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學(xué)會欣賞作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)會欣賞作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會欣賞作文1
當(dāng)春風(fēng)吹動河邊的楊柳，詩人們寫下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句；當(dāng)夏天的陽光照耀著大地，老者們談?wù)撝P(guān)于夏天的傳說；當(dāng)秋天的第一片楓葉飄落，農(nóng)民們歡唱著一曲曲豐收之歌；當(dāng)冬天的的一縷陽光照在孩子們的身上，他們歡笑著迎接寒冬的來臨。
春天，和煦的春風(fēng)吹開嬰兒朦朧的睡眼，母親在她身邊唱著一曲春天童謠，她的嘴角會漾起淡淡的微笑，來欣賞春天的溫柔；而濕潤的春雨澆灌小樹苗，小樹苗歡樂地唱著春的歌兒，不停地生長著來欣賞春天的善良；春天，譜寫了多少支生命的曲子，多少首不朽的詩詞。她是生命的象征。
夏天，明媚的陽光照耀著大地，大樹卻不停的生長著，為人們擋住陽光，它會擺動樹葉，來欣賞夏天的熱情；
而暴躁的夏雨會傾盆而至，澆灌了大地萬物，大地萬物蓬勃地生長，來欣賞夏天的生機(jī)；夏天，編纂了多少成長的樂章，多少美麗的傳說。他成長的'代表。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹紅了楓葉，樹葉落了遍地，它們回迎風(fēng)翩翩起舞，來欣賞秋天的悲涼；而秋天的陽光卻曬熟了黃金金的果實(shí)，農(nóng)民們歡笑著欣賞秋天的辛勤；秋天，彈奏了多少悠揚(yáng)的豐收之歌，多少作家的名作。她是成熟的標(biāo)致。
冬天，自由的雪花鋪蓋了大地，鋪滿了一個個大街小巷，它們隨風(fēng)飛舞，來欣賞冬天的自由；而冬日的第一縷陽光溫暖了世間萬物，孩子們歡笑著欣賞冬天的特別；冬天，歌唱了多少希望的歌謠，多少名人因?yàn)樗辛讼Ｍ�。他是希望的信使�?/p>
欣賞是人生的一大樂趣，你是否會欣賞大自然的美麗？你是否會看見落葉飄落時會不停旋轉(zhuǎn)，還有四季中大樹的成長。當(dāng)你穿過小樹林時，你有沒有嗅到陣陣花香？當(dāng)你走在湖邊時，你有沒有注意到湖上的藻、荇?當(dāng)你坐在大樹下讀書時，你有沒有聽到小鳥的歡叫？
其實(shí)我們身邊不乏可以欣賞的事物，只是我們不知道而已。清晨，清風(fēng)徐來，我們可以嗅到植物的清香，可以看見魚兒浮出水面來透氣；中午，我們可以嗅見太陽溫暖的味道，可以看見花兒綻開笑臉；夜晚，我們可以嗅到夜幕肆意的彌漫氣息，可以看見月光揭下面紗。世間從不缺可欣賞的事物，但總?cè)币浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感受的心。放下生活中忙碌的身影，好好欣賞這個永遠(yuǎn)不會背棄你世界。
學(xué)會欣賞，欣賞這個美麗的世界。
學(xué)會欣賞作文2
欣賞是一種獨(dú)到的眼光，是一種不應(yīng)缺乏的修養(yǎng)；欣賞更是人間一道美麗的風(fēng)景線，是一種對人性最美的詮釋�！}記
