學(xué)會(huì)欣賞作文匯總(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
任何人在成長(zhǎng)過程中，都需要得到他人的欣賞和認(rèn)可。欣賞給人們帶來無窮的力量，得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵(lì)，自然會(huì)感到幸福和快慰。愛人者人必愛之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂。
看一個(gè)人是不是胸懷寬闊，很重要的一點(diǎn)就是看他是否欣賞他人，又是如何欣賞他人。一個(gè)人如果視同道是冤家，看他人一無是處，誰也不如我自己美麗，最終自己也將難有大的作為。只有學(xué)會(huì)欣賞他人，才能為自己的發(fā)展提供“雨細(xì)魚兒出，風(fēng)輕燕子斜”般和諧的人際環(huán)境。
在現(xiàn)實(shí)生活中，不乏有這樣的一種人，看到他人的長(zhǎng)處，心里像爬滿了蟲子，怎么都不舒服。在他看來，除了他自己之外，任何一個(gè)人都不應(yīng)有優(yōu)點(diǎn)，那么他自己真的是完美無缺了嗎我們知道，只有心智健全的人才有能力欣賞他人的美麗。懂得欣賞他人，無疑是一種做人的美德和智慧。一個(gè)人在欣賞他人的同時(shí)，把慰藉和力量給了他人，也把激勵(lì)和鞭策給了自己。懂得了欣賞他人，以真誠(chéng)、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關(guān)愛之橋，這樣才更有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞他人的美麗，以誠(chéng)待人，學(xué)人之長(zhǎng)，才能營(yíng)造出融洽和諧的人際關(guān)系，從而集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗，是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他服務(wù)于大眾的遠(yuǎn)大志向、從李四身上看到他經(jīng)商理財(cái)?shù)木髂芨�、從王五身上看到他�?jiān)韌不拔的毅力與超人的智慧，從他們身上吸取對(duì)我們自身有益的東西，就如孔子所言：“三人行必有我?guī)�，擇其善而從之。”吸取了眾人之長(zhǎng)，腳踏實(shí)地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定會(huì)找到自己的位置，有一天你也成了他人的風(fēng)景，能夠給予他人以啟迪，生命因此而充實(shí)。學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗，在現(xiàn)實(shí)生活中，就像置身于一個(gè)美不勝收的大花園，處處是綠草茵茵，滿眼是繁花絢麗，內(nèi)心充滿愉悅，充滿愛與包容，不再苛求他人，少了許多焦慮與煩躁，就會(huì)覺得這世上處處皆美。
在日常學(xué)習(xí)工作和生活中，人人都渴望得到欣賞，都渴望自己的美麗之處被欣賞。這對(duì)于不少人獲取人格的力量，確定價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，樹立向上的自信，鼓起前進(jìn)的勇氣，有時(shí)候真有“功夫在詩外”的'作用。林肯有一次在信里說：“每一個(gè)人都喜歡人家的贊美�！蓖ふ材匪箘t說：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望�！辈簧偃嗽谛蕾p中建立自信，茁壯成長(zhǎng)。如果一個(gè)人能由衷地欣賞他人，主動(dòng)關(guān)心幫助他人，就會(huì)得到他人的欣賞，就會(huì)得到他人的關(guān)懷，自然也就會(huì)感到幸福。多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)挑剔，多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)，于人于己都是至關(guān)重要的，請(qǐng)每一個(gè)人都去欣賞他人的美麗吧！這將使我們的社會(huì)向和諧邁出一大步……
