欣賞的作文（必備15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文1
有人說外婆的愛像溪流，流進(jìn)山川，滋潤著孩子們幼小的心田。而我要說，外婆的愛像把傘，遮風(fēng)擋雨，驅(qū)散烈日炎炎，呵護(hù)著孩子們成長的心愿……
記得那是我五歲一個(gè)秋天的下午，放學(xué)回家的時(shí)侯，下起了傾盆大雨，我頂著大雨走回了家，總覺得頭重腳輕，一回家就倒在了床上。這時(shí)，外婆走進(jìn)我的房間，摸摸我發(fā)燙的額頭，看看我痛苦的'神情，又望望窗外的大雨，二話不說，打著雨傘，背著我向醫(yī)院跑去。一路上風(fēng)號(hào)浪吼，風(fēng)雨無情地向我們襲來。外婆怕我被雨水淋濕，把傘的一大半都給了我，把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，伏在外婆的背上我心里有一種說不出來的感動(dòng)。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺好多了。回到家中，我迷迷糊糊地睡著了。早上醒來，外婆還在床上守著我，我連忙說："外婆，我好多了！'’
有句詩是這樣說的：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。確實(shí)，母親給予我們的愛是無法回報(bào)完的，外婆給我們的愛也是無法回報(bào)完的。但我也要盡自己的錦薄之力，報(bào)答我親愛的外婆！
欣賞的作文2
大自然是一本無窮的“奧秘書”，等著你來發(fā)現(xiàn);大自然是一座無邊無際的花園，等著你來探索奧秘;大自然是……我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘，那就是：為什么每次在下雨前，螞蟻都要搬家。
這件事還得從我七歲那年開始說起。那是一個(gè)陽光明媚的好天氣，我在公園里的'草坪上玩，偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻正排著又長又直的隊(duì)伍朝一個(gè)小洞走去，我越看越奇怪，卻怎么也想不出來，真是百思不得其解啊!我只好懷著好奇心去問比我大幾歲的哥哥，我把事情原原本本地告訴了哥哥，哪知他也不知道，看來只有“老將”出馬了，“老將”就是我舅媽，我舅媽學(xué)歷不是很低，他應(yīng)該知道吧!我把一整件事情一五一十地告訴了舅媽，舅媽聽了，笑瞇瞇的回答：“那是因?yàn)槲浵佉矔?huì)像人一樣感到熱，而一大群螞蟻一中的一只螞蟻感到熱，就會(huì)告訴”螞蟻群“，螞蟻只要感到熱，就知道會(huì)下雨了，螞蟻們一知道會(huì)下雨，就要找一個(gè)新的防潮得洞�！�
大自然真是人類的好老師，我要多向他請教請教!
欣賞的作文3
大自然是一位神奇的魔法師。春夏秋冬，他都會(huì)帶給我們不一樣的色彩。
春天，他輕輕地吹了一口氣，帶給我們一片充滿生機(jī)的綠色。你瞧，禾苗哥哥穿上了碧綠的禮服，柳樹姐姐換上了翠綠的長裙，連小草弟弟也不甘落后，披上了嫩綠的外套。
夏天，他把手中的魔法棒輕輕一揮，帶給我們一片充滿活力的藍(lán)色。你瞧，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)的大海在夏風(fēng)的吹拂下，卷起層層浪花。
秋天，他念了念咒語，帶給我們一片豐收的黃色。你瞧，一大片金燦燦的稻谷成熟了，一陣風(fēng)吹過，稻田里掀起了一層層金黃色的波浪。果園里，黃澄澄的柿子就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，把果樹都?jí)簭澚搜?/p>
冬天，他又揮動(dòng)手中的'魔法棒，帶給我們一片純潔的白色。你瞧，一片片雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒，洋洋灑灑，飄落下來。大樹裹上了銀白的外套，房屋戴上了雪白的帽子，整個(gè)大地都鋪上了潔白的地毯。
