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欣賞作文300字

時(shí)間:2023-11-03 14:24:41 欣賞 我要投稿
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欣賞作文300字優(yōu)秀(7篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的欣賞作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

欣賞作文300字優(yōu)秀(7篇)

欣賞作文300字 篇1

  最近,我的兩顆大門(mén)牙終于開(kāi)始松動(dòng)了,我好開(kāi)心!因?yàn)榘嗌虾枚嘈∨笥言缇蛽Q過(guò)牙了。我好想讓它快掉下來(lái),于是就不停地扯,拉,推,搖……可它就是不掉,吃東西的時(shí)候老是疼得要命。媽媽只好帶我去看牙醫(yī),拔掉了兩顆兩門(mén)牙的感覺(jué)一開(kāi)始還真是不習(xí)慣!不過(guò)過(guò)了幾天就適應(yīng)了。

  我看到媽媽將拔下的兩顆牙齒洗干凈放在一個(gè)精致的小盒子里,我問(wèn)媽媽為什么要這么做?媽媽說(shuō):“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷……等你長(zhǎng)大了,或者是媽媽老了的時(shí)候,看著你的幼齒,該是一件多么有意義的'事啊!”原來(lái)是媽媽是想留下牙齒做紀(jì)念,我又一次被媽媽深深的愛(ài)感動(dòng)了,并決定一定要保護(hù)好現(xiàn)在的牙齒,不讓媽媽擔(dān)心!

欣賞作文300字 篇2

  我的學(xué)校是在蘇州的母親河——《大運(yùn)河》的后面,上面有一座歷史悠久的大橋,叫作《寶帶橋》,我們的學(xué)校因此而得名——《寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)》。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就有能看見(jiàn)一條中舒大道。大道兩旁,種滿(mǎn)了桂花樹(shù),只要到了秋天,就可以聞到陣陣花香撲鼻而來(lái)。

  大道東面,是一排排的櫥窗,里面貼滿(mǎn)了同學(xué)們的優(yōu)秀作文。再往東看,是一個(gè)小花園,里面種了各種各樣的花草,有好多我都叫不出名字,中間還一個(gè)小池塘,里面養(yǎng)著小金魚(yú),花園的邊上有條林蔭小道,夏天去里面小坐一會(huì)兒,保證你神清氣爽。

  再往西面看,那就是凌虹廳,只要是學(xué)校有重大活動(dòng),都是在里面舉行的,凌虹廳的'前面就是我們的教學(xué)樓《凌博樓》,我們的教室是在三樓的四(5)班。教學(xué)樓的右邊是操場(chǎng),體育課;集體晨會(huì);都是在這里。在操場(chǎng)邊上還設(shè)有一個(gè)籃球場(chǎng),所有愛(ài)打籃球的同學(xué)老師們就會(huì)集聚在這里,但是每次都是老師獲勝。

  怎么樣,這就是我美麗的學(xué)!秾殠(shí)驗(yàn)小學(xué)》

欣賞作文300字 篇3

  如果我多給自已一絲信心,我離成功是不是會(huì)近一步?

  如果我多給自已一個(gè)微笑,我離快樂(lè)是不是會(huì)近一點(diǎn)?

  如果我多給自已一些鼓勵(lì),我是不是會(huì)重新站起來(lái),向一切美好的事物奔跑?

  如果我能多一絲耐心、多一絲努力,那我的人生會(huì)不會(huì)就此改過(guò)?我的人生是不是會(huì)多一絲色彩?我的人生會(huì)不會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候,多一些技巧,分解問(wèn)題,把大化小,小化無(wú)?如果我可以再大方一些,用我的優(yōu)勢(shì),得到別人的欣賞?

  如果一切都是如果,我何不把如果暢想成未來(lái)?為自已而努力,為自已而拼搏!

  如果的一切只是一個(gè)虛幻的世界,就算有一百個(gè)美好的未來(lái),也不及一個(gè)美好的現(xiàn)在!

  所以我們都堅(jiān)信好嗎?我們就是一道風(fēng)景,不必躲藏于一個(gè)角落,不必總認(rèn)為你不及別人,其實(shí)你的笑,你的`那一顆善良的心,就是別人沒(méi)有的!

  把一切的如果化成現(xiàn)實(shí),把一切的不美好拋向腦后,把一切屬于自己的東西,不要拱手相讓?zhuān)“盐彰恳粋(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)榭赡苁且粋(gè)通往幸福的方向!

欣賞作文300字 篇4

  小時(shí)候,我常?础段饔斡洝罚瑯O其喜歡劇中的“哪吒”。

  記得有一年暑假,我正在家里津津有味地看著《西游記》,突然,在我幼小的心靈中產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法:我是不是也能“變”成哪吒呢?

