- 我最欣賞的人作文 推薦度:
- 我最欣賞的人作文 推薦度:
- 我最欣賞的人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我最欣賞的人作文錦集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我最欣賞的人作文,歡迎閱讀與收藏。
我最欣賞的人作文1
世界上有許多值得欣賞的人,救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)的抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我們欣賞,而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。
爸爸是一名軍人,中等身材,瘦削的臉,濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛,卻散發(fā)出剛毅的光芒。爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期在戶外訓(xùn)練,皮膚被曬得黝黑,但是看上去很有男子漢氣概。
去年暑假的'一天,我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時(shí),發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情,現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。
那天下午,我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽(tīng)到有人在喊“救命”,我們循聲望去,只見(jiàn)有一個(gè)人落水了,景區(qū)的游客陸續(xù)都聚集了過(guò)來(lái),但都不敢下去施救,只好四處找救生圈,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在這千鈞一發(fā)之際,爸爸挺身而出,一個(gè)箭步?jīng)_上去,縱身一躍,奮不顧身地跳進(jìn)峽谷深潭,迅速游到落水者身后,左手摟在他的腋下,使他仰面朝天口鼻露出水面,好在落水者十分鎮(zhèn)定,沒(méi)有在水中掙扎,否則將會(huì)增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑,還有許多綠色的青苔,爸爸費(fèi)了很大的勁,都沒(méi)有把落水者送上岸,一個(gè)叔叔見(jiàn)此情況,跳下水幫忙,岸上的人也伸出手來(lái)將落水者往上拉,在大家的默契配合下,爸爸終于把落水者救上了岸。
旁邊的游客看到這感人的一幕,都向爸爸投去贊許的目光,有的人還豎起了大拇指。
危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動(dòng)了我。他是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文2
“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!蔽亦b著這詩(shī),順著那段歷史獨(dú)有的韻味,打著油紙傘,走進(jìn)那個(gè)我最欣賞的人的世界……
朦朧的月色,我攜著那傘走著,看著周?chē)月杂行┎懙乃妫颜b待發(fā)的軍隊(duì),尋著那英俊的少年。
江邊的蘆葦晃著腦袋,似是笑著嘲諷著那似乎強(qiáng)大的軍隊(duì)。我尋了那少年許久,仍是沒(méi)有尋到,心知,他可能不在船上,便望起那遠(yuǎn)方的軍隊(duì)。
呵,若不是赤壁,公瑾或許不會(huì)名震天下吧?若不是公瑾那一戰(zhàn),吳,便不會(huì)占據(jù)天下之一吧?我默然,只是反復(fù)想著這些問(wèn)題。
“沙沙”,我的眼前忽然走過(guò)一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍,腰間配一把極鋒利的劍,我心中了然,這便是我要找的'人了。
起風(fēng)了,我隨那少年踏上戰(zhàn)船,藏于一隱秘的位置,隨著一聲“起”。水面開(kāi)始泛起波濤。船上開(kāi)始有了些不穩(wěn),我一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些摔倒,但還是穩(wěn)住了心中,卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首,那般姿容,我竟是移不開(kāi)眼。
他并不驚訝,輕走過(guò)來(lái),問(wèn)“你為什么在這里?”我沒(méi)有回答!澳悴挥X(jué)得我氣量狹小嗎?”我道不覺(jué)得,不過(guò)是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了!彼,卻再未說(shuō)話,待時(shí)機(jī)適合,便大呵一聲“放!”,鮮紅如血的火龍便撲向遠(yuǎn)方的戰(zhàn)船,熊熊燃燒起來(lái)……
我打著那油紙傘,便走出了那個(gè)歷史,那段記載我最欣賞之人的歷史,也明白,人生,本便不該畏懼強(qiáng)敵。
“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!蔽倚,便打著那傘,悠然走遠(yuǎn)。
