欣賞的作文10篇(薦)
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的欣賞的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
媽媽,請原諒我不是一個完美的小孩,我總是很貪玩,不認真,玩是一個孩子的天性。不過,每次我玩得很高興的時候,您都讓我寫作業(yè),我非常生氣,瞪大著眼睛,撇者嘴,嘴里小聲說到:“我真不想學習,我想變成一只自由飛翔的小鳥,那樣就可以盡情地玩耍了!蹦洺W屛覍W習、學習、再學習,我知道您是為我好,讓我變得更優(yōu)秀,可我總是控制不住自己,把學習的時間用在了玩上。
媽媽,請原諒我不是一個完美的小孩,您總是希望我各方面都很完美,您總是給我報很多班:美術、播音主持,給我很多壓力。我最喜歡的是美術,每次去上課的時候,心情都會特別地愉快,就像林中的.鳥兒一樣自在,每當老師講起畫作時,我的眼前都會浮現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的作品,每次老師講到畫樹木的時候,我就會聯(lián)想到一整片森林,在上美術的時候我真的很快樂,但是,我最不喜歡的是播音主持,每次去上課的時候,我的心情都很沉重,腳上像灌了鉛一樣,邁不開步,所以,媽媽,請您尊重我的決定,讓我做我喜歡的事,我努力變得更加優(yōu)秀。
親愛的媽媽,雖然我不是一個完美的小孩,但是我會努力成為一個完美的小孩。
欣賞的作文 篇2
一個讓我欣賞的人,是一位陌生的阿姨。
一天,我乘公交車去學習,由于家離學習的地方很遠,所以站點比較多。我上了車投了幣,一抬頭,哇!公交車里的'人真多啊,座位早早地被坐滿了,但站的人比座位上多多了,我就只好拉住一個欄桿站穩(wěn)。下一站,又來一群人,原本擁擠的公交車變得更加擁擠,原本人挨在一起已經夠熱了,又來一群,又更熱了,熱得像站太陽底下似的,即使所有窗戶都開著,但還是感覺不到一絲涼爽,我旁邊有大人,有小孩,有一個大人聽著音樂,穿著挺酷的,我旁邊有一位老奶奶,那位大人卻絲毫不讓座,我問老奶奶:“老奶奶,您要到那兒去。俊蹦俏焕夏棠袒卮穑骸拔乙ヱR鞍池公園!薄暗F(xiàn)在離馬鞍池公園還很遠。”我說:“奶奶,您站多久啦?”“站了好幾個站了!”那您腿累嗎?”“累。 蔽肄D過頭對那位叔叔說:“叔叔,您給這位老奶奶讓個座吧!笔迨鍥]好氣地說:“憑什么呀,我先坐到的,為什么聽你這小孩的話?”“可我們要尊老愛幼呀!”“去去去,你這小孩,這么吵。”這時一位阿姨站起來,對我說:“小朋友,你說得很不錯,反正我快要到了,這位置就給你吧!”“不不不,尊老嘛,您還是給那位老奶奶吧!”“好!”于是,那位阿姨扶老奶奶到那個座位上。那位老奶奶下去后,那位阿姨不見了,我以為她下車了,但我下車后,才發(fā)現(xiàn)她,她還站著,原來她撒了一個謊,這時一個善意的謊言。
這是一位普普通通的阿姨,但在我心中她是一位偉大的人。
欣賞的作文 篇3
陽光,是人生中絕對不可缺少的東西,陽光,無時無刻都圍繞在你的身邊。陽光,多么美好的字眼呀!可是這美好的陽光卻像白云一樣變化無常,這陽光有一大特點,叫做“陽光四變“,你一定想知道這陽光四變是什么吧?別急,我慢慢告訴你。
第一變(春)溫暖
在春天,一直都是一派生機勃勃的景象,到處都是綠樹紅花,植物長出了嫩芽,陽光照在露珠上,看上去就像一顆顆珍珠,當你來到翠綠的草地上,累了,躺在草地上,享受著陽光給你帶來的快樂,陽光圍繞在你的身邊,這一種感覺只能用二個字來形容,那就是“溫暖”。
第二變(夏)無情
夏天,是蟲子繁殖最旺盛的時期,夏天也是四季之中最炎熱的一個季節(jié),太陽把大地似乎都烤焦了,陽光是那么的刺眼,照在人們的身上是那樣的熱,這時候的陽光給人們的`感覺只有一種,那是多么的無情。
第三變(秋)聰明
秋天,被人們叫做金色之季,到處都是豐收的景色,楓樹紅了,稻谷黃了。在吹過一陣風,讓人感到爽,舒服,這是陽光射在身上,太舒服了,這陽光不涼也不熱,正好合適,這陽光還真的是那么的聰明。
第四變(冬)善良
冬天,真所謂是雪白的世界,冬天,冷極了,讓人感到寒冷,樹木有的被凍得只留下枝干,花草有的凍死死了,要是在這個時候,陽光出現(xiàn),讓人的身體不再那么的寒冷,那陽光真是太善良。
看到這里,我想你也知道陽光四變是什么了吧,陽光,不能沒有,陽光像個孩子,一會兒溫暖,一會兒無情,一會兒聰明,一會兒善良,多變的陽光!