學(xué)會(huì)欣賞作文2
“茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是道絕美的風(fēng)景線，是一道人人渴望、風(fēng)味獨(dú)特的景觀！”每當(dāng)回想起這句話，我就不禁感慨萬千。不錯(cuò)，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，從而讓別人看到自己的美，交到更多的朋友。我曾在電腦上看到過這樣一個(gè)故事。
在圣誕節(jié)那天，中學(xué)生薩麗拿著一疊不久前收到的圣誕卡，打算在他的好朋友蒂爾瑪面前炫耀一番。誰知蒂爾瑪卻拿出了比她多十倍的圣誕卡�！澳阍趺磿�(huì)有這么多的朋友？難道在這中間還有什么訣竅嗎？”薩麗驚奇地問。“訣竅么。就是學(xué)會(huì)欣賞別人�！庇谑�，蒂爾瑪給薩麗講述了他兩年前的一段經(jīng)歷：
“那是一個(gè)春天，一個(gè)暖洋洋的`中午，我和爸爸在中央公園散步。在那兒，我看見了一個(gè)很滑稽的老太太。天氣這么暖和，她卻緊裹著一件大衣，脖子上纏著厚厚的圍巾，仿佛他周圍正下著鵝毛大雪。我拉著爸爸的胳膊，悄悄的對(duì)他說：“蒂爾瑪，我突然發(fā)現(xiàn)你還缺少一種交往本領(lǐng)，那就是你還不會(huì)欣賞別人。這證明你在與別人交朋友時(shí)還少了一份真誠(chéng)與友善。”
當(dāng)時(shí)我就很不服氣的問他：“難道你不覺的那位老太太的行為很可笑嗎？”爸爸卻說：“和你相反，我很欣賞那位老太太。那位老太太雖然穿著厚厚的大衣，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍著圍巾，也許是生病初愈。但你看她的表情，她注視著樹枝上一朵還未開放的丁香花，表情是那么的生動(dòng)可愛，想在你還認(rèn)為她的樣子滑稽可笑嗎？她渴望春天，喜歡美好的大自然。我反而覺得這位老太太令人感動(dòng)！”我仔細(xì)看了一下，老太太確實(shí)像我爸爸說的那樣，眼睛中閃動(dòng)著某種渴望，蕩漾在她臉上的笑容掩飾不住她內(nèi)心的歡愉。后來呀。我爸爸領(lǐng)著我走到老太太的面前，他微笑著說：“夫人，很美好的春天，是嗎？”那位老太太似乎很感動(dòng)：“謝謝您，先生，您是這春天變得更美好！”說著，她從提包里拿出了一個(gè)米餅遞給了我的爸爸。
事后，爸爸又把米餅給了我，并且還對(duì)我說：“一定要學(xué)會(huì)欣賞別人，要真誠(chéng)地欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做了，那么你的朋友肯定會(huì)多起來的。”
薩利聽了之后，受到了啟發(fā)。
時(shí)間過得飛快，又到了圣誕節(jié)。這一天，蒂爾瑪正在家中布置圣誕樹，滿臉驚喜的薩麗突然跑了進(jìn)來，緊緊地抱住蒂爾瑪，激動(dòng)地說：“真是謝謝你，今年我收到了八十二張圣誕卡，比去年的十倍還多呢！”“那，再算上我這一張。”蒂爾瑪將一張印制精美的賀卡遞給了薩麗，上面寫著這樣一句話：讓我們學(xué)會(huì)欣賞！薩麗看完之后，心里蕩漾著從未有過得幸福。
我們一定要學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)交到更多的朋友，獲得更多的友誼。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)途的顛簸，坐在車上我已睡眼朦朧，只覺得身子向左微傾，微傾……忽然，班車一個(gè)急剎，我的身體不由自主的前傾，重重的撞在了前面的椅子上。
“怎么不說聲呢？會(huì)不會(huì)開車呀！”我剛小聲的抱怨著，一個(gè)長(zhǎng)著胡子拎著蛇皮袋的人擠上了車，他一只手向上攀著車門摸索著。
“不能再上人了，站的地方都沒有啦！”車廂內(nèi)有人大聲的抱怨，可是車主照舊眉開眼笑的用手指了指我，示意讓他坐在我的身旁。
他抬起頭露出參差不齊的牙齒，沖我憨厚的笑了笑，一屁股坐在我的身旁。突然一股汗酸味直涌向我的鼻孔，我眉頭皺了皺，不滿地抬起頭。沒想到的是他也正不好意思的望著我，也許他看出我的不滿。
