賞，挫折才不是一味的'“困難”而是“看不見的風景”。 學會欣賞，在時光流失前。時光在不經(jīng)意間流逝，好風景也在不經(jīng)意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來了。有人說：但是還有其他的呀……是的，但是還有那么多，可我們想要的卻只有那一樣。所以，我們只能在它離開我們的生活之情，好好地欣賞。

　　學會欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得我們欣賞……他們在迷途的暗處為我們點亮了一盞回家的等，在一旁用自己的行為激勵、感動著千千萬萬的人。難道，他們不值得我們欣賞嗎?時光如一把飛梭，匆匆把我們帶到21世紀，或許，在這一世紀里我們要欣賞的東西太多。所以，學會欣賞，在你我之間，在生活之中…

　　人該欣賞的實在太多了，欣賞不是單獨地看一下，而是理解，看懂;一篇文章好不好，讀過才知道，一本書好不好，看過才知道;一個人好不好，想出過才知道�；蛟S，“欣賞”二字，還沒有人真正了解……要想學會，真的很難。

欣賞的作文 篇9

　　每個人都有自己所欣賞的東西，或許是人或許是物……

　　青春是一場被雨打濕了的年華，有的人順流直下，有的人卻逆流而上。這股力量說大不大，但說小也不小，只要堅持它就會無限放大它的本領(lǐng)，半途放棄卻會使這股力量更加的薄弱。

　　莫個作家曾經(jīng)說過，“給我一縷陽光，我便能直視挫折。”即使這個人可能不怎么出名，可他的這句話一直牢牢地刻在我的心頭。這何嘗不是我所欣賞的呢？漆黑的'夜里充滿了孤獨、寂寞的人們面前倘若出現(xiàn)一盞燈，他們會不會更勇敢地向前方無盡頭的路探索？在北風呼呼吹著的寒冷的冬天中人們在結(jié)滿了冰的小道上緩緩地前進著，每一步都是那么艱難，但倘若不遠處有一所溫暖的小屋，他們是否會像望梅止渴故事里面的人們一樣，感到全身又充滿了活力呢？

　　我所欣賞的，不過是面臨困境時，那一點點的堅持和不放棄的力量。

　　假使所有的人都以欣賞的目光看向世界，他們將會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物和品質(zhì)！

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

學會欣賞欣賞作文04-06

欣賞獅子、欣賞尊嚴作文04-03

欣賞的作文05-28

欣賞作文02-05

欣賞的作文06-18

【精選】欣賞的作文01-09

（精選）欣賞作文12-17

【經(jīng)典】欣賞的作文01-13

（經(jīng)典）欣賞的作文01-14

欣賞作文【經(jīng)典】01-29