我最欣賞的人作文3
來(lái)來(lái)來(lái),你猜猜我最欣賞的人是誰(shuí)?你可能會(huì)想,馮燕子、慕姐、無(wú)敵暴力女CC、小謝?哈哈!都不是,實(shí)話告訴你吧,是我的表姐——潤(rùn)潤(rùn),她才是我最欣賞的人。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,她每次考試都是班里前3名,貨真價(jià)實(shí)的一位學(xué)霸。
去年的寒假,她是在我家度過(guò)的,我愛(ài)睡懶覺(jué),當(dāng)我慢悠悠地從溫暖的被窩爬起來(lái)時(shí),爸爸媽媽早就出門(mén)去了,家里只剩下我和表姐兩人。我發(fā)愁的表情被表姐有所察覺(jué),問(wèn)我,小苑你怎么了?我說(shuō),我的頭發(fā)可沒(méi)人管了,就我這笨手笨腳的樣子,會(huì)扎小辮子么?表姐用肯定的語(yǔ)氣回答我:“這是什么難事,我扎頭發(fā)的手藝高著呢!闭f(shuō)完,我倆到鏡子前開(kāi)始梳妝打扮,我在心里嘀咕:你學(xué)習(xí)成績(jī)好,我不敢否認(rèn),成績(jī)是硬道理,你這梳頭發(fā)手藝我還得驗(yàn)證一下。
她開(kāi)始給我用挑梳把我的頭發(fā)分成三份,我在鏡子上看到表姐的做法和理發(fā)店的大姐姐還是有一拼的,差不多過(guò)了10分鐘,表姐說(shuō)我的小心形發(fā)型扎好了,我仔細(xì)的照照鏡子,哇塞!姐姐,你居然有這門(mén)手藝!是真的,我看著鏡子里的自己,美若天仙,說(shuō)到這里,你是不是覺(jué)得我有點(diǎn)自戀呀,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我有照片的,不信的友友們可以瞧瞧!
我的表姐,還生得一手好廚藝,能把一條普普通通的魚(yú)做成美味佳肴,我平時(shí)是不大喜歡吃魚(yú)的,但是表姐做的魚(yú)酸酸的`、辣辣的,適合我的口味,我每次吃到光盤(pán)為止,這味道堪稱(chēng)人間美味。
這就是我的表姐,也是我目前比較欣賞的人,欣賞她的優(yōu)點(diǎn),欣賞她的才華,欣賞她的方方面面,在我們共同成長(zhǎng)的路上,我愿表姐越來(lái)越優(yōu)秀。借表姐的智慧,完善自己。
我最欣賞的人作文4
教室的一隅有一朵悄悄生長(zhǎng)著的蘭花,正含苞待放。你如此寧?kù)o卻讓人難忘。
你瘦小得“弱不禁風(fēng)”,也生得一副文靜樣子:濃密得黑色長(zhǎng)發(fā)束成了馬尾得模樣,額前得兩縷碎發(fā)時(shí)而優(yōu)美地垂著、時(shí)而被綰到耳后;潔白如玉得臉頰上綴著些許雀斑,明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻梁上還棲伏著一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是透過(guò)薄薄的鏡片尋覓著這塵世中的美好。
你充斥著美的心靈催生出了一雙制造美的手。在你的卷子,本子、草稿紙上,無(wú)處沒(méi)有一個(gè)小小的天地,生活著美麗的人,發(fā)生著美麗的事,還記得與你同桌的日子里,每每看到一些可愛(ài)的小東西躍然紙上時(shí)都有種溢于言表的激動(dòng)和喜悅涌上心頭,給繁忙的學(xué)習(xí)生活添了支輕快的小曲。
那一天,你在課間里再度拿出那個(gè)熟悉而承載著一番情趣的本子。我本習(xí)以為常了而自然把它們的存在當(dāng)作了生活的一部分,卻沒(méi)想到一幅“大作”正躍然紙上占據(jù)大部分篇幅的是一個(gè)抱著排球的少女,高高梳起的馬尾活潑地翹著,一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)正伏在頭上,臉上一幅單眼睜著的.俏皮樣子。而她修長(zhǎng)的雙手正抱著藍(lán)白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時(shí),纖細(xì)的雙腿也前后立著,蓄勢(shì)待發(fā)。
那一刻,我心潮澎湃,認(rèn)為這個(gè)小小的你竟有如此神奇的“法術(shù)”。和兒時(shí)記憶里的神筆馬良簡(jiǎn)直如出一轍。
你那雙制造美的手不僅能把這種美置于圖畫(huà)中,更能將其溶于文字里。
你的文字總是美妙的驚人。語(yǔ)文課上,你的文章總是被朗讀的范文。當(dāng)語(yǔ)文老師渾厚的聲音在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)時(shí),總有人向你投來(lái)羨慕的目光,羨煞旁人。
那寧?kù)o的蘭花終于怒放,淡淡的幽香沁人心脾也指引著我前進(jìn)的放向。
難忘的你是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文5
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
——李清照
在那遙遠(yuǎn)的宋朝,你是否與我一樣感嘆事世的不公,否則,怎能寫(xiě)出那般催人淚下的詩(shī)詞?在那英雄倍出的亂世,你是否與我一樣有著錚錚的傲骨,否則,怎能作出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的絕句?