哼！農(nóng)民到底是農(nóng)民，明知道不好意思卻還賴坐在這兒！我白了他一眼，將車窗打開。他依然微微一笑抱歉的說：“不好意思呀，我剛下班，正趕著回家，所以……”
車子繼續(xù)前進(jìn)，我忍不住多瞧了他一眼，令我驚訝的是，在他那破臟的上衣上，竟扣著一枚銀色的胸針，雖然已過時(shí)了。一件左一個(gè)洞右一個(gè)洞的襯衣，有些皺了，胸針與這件破舊的.衣服搭配很是不協(xié)調(diào)，讓人看著了很是不爽。
哼！這件破衣服配這胸針，肯定是為了顯示他有個(gè)胸針。
見我不時(shí)地盯著他的衣服看，他就用笨拙的的手摸著胸針，笑哈哈的說道：“嘿嘿，給我閨女買的，我怕擠壞了，就別在這里啦！”
聽了他這番話，我雖然對(duì)他衣服不反感了，但是我依然對(duì)他的到來感到十分不滿�！澳慵揖驮谇懊�？”那個(gè)“黑子”又開口了�！班�！”出于禮貌我應(yīng)答了一聲�！澳阋粋�(gè)人坐車不怕嗎？還是有一個(gè)大人陪比較安全�！蔽也凰狞c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳恪庇型隂]完，我抬頭望望他。
我的眼皮又漸漸 要“打架”了，他卻又說了起來：“你家還沒到嗎？”我突然一驚，完了！完了！車都開過了，我連忙向車門竄去，跳下了車，蹬蹬的往回跑去。在路上，我正暗暗感激那個(gè)“傻大貓”，但是我卻發(fā)現(xiàn)我的書包掉在車上。
�。∵@下慘了，我的書包和錢還在車上，我該怎么辦？正當(dāng)我萬分焦急時(shí)，只見那個(gè)“傻大貓”拿著我的書包，帶著憨憨的笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的揮著手向我跑來……
頓時(shí)，他的形象在我的心中猛然高大了許多，雖然他的汗臭讓人一時(shí)的惡心，可他的美好的心靈，教會(huì)我從另一個(gè)角度學(xué)會(huì)欣賞人。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
一出門，就看見斑駁的葉散落長(zhǎng)街，直堆向街的盡頭，殘葉被泥水胡亂浸漬變破敗了，街邊，幾樹突兀枝并沒有仍頂著幾片飄忽的葉子。三三兩兩早行者邊走邊嘆息著秋風(fēng)的蕭瑟，凄涼，哀惋。看著行人漸行漸遠(yuǎn)，我心里卻別有一番景致。昨夜雨疏風(fēng)驟。勁風(fēng)亂撓動(dòng)著葉，葉子們很是堅(jiān)定，安然，無畏地隨著它的節(jié)奏擺動(dòng)，陡然間，風(fēng)掀起幾片葉，珊珊而下，它們最后的軌跡，風(fēng)留不住，只有轉(zhuǎn)瞬間葉生命的綻放，小雨滴滴 是在記錄，葉滑過五厘米的懷念，又五厘米的釋然，又五厘米的率性，又五厘米的灑脫......最終葉輕點(diǎn)地面，一種坦然彌漫。無畏的葉啊！一片片被吹落，紛飛，綻放，相慶成趣，它們是有思維的�。‘�(dāng)幾片葉的思緒有所交集時(shí)，驚奇，愉快，只管享受最后的飛舞。一只調(diào)皮的葉在同伴身邊滑過，又突然調(diào)轉(zhuǎn)角度，再度上揚(yáng)，穿梭在風(fēng)中，葉中，思緒中，葉落一地，擁抱著安祥落了一地。
恍忽間，我坐擁著美景，更加堅(jiān)定了—飄落絕不是一種悲傷。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，葉滑過窗檐的美，敲打著心扉的門，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞一切吧。不管是綻放的燦爛，凋謝的凄美，更或者是成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
有人說，任何生命中的存在，必有它的哲理，世界哺育了無數(shù)生命，而它本身因此有了生命的靈性，無處精巧的生命，不斷交集，思想的交集，信念的交集，波率的交集—世界就是這個(gè)交集，也就有了生命的波率，更宏觀的看，世界也就是一個(gè)生命，所以，要學(xué)會(huì)欣賞：世間萬物都不簡(jiǎn)單，都有它耐人尋味氣質(zhì)，它的哲理；欣賞世界， 欣賞這個(gè)最雄奇的生命，保持欣賞的心境，就是了解它，認(rèn)知它的`最好方式。