大自然的魔法真厲害呀！我愛這多彩的大自然！
欣賞的作文4
冬天，白茫茫的一片，整個(gè)世界像鋪上了白底毯，雪花妹妹在這個(gè)季節(jié)里翩翩起舞。
早上，我從夢中醒來，打開窗戶，發(fā)現(xiàn)白色的大被子把世界都蓋住了。一開始，雪花紛飛，過了一會(huì)兒，雪越下越大，積成了一個(gè)大約一米高左右的雪堆。雪從天上飄下來，那柔軟的身姿，像個(gè)小姑娘似的。
我把手伸出窗外，雪落在手上，感覺是那么輕柔、舒服，我不禁被它所陶醉、所吸引、所……
冬爺爺掠過這里，停留在大地上、樹上、屋頂上、石頭上……這里的一切都被冬爺爺那白色的胡子染白了。
在這大雪紛飛的冬天里，我還看見了傲雪凌霜的臘梅花，他迎雪綻放，不畏懼寒冷。我看見臘梅花的`樹枝上綻放著一朵朵紅艷艷的梅花。
冬天，我愛你，愛你那輕柔的雪；愛你那不畏懼凌寒臘梅；更愛你那迷人、陶醉的景色！
欣賞的作文5
某日中午，走進(jìn)電腦房時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)幾只小蟲爬在我的電腦上。它們一動(dòng)不動(dòng)，好像”死了一樣近看原來是蟬蛻下來的干殼。
“是誰放這些臟東西在我電腦上？”我心想。剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是媽媽，因?yàn)樗龥]有這種閑工夫，當(dāng)然也不可能是哥哥，他沒有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼啊！“
正說著，就看見姥姥笑嘻嘻地走來：”是�。∥乙郧翱匆娔愕暮凶佑幸粋�(gè)，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！“七十多的`老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到幾十多個(gè)了。
你或許要想問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛啊！當(dāng)她聽到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！
可能你會(huì)笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼鄣玫叫蕾p而興奮，也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會(huì)欣賞一點(diǎn)也不假。每個(gè)人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛。
欣賞的作文6
“樂樂，很晚了去睡覺吧！”媽媽說。我說：“知道了，馬上去。”我依依不舍的離開了動(dòng)畫片，上床睡覺了。
突然，我覺得背后癢癢的，我拼命的掙扎，慢慢地我長出了一對翅膀，我高興極了，慢慢地?fù)]動(dòng)翅膀，我發(fā)現(xiàn)我飛起來了。
我飛出窗外，飛向公園，看見一只小鳥從一顆大樹上掉了下來，我對小鳥說：“小鳥，不要怕，我送你回家�！碑�(dāng)我把小鳥放回樹上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的翅膀上多了許多寶石，我飛得更快了。
忽然，聽見背后有人叫我，我轉(zhuǎn)過身一看，呀！是一只巨鶴。我驚呆了，心想：“它怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我的呢？”這時(shí)巨鶴把我?guī)У搅艘黄菰稀Ｎ以谀峭媪撕镁�，都忘了時(shí)間，當(dāng)我想起的.時(shí)候，對巨鶴說：“我要回家了�！本搡Q一腳踢向我。