漫漫黃沙中，一抹綠色孤獨(dú)的屹立在無人荒漠之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它隱埋黃沙的血盆大口中，近了，才發(fā)現(xiàn)是一株仙人掌。它像一個戰(zhàn)士一般守護(hù)著無人的荒漠，綠色軀干上的道道傷痕向我們訴說著它的使命。或許，它沒有玫瑰的艷麗，更沒有桂花的清香，但換一個角度想想，若是在這荒漠中，玫瑰還能綻放出妖艷的花朵嗎？桂花還能散發(fā)陣陣香嗎？用欣賞的眼光看看吧，仙人掌單調(diào)的綠色不正是它頑強(qiáng)精神，堅韌態(tài)度的象征嗎？即使沒有花朵，沒有芬香，即使有的只是刮不完的風(fēng)暴，它，也依然屹立。
窗外，一抹壓抑的黑色遮擋住了滿天的群星，沒有顏色的天空是那么的寂靜，能聽到的只有自己淺淺的呼吸�；蛟S，這樣的夜晚讓你煩躁，那么，何不用欣賞的態(tài)度來度過這個讓人壓抑的一夜呢？閉上眼簾，感受著清風(fēng)撫過臉頰的涼爽，輕嗅著清風(fēng)所帶來遠(yuǎn)處的淡淡花香。說不定眼一睜，滿天的星星又回來了呢？
其實(shí)，任何事物都有會它的兩面性。美與丑，好與否的判斷卻在于我們自己。不同的角度一定會有不同的風(fēng)景。批評者會指出無數(shù)的缺點(diǎn)，但作為一名欣賞者，領(lǐng)略的將會是批評者無法看到的美麗。
生活中處處隱藏著美好與驚喜，而欣賞就如同一個高度放大鏡，用欣賞的眼光看待生活中的種種，那么你收獲的將會是更多的快樂。學(xué)會欣賞，生活中將會少一些抱怨，多一些贊許；少一些憤怒，多一些笑容；少一些嘆息，多一些歡笑。改變眼光，改變態(tài)度，透過欣賞的'眼光，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有人這么比喻，欣賞對于生活就像風(fēng)對于帆，雨露對于種子一樣，是我們必不可少的。放下你那挑剔的目光，學(xué)會欣賞吧！
欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼睛流露出的是美；欣賞是一種修養(yǎng)，舉手投足綻放的是美；欣賞是一道美麗的風(fēng)景線，帶到人間的是美。欣賞，本就是一種美。
學(xué)會欣賞，需找別人的美。
學(xué)會欣賞作文3
這是個日新月異的社會，所有人都匆匆忙忙地為生活、夢想抑或是毫無目的地四處奔波、忙碌。如果太過放松，便會被判出局，但也不用過度緊張，在適當(dāng)放松的時候?qū)W會欣賞吧！這樣才會發(fā)現(xiàn)這個世界如此美麗。
如果你學(xué)會欣賞。當(dāng)太陽射出第一縷光時，你會發(fā)現(xiàn)他在和塵埃相戀。塵埃是一個極其害羞的灰姑娘，她不敢向陽光大膽地表露愛意，只得害羞地紅著臉在陽光下，一個人靜靜地跳舞�？�，她邁著輕盈的腳步，提著灰色的裙擺，在空中飛旋，忽上忽下，忽左忽右，若隱若現(xiàn)。她的舞姿多么美妙�。∠褚环鶗⻊拥拿�，讓人流連其間，久久不能自拔。
風(fēng)兒看見了她的舞，不自覺地奏起了樂。它吹響樹葉，發(fā)出“颯颯”響聲；它推動泉水，發(fā)出“叮咚”響聲；它穿越草原，發(fā)出“呼呼”響聲。風(fēng)兒奏起大自然的樂章，為塵埃伴奏。它又吹起落葉為塵埃伴舞，枯黃的落葉隨風(fēng)而動，跟著塵埃的腳步，和著自然的樂章。
枝頭的鳥兒看懂了她的舞，嘰嘰喳喳地叫個不停，被她的舞蹈所折服，被她的愛所感動，但也為她的懦弱而悲傷。所以，它要把塵埃的故事告訴所有人。平靜的.湖水聽了她的故事，感動得泛起陣陣漣漪，像一道道美人皺起的眉；深綠的小草聽了她的故事，難過得漸漸變得枯黃，像風(fēng)燭殘年的老人；嬌嫩的花朵聽了她的故事，難過得低下小腦袋，像剛做了錯事的孩子；潔白的云朵聽了她的故事，難過得變成朵朵黑云，像是誰不小心打翻了墨瓶染黑了云朵；藍(lán)得不帶一絲憂郁的天空聽了她的故事，感動得落下顆顆淚珠，像斷了線的珍珠不住地往下掉。我想，那陽光也一定明白了塵埃對他的愛意，不然，怎么會變得越發(fā)溫暖了？但他們注定是一對相交線，雖然相交過，卻只會漸行漸遠(yuǎn)。