  首先,我要有哪吒的三件寶貝 。這時(shí),我看見(jiàn)正在涼衣服的`外婆,便急忙跑了過(guò)去:“外婆,你給我做個(gè)好嗎?”“ 混天綾?就哪吒身上帶的那個(gè)?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)外婆從衣柜里翻出了一條紅綢帶,我看后別提有多開(kāi)心了。

  接著,我翻箱倒柜,找到了一個(gè)金色的圈圈當(dāng)做乾坤圈。在家中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也沒(méi)找到合適的,可把我給急壞了。外婆看了看我,便從地下室里幫我找出了一根桿子。我看三件寶貝都找齊了,迫不及待地戴在了身上,還穿了一雙小紅鞋當(dāng)風(fēng)火輪,儼然成了一個(gè)活脫脫的小哪吒!

  我不停地舞動(dòng)著三件寶貝,學(xué)著電視里哪吒的樣子,口中還念著哪吒的臺(tái)詞……等爸爸媽媽下班回來(lái),我興致勃勃地表演給他們看,望著我這身可笑的模樣,大家都忍不住笑了……

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到《西游記》,就會(huì)想起我幼時(shí)的這件趣事。

欣賞作文300字 篇5

  星期一的班會(huì)課,老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字:“學(xué)會(huì)欣賞”。我們一看到這個(gè)標(biāo)題,便像炸開(kāi)了鍋似的討論起來(lái),可熱鬧了!

  我們組也不例外!皩W(xué)會(huì)欣賞”有四欣賞:欣賞自己,欣賞同學(xué),欣賞父母和欣賞老師。郝峻沂先說(shuō):“我欣賞我自己,因?yàn)槲姨斆髁,?jiǎn)直是個(gè)天才,沒(méi)辦法!”說(shuō)完,還夸張地拋了個(gè)飛吻。我們被郝峻沂的話(huà)逗得笑岔了氣,羅皓甚至從椅子上跌了下去。

  該羅皓說(shuō)了,他思索片刻,說(shuō):“我欣賞我媽媽?zhuān)驗(yàn)樗r(shí)候每次考試都100分!

  輪到李洋陽(yáng)了,他說(shuō):“我欣賞我爸爸,因?yàn)樗嬗螒蛎看味稼A(yíng)!”我最后發(fā)言:“我欣賞我媽媽?zhuān)驗(yàn)樗茇?fù)責(zé)任!边@是我反復(fù)斟酌了很久才想出來(lái)的話(huà)。

  羅皓把這些話(huà)認(rèn)真地寫(xiě)了下來(lái),老師便宣布停止討論,要派同學(xué)們上講臺(tái)發(fā)言。

  郝峻沂他們都支持我,推薦我上去發(fā)言。于是我上去,把羅皓寫(xiě)好的話(huà)讀了一遍,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人不笑的`,連老師都在笑,而且是在捧腹大笑。

  后來(lái),老師還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)發(fā)言,都挺有趣的……

  這次班會(huì)課,使我明白了一個(gè)很重要的道理:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞別人,要多看別人的長(zhǎng)處,少看別人的短處,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。

欣賞作文300字 篇6

  我的童年里有許許多多快樂(lè)的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。

  那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見(jiàn)有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子,準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。

  我仔細(xì)打量海灘的地形,想找一個(gè)下手的好地方,忽然,聽(tīng)到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過(guò)來(lái),我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個(gè)底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來(lái),大的如手掌,小的如錢(qián)幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無(wú)處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的.手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開(kāi)外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來(lái),眼淚直往下掉,惹得周?chē)娜斯笮,好不難堪!

  這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂(lè)!

欣賞作文300字 篇7

  去往延安的路上,火車(chē)?yán),一位陌生的老爺爺坐在我的旁邊,他長(zhǎng)得比較高瘦,臉上有好多條皺紋,頭發(fā)很白。

  有時(shí)候,我會(huì)朝老爺爺那兒看看,他有時(shí)候也會(huì)朝我看看,他會(huì)沖我攤開(kāi)五指,把另一只手的小拇指伸到大拇指和食指中間,做出六根手指頭的.樣子,看上去十分滑稽,好像在逗我玩,他又說(shuō)了一些怪話(huà),我聽(tīng)也聽(tīng)不懂,只是朝他笑了笑。

  過(guò)了好久好久,我每次看他,他都是沖我這樣做,我受不了了,也做出六根指頭的樣子回敬他,心想:哈哈,這下老爺爺該不會(huì)再這樣做了吧!誰(shuí)知,老爺爺像拔蘿卜一樣把我的小拇指往上拉,又說(shuō)著嘰里呱啦的怪話(huà),好像是說(shuō):這小拇指要往上一點(diǎn)。

  老爺爺還問(wèn)我了幾個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題:“你幾歲了,幾年級(jí)了?”我回答:“8歲,二升三了。”

  到了延安,他先下了車(chē),我跟他說(shuō)了拜拜,他走的時(shí)候,還給我做了個(gè)六指手勢(shì)。我后來(lái)倒很想再見(jiàn)到他,再玩這個(gè)“六指”的游戲。

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