你是我最欣賞的.人,亦是我最敬佩的人,只恨君生我未生,我生君已逝,F(xiàn)如今,也只能通過(guò)那不朽的詩(shī)篇來(lái)暢想你生時(shí)的英姿。
在那男尊女卑的朝代,在那戰(zhàn)火紛飛的亂世,你作為一名手無(wú)縛雞之力
的女子,能做到這般,流芳百世。在那文人墨客輩出的時(shí)代,在那夫亡家破的維谷,你亦能作出這些流傳千古的名篇。此時(shí)此刻,我真想大嘆一聲:“清照實(shí)乃一奇女子也!”
后人中,有人認(rèn)為你的詞“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉”,亦有人稱(chēng)你為“宋代最偉大的一位女詞人,也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”,還有人送你“千古第一才女”之美譽(yù)。
每當(dāng)聽(tīng)到有人贊美你,我的心中升起濃濃的喜悅時(shí),又伴深深的遺憾。若我能穿越時(shí)空,定要見(jiàn)證你的崛起;若我能穿越時(shí)空,定要與你暢談詩(shī)詞;若我能穿越時(shí)空,定要拉你共飲一壺!
我欣賞你,欣賞你那獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格;我欣賞你,飲賞你那語(yǔ)盡而意不盡,意盡而情不盡的婉約;我欣賞你,飲賞你那如思泉涌的才情……千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的欣賞。
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路……”此時(shí)此刻,我在品賞你的逸志與才情!
我最欣賞的人作文6
每個(gè)人都有自己欣賞的人,有的人欣賞創(chuàng)作詩(shī)歌的作家;有的人欣賞彈奏樂(lè)曲的音樂(lè)家;也有的人欣賞身姿優(yōu)美的舞蹈家,而我最欣賞的便是教學(xué)有方,一心為學(xué)生的呂老師了。
她個(gè)子高高的.,留著一頭披肩發(fā),炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上,無(wú)論誰(shuí)在偷偷講小話,都逃不過(guò)她的眼睛。
呂老師是個(gè)文思敏捷的人。在以前的各種比賽中,都是她為我們出謀劃策,才使得我們的班級(jí)在比賽中取得了好的成績(jī);她講課繪聲繪色,妙語(yǔ)連珠,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味,我們的笑聲常常會(huì)傳到走廊里,有時(shí)連隔壁班的同學(xué)都想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng);在講課過(guò)程中,呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”,講了不少引人入勝的故事,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,仿佛身臨其境。
呂老師有時(shí)很?chē)?yán)厲,班里有幾個(gè)“搗亂分子”,她一個(gè)“眼神”扔過(guò)去,準(zhǔn)保他們立馬坐直了身子。但大多時(shí)候,呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學(xué)在課堂上吐了,周?chē)耐瑢W(xué)都皺起了眉頭,緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺(tái)上跑了過(guò)來(lái),彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學(xué)的背,邊拍邊說(shuō):“是受涼了吧,讓班長(zhǎng)陪你打個(gè)電話,讓你媽媽來(lái)接你,好嗎?”那位同學(xué)答應(yīng)了。隨后,她又像一位媽媽一樣叮囑我們:“哪位同學(xué)身體不舒服就直接跟我說(shuō),回家好好休息,身體健康最重要!”處理好后,她便繼續(xù)講起了課。
呂老師,謝謝您!您教學(xué)有方,育人有法,一心為學(xué)生著想,我以后會(huì)加倍努力,用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
我最欣賞的人作文7
一副單薄的身材,微微花白的頭發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋交錯(cuò),但眼睛卻不時(shí)閃爍著往日的神采。沒(méi)錯(cuò),這就是我的爺爺,我最欣賞的人。
爺爺生活十分節(jié)儉。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他的毛巾到處是破洞,襪子也露出腳趾頭。我叫他換新的,他總是說(shuō):“這些還能用,又不是外面穿的'衣服,為啥要換?舊的用的服帖。”
爺爺?shù)膼?ài)好有很多,最喜歡釣魚(yú)。每次去爺爺奶奶家,都能吃到爺爺親自釣的魚(yú)。我平時(shí)不大愛(ài)吃魚(yú),但每次爺爺微笑著把他釣的魚(yú)一個(gè)勁地往我的碗里夾時(shí),我都吃得津津有味。
爺爺最讓我欣賞的,是他那種“活到老,學(xué)到老”的精神。
聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺年輕的時(shí)候生活條件不好,還不幸患上了一陣眼疾。他完全靠自學(xué),完成高中課程,并成為了高考恢復(fù)后的第一批大學(xué)生。六十幾歲時(shí),爺爺還學(xué)會(huì)了用電腦,發(fā)微信,玩淘寶。以他的話來(lái)說(shuō),“人雖然老了,但有的潮流還是得跟上!