欣賞的作文 篇4
“閑看花開花落,坐望云卷云舒!彼臍赓|就是這般恬靜,一如她名字中的“姝”,美好得如一塊透亮的玉石,如一朵自矜的白蓮,讓人不忍玷污。
詩詞大會的舞臺上,她一出場就驚艷到了我!板鍧i而不妖”,皓月當空的背景下,一襲飄飄然的長裙,微垂著頭,輕緩地走到臺中央,“不食人間煙火”,這便是我對她的第一印象。小巧的鼻梁上架著一副圓框眼鏡,皮膚白皙,兩縷發(fā)絲從頰邊垂下,其余在頸后松松地扎成一股,隨意而不失典雅,那襲長裙細看,是一只鳥兒在墨般的夜色中啼囀,似絲紗又似綢緞的質感把圖案襯得愈發(fā)朦朧,整個人清清瘦瘦。
她屢次從百人團中脫穎而出,直殺攻擂臺,在四名選手的角逐中,竟有一次創(chuàng)下了308分的佳績。電視機前的'我驚呆了,又恍然大悟般鼓起了掌,臺上的導師與主持人也毫不吝嗇自己的贊美之詞。鏡頭切換到她,只見她抿著嘴笑,眼角眉梢滿是淡淡的笑意,卻并無我想象中的狂喜。她端坐著,又忽然站起來,向百人團和導師的方向各鞠了90°的躬。
又是一次四人角逐,有一名選手于她之后,成績卻直逼本是第一的她,我不禁為她捏了一把漢,心中默默祈禱!皣W——”一片唏噓,她惜敗,我不住地嘆氣,卻看到她沒有多余的表情,只是那樣淡淡地笑,又站起來,鞠了兩次躬。導師調侃她,她也不過羞澀地笑笑,從容地回答,沒有慌張,沒有失望,還是那襲云似的長裙,托著她安安靜靜地下臺。
胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。她真如池中蓮,不張揚又不落俗,卻在萬紫千紅中那樣引人注意。我欣賞她的淡然與寵辱不驚,像是從山水畫中走出的人物,與恬靜的自然融為一體;我欣賞她的詩情與才華,像唐宋的文人騷客,品詩論畫、賞月?lián)崆佟?/p>
欣賞源于喜歡,又轉變?yōu)闅J佩與祝福。我便也忠實地祝愿,紅塵滾滾中,總能守住她的一份初心。
欣賞的作文 篇5
新辦公室是一間二層陰面的小屋子。這對于一個“落井”了很久的人來說,已經不錯了。
房間冷清的很。不僅指到這個屋子里來寒暄幾句的人,也指這個屋子里的溫度。因為這個屋子所處的位置永遠也照不到陽光,而且暖氣也是如此的冰涼。所有這些,都剛好吻合了這段時間來的處境和心情。不過,這樣也提供了一個人獨處的空間,增加了一個人自由看書的時間。
看書的間隙就看窗外,據(jù)說這對于保護眼睛很有好處。――尤其是在似乎已經沒有什么東西值得如此保護的情況下,眼睛至少還是要很好的保護的。
窗外很近的地方是一棵很大的楊樹,由于一直沒人管理,枝條長得虬髯茂盛。其中一個枝條就這樣一點不害羞的向著窗口伸展過來,如果不是隔著玻璃,簡直就可伸手夠著。想象一下,她在春天勃發(fā)的新綠和夏天蓬勃的綠茵一定是很愜意的事情。不過在現(xiàn)在已經是秋末冬初的季節(jié),沒有了葉子的樹實在也沒有多少值得欣賞的詩意。