夜幕降臨，淡淡的月光灑落，投射出一片斑駁的影子。在那個無人的角落，昏暗的路燈下，塵埃仍舊一個跳著優(yōu)美的舞蹈。可這次不同了，她是為祭奠她那還未開始便結(jié)束了的愛情。風(fēng)也仍舊為她伴奏，只是帶著些許憂愁……
學(xué)會欣賞，才會發(fā)現(xiàn)這美麗的故事；學(xué)會欣賞，才會明白這世界的美；學(xué)會欣賞，才會感受到你身邊的愛！
學(xué)會欣賞作文4
從小到大，一道瀑布，我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花，卻不是匯成瀑布的一條條源遠(yuǎn)流長的小河；一束月季，我所欣賞的是枝頭有著層層疊疊的花瓣的火紅花朵，卻不是那默默支撐著的帶刺枝條；一棵大樹，我所欣賞的是樹枝上蔥蘢碧綠的葉子，卻不是毫不耀眼的粗壯樹干。
但一次美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我學(xué)會了什么是真正的欣賞。
一個暖洋洋的中午，金燦燦的陽光透過枝葉間的縫隙灑在地上，煞是好看。漫步在校園中，我享受著陣陣微風(fēng)伴隨著午后陽光帶來的愜意，不知不覺中晃進(jìn)了國際部的花園，走到了一面黃色的圍墻前，抬頭一看，郁郁蔥蔥的樹冠如同一把綠色的大傘，為我投下了一片蔭蔽，而我所駐足的地方則是樹影婆娑，帶來陣陣涼意�？墒钱�(dāng)我向前看去時，我突然驚呆了，瞪大了眼睛，心里微微顫了一下。
在我眼前的，竟是一道道彎彎曲曲，粗糙灰暗，沖破墻面的樹根！泥土上方是一片輝煌，參天大樹，高聳挺拔，生機(jī)勃勃；泥土下方確是一片黯然，扭曲的樹根，毫不起眼，默默無聞。這棕灰色的樹根緊緊地抓著墻面，努力地向著地下，向著前方伸展著，交錯甚至有些丑陋的樹根現(xiàn)在卻煥發(fā)著勃勃生機(jī)。但是，沒有了這永不停息，永遠(yuǎn)向前進(jìn)發(fā)的樹根，又何來傲然屹立著的大樹呢？沒有了這盡心盡職運(yùn)輸著養(yǎng)料的樹根，又何來這無數(shù)綠油油的樹葉呢？
想到這兒，我忍不住走上前去，欣賞著之前我從未在意過的樹根，伸出手輕輕地摸了摸樹根那粗糙的表面，我似乎能夠感覺得到它們在不停地努力向枝干運(yùn)輸著生命的養(yǎng)料，把營養(yǎng)運(yùn)向每一片小小的`樹葉，運(yùn)向每一個小小的枝頭，又似乎能夠聽得到它們那歡快地笑聲，那是樹根實(shí)現(xiàn)了自己的價值所發(fā)出的歡愉的笑啊。
這一刻，眼前的樹根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。
是啊，這樣才是真正的欣賞！學(xué)會欣賞，在感嘆表面的艷麗時不忘贊美內(nèi)在的付出；在為成功的結(jié)果而喝彩時不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我學(xué)會了欣賞。
學(xué)會欣賞作文5
欣賞，欣賞任何事，都是有趣的，而學(xué)會欣賞是一種美。一種無與倫比的美。如果擁有了這種美，會使我們也與眾不同。
有一次，我和同學(xué)們?nèi)ズ舆呁嫠�。我一個人迎著風(fēng)在小路上散步，看見了地上的小草，綠油油的小草，還有幾朵野花，還看見這一片美麗而富有生機(jī)的草地上，我仿佛一瞬間看見了大草原的美景。那樣藍(lán)的天，那樣綠的草，那樣粉的花。我想到了白居易寫的《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，但這并不是春天，而是夏天。但他依然有春天的美景。依然有春天的氣息，依然有春天的模樣，然有……
