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欣賞作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
馬上就要讀六年級了，我必須要學(xué)會縫扣子了。今天，奶奶就來教我縫扣子。
我覺得縫扣子很容易，因為我常常在奶奶身邊看她縫扣子，也不就是拿根線，穿過針孔，在兩根線末尾大個結(jié)，然后在扣子的孔里扭來扭去穿幾針就好了嘛！那么簡單。可是，今天奶奶就親自來教我縫扣子。
“首先是把線穿進針孔。”奶奶說道。這個我當(dāng)然知道，拿了一枚最大的針，然后，奶奶給我一根線，線很細，針孔很大，我隨便一穿，就穿進去了，我以為能夠得到奶奶的表楊，誰知道奶奶卻說：“這個針孔太大了，連閉著眼睛都可以穿進去，換一個小一點的針，再練習(xí)�！闭f著，便遞給我一個不大不小的針。我把線從大針里抽出來，然后拿起那枚不大不小的針，慢慢地、小心翼翼地穿了過去。歐耶！穿過去了！奶奶說：“嗯，很好，接下來我們就來試試這枚最小的針。”我接過這枚又細又小，像一條線一樣的針。天哪！我連針孔都很難看見，還要把線穿過去，這簡直比登天還難��！我瞄準(zhǔn)了，慢慢穿過去，可是，線和大針孔比起來是很細很小的，但是和這個小得都快看不見的'針孔比起來，明顯是這根線大了許多。奶奶說：“你慢慢穿，一定要靜下心來�！蔽掖┝艘淮�、兩次、三次……終于在我也不知道第幾次的時候穿進去了。接下來，就是給繩子打結(jié)。這個很簡單，我一學(xué)就會了。然后，是要縫扣子了。奶奶先給我示范，只見她用手按住扣子和衣服，然后再把針繞到衣服里面，再把針從下到上穿過衣服和扣子的孔，在上面露出了頭，接下來就上下來回地從扣子的一個空鉆到另一個孔。我看明白了，也試著在衣服上縫扣子。我照著奶奶的樣子，往孔里鉆，“哎呀！”我不小心把針戳進手指頭的肉里了，我忍著痛把血擠出來繼續(xù)縫。過了一會兒，總算是大功告成，終于縫好了。
看著這顆扣子縫得很牢固，奶奶表揚了我，我也笑了，我學(xué)會縫扣子！
欣賞作文600字 篇2
月美
中秋美，是因為它有月的美。
在中秋之夜的晚上，我推開天窗，對著月亮說愿望，月亮又大又圓，周圍泛著光，我拉著姐姐來到窗邊，欣賞最美的月亮。我和姐姐坐在一邊，看著月亮，聊著心事，心情無比的暢快，姐姐說：“快看，月亮里面最美的嫦娥！”我對姐姐說：“我看到了，很美！”我跟姐姐像小孩子一樣，互相笑著對方。好像時間可以定格在那一刻，成為永恒。
人美
中秋美，是因為它有人的美。
我跟姐姐觀賞完了月亮，聊完了心事，心里便有了一個想法。我們兩個跑進臥室，打扮成“仙女”的樣子，為爸爸媽媽表演，逗得爸爸媽媽直發(fā)笑，因為姐姐學(xué)過舞蹈，當(dāng)她表演的時候，我聚精會神的看著，好像有什么東西把我吸住了一樣。姐姐的動作溫柔而又不失應(yīng)有的氣質(zhì)，華麗而又不失大體，讓人看了特別舒服，嘴角自然的帶著幸福的'微笑，真的，好美！好像時間可以停留在那一刻，成為快樂。
情更美
中秋美，是因為它有情的美。
表演完畢后，我們一家人圍在桌前，桌上少不了的東西當(dāng)然是月餅，我們看著電視，相互品嘗各種月餅，我喂給姐姐吃，姐姐喂給媽媽吃，媽媽給爸爸，爸爸又給我……就這樣，傳遞的不只是月餅，而是濃濃的愛。我和姐姐吃完打算為爸爸媽媽做點事，做什么好呢？最后我們一致決定給爸爸媽媽捶肩揉背，我可以看到，爸爸媽媽的眼里泛著感動的淚水，我們也是同樣的快樂。好像時間可以定格在那一刻，成為幸福。
中秋美，是因為有我們，有愛，有幸福！