“啊”我大叫一聲，睜開眼睛一看，原來是一場夢。
欣賞的作文7
老人
夏日的余暉，散落在金秋。露珠的清香，落葉的淡香，桂花的濃香，萬物陶醉在這美麗的季節(jié)里。
風(fēng)兒搖曳著枯葉，在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，以優(yōu)美的舞姿落目，它短暫的一生，這一刻，是生命中最耀眼的.一刻，這一刻體現(xiàn)著它的價(jià)值。閉目沉思，人這一生，又有多少個(gè)這樣的一刻？
偶然望去，金色的麥丘，金色的桂花，金色的草地。這祥和的金色中，一個(gè)白色的身影清晰可見。一聲聲沉重的鋤地聲扣動(dòng)著心弦，同情，難過，更多的是不忍。戴著草帽的老人在火熱的太陽下不停地勞動(dòng)，辛勤的汗水一顆一顆落了下來。掉落的汗水順著面頰流到泥土上，泥土得到了滋潤，鋤頭一次次落在被打濕的泥土上，泥土軟化了，被這精神感動(dòng)了。這樣一刻不停的頂著太陽干活，顯然累了。老人拖著疲憊的身子，吃力地走到大樹下，用潔白的毛巾擦額頭上的汗。休息片刻后，又接著干。
轉(zhuǎn)眼，夕陽西下，天色轉(zhuǎn)暗。老人下意識(shí)的望望還未除盡的田地，搖了搖頭。伴著清脆的鳥鳴，老人扛著鋤頭一步步踏在凹凸不平的泥地上。秋季的黃昏是安靜美好的，那瘦小的背影隨著距離的拉長越來越瘦小，可是，在我的心目中，這個(gè)背影，卻是如此高大……
欣賞的作文8
如果我多給自已一絲信心，我離成功是不是會(huì)近一步？
如果我多給自已一個(gè)微笑，我離快樂是不是會(huì)近一點(diǎn)？
如果我多給自已一些鼓勵(lì)，我是不是會(huì)重新站起來，向一切美好的事物奔跑？
如果我能多一絲耐心、多一絲努力，那我的人生會(huì)不會(huì)就此改過？我的人生是不是會(huì)多一絲色彩？我的人生會(huì)不會(huì)在遇到問題的'時(shí)候，多一些技巧，分解問題，把大化小，小化無？如果我可以再大方一些，用我的優(yōu)勢，得到別人的欣賞？
如果一切都是如果，我何不把如果暢想成未來？為自已而努力，為自已而拼搏！
如果的一切只是一個(gè)虛幻的世界，就算有一百個(gè)美好的未來，也不及一個(gè)美好的現(xiàn)在！
所以我們都堅(jiān)信好嗎？我們就是一道風(fēng)景，不必躲藏于一個(gè)角落，不必總認(rèn)為你不及別人，其實(shí)你的笑，你的那一顆善良的心，就是別人沒有的！
把一切的如果化成現(xiàn)實(shí)，把一切的不美好拋向腦后，把一切屬于自己的東西，不要拱手相讓！把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)榭赡苁且粋�(gè)通往幸福的方向！
欣賞的作文9
我眼中的夏天是絢麗多彩的。無可非議，夏天那蔚藍(lán)的天空，包容了所有明媚耀眼的陽光，包容了所有零亂繁雜的星光，包容了所有的疾風(fēng)驟雨，包容了所有的翔鳥浮云……同時(shí)，那盎然的大地展現(xiàn)的是國色天香的牡丹，是出淤泥而不染的蓮花，是一碧萬頃的原野，是正處崢嶸的芳草、樹木。赤橙黃綠青藍(lán)紫皆有，而且皆是顯明、雀躍的.。真的是無比的絢麗！
我眼中的夏天是堅(jiān)韌固執(zhí)的。眾所周知，繼夏天之后而來的是花凋葉落的秋天，是各樣的事物經(jīng)歷了盛大的生命之后的盡頭，面對如此凄涼的結(jié)果，夏天依然會(huì)年年來到，并彰顯出她從未改變的風(fēng)采，懷抱著對自己的驕傲，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的，頑固卻又執(zhí)著的走向壯麗的終結(jié)，抑或說是新生�？傊�，我眼中的夏天就像生命如煙花般絢爛的十六、七歲的青少年，充滿了活力與生機(jī)，滿載著生命和希望，自信不羈、熱情奔放、不妥協(xié)、不放棄，抱著她獨(dú)有的驕傲，勇往直前。
欣賞的作文10