我還發(fā)現(xiàn)了幾棵梧桐樹，它的葉子很茂盛，長得密密麻麻的，就像一把撐開的綠色大傘。微風(fēng)吹來，樹葉如同一雙雙小手招呼著我們到樹下避陽。我欣賞出梧桐樹為大自然所作出的'貢獻(xiàn)。它吸收二氧化碳，釋放氧氣，我覺得它做出了巨大的貢獻(xiàn)，梧桐樹為清新環(huán)境。
到了晚上，我在院子里面欣賞星星，夏夜的星空是那么閃耀的、寧靜的。既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。這美麗的夜空，使我產(chǎn)生了許多的幻想……
白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空，爛的群星，在銀河中閃動，像是無數(shù)個航標(biāo)燈。
你是孕育萬物的果實(shí)的季節(jié)，五顏六色的衣服，歡樂無憂的面龐。
淡薄的晨光中，閃亮的露珠中，倒映著夏—一只快樂的精靈。將你裝點(diǎn)得極為出色，你高爽的天空，清涼的小雨，暖洋洋的微風(fēng)，便是萬物特有的鐘愛。你是一年中最燦爛、火熱的，你紅紅火火的熱情會觸動人們向著目標(biāo)奮進(jìn)！我所要欣賞的就是你這燦爛火熱的熱情，你的美是熱紅的，是花紅柳綠的，是……
我發(fā)現(xiàn)：每個人在不斷欣賞事物的時候，總會有一些新奇的發(fā)現(xiàn)，一些物外之趣，一些心曠神怡的事情，一些……
其實(shí)，我們每個人都在學(xué)會欣賞，我說個欣賞是一種無與倫比的美，是一種獨(dú)一無二的美，是我們所向往的。只要我們學(xué)會了這種無與倫比、獨(dú)一無二的美，就學(xué)會了欣賞。欣賞會使人心曠神怡，我就特別喜歡欣賞。
你要不要也來學(xué)會欣賞——這種美呢！
學(xué)會欣賞作文6
朋友，你會欣賞嗎？你會欣賞四季的景物嗎？你會欣賞各種各樣的人嗎？
雨，是神奇之物。它既能讓人有憂讒畏譏的傷感；又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣；既能給人溫情，又能給人熱烈；既有小橋流水的風(fēng)韻，又有雷霆萬鈞的氣勢……
春天的雨是毛毛細(xì)雨，想繡花針、像牛毛、像細(xì)絲，密密地斜織著，泛著些朦朧的白色霧氣。肆意地在天地之間飛舞，然后“潤物細(xì)無聲”。
這霏霏的細(xì)雨，美得讓人窒息。
夏末的時候，曇花悄悄地開了，開在那個靜謐的'夜晚。曇花開放的剎那，在皎潔如玉的月光下，它那樣輕盈地展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界。
這曇花，如同超脫凡世多的精靈，不含一絲一毫的雜念，美得讓人窒息。
秋天里，火紅火紅的楓葉是我的最愛，當(dāng)然，你若不善于觀察，不善有欣賞，的確不感怎樣的留戀。那衣衫整齊，穿著赤色短裙的天使在空中徘徊，隨風(fēng)舞動，那優(yōu)美的身姿和高雅的舞動深深地吸引著我，好像有魔力一般，目光死死地注視著，不能自拔。
這火紅的楓葉，美得讓人窒息。
我們要學(xué)會欣賞，多留一點(diǎn)欣賞的快樂給自己。
許多人同樣值得我們欣賞，準(zhǔn)確地說，世上的所有人都值得我們欣賞，人都有好的一面和壞的一面，人無完人。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞好的一面。