最讓我有感觸的是那一次。
初中軍訓(xùn)后我們被要求寫(xiě)感言。我寫(xiě)好后,隨手?jǐn)R在了桌上,吃飯時(shí)正好被爺爺看見(jiàn)了。晚上,爺爺叫我過(guò)去。我一頭霧水地走進(jìn)他房間時(shí),他正在看電視新聞。見(jiàn)我來(lái)了,爺爺馬上關(guān)掉電視機(jī),快步從書(shū)房拿來(lái)一張打印好的白紙。原來(lái),爺爺自己寫(xiě)了篇軍訓(xùn)感言。他叫我坐下,和我一道分析文章的寫(xiě)法。我至今還記得紙上那一遍遍的涂改的印記,以及字里行間中透出的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。最后,他拍拍我的肩膀,說(shuō)我一定能寫(xiě)出比他更好的文章。也許,當(dāng)時(shí)他講得不算很有條理,個(gè)別描述也略顯老套,但我堅(jiān)持認(rèn)為他是教得最好的。
對(duì),這就是我最欣賞的爺爺。他那生活簡(jiǎn)樸的作風(fēng)和勤于鉆研的精神,看在我的眼里,并慢慢扎根在我的心里。
我最欣賞的人作文8
第一次見(jiàn)到你時(shí),我對(duì)你還不太熟悉。但之后經(jīng)過(guò)六年的相處,我們終于變成了無(wú)話不談的好朋友。隨著交往的深入,我對(duì)你的敬佩、欣賞和崇拜也一點(diǎn)點(diǎn)累積……
一直以來(lái),你都是班里最耀眼的星星,迸發(fā)的光彩讓人難以置信。你會(huì)唱,會(huì)跳,會(huì)彈,仿佛天底下就沒(méi)有你不會(huì)的,學(xué)習(xí)也名列前茅,可以說(shuō)是“360度無(wú)死角”。然而讓我崇拜你的,也許是讓你毫不在意的事。
班會(huì)上,你表演的是彈琴,提前錄制好了視頻。當(dāng)視頻播放時(shí),原本像過(guò)年一樣熱鬧的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有人都心照不宣,因?yàn)樗麄冎溃褐灰悄惚硌莸,必定是精品。我也這樣想著,歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)——少女稚嫩青澀的臉上滿是堅(jiān)定與自信,雙手在琴鍵上跳躍,不時(shí)變換著,你那時(shí)便是個(gè)精靈了。隨著樂(lè)曲,大家的.心情都舒暢了起來(lái),你也沉浸其中,聽(tīng)著這樣活潑的曲子,我也陶醉了,就算是山崩海嘯,因?yàn)檫@曲子也不會(huì)緊張吧。曲畢,琴音還在久久回蕩,先是沉寂,又聽(tīng)雷鳴般的掌聲轟的響了起來(lái),她也頗驕傲的彎彎嘴角。
你骨子里的自信打動(dòng)了我,之后我又見(jiàn)到了你不同的一面,也許這就是“始于才華,忠于人品”。
有次運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑椴坏貌煌速,你看到老師和同學(xué)在說(shuō)些什么,有些好奇的走過(guò)去,知道這件事后,你毫不猶豫地說(shuō):“我上!”盡管你知道這并不輕松,卻還是義無(wú)反顧,甚至那個(gè)同學(xué)走時(shí)你也不忘叮囑,看著她緩緩走去。
我欣賞你,不僅是因?yàn)槟愕牟湃A;我欣賞你,不僅因?yàn)槟愕娜似。我能看?jiàn)你靈魂的純潔,你從來(lái)如此,一直如此,所以你是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文9