在中秋的夜晚，我們不忘感恩，這樣我們才能感受中秋的快樂，中秋團圓之日，我們更要有愛，心中有愛才有幸福！
又到中秋，又見明月，讓我們一家人坐成一個圓圓的月亮，細細的品味人生，感受生活，一個中秋，一輪月光，如流水，綿綿潺潺……
欣賞作文600字 篇3
放暑假前爺爺給我報了“陽光少年體驗營”，我知道了，一點都不高興。還不容易放暑假了卻又要讀書了。七月十號下午我和媽媽去填了一張表。七月十一號，我懷著緊張、沉重的心情來到了原來的平溪小學(xué)報到。上午舉行了開學(xué)典禮和家長會，老師又通知我們下午要上課，我回家吃過就來上學(xué)了。我沒上課之前在想，這里會不會跟以前的學(xué)校一樣。
第一節(jié)課是午睡，大家都睡不著覺。有的在做暑假作業(yè)，有的在看課外書。午睡過后就要上課了，我一看課程表，才發(fā)現(xiàn)下午都是玩游戲，上午學(xué)知識。下午玩的游戲每次都很好玩，有各種各樣的游戲。像擊鼓傳花是最好玩的，大家把用代替花的線球扔過來扔過去，鼓聲一停，花在誰手中，誰就要表演一個節(jié)目。不知不覺我覺得這里和學(xué)校里一點兒都不一樣。
每天的下午很不錯，上午有時學(xué)唱歌，上英語、語文、數(shù)學(xué)課。這幾天下來知識也長了不少。接下來的日子越過越開心，可是不幸的消息傳來了，有兩位老師有事要回去了，大家都很難過，依依不舍地跟這兩位老師告別，哭著回了家。
接下來幾天的游戲都非常好玩。也別是十七號下午那天的'游戲。那天下午玩了兩個游戲，第二個游戲特別好玩。老師叫我們分成三組，然后發(fā)給我們每組一長塊細布，讓我們兩個人中間的兩只腳綁起來，然后再走路，比哪組走的快。先是兩個人，三個人，六個人，最后整組十二個人一起來，這天大家都玩的很快樂。
現(xiàn)在還有沒幾天的時間就要讀完，在“陽光少年體驗營”里的時間不多了。早這幾天里在家里很寂寞的我都覺得很熱鬧，這幾天的時間是我這個暑假里最快樂的時光。
欣賞作文600字 篇4
今天，媽媽對我說：“晚上七點半，在德州大劇院有一場音樂會，我想帶你去看，你愿意去嗎？”我一聽高興極了，而且這場音樂會，還是鋼琴音樂會，我現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢，所以，我非常的興奮。
我們提前十分鐘到達大劇院，進入小劇場看到已經(jīng)有很多人在等待了�？磥磉@是一場非常吸引人的音樂會呀。等了一會兒，音樂會開始了！
首先是青年古典鋼琴家塔爾·吉爾伯開始彈奏。琴鍵聲音一響起，整個會場頓時安靜下來。好美妙的音樂！我還是第一次看到這樣彈鋼琴的大師，他的手指就像是在琴鍵上跳舞一樣，他彈的音符應(yīng)該是三十二分音符吧。
接下來是爵士鋼琴家伊蘭·卡森樂伯根表演，他的風(fēng)格有點不同，但同樣精彩，會場里響起一陣陣掌聲，他們真像是在比賽呀，怪不得叫斗琴呢。
他們還同臺表演，兩個人一起彈琴，還不時的一會一換位置，真想像不到，他們練多久才能如此的默契。還有互動環(huán)節(jié)，他們邀請幾個小朋友把1、2、3、4放在琴鍵上，臨時確定幾個音符為主旋律，開始即興表演，沒想到他們的'即興表演也是如此精彩，我真是佩服極了。
下半場他們還共同彈奏了十種不同風(fēng)格的曲子。結(jié)束時，兩位大師向大家鞠躬，會場的人掌聲一直不停，好像在告訴他們我們還沒聽夠。兩位大師也覺得不好意思了，他們又彈了一首歡快的曲目《小蘋果》，伴隨著大家熱烈的掌聲音樂會結(jié)束了。
我真希望天天都能看到音樂會。不過在十九號的時候，我們麥田藝術(shù)學(xué)校會讓我們開一場音樂會的，到時你也來看吧。我一定要練好琴，彈出好曲子來給大家聽！