劉備因欣賞諸葛亮的足智多謀才有了“三顧茅廬”，諸葛亮因欣賞劉備的“以德服人”和“三顧茅廬”才有了“三分天下”才有了“三足鼎立”的局面，魏征曾是李建成的屬下，在魏征的謀策下，李世民多次陷入困境，之后，他又成了李世民的階下囚。李世民因欣賞他的才干和人品，于是他讓做了宰相，魏征感激不盡，幫助他成就了“貞觀之治”，齊桓公因欣賞管仲，成就了霸業(yè)……
全都是因?yàn)樾蕾p，全都是因?yàn)椴鸥�，全都是為了成就霸業(yè)！
欣賞僅有如此大的力量，何樂而不為呢？
多欣賞別人好的一面，有機(jī)會就去學(xué)習(xí)。
多欣賞自然的景物，探索自然的奧秘。
多欣賞世界的一切美好的事物，讓自己在欣賞中成長，在快樂中成長。
學(xué)會欣賞作文7
天空，灰蒙蒙的。寒風(fēng)，凜冽地吹著，沒有停的時候。
一個人，靜靜地漫步在鐵路上，野菊的清香撲鼻而來，夾雜著淡淡泥土的氣息，附近村落不時傳來雞和狗的叫聲，隱隱約約還有孩子的哭聲。
走累了，坐在鐵軌上，眺望著遠(yuǎn)方。憂郁？煩悶？厭倦？還是孤獨(dú)？我始終想不明白，什么事也不想做，只想一個人發(fā)呆。。。。。。 收回了我的視線，正準(zhǔn)備起身往回走，忽然，一塊非常漂亮的鵝卵石映入我的眼簾。冥冥之中似乎覺得它正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這正是我所迷茫的。
它看起來是一個橢圓球體，表面無比光滑，沒有精巧的結(jié)構(gòu)，沒有華麗的修飾，卻充滿堅韌強(qiáng)悍的力量，我對它有說不出的喜歡。
我手捧著這個小巧卻又沉甸甸的鵝卵石，陷入無限的沉思與遐想。
也許，千年前或是萬年前，甚至更遙遠(yuǎn)，有那么一次暴雨讓山體滑坡了，大塊大塊的石頭被沖入河中。石頭是龐大的，但與河水比起來卻又那么渺小，無數(shù)大塊的石頭被兇猛的河水沖擊，沖刷，被洶涌的波濤卷來卷去，磕磕碰碰，相互碰撞也是家常便飯。有的石頭被撞得粉碎，化為灰燼，變成河沙；有的石頭被撞得頭破血流，被撕成無數(shù)小塊，石沉河底，被泥沙掩埋，從此銷聲匿跡；而有的`石頭則順應(yīng)河水沖擊的時代潮流，適應(yīng)河水沖刷、相互撞擊的社會環(huán)境，接受漫長的歷史磨煉，不斷精簡自我，臃腫的大塊頭一次次得以消腫，體積越來越小，質(zhì)地越來越堅，越來越精神，越來越精干，成就一身精華，最終成為精英。
不知過了多久，我從遐想中醒來。這時的天空變得明朗起來。我忽然豁然開朗，原來我是那么欣賞鵝卵石，鵝卵石的成長是那么值得我去欣賞、借鑒和學(xué)習(xí)。順應(yīng)時代潮流，適應(yīng)社會環(huán)境，接受歷史磨煉，精簡自我，精神飽滿，精明能干，精華其中，成為精英。
在科技發(fā)達(dá)的今天，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)社會潮流，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在這復(fù)雜的社會環(huán)境保持頭腦清醒。在前進(jìn)的過程中，遇到困難，意志堅定。在成長過程中不斷精簡自我，不斷提升自我，最終成為一個對社會有用的人。如果像有的石頭那樣，在成長過程中，或埋入河底，或化為河沙，是多么令人遺憾和惋惜�。�
學(xué)會欣賞作文8
每個人都應(yīng)該學(xué)會欣賞，若學(xué)會欣賞，那么被欣賞的就是一首詩；若學(xué)會欣賞，那么被欣賞的就是一幅畫；若學(xué)會欣賞，那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......