有一次，吃飯的時(shí)候，爸爸說讓我每個(gè)星期五，星期六晚上洗碗，我答應(yīng)了。能夠幫爸爸媽媽做家務(wù)活，我心里感到很快樂。
我還幫助過同學(xué)，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時(shí)候，我把他（她）們扶起來。我還給別人用本子紙。我?guī)椭^好多小伙伴，我的小伙伴就會(huì)越來越多，能交上更多的朋友。
我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時(shí)候，爸爸還給我拍了照片呢。
我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都夸我是他（她）們的.小棉襖。我心里熱乎乎的，覺得特別高興。
我相信，只要幫助過別人，別人也會(huì)幫助我，自己就會(huì)感到快樂。
常言說的好：花要葉扶，人要人幫；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。我打算從今以后，要幫助更多的人，交更多的朋友！
欣賞的作文11
今天，天空真美！久違的陽光終于出現(xiàn)了。走在上學(xué)的路上，用心地感受著清新與快樂的氣息。
雖然生活中的每一天都會(huì)有不快樂和不盡如人意，但是從某種意義上說，這也正是生命的奇妙所在，不是嗎？感謝清晨的微風(fēng)，感謝不知名的鳥兒美妙的歌聲，也感謝巷口拍皮球的小男孩對我會(huì)心一笑……是這所有的一切，共同構(gòu)成了每天全新的開始。從朝陽染紅了天邊第一朵云彩，到紅艷艷的太陽緩緩升上天空，大地洋溢著溫暖與光明！我真正感受到，我可以用心靈去畫下夢中的天堂，記錄下今天的每一溫馨時(shí)刻。
不管昨日的晨風(fēng)是否清爽，不管昨日的晚霞是否動(dòng)人，既然昨天的夕陽已落，那么何不讓記憶深處的昨天也一塊兒隨之消失呢？只要此刻碧空萬里，何必去管曾經(jīng)的風(fēng)雨？也許此時(shí)你正經(jīng)歷的瞬間，會(huì)讓你一輩子去回憶，棄之不忍，但現(xiàn)在你并未意識(shí)到它的`意義所在�；蛟S許多年后，你才會(huì)懊惱地問自己：為什么總是失去了才知道珍惜？有人說：其實(shí)我們的每一刻都是無比幸福的，因?yàn)樗械摹巴纯唷鼻懊嬗肋h(yuǎn)可以加上一個(gè)“更”字！所以，珍惜此刻的幸福吧！畢竟，此刻不會(huì)永恒……
欣賞的作文12
家有一老，如有一寶。我奶奶是做飯的能手，一鍋香噴噴的飯讓我每天能吃上三大碗呢。于是我哀求奶奶想跟她學(xué)一招。奶奶說：“煮飯可不是開玩笑的呀！”哈，終于在我的`軟磨硬泡下，奶奶最后答應(yīng)了。
我先從米缸里掏出米，把水倒進(jìn)盆子里，就洗了洗米，我先拿米捏了捏，米粘粘的，硬硬的。過了一會(huì)兒，水變得渾濁了，可能是我的手把水弄臟了吧，于是我倒掉水，又換了一盆水。這次，我干脆用勺子去洗了，可是水還是那么渾濁。我打算再洗一次。奶奶在旁邊勸道：“不要再洗了，要不然米的營養(yǎng)就被你洗光了！”然后我倒了很多水就把米放進(jìn)了電飯煲里。我是個(gè)急性子，在廚房里走來走去，看得奶奶頭暈眼花。時(shí)間到了，我掀開鍋蓋，看見鍋里有一個(gè)像湯不像湯，像飯不像飯的東西。但我不甘示弱又燒了一次，到放水的步驟時(shí)，奶奶又在我耳邊嘮叨說：“剛才是你水放的太多了，只要放手指的兩截深就行了。”我聽了奶奶的話，又做了起來，這次做的飯香噴噴的，情不自禁地流起口水來。晚飯過后，大家都夸我是小廚師呢！我心里美滋滋的。
經(jīng)過這一次煮飯，使我懂得了做事一定要聽別人的意見，才能成功。
欣賞的作文13
在人生中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫，有人覺得好，但有更多人覺得不好。其實(shí)，這些看法都對，但也都不對！這些全看自己是怎么面對它！