在生活中,每個(gè)人心里都有一個(gè)最欣賞的人。我最欣賞的人就是我的媽媽?zhuān)倚蕾p她的毅力。
你們肯定想不到,我媽媽以前的“輝煌歷史”:聽(tīng)外公說(shuō),媽媽從小學(xué)起就一直是個(gè)胖姑娘,小學(xué)畢業(yè)體重100斤,初中畢業(yè)體重達(dá)到120斤,二十歲參加工作那年仍然保持著130斤的體重;直到有一天她的肚子里有了我,身高1.56米的她,最重的時(shí)候居然有150斤!肥胖也一直給媽媽帶來(lái)了許許多多的困擾:上學(xué)時(shí)體育成績(jī)不及格,30歲不到看上去就象40多歲了,坐公交車(chē)被人當(dāng)成孕婦讓座,體質(zhì)不好經(jīng)常生病等等……于是,終于有一天媽媽決心要減肥。
那么她是怎么瘦下來(lái)的呢?那是靠她自己的努力才瘦下來(lái)的。在媽媽瘋狂減肥期間,媽媽每天都吃的是低糖低熱量的食物,在合理飲食的同時(shí),每周還配合了各種運(yùn)動(dòng):去健身房、爬山、騎自行車(chē)等。在減肥期間,媽媽還養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上起床都要稱(chēng)體重,媽媽說(shuō)這樣才能?chē)?yán)格控制自己的體重。通過(guò)媽媽近一年的堅(jiān)持,有一天,媽媽興奮地跳起來(lái),她的體重已經(jīng)從130斤下降到100斤!身邊的家人和朋友都驚喜的.發(fā)現(xiàn)她幾乎變了一個(gè)人。
減肥成功后的媽媽?zhuān)兓艽蟆H俗兊闷亮、年輕了,身體素質(zhì)也好了,原來(lái)耐力很差的她,現(xiàn)在爬山、騎行似乎都很輕松。瘦下來(lái)以后,媽媽仍舊沒(méi)有放縱自己,還是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),控制飲食,堅(jiān)持用每天打卡的方式來(lái)控制自己體重。一旦發(fā)現(xiàn)自己的體重上升的趨勢(shì),她就會(huì)加大運(yùn)動(dòng)量,就這樣?jì)寢寣⑦@個(gè)成果保持了六年。
在我的媽媽身上,我看到她那份堅(jiān)持,我也欣賞她那份堅(jiān)持。
我最欣賞的人作文10
我也許多值得我欣賞的朋友,如:活潑可愛(ài)的張燁、開(kāi)朗大方的李紅梅、細(xì)心謙虛的王釵……
但是,我最欣賞的還是我們班的班長(zhǎng) ———— 董龍悅。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,一天早上,我就覺(jué)得有顆牙松了,有點(diǎn)疼。這是我第一次換牙,我想:怎么辦?我能順利換牙嗎?
到了中午,我的就牙就“下崗”了,流了血。我害怕極了!覺(jué)得我就像身處茫茫沙漠里,不知所措。
董龍悅見(jiàn)我哭了趕緊跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“小?,你怎么了?”“牙,牙掉了,疼!”我吞吞吐吐地回答!澳阆韧鎰e動(dòng),我去去就來(lái)!”她趕緊跑進(jìn)教室拿出了紙和水,又趕緊飛奔出來(lái)。
她拿紙擦了擦我的嘴角,又喂我喝了一口水。關(guān)切地問(wèn):“還疼嗎?”“不!”這時(shí)的眼淚不是因?yàn)檠捞鄱鞯腵,而是因?yàn)楸欢垚倢?duì)我的關(guān)心所感動(dòng)
!我突然發(fā)現(xiàn):友誼是靈丹妙藥,可以戰(zhàn)勝病痛!