人人都應(yīng)該學(xué)會欣賞，欣賞不僅是一種藝術(shù)，還是一種情趣。
桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛護(hù)它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞著它轉(zhuǎn)了一圈又一個圈，似乎永遠(yuǎn)也看不夠，它是一只白色的小兔子，有長長的耳朵，小小的鼻子，微微張開的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱著一個水淋淋的紅蘿卜，欲加顯得可愛了，它似乎是活了。
如果我是一名畫家，我會用手中的畫筆為它寫下壯麗的詩篇，畫它那小小的毛絨絨的尾巴，畫下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長長的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開的三瓣嘴，手中的'水淋淋的紅蘿卜，腳下的一片凈土。我會用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛，可它的眼中有太多太多讓我不解，神秘莫測，猜不透它心中的一切，盡管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫也畫不出它心中的一點(diǎn)，它讓我陶醉了。
如果我是一位詩人，我會用我的筆去細(xì)細(xì)將它描繪，學(xué)會去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個思鄉(xiāng)的游子，我會用“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！眮頃鴮懰巫拥膶υ麻L嘆；我會用“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下幾時回，斷腸人在天涯�！泵鑼懰挠懈卸l(fā)的鄉(xiāng)愁。我會用“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重�！眮碓V說它對故鄉(xiāng)的無限思念。它看見了夢中的蘿卜地，我會用“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低�！眮肀磉_(dá)它的喜悅，我會用“漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”的快樂來表述它內(nèi)心的快樂。它是一只迷惑的羔羊，我會用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發(fā)它不懈。用“人非生而知之者，孰能無惑？”去表現(xiàn)它內(nèi)心的疑惑。它的眼神變得悠遠(yuǎn)了，倏而留戀，既而快樂，我無時不刻讀著它那變幻莫測的眼睛，體會著它內(nèi)心的世界。
的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说男那椴粩嘧兓�，它也在變幻著，學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞作文9
你聽到過風(fēng)的聲音吧？當(dāng)清風(fēng)掠過明月，當(dāng)微風(fēng)拂過樹梢，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過田野，當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪。只要你學(xué)會欣賞，即使是渺小的，也會在你眼里分外美麗。
昔日，我討厭蒲公英，討厭它的懦弱，厭惡它的潔白。它貪婪地酣睡在原野上，猶如令人厭惡的碎紙屑自在地撒在肥沃的土地，這點(diǎn)點(diǎn)痕跡，是多么令人心痛！任憑一陣清風(fēng)掠過，經(jīng)不住傷害的蒲公英就隨性地飛揚(yáng)。我討厭這種懦弱，與木棉花相比，它是多么弱小，在困難面前只會低頭。見到這些蒲公英，我的`心就會情不自禁地?zé)┰昶饋�，猶如是狂風(fēng)卷起的巨浪一次次拍擊著海岸，濺起的浪花總是令人煩躁。那時的我，討厭它的潔白，那白像針?biāo)频脑M(jìn)我的眼里，因?yàn)槟前最A(yù)示著有壞事要發(fā)生。只要見到那些蒲公英，我總是會毫不留情地把它扯下來，丟棄在原野上，那時，我的心情總會好一些！
