欣賞的作文[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　歲月過(guò)往，不只是春夏秋冬的更迭，青春會(huì)遠(yuǎn)去，希望會(huì)疲倦，歲月在每個(gè)人的心頭都會(huì)磕下各種各樣的痕跡，記住一句對(duì)生命的忠告，一個(gè)人能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就是人格最真實(shí)的光芒，心情不老，歲月如初。

　　有你在我不怕歲月蹉跎

　　我愛(ài)你愛(ài)的非常執(zhí)著，

　　我對(duì)你的感情不再磨合。

　　即使我在外長(zhǎng)久漂泊，

　　你也是我心中不落的星座。

　　有好久我對(duì)你沒(méi)有撫摸，

　　你的身影老在我腦海里閃閃躲躲。

　　我感覺(jué)我不是你心目中稱(chēng)職的大哥，

　　漂泊的.我沒(méi)有能清除你周?chē)�的寂寞�?/p>

　　但我知道你是在為我掌舵，

　　心中的寄托也就生出許許多多。

　　我相信不論處在任何時(shí)刻，

　　沒(méi)有你我的一切就會(huì)與活潑隔絕。

　　有你在我不怕歲月蹉跎，

　　我相信有所付出也將會(huì)有所收獲。

　　人生在歲月里磨礪，命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫(huà)什么界限

　　人生在歲月里磨礪，命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫(huà)什么界限，也沒(méi)有給誰(shuí)預(yù)設(shè)了什么苦難，生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。

欣賞的作文 篇2

　　“ 下課嘍，放學(xué)嘍！”隨著下課鈴聲響起，陳老師走上講臺(tái)，在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著家庭作業(yè)。

　　我們呢？說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，玩的玩，寫(xiě)的寫(xiě)，熱鬧的氣氛好比菜市場(chǎng)。忽然，陳老師重重地寫(xiě)了半個(gè)字，“啪！”粉筆斷了。顯然，陳老師已經(jīng)有些生氣了，可是，她沒(méi)說(shuō)什么，卻把一旁的投影儀打開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)著鏡頭照向我們，電視機(jī)上就出現(xiàn)了我們的模樣。

　　我有些納悶了，老師不是交代過(guò)不許玩投影儀嗎？老師莫非想“拍電視”不成？不一會(huì)兒，許多同學(xué)都從屏幕上看到了自己的身影，更加興奮起來(lái)。不知是哪位同學(xué)叫了一聲：“呵，我們上電視啦，快看，我們上電視嘍！”這時(shí)全班同學(xué)的目光都聚集在電視上。于是，好戲就上演了。

　　坐在第一排的朱豪同學(xué)裝作害羞的'樣子，迅速拉下了他那大帽子，硬是遮住了自己的臉；旁邊的幾位同學(xué)也紛紛效仿，把衣服一拉，套在頭上，樣子別提有多古怪了；一旁的小江同學(xué)做起了各種各樣的鬼臉，可惜那是個(gè)死角，投影儀照不到他；而我，處在鏡頭的中間位置，當(dāng)然是更加興奮嘍。我將雙手高高地舉過(guò)頭頂，使勁地?fù)]手，生怕電視里失去我的身影；一些女同學(xué)則笑瞇瞇地看著自己和同學(xué)在電視中的模樣；最后一桌的小涂同學(xué)甚至高興地在教室后面跳起了“爵士”舞，逗得我們哈哈大笑……

　　在這個(gè)過(guò)程中，陳老師一直面向屏幕，靜靜地當(dāng)著觀眾。過(guò)了許久，她才轉(zhuǎn)過(guò)身子，面朝我們嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們覺(jué)得我是跟你們玩嗎？”聽(tīng)了這話，我們突然明白了陳老師的用意，“放學(xué)前派對(duì)”也拉下了帷幕。

欣賞的作文 篇3

　　秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)。花園里有許多花，果子熟了，樹(shù)葉黃了，白云各種各樣……

　　秋天，菊花開(kāi)了，菊花五彩繽紛。紫的、黃的、白的、紅的……有的像風(fēng)扇，有的像龍爪。

　　秋天，果子熟了。柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上。蘋(píng)果紅紅的，像一個(gè)個(gè)紅皮球。香梨也熟了，還有橘子、菠蘿。好多好多香甜的水果。

　　秋天，樹(shù)葉黃了，風(fēng)一吹，便輕飄飄的落了下來(lái)。樹(shù)葉落到水里，小魚(yú)把它當(dāng)一把傘；蟻把它當(dāng)一條船，飄過(guò)了小河。樹(shù)中落到地上，螞蟻把它當(dāng)一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)。

　　白云有好多樣，有的像狗、有的`像羊。風(fēng)一吹，白云飄走了，好像人在走路。

　　秋天，大雁向南飛，好像告訴我們，冬天來(lái)了。

　　這就是迷人的秋天。

欣賞的作文 篇4

　　在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有一件事令我難忘，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　在我八、九歲的時(shí)候，我看見(jiàn)一群小朋友騎著自行車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，我覺(jué)得他們太帥了。我懇求爸爸也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。誰(shuí)知，爸爸說(shuō)：“等你過(guò)生日時(shí)，我再給你買(mǎi)�！薄斑�要等好幾個(gè)月啊�！蔽揖趩实卣f(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于等到了我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。爸爸把我領(lǐng)到一個(gè)廣場(chǎng)上，讓我練習(xí)。爸爸說(shuō)：“你先坐上去，用左腳支撐著，用右腳劃。”然后，爸爸又在后面慢慢地推著我走。誰(shuí)知自行車(chē)東倒西歪，像個(gè)不倒翁。只聽(tīng)撲通一聲，“咣”我摔在了地上，“好痛呀！”這時(shí)的'我痛苦地站起來(lái)，拍拍身上的土。我憤怒不已，我說(shuō)：“不學(xué)了�！薄安灰�灰心，慢慢來(lái)�！卑职止膭�(lì)我說(shuō)。

　　于是，我重新坐上去，又摔了幾次。我還是咬著牙站了起來(lái)。只聽(tīng)“撲通”一聲我摔了下來(lái)，“咣”的一聲是自行車(chē)倒了的聲音……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒和站起后，我騎得越來(lái)越穩(wěn)當(dāng)了，我高興地大叫：“哦，我成功了！我成功了！”我欣喜若狂。

　　通過(guò)這次騎自行車(chē)，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們堅(jiān)持不懈地努力去做一件事，就能把事情做成功。

欣賞的作文 篇5

　　這是冬天的第一場(chǎng)雪，也是這年中的第一場(chǎng)雪。

　　早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦！我聽(tīng)后，連忙跑到窗外一看，��！只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)真美呀！

　　那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的`杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

　　看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場(chǎng)上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開(kāi)心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

　　雪是冬的使者，尤其是這第一場(chǎng)雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái)，我愛(ài)雪花，因?yàn)樗�美麗、純潔、無(wú)私，能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。

　　五年級(jí):喜笑顏

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