欣賞，如果很淺顯，就無法收獲更多的快樂，如果把它當(dāng)成稀世寶，仰望它，就失去了接觸它的機(jī)會(huì)，也就疏遠(yuǎn)欣賞了。當(dāng)感觸到生命的美時(shí)，有足夠的尊敬，試著探求，相信每個(gè)神精的細(xì)微的感受，你就能真正欣賞并融入其間。
也許，一個(gè)晴朗的夜空，我們正快樂的數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)繁星，收藏它們?cè)谟钪婺沁吅憔玫墓�，也許，臨著傾瀉而下的大瀑布，我們正與它的澎湃共鳴，也許，撫摸著一本曠世名著，我們驚詫于它對(duì)文明所做的貢獻(xiàn)，或許會(huì)覺得書中傾注了一個(gè)偉人的靈魂，而書本身就是一個(gè)靈魂，兩個(gè)天才的靈魂寄居于此，書因偉人而耀耀生輝，偉人也因此璀燦，它好似從未真實(shí)的存在過，卻又無比真切、永垂不朽。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
19世紀(jì)末，美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個(gè)孩子。當(dāng)她對(duì)孩子有了了解之后說：“你錯(cuò)了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮�！崩^母很欣賞這個(gè)孩子，在她的引導(dǎo)下，這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方，后來成了美國(guó)當(dāng)代的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾卡內(nèi)基。
臺(tái)灣作家林清玄去一家羊肉館用餐，老板對(duì)他說：“你還記得我嗎?”林清玄說：“記不起來了�！崩习迥脕硪粡�20年前的舊報(bào)紙，那里有林清玄的一篇文章，那時(shí)他在一家報(bào)社當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報(bào)道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一個(gè)反扒高手的手上。文章感嘆道：“像心思如此細(xì)密，手法如此靈巧的小偷，做任何一件事情都會(huì)有成就的'吧!”老板告訴他：“我就是那個(gè)小偷，是你的這段話引導(dǎo)我走上了正路。”
連小偷身上也有可欣賞的地方，連小偷也能在欣賞的引導(dǎo)下走上正路，我們周圍還有什么人不能欣賞、不能被引導(dǎo)呢?
學(xué)會(huì)欣賞別人吧!欣賞你的同事，你和同事之間會(huì)合作得更加親密；欣賞你的下屬，下屬會(huì)工作得更加努力；欣賞你的愛人，你們的愛情會(huì)更加甜蜜；欣賞你的孩子，說不準(zhǔn)他就是下一個(gè)卡內(nèi)基……
5、屠格涅夫與托爾斯泰
１８５２年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引，作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲失父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的，屠格涅夫更是給予了極大的同情和關(guān)注。
姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中的寂寥，并無當(dāng)作家的妄念。由于屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家，他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫托爾斯泰。
在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念。因此，學(xué)會(huì)欣賞，應(yīng)該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠(chéng)如愛默生所言：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”
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