一次，爸爸和我漫步在原野里，一切都美好，但是蒲公英又出來搗亂了。我想像往常一樣把它扯下來，我輕輕地彎下腰，伸出我那惡魔般的手，指尖與它的莖輕輕接觸時，爸爸慢慢地說：“其實(shí)蒲公英挺美，誰又不想去愛它呢？”我愕住了。我想收回那只手，可我不知怎么下臺，我只好假惺惺地摸摸蒲公英，然后莘悻地收回手。爸爸語重心長地說：“學(xué)會欣賞，一切事物都將變得美好�！彼脑捪褚粭l清澈的小溪流進(jìn)我的心里，滋養(yǎng)著我的心田。我蹲下身來，用心地欣賞蒲公英，它像一個毛球，輕輕觸碰它，軟軟的，酥酥的，第一次學(xué)會欣賞，第一次對它的愛慕油然而生，像初生的羊羔的腳印踩在我的心上，又像春天的雨點(diǎn)敲擊著我。一切都是美妙的。當(dāng)風(fēng)兒輕吻著我時，蒲公英的種子帶著希望飛向遠(yuǎn)方的大地，投向母親的懷抱，即使它飛不高，也飛不遠(yuǎn)，但它不氣餒，鉆出地面，又是一棵蒲公英，它將帶著它的潔白飛到更廣闊的土地，我在這兒祝福它。
“我學(xué)會欣賞了！”我喃喃自語。氤氳的黃昏，恣意飛翔的蒲公英，一切都是那么美，那么隨性自在，享受風(fēng)的吹拂。
學(xué)會欣賞，讓你的世界更美好；學(xué)會欣賞，讓一切重獲力量；學(xué)會欣賞，讓它和你距離更短。
學(xué)會欣賞作文10
在世俗中，學(xué)會欣賞別樣的美。
——題記
對待不同的事，每個人都持有不同的看法，如果你用你的權(quán)力傷害了一顆友善的心，那只能證明，你不會欣賞，說得通透些，你不懂得尊重。在美與丑，善與惡，好與壞之間，太多的人只憑外在去評判一個人，就那樣只以為是的否決了一個人，乃至他全部的努力；幸運(yùn)的是，總還是有那么一小部分人學(xué)會了欣賞。
當(dāng)一個很精致的碗缺了一個小口時，與其說“這個碗很好，可惜缺了個口”，但不如說“這個碗雖然缺了個口，但很精致”，善于欣賞的人，不會在意那些過失，得到的是一片怡然；當(dāng)一幅風(fēng)景畫在完工時留下一處敗筆時，與其觸目傷懷，倒不如學(xué)會另類的欣賞，美是沒有標(biāo)準(zhǔn)可言的，能夠通過畫就看到作者的心境的畫才是一幅好的作品。
愛美之心人人皆有，但若只是滿足虛榮心，扭曲了審美觀，就會成為討人厭惡的對象。我的“死黨”長相平凡，卻有一顆柔軟善良的心。以貌取人，大概已經(jīng)成為了虛榮的代名詞，美和丑的定義開始混雜，人們越來越分不清什么是好，什么是壞。在陽光的照耀下，她那如絲的青發(fā)間隱露著幾痕白，正如花兒般燦爛的青春里，她的頭上卻長出了許多白發(fā)，但這并不影響她的美。只是，一些人不懂得欣賞罷了。我不在乎這些，因?yàn)槲覀兪桥笥�。常常有一些無知的人對她冷嘲熱諷，或在背后指手畫腳，這一切我看在眼里，放進(jìn)心底。每當(dāng)我忍不住要替她出頭時，她總是拉住我，淡然地說：“沒關(guān)系，讓他們說去吧！”而我卻沒有這份寬容，非要給那些庸人一眼心里才痛快。
會欣賞是一種能力，如果你不會欣賞生活中的人和事，那只能說明你還沒有長大，亦或是說明你還沒有尊重萬物的情懷。欣賞，往往在生活中影著你的判斷。世間萬物皆有它獨(dú)特的姿態(tài)，在一個個平臺上，它們活出了最美的.時刻，這一切你可以贊美有加，也可以全盤否決，但至少請你尊重每一個生命。那是最動人的笑靨，最蓬勃的氣勢，最紛繁的理想，最奮進(jìn)的希望，最神圣不可侵犯的誓言，請學(xué)會欣賞，用你純潔的心靈，去感受它們�；蛟S，會給你意想不到的驚喜。
學(xué)會在生活中欣賞美才不至于成為一個庸淺的人。
學(xué)會欣賞作文11
“欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進(jìn)之力�！边@是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當(dāng)記者時，以前細(xì)致地報導(dǎo)過一個小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點(diǎn)別的，我想他必須會有所作為吧！正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的`欣賞，他還會有這天的一切嗎？
不再說別人了，我自己也曾有過當(dāng)被欣賞者的滋味。我記得那是個晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因?yàn)槲业玫搅藙e人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)十分喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不貼合實(shí)際；則有時又遭來批評，說不要寫這些亂七八糟的東西，此刻要寫的是激人向上的、有好處的。