欣賞作文600字 篇5
初夏的輕風(fēng)，拂過了孩子們的臉頰，初夏的陽光，照耀在小朋友的心頭上…
明明的故事
熱鬧的教室里，老師正發(fā)著試卷，同學(xué)們在底下交頭接耳地議論著。
“明明，九十八分。”一句話讓原本人聲鼎沸的教室霎時鴉雀無聲。一個托著頭沉默的小男孩，把頭猛地抬起，兩只大眼睛直瞪瞪地盯著老師。過了一會兒，從座位上彈了起來，像一只兔子一樣蹦跳上講臺，喜滋滋地從老師手里接過那張寫著“98”的試卷，興高采烈地跑回座位，欣賞著自己的杰作，大家不約而同地為他鼓起了掌。
“歡歡，一百分�！崩蠋煾吲e著一張試卷，聲音把全班人的掌聲蓋過了。這一次，未等歡歡站起來，大家的掌聲就已響起，比上次更響亮，大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢，就像一枚棗子被人吃完了棗肉，只留下棗核。
只見明明把頭一偏，眼一瞟，嘴一撇，不屑地說道：“哼，有什么了不起的，不就是考了個一百分嗎，是不是抄的.還說不準(zhǔn)呢。”
歡歡聽了，委屈得快哭了，而明明卻不以為然，仍高傲地抬著頭。
月月的故事
暖風(fēng)徐徐，吹拂著一望無際的草地，花兒綻放著快樂的笑臉。
幾個小女孩手拉著手一起奔跑在草地上。
中午，月月打開了便當(dāng)盒，聽“哇”的一聲，大家沸騰了，月月害羞的低下了頭。
就在這時，大家紛紛圍在朵朵身邊，月月擠過去一看，朵朵用蔬菜水果擺了一個可愛的造型。
可月月并沒有不開心，而是大聲叫道：“朵朵真棒！”而且?guī)ь^鼓起了掌。
在月月鼓掌的時候，她發(fā)現(xiàn)自己長大了。
后來……
大家都不愿意和明明一起玩，即使有什么好事，大家也不愿祝賀他。而月月的朋友卻越來越多。
成長包含了許多東西，但永遠也少不了那一份欣賞。
欣賞作文600字 篇6
夏天，像孩子的臉，說變就變。剛剛還是萬里晴空，可轉(zhuǎn)眼間烏云集聚，擋住了熾熱的陽光，繼而黑云鋪天蓋地，像天要壓了下來似的；頓時嘩嘩電閃，劃過天空，接著轟隆隆的雷聲響個不停，震得地動山搖，霎時銅錢般的雨點，噼叭、噼叭地猛敲著地面，雨水卷起了層層漣漪，流成了股股小溪。田野里煥發(fā)著舒潤、活潑的綠色。竄出河里的青蛙，在河岸上愉快的奔跑，盡情地高歌；雨后的彩虹把天空打扮得五彩繽紛；火紅的太陽從霧云后面悄悄地探出頭來，小心翼翼地窺視著雨后萬物的表情；揣摩著人們的心態(tài)；試探著對炎夏綻露出愛的笑靨。
炎夏的風(fēng)，嫵媚和煦。在炎夏里，風(fēng)也像怕熱，總那么躲躲閃閃，讓人們念叨著她。風(fēng)兒呀！在難熬的炎夏里，人們熱情地迎接你，盡情地享受你！風(fēng)兒吹過，輕輕柔柔，羽羽清涼，溫馨舒坦。夏炎的黃昏，有風(fēng)拂過，享涼的快樂，聞花的芬芳，聽蛙聲此起彼落，悠悠遠遠，會產(chǎn)生一種不是天堂，盛似天堂的.感覺，會發(fā)出誰說夏天不如春天的感慨！
夏天的天空最美。你瞧，蔚藍的天空上，東游西走的朵朵白云，多像游走在大海里的一艘艘帆船；夏天的大地最美。你望，太陽把最艷的風(fēng)光，投向人世間，太空里飛騰著熾人的熱浪，枝頭上鳥兒張著嘴巴在樹上歇憩；玩童在樹影下打逗、戲鬧；草兒萎縮著葉子，低下了頭；花兒，垂下了頭，呈現(xiàn)出昏昏欲睡的狀態(tài)。女人們喜歡夏天，身穿自我陶醉的衣裙，在大街上邁步；人們喜歡在夏天，赤足淌過小溪，伸出雙手掬起一串串清涼，歲月在手縫中悄悄流淌。
夏天的田野最美，到處呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。山川間那些曾被壓抑的植物，在夏天里盡情的釋放，莊稼撥節(jié)似地長高，展現(xiàn)出最誘人的生命綠色。汗滴禾下土的農(nóng)人們，松土薅草，施肥灌溉，為秋來能有個燦爛的收獲。