聽(tīng)到我說(shuō)“不疼”,董龍悅咧開(kāi)大嘴笑了。突然,我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從她臉上一下子滴了下來(lái),我看在眼里,暖在心中……
冰心奶奶說(shuō)過(guò):不要只想你能從朋友那得到什么,要想想你的朋友能從你這得到什么。我給予董龍悅的如一根牛毛,而董龍悅給予我的如一片汪洋。
我欣賞董龍悅,是因?yàn)樗P(guān)心他人;我欣賞董龍悅,是因?yàn)樗藶闃?lè);我欣賞董龍悅,更因?yàn)樗母呱衅返拢?/p>
我最欣賞的人作文11
時(shí)光在不停流逝著,永不停歇,好多的事情都隨著時(shí)光漸漸被忘記,而我與你的友誼似乎也隨著時(shí)光而一點(diǎn)點(diǎn)地抹滅。
你還記得從前的那座小山坡嗎?那是我們兒時(shí)的樂(lè)園。我們兩個(gè)坐著破舊的滑板車(chē)從那坑坑洼洼的小山坡上,“嗖”的一聲滑下來(lái),享受著風(fēng)的撫摸。然而,你卻不小心從車(chē)上摔下來(lái),摔得鼻青臉腫。我扶著你一步一步地向你家走去,你似乎忘記了疼痛,說(shuō)你自己能行,像我還是不放心,堅(jiān)持把你送回家;丶业穆飞,我們有說(shuō)有笑,很是快樂(lè)。
你還記得從前那條小溪嗎?我們?cè)啬抢镒烬埼r。我們蹲在河邊,小心翼翼地尋找著?吹揭恢淮蟮,我不禁用手去摸,差點(diǎn)被夾住,還好你反應(yīng)快,阻止了我。我們捉了好幾只,放在盆里“斗龍蝦”。我正要回家時(shí),你非要把那幾只龍蝦全部送給我,我正要推辭,你卻把它們一股腦兒地倒到了我的桶中,然后一溜煙地跑回了家去。
你還記得從前的'那棵老槐樹(shù)嗎?我們?cè)谒紫伦鲇螒,與你弟弟一起玩捉迷藏。你弟弟不懂事,一頭鉆進(jìn)了樹(shù)洞中,結(jié)果卡住了。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他弄出來(lái)。他嚇得放聲大哭,讓我們不知如何是好。我們一起買(mǎi)了一包糖果哄他,他才轉(zhuǎn)哭為笑,與我們繼續(xù)玩耍。
如今,小山坡已經(jīng)鋪上了堅(jiān)硬的水泥。小溪流長(zhǎng)年干涸著,散發(fā)著令人作嘔的臭味,槐樹(shù)已經(jīng)被砍伐了,而我們也離開(kāi)了那濃濃韻味的鄉(xiāng)村,去了熱鬧的城市。我們的友誼也漸漸變淡了。
我十分欣賞你,因?yàn)槲覀兒系脕?lái);我十分欣賞你,因?yàn)槟闶忠獜?qiáng);我十分欣賞你,因?yàn)槟闩c我像親兄弟一樣。如果有機(jī)會(huì),我想我們一起重新回到鄉(xiāng)村,像以前那樣滑山坡,捉龍蝦,一起與你弟弟做游戲……
我最欣賞的人作文12
我最欣賞的人是我媽。我媽個(gè)子不高,鼻梁上架著一副眼鏡,曲卷的頭發(fā)自然披散在耳朵兩旁,像是綿羊身上的毛毛。在人群中很容易認(rèn)出她。
我欣賞她身上的兩個(gè)特點(diǎn)——大方,能換位思考。
媽媽是幼兒園的園長(zhǎng)。雖然她自己很節(jié)省,嘴上老說(shuō)要省錢(qián),但她為幼兒園的老師買(mǎi)點(diǎn)心和小零食卻很大方,想都沒(méi)想,直接就買(mǎi)。
我印象最深刻的'一次,媽媽為了犒勞老師,特意跑到騰蛟去買(mǎi)十元一份的炸大排,一下子花了幾百元。站在一旁的我很不解:“媽?zhuān)銥槭裁磳?duì)老師們這么好,她們又沒(méi)有買(mǎi)東西給你吃,你卻天天買(mǎi)好吃的給她們?”