細看之下,其實也不盡然。一樹的葉子幾乎落光了,可就在伸手可得的那根枝條頂端,卻還有一片葉子頑強的掛在枝頭,而且還頗有一些綠意。隨著被墻壁擋住了的風的抖動,大幅度的晃動著。一會兒正面向上,一會兒背面向上,一會兒伸展開來和枝條呈現(xiàn)一個直線,一會兒回轉過來幾乎和枝條成180度。那樣子就像一個太熟悉了的老朋友,在和你永不疲憊的招手。就這樣近距離的相處了將近一周的時間?磿哿耍投⒅,看她的舞蹈,看她的蕭瑟,看她的輕柔。心情煩躁的時候,就和她聊天,聊各自的孤獨,聊各自的悲愴,聊各自一生的經歷。于是,慢慢就變成無話不談的老朋友了。于是,每當下班的時候也和她招一下手,說一聲再見,總有點害怕,怕也許明天早晨這片葉子就落地不見了,甚至可以說永別了。
幾天寒流不斷的侵襲,總覺得她不能熬過又一夜的風霜。尤其是周末下班的時候,這種想法越來越強烈?山裉煸绯縼砹,還看到她站在枝頭頑強的大幅度的和你招手。好像其中有一份闊別重逢的喜悅。
想起那篇著名的小說《最后一片葉子》,當然不會有一個畫家也來為自己畫上一片永恒的葉子,可這片真實的葉子卻依然頑強的挺立著。不知道其中是否也有著類似的'寓意。
看著她的樣子,覺得忽然心情開朗了許多。這世界本來就無所謂什么公平和奮斗,起伏跌宕本來就沒有什么大不了的。也許一切還不是那么最壞,堅持下去,應該會有轉機吧。
于是就多情的想,也許該找根繩子將這片葉子拴在樹枝上,這樣真的就可以一樣永恒了?删驮诖蜷_窗子的時候,一陣冷風吹過來,打了一個寒顫,又想到這樣做真的有什么必要嗎?葉子總是要落的,從春天發(fā)芽到秋天凋零,這本來就是一個循環(huán),在循環(huán)里一樣可以獲得永恒。綁在枝頭的葉子只是一種人為的做作罷了。
又是一天過去了,這一天葉子和我又進行了很長時間的對視和交流。臨到下班,倆人一樣像老朋友那樣揮手再見。
屋子還是一樣的冷清,沒有一絲陽光的影子。可就在揮手的剎那,忽然發(fā)現(xiàn)沒有陽光的窗外,也一樣有廣闊的蔚藍的天空!
欣賞的作文 篇6
無言的歌聲,靜謐的微笑 。就這樣著,冬天過去 了。春、在悄然聲息地向我靠攏,拉近了你、我之間的距離。時間 那層淺淺的隔膜,也請在這個冬天帶走了罷。春天必然是這樣的,映紅了大地,泛綠了小徑,湛藍了天空 ,溫暖 了人心。不張揚的,在那寒冷的冬日開始慢慢積聚力量。芽兒在廣袤的大地上,撥動著腦袋,都想看看外面的世界 。似乎只要一聲令下,它們就會爭先恐后地把那腦袋探出來,看看金色的大地,看看那些活潑可愛 的`孩子 們。哪怕只有一眼,一眼可好。
孩子們也歡暢了,換上了薄薄的衣服 。在操場上你追我趕。老人們夜活動了筋骨,打打太極,放放風箏。不亦樂乎!
我深深地吸了一口氣,混著潮濕的泥土味,還有各種花的香,真是好極了!
放眼望去,滿樹梨花,桃花競相開放。白的、紅的、粉的都撲紅了小臉,羞答答地慢慢開放。
在我們樓區(qū)里最能點綴的當屬這些花兒了。每當春天到來,我總盼望著它們快點開放。當它們全部開滿時,都簇擁在一起,從遠處來看,就像一把把花傘。站在下面,仿佛自己也變成了它……
那幾天降溫,一晚上花兒落了一地,掛在樹上的那些,仍頑強的堅持 。雨點順著那纖細的枝條,落在它的身上,疲憊了的它,隨著雨點一起旋落而下;ò晟㈤_,簌簌飄落。雨點形成了圓暈,幾片花瓣紛紛揚揚地灑在雨水里,輕盈蕩漾。真有幾分凄涼的美感。
那天清晨,與母親 散步,偶爾去欣賞 這些花,可與眾不同的是,我再也不會把它們占為己有,而更多的是憐愛。因為它們屬于我們,更應該歸于大自然。
欣賞的作文 篇7
難忘的軍訓
三天的軍訓終于結束了!現(xiàn)在想起來還記憶猶新呢!