夏天，是大自然最美的杰作。天空最美，像深綠色的海洋；大地最美，蔥翠欲滴，繁花似錦。夏天似一幅畫，讓我一飽眼福；夏天如一首歌，我愿盡情歌唱。
我愛夏天。
欣賞作文600字 篇7
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲�！� 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是那個人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時的.生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。 平時，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴��；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀……要知道，如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。 自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕……不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。 如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。
欣賞作文600字 篇8
不努力就一定不會成功，努力了卻不一定會成功。這時我看完《駱駝祥子》后的深刻感受。
這本書講述的是一個北京車夫祥子的拉車生活。一心向上的他善良，樸實又勤奮，拉起車來從不喊累。祥子肯吃苦耐勞，他的全部理想是自己買一輛車，做一個自由，無束的車夫。可是三起三落的買車風(fēng)波，讓他經(jīng)歷了許多，從而蛻變成一個自私，無賴的家伙，他失去了他夢寐以求的理想，從此陷入絕望，而與虎妞的一段段史事將他的生活攪得亂七八糟，祥子無法再憑著自己的毅力站起來，重新面對生活。他倒下了。整部《駱駝祥子》，是祥子從自強上進而淪為自甘墮落的悲劇史。
讀完這本書，我越來越憐憫這個吃苦耐勞，身強力壯的城市底層社會勞動者的形象，祥子其實并不可惡，畢竟他奮斗過，進取過，也成功過。但是，他的這種一個人奮斗的意識過于強烈，使他變得自私，唯利至上，他的反抗使他的思想更為狹隘，最終有了個自甘墮落的結(jié)局。人不能只有奮斗精神，還得有頑強不屈，堅持下去的.意志，只有兩者相結(jié)合，才可以開始向成功之巔沖刺。像文中的祥子，他的故事揭示了個人奮斗不是勞動人民擺脫貧困改變境遇的正確道路的主題。曾經(jīng)的我有自己的理想，也想著通過自己的奮斗去換來成功，但是總不能付諸于行動，這種思想越來越強烈，但幾次考試的起伏讓我變得煩躁，我覺得目標(biāo)遙不可及，我不敢再觸碰，心中有了抵觸，我的成績便一下子下滑了，我不再自信。在老師和同學(xué)的幫助下，我覺得不應(yīng)該在生活的一次次挫折中被打敗，而要奮勇向前，不斷前進，堅持下去，走向成功！
懷著自己美好的夢想，融入集體，努力奮斗，向前沖！
欣賞作文600字 篇9
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
人生苦短，恍惚之間，歲月流逝，任人捶首頓足。而這易逝的光陰之中，大千世界，形形色色，又有什么值得我們?nèi)バ蕾p呢？