“她們?yōu)槲覀児ぷ,我?duì)她們好一點(diǎn)是應(yīng)該的!眿寢屛⑿Φ貙(duì)我說(shuō),“你還小,你不懂!
“可是……可是……”
“沒(méi)有什么可是的啦,我們大方一點(diǎn),對(duì)她們好一點(diǎn),她們工作肯定會(huì)更加用心,更好地照顧小朋友啦!”媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)。
每一個(gè)星期,總會(huì)有兩三天的中餐,媽媽為老師們加菜。我問(wèn):“媽?zhuān)阒筮@么多好吃的菜給老師加餐,是不是要花很多錢(qián)?”
“哈!我問(wèn)你,假如你是老師,你希不希望園長(zhǎng)給自己加餐吃得好一些呢?”
“當(dāng)然希望啦!”我回答。
“所以,做人要學(xué)會(huì)換位思考。懂了嗎,我的小傻瓜!眿寢屵呎f(shuō)邊彈了一下我的腦袋。
我欣賞媽媽身上的這些好品質(zhì)。
我最欣賞的人作文13
她,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的杏眼鑲嵌在一張巴掌大小的瓜子臉上,讓人看了忍不住想咬一口,她是上帝精心雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。
那是一堂英語(yǔ)課,老師抄筆記,抄完的時(shí)候已經(jīng)下課了,許多同學(xué)還沒(méi)有抄完,而我卻抄完了。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)向我借筆記,于是我很爽快地答應(yīng)了她。不知是由于筆記的原因,還是發(fā)自內(nèi)心的稱(chēng)贊,她說(shuō)了一句:“你的字寫(xiě)得真漂亮!”頓時(shí)我心花怒放,剛準(zhǔn)備開(kāi)始長(zhǎng)篇大論的時(shí)候,她卻走過(guò)來(lái)潑我一盆冷水:“就你這字還好看?孩子啊,不要放棄治療,你的病還有希望!薄澳!”我惱羞成怒,頭也不回地走出教室。后來(lái)仔細(xì)一想,直言不諱,這不正是她的可貴之處?
記得有一次,數(shù)學(xué)老師踏著響亮的步伐邁進(jìn)教室,手里還抱著一沓試卷。老師對(duì)我說(shuō):“下課后到我辦公室來(lái)一趟!蔽宜坪跤鲋粋(gè)晴天霹靂,全體震驚起來(lái)。數(shù)學(xué)老師果然不出意料地給我上了一堂政治課;貋(lái)后我無(wú)力地趴在桌子上,這時(shí),她走過(guò)來(lái)拍了我的'肩說(shuō):“這就垂頭喪氣了?咦,這可不是你的風(fēng)格哦!”接著,她耐心地給我講解了我出錯(cuò)的題目。
她,像一陣清風(fēng),安撫著我躁動(dòng)不安的心,像一縷溫暖和煦的陽(yáng)光,溫暖著我冰冷的心,像一盞明燈在我彷徨無(wú)助的時(shí)候指引我前進(jìn)的方向。她就是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文14
外面的狂風(fēng)呼嘯的吹著,樹(shù)葉被大風(fēng)一片一片卷走;大雨傾盆瓢潑。我心里想,真不該叫那份外賣(mài)……忽然,傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。
我迅速起身走到門(mén)前,右手向上抬扶住門(mén)把手使勁向下拉,“咯噔一下”門(mén)打開(kāi)了。我推開(kāi)門(mén),一個(gè)身著藍(lán)色制服的男人映入了我的眼簾。他左手提著一個(gè)紙袋子全身都是濕的,制服只有少數(shù)地方?jīng)]有染成深藍(lán)色,他的衣服安全帽上一直在滴水,滴下來(lái)的水似乎能流成一道小溪。
他個(gè)子很高;眉清目秀戴著一副眼鏡,一些整整齊齊的胡茬子在他的嘴上和下巴上。