還記得在四年級(jí)時(shí)，我非常努力的準(zhǔn)期中考�？荚嚂r(shí)，班上的氣氛非常凝重，每個(gè)人都非常小心的在作答。在英語考試時(shí)，由于播放聽力題目的地方離我有點(diǎn)距離，所以聽得不是很清楚。當(dāng)?shù)谝淮尾シ艜r(shí)，我一時(shí)之間無法反應(yīng)；等到第二次時(shí)，我還是無法確定，可是已經(jīng)沒有第三次了……所以，當(dāng)我從老師手中接過考卷的那一刻，我就像一只受傷的小鳥，無法揮 動(dòng)翅膀，只能默默的回到自己的座位。不一會(huì)兒，我的淚珠就像水龍頭被打開似的，不停的流。雖然我一直告訴自己，這只是眾多考試?yán)锏腵一次，但挫折卻讓我無力承受，所以才會(huì)如此崩潰。
經(jīng)過同學(xué)們輪翻的安慰之后，我收拾起難過，重新面對下一次的考驗(yàn)。挫折教會(huì)我人生必須經(jīng)過磨練，而我用自己的堅(jiān)持與努力以對，終于我破解了又一次的考驗(yàn)----期末考第一名。
欣賞的作文14
唐太宗李世民曾經(jīng)說過：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興衰。由此可見，不管是有形的鏡子還是無形的鏡子，都能給人以收益。
請以“鏡子”為話題寫一篇文章
[精彩構(gòu)思]
1、鏡史
可以根據(jù)對鏡子的了解，寫一篇說明文。
遠(yuǎn)古的時(shí)候，沒有鏡子，人們都是臨水自照。后來有了銅鏡，但因?yàn)殂~很昂貴，因而一直是貴族階級(jí)的用品。唐朝時(shí)還在使用銅鏡，唐太宗的“以銅為鑒，可以正形容”可以為證。水銀鏡子是在明清時(shí)對外貿(mào)易的舶來品，仍然為貴族所有，如劉姥姥看到寶玉房中的水銀鏡子而不知。清末民初時(shí)民族工業(yè)發(fā)展，鏡子才大量生產(chǎn)。解放后，鏡子進(jìn)入平常百姓家，并出現(xiàn)種種式樣，以滿足人們的不同需要。
2、鏡子
從以人為鏡可以知得失的角度，編一則故事。
張芳和李琳是一起進(jìn)入公司的.。從上班的第一天起，李琳便勤勉踏實(shí)地做好每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，張芳則嫌工作單調(diào)，不安心工作，老想跳槽，但一時(shí)又找不到更合適的，于是只好在公司里混日子。一年后，李琳被提拔為業(yè)務(wù)主任，張芳吃驚之余，悟到自己的不足。于是一切認(rèn)真做起，一年后，兩人又站在了同一起跑線上。
欣賞的作文15
在街道中孤獨(dú)的走著，人來來往往，卻沒有一個(gè)人與自己打招呼，這便是人生的孤寂！
一步步緩慢地走著，看著蔚藍(lán)的天空，心中卻暗自發(fā)愁。人有太多的煩惱無人可訴，放松變是再好的'解壓方法！
不曾何時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春早已逝去，任何一切都物是人非。曾經(jīng)的朋友，伙伴……在不知不覺間遠(yuǎn)去，似乎只剩下自己一人了。不知是什么原因走到了現(xiàn)在，什么的沒有，沒有支持，沒有朋友，似乎只有自己一個(gè)人在堅(jiān)持夢想了。
下雨了，沒有人會(huì)為自己撐傘，人們各自都在逃竄，在雨中，就只有自己一個(gè)人，被雨水打濕。
雨停了，人們有開始了忙碌，可這一切都與自己沒有關(guān)系，別人是別人，自己是自己，夢想堅(jiān)持的背后有太多心酸，卻無人知曉
天始終會(huì)變的，不會(huì)永遠(yuǎn)是萬里晴空，也不會(huì)永遠(yuǎn)是烏云密布，更不會(huì)永遠(yuǎn)是平淡無奇，相信終有一天會(huì)出現(xiàn)彩虹！
而彩虹的美麗=自己的努力。
五年級(jí):寒軒雨墨
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