4月23日在老師的帶領下,我們踏進了國防苑的大門成為了一名軍人。當兵,可不是件容易的事,記得剛進國防苑時,教官立刻就給我們立了一個下馬威:五分鐘換好軍裝。這對我們來說,談何容易。軍號響了,我們立刻慌慌張張地背起水壺,跑去集合。但是,有些人并不興奮,小心翼翼地悄悄跑進隊伍里,一會提著并不合身的'褲子,一會兒又弄弄腰帶,還裝出一副輕松的樣子,過了好久才告訴旁邊的人:“褲帶怎么系呀?我褲子掉了。”
經過了半天的訓練,大家的肚子都餓得“咕咕”直叫,連水壺里的水也所剩無己。“開飯嘍,全體食堂集合”大家蜂擁而上,看著桌上那一盤盤可口的飯菜,聞著那陣陣菜香,我忍不住,口水在舌尖匯集,越積越多,最后忍不住才咽了下去,發(fā)出響聲,惹得我自己也不好意思的笑了。
下午,令人期待的匯報演出開始了。主席臺上坐滿了各位領導,四周的草坪上站滿了家長,他們四處張望,也許正在尋找著他們思念已久的孩子們吧!表演開始了,過了大約二十分鐘左右,終于輪到我們班了,我一邊做一邊想下一個動作,腳也不住的顫抖,生怕做錯動作,被人笑話!鞍ィ∠乱粋是什么動作來著?”還沒等我想完,一個聲音就打斷了我的思路,“齊步走,一二一,一二一”緊接著是一串熱烈火的掌聲。哦!原來是結束了呀,我松了一口氣,跟著隊伍來到位置上。
欣賞的作文 篇8
人生中布滿坎坷與迷茫,人一定會經歷絕望與頹廢,而陪伴我走過那段迷茫日子的,是你譚老師。
記得初入初一的時候,我還是個幼稚無知,懵懂內向的孩子,我在這個新環(huán)境中表現(xiàn)得極為不適應,成績也一落千丈。父母和老師對此如同熱鍋上的螞蟻,我也不知所措,老師向我推薦去“魅力語文工作室”,于是,我來到了譚老師的課堂。
初見譚老師時,我便感受到了老師所帶給我的強大的人格魅力。她長發(fā)過肩,神色端莊又不失親切,既像一位嚴肅而學識淵博的學者,又像一位深入人心的導師。譚老師說話時語言典雅,妙語連珠,富有蘊含,讓人倍感欽佩。
而帶給我更多感受的,是譚老師的課堂。
還未走進教室,便能聽到一曲清新淡雅,柔和舒緩的小曲飄出,似清風,輕柔如水;似春水,沁人心脾。在這快節(jié)奏、高壓力的學習環(huán)境中,這樣一曲不知名的古箏曲或鋼琴曲,讓你放松身心,感受到一種典雅的意境。
譚老師有著獨特的'課堂,首先,便是譚老師精心制作的課件,他們古風古韻,令人感受到魅力課堂之魅力所在,每一張課件,不僅有著古風古韻的中國畫,更有老師在上面細細的批注,豐富的內容。每一張都是知識的凝聚,都是學識的總結,都是課堂的再現(xiàn),只有有心人,才能做出這等美妙的畫卷,只有真正受過中華文化熏陶的人,才有這種創(chuàng)作,譚老師是一個有魅力的人。
完美的課件更需要生動的講解,而譚老師講課的生動更是無可比擬。在一首首古箏曲的伴奏下,聽譚老師講課更像是聽她譜寫樂章。譚老師上課時給人的是一種享受,更是一種精華的總結。譚老師帶給學生的不僅是知識,更有做人之道理,處事之方法。譚老師的語言成語使用得當,精美至極,深情動人,她教會了我們擁有真情,要懂得感恩,教會了我們閱讀的重要與意義。
譚老師講課是精神的培養(yǎng),是品性的修煉,是文化的熏陶。譚老師的課堂讓我在青春中更快成長,讓我不再迷茫。譚老師是知識的講師,更是人生的導師。譚老師有著比許多老師更高一層的境界,上譚老師的課,品文化盛宴,享智慧人生。
譚老師,你讓我品味到語文的獨特風韻,更感受到美的熏陶,也只有你,才能講出有詩意的課。譚老師,你是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇9
老師常說:“勤奮出天才,懶惰是不可能成為天才的。”懶惰是拴人手心的枷鎖,而勤奮是幫助你飛向天空的翅膀。
記得小學一、二年級的時候,我常常上學遲到,但成績一直沒有下滑,因為我全憑借著學前班學到的知識,所以我學得很輕松,于是放松了對自己的要求。當我走到了三四年級,漸漸地,我的成績不那么突出了。起先,我的語文成績老是95分以上,然后就到了90分左右,再后來,我就只能考75分左右了。每次考試過后,拿著這種討厭分數(shù)的試卷,我也討厭自己!媽媽著急,我也著急,一家人就像熱鍋上的螞蟻團團轉了。我不知所措,媽媽卻開始行動了,早中晚,媽媽一刻也不停歇地密切關注我的學習,檢查我的作業(yè),檢查我的筆記,檢查我的背誦。最后,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的致命弱點——懶!因為懶,所以我做事的效率太低!