萬千物，我獨賞落紅。
你可曾在盛夏時分，至休閑公園、郊外曠野，甚至只是自家庭院中信步游覽？你可曾見到那低矮的灌木叢之上，碧綠的樹冠之下，有紅花點點，惹人憐愛？我見過此番勝景，不僅一次。
一簇簇嬌艷欲滴的紅花擁著歡笑，朝氣活力令人興奮。我正欲隨之舞動，卻驀然發(fā)現(xiàn)—— 一朵殘花，色澤暗淡，花瓣皺卷。它的頭正漸漸低垂�！班狻保倚念^一緊，它竟直挺挺地一頭栽下。而恰有風(fēng)掠過，帶起它翩翩旋轉(zhuǎn)，婀娜多姿，仿佛那蒼老的軀體重新煥發(fā)出了生機一般。這華美的'空中華爾茲，僅一瞬，又恍如一世。這落紅在生命的最后，向世界吶喊出了它的美，如此凄，如此絕。我早已無言，僅覺著，身周繁花黯了下去。惟獨泥上落紅，耀眼奪目。
我毅然轉(zhuǎn)身，找尋著去了。
那之后，我不斷地找，不斷地問。直至百花爭艷也變得了無光澤之際，我猛然醒悟——世間花，何其多？卻也總將為一落紅。這落紅，不如花骨朵兒可愛，不如盛花驚艷，卻有著絕世的凄美。它們默默無聞，奉獻自身，化作了泥土也要進上最后一份綿力。我安能不賞？
你莫要說除花外，美物多多，何必執(zhí)著于一落紅？你可敢說，天下萬物，凡燃燒青春與生命者，不為落紅？你可敢說，天下萬物，凡歷經(jīng)磨難者，不為落紅？你可敢說，天下萬物，凡人皆敬佩者，不為落紅？
遂大千世界，我惟獨欣賞這落紅！
欣賞作文600字 篇10
同一朵花，有人看到的是它的芬芳艷麗，而有的人看到的卻是稍有枯萎的一處�？创患�，卻會產(chǎn)生兩種截然不同的看法。原因就在于有的人懂得欣賞與贊美，而有的人就只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)看到這樣一則故事——
有個人經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)他第八次轉(zhuǎn)到那個學(xué)校時，老師問他“為什么會總是轉(zhuǎn)學(xué)？”那人回答說：“老師，他們都太多缺點了，我沒辦法和他們好好相處。”老師聽了這位同學(xué)的話，意味深長地對他說：“你不能總是盯著別人的缺點，而應(yīng)該找找自己身上的原因。”同學(xué)聽了之后，試著按照老師的話去做。過了一年，他不僅沒有轉(zhuǎn)學(xué)，還和同學(xué)樣相處得很好。
通過這個故事，我們可以知道，世上沒有十全十美的人，每個人都有缺點。我們在看到別人缺點的同時，首先要認(rèn)識到自身是否也有不足之處，因為，很多事情很可能是由自己而引起的.。
任何事情都有兩面性。對于它們美與丑的定義，在于我們本身，更在于我們怎么想，站在什么角度去思考。一棵不起眼的小草，自然比不上芳香四溢的蘭花、郁郁郁蔥蔥的水草。但有的人卻更欽佩小草的頑強，它不畏艱險，在春天勤生綠芽。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，挖掘周圍人的閃光點。欣賞與贊美是希望，更是動力。有人曾這樣說過，賞識就是風(fēng)之于帆，雨之于小草，藍天之于小鳥。賞識是我們成長過程中必不可少的，讓我們用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。
如果一個人沒有賞識的能力，那么他看到事物都將是丑陋而不美好的，整個世界也都將在你眼中沒有生機。那么，你將生活在一個黑暗而沒有色彩的世界。
眼睛要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。
讓我們都學(xué)會欣賞吧！世界會因此變得更加美麗。