他喘著氣對(duì)我說(shuō):“小朋友給你家點(diǎn)的`外賣(mài)。天氣原因可能有點(diǎn)灑”說(shuō)著他把紙袋遞給了我,我心里充滿了感激、愧疚,接過(guò)紙袋的手還在顫抖!爸x……謝謝”我說(shuō):“叔叔您等一下”我三步并作兩步地跑到衛(wèi)生間拿了條新毛巾來(lái)到門(mén)口把毛巾遞給他,此刻他的臉上已分不清是汗水還是雨水。他接過(guò)毛巾將他臉和頭發(fā)擦干;我又給他倒了一杯熱水。他對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友”我說(shuō):“叔叔你要不歇一會(huì),這會(huì)兒外面雨很大”我轉(zhuǎn)身去拿小板凳,不用了我還要給下一家送外賣(mài)呢。說(shuō)完他轉(zhuǎn)身一步一步跨下樓梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。門(mén)口看不見(jiàn)他了,我又跑去窗外看,看著窗外的樓底狂風(fēng)還在咆哮。他在大雨中扶起電動(dòng)車(chē),不斷往前走……
他的模樣我雖然模糊,但他冒雨送外賣(mài)的敬業(yè)精神令我欣賞、難忘。
我最欣賞的人作文15
班長(zhǎng)正巡視著,他想用銳利的目光發(fā)現(xiàn)這靜謐的教室里是否有不和諧的雜音。他走出前門(mén),那動(dòng)作是極輕的,回頭看看靠前門(mén)的同學(xué):還好,沒(méi)人醒來(lái)。
這天,正是寒風(fēng)凜凜,冬風(fēng)裹挾著雪花,吹著響亮的口哨,顯示出它無(wú)比的.威嚴(yán)。教室里的暖氣片散發(fā)出熱騰騰的氣,溫暖了整個(gè)教室,同學(xué)們正閉著雙眼,在溫暖中酣睡著。沒(méi)人想驚擾這得來(lái)不易的安靜午休,包括班長(zhǎng)。他就算是反復(fù)來(lái)回視察,鞋底也不會(huì)和地面奏出一點(diǎn)點(diǎn)輕微的“打擊樂(lè)”。
確認(rèn)教室里沒(méi)有人再搗亂了,班長(zhǎng)走到前門(mén)邊上,用兩根手指輕輕捻開(kāi)門(mén)鎖,再用手抓住門(mén)把,緩緩拉開(kāi)了前門(mén),準(zhǔn)備向水房的方向走去。寒風(fēng)透過(guò)門(mén)縫刺在“掌門(mén)人”的臉上,他會(huì)不會(huì)醒來(lái),只能看班長(zhǎng)的下一個(gè)動(dòng)作了。班長(zhǎng)好像忽然記起了什么,他轉(zhuǎn)過(guò)身,帶上了門(mén),隔過(guò)窗子一看:“掌門(mén)人”換了個(gè)姿勢(shì),但他沒(méi)有睜眼。班長(zhǎng)的面部表情立即放松了下來(lái)。
當(dāng)班長(zhǎng)再次出現(xiàn)在前門(mén)口時(shí),他并沒(méi)有敲門(mén),一件薄薄的毛衣在他身上套著。我走去前門(mén),想去給他開(kāi)門(mén)。當(dāng)我即將觸碰到門(mén)鎖之際,他用表情和唇語(yǔ)告訴我:“別開(kāi)門(mén)!”看著他決絕的表情,再看看他單薄的上衣,我猶豫了一秒,想想他剛才的所為,我不想讓他細(xì)心呵護(hù)的安靜付諸于門(mén)外寒風(fēng)的呼嘯。
還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……
“叮鈴鈴……”,在響亮的鈴聲下,班長(zhǎng)走進(jìn)了教室,他面色平淡,若無(wú)其事的走回座位,穿上外衣,好像這一切都是他所應(yīng)盡之責(zé)。
同學(xué)們正伸著懶腰,回味著剛才的美夢(mèng)。教室外的冷風(fēng)依然吹著哨,沒(méi)人知道,這午休的靜謐是班長(zhǎng)用那件薄毛衣維持的。
【我最欣賞的人作文】相關(guān)文章:
我最欣賞的人02-05
我最欣賞的人作文精選01-27
我最欣賞的人作文01-21
(精選)我最欣賞的人作文09-21
我最欣賞的人作文11-03
他是我最欣賞的人作文12-25
我最欣賞的人初中作文10-26
(實(shí)用)我最欣賞的人作文10-01
(精華)我最欣賞的人作文09-18
[精]我最欣賞的人作文09-21