于是,媽媽給我制定了嚴格的學習計劃。我必須每天早上六點半起床,七點二十出門,七點四十到校。晚上必須用一個小時寫完作業(yè),九點就熄燈睡覺。
媽媽偵探一般的存在,使我很不自在,覺得渾身像被綁上了麻繩。漸漸地,我很想擺脫媽媽對我束縛,但方法只有一種,那就是用成績來證明自己。所以,我每天玩命地學習,為的就是迎接四年級的第一場考試。
為了迎接那場考試,我都快成學習機器了。早上一開校門,我就能夠到達班級;晚上回家,我只用十分鐘吃飯,直至晚上九點,我都在房間里爭分奪秒地學習著。
功夫不負有心人,第一次月考過了不久,考試成績出來了,我的語數(shù)英三門功課都在90分以上,這可把我媽樂得快要休克了。
現(xiàn)在,我覺得自己越來越勤奮了,可能是因為四年級那段時間的努力,提高了我的學習效率,養(yǎng)成了我勤奮學習的好習慣吧!現(xiàn)在的我,已經不是原來那個上學時遲到,作業(yè)留到最后的那個懶惰的小孩了。
現(xiàn)在的我,已經擺脫了媽媽的束縛;現(xiàn)在的我,已經掙脫拴在手上的'枷鎖;現(xiàn)在的我,已經尋找到了那雙幫助我飛向天空、遨游天空的翅膀了!
現(xiàn)在的我,是勤奮的我,是努力的我,是拼搏的我!我欣賞這個勤奮的我!
欣賞的作文 篇10
看到欣賞這個詞時,我不禁想起了一位老師以貌取人的景象。
有一年,我在學校報到時。那位老師也就是您用瞧不起人的目光看著我說:“個子那么矮,學習成績不用說,一定很差 。”聽到這句話,我十分憤憤不平。心想:“老師,您怎么可以以貌取人了,要知道上學期全年級第二名就是我了,而且還曾經一舉奪得過數(shù)學竟賽第一名了,您怎么能這樣對待您的學生呢;即使我是一位差生,您也應該用欣賞的目光去看著他,讓他有自信,讓您有信心呀!”看到您那個情景,我便心中默默地對自己說:“不要放棄,用行動證明自己是有用的!
轉眼間,來臨了一場考試。雖然是十分緊張,但想起自己以前克服了多少困難,花了多少心血來學習,我又精神百倍,信心十足的考試了。
見到了試題并不太難,我以疾風般的速度做完了試卷,并且全班第一個交卷。
一天,兩天過去了。聽到你說試卷改出來后,我欣喜萬分,準備做好大展拳腳的機會了。龐聰86分,王小剛92分,肖武98分。聽到自己有98分,我一蹦三尺高的歡呼?赡鷧s不報分了,立刻叫我去您的辦公室。欣喜萬分的我以為您是來表揚我的?傻搅宿k公室我才知道您是來盤問我的,一會兒問我是不是偷看了別人的;一會兒問我是否撒謊了。雖然我向您保證,絕對沒有。可您還弄得我無地自容才放我回家。
聽您這樣說,很少哭的我竟然也哭了。但我一想我準備時,我又打起精神,努力起來。
終于,又到了期中考試,我想在這次考試中大展身手,因為有很多老師來監(jiān)考,我不可能偷看。
考試成績又出來了,我是滿分。您和許多教師都用欣賞的目光望著我。當其它老師夸我時,您又說:“是呀,是呀,他原來就是很優(yōu)秀嗎!甭牭侥@句話,我再一次的無地自容。難道您忘了您以前是怎樣對我嗎?那個差生現(xiàn)在被您說成了一位好學生,難道您愿意做一位兩面派的.人嗎?難道這就是您的作風嗎?我不相信竟然有您這樣的老師,一會兒對人不好,一會又變得對人那么好。這樣的您會當好老師嗎?
直到現(xiàn)在,您的學生肖武還因為你的行為如感到不理解。
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