其實(shí)，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實(shí)看來沒人能看到我內(nèi)心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當(dāng)六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)路程，作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅持著這種‘狀態(tài)’，必須會有所提高，把挺好變成更好�！边@些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我持續(xù)這“狀態(tài)”下去，果然，寫作潛力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯！
要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎？其實(shí)，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學(xué)會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧！在學(xué)會欣賞的同時，我們也要明白：只要有“功”，就必須會有“成”。
瞧！生活中有多少人當(dāng)過欣賞者與被欣賞者。可見，生活中需要欣賞。
學(xué)會欣賞作文12
每個人都是一顆璀璨耀眼的明星，只是看什么時候被人欣賞。當(dāng)然比起別人的欣賞，更重要的是自己對自己的欣賞！
在我讀小學(xué)的時候，我們班有一個同學(xué)耳朵有點(diǎn)聾，每天上課老師讓他回答問題都要連續(xù)叫幾聲，他才聽得見。因此，同學(xué)們總是嘲笑他，說他既然是一個啞巴那就取名叫“天聾地啞”。每天，同學(xué)們都這樣叫他�？墒沁@個同學(xué)并沒有像我們想的那樣，對自己人生沒有信心，反而總是樂觀面對。當(dāng)有同學(xué)在嘲笑他時，他不但不生氣，反而笑嘻嘻的說：“每個人都不是完美的，每個人都有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)啊。雖然我的耳朵聽不見，但我體育卻不吧比你們差啊，每次我都第一呢�！闭f到這，嘴角還有難以掩飾的高興。從哪以后沒有同學(xué)再嘲笑他。
鄰居家的小妹妹，先天性小兒麻痹，每次我找她玩，她總是很期望的說：“要是我也和你們一樣，那該多好��！”說完這句話她深深的嘆了口氣。時間久了，我也就只能安慰她，別的我不知道改做什么了。又一次，我們在她家看電視，電視放映的是一個殘疾女孩堅持不懈最終完成自己的夢想的故事�？措娨暤臅r間，她一直盯著電視里的那個小女孩看。自從看了那次的電視以后，小妹妹卻變的堅強(qiáng)多了，她對我說：“姐姐，我以后想當(dāng)以個白衣天使，我想我很吃苦，我一定要實(shí)現(xiàn)我的`愿望，以后救治像我這樣的孩子！”語氣是那么的堅定！從哪以后，她真的努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常向我問學(xué)習(xí)上的問題。
其實(shí)，我也特別的愛欣賞自己。小學(xué)時，成績差，體育也不好，媽媽經(jīng)常對我說：“你看你樣樣都不好，將來長大后一定不會有好的成就，又像我們一樣，只有一輩子當(dāng)農(nóng)民，辛苦的勞作��！”我卻不服氣的說：“雖然我現(xiàn)在這樣，但是我很勤勞，也尊老愛幼，我想我以后一定會有好的成就，因?yàn)槲疑砩线�有那么多優(yōu)點(diǎn)呢！”媽媽笑著對我說：“你看你這么會欣賞自己，也對，這樣我和你爸才放心�。 �
沙礫中的金子，正是有人欣賞到它的美，它才能閃現(xiàn)熠熠光彩！
千里馬，正是有伯樂的欣賞，才能被展現(xiàn)自己的才能！
那耳朵聾的同學(xué)，先天小兒麻痹的妹妹，他們也正是因?yàn)樾蕾p到自己的優(yōu)點(diǎn)，才會活的那么快樂，才會擁有夢想，并為之奮斗！
學(xué)會欣賞自己，生活會一天比一天精彩，世界處處是美好！
請學(xué)會欣賞！
學(xué)會欣賞作文13
觀一幅雪景，享一絲快樂，采擷一份感動，欣賞一種品質(zhì)。
望著窗外的鵝毛大雪，我心里異常高興——又可以享受雪景給我的快樂了。但我卻不知道，這場雪使我學(xué)會了欣賞。
雪真白啊，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯；雪真多啊，房屋戴上了雪白的帽子，樹木也披上了羽絨服，世界被這白雪點(diǎn)綴得銀裝素裹；學(xué)真厚啊，踩下去，仿佛穿上了白靴。欣賞著美麗的風(fēng)景，享受著雪帶給我的愜意，我不知不覺陶醉了。
在詩與畫流動的夢境里，我欣賞于美麗的風(fēng)景。
雪帶給我們的不僅僅是“千樹萬樹梨花開”，還有“瑞雪兆豐年”。不錯的，雪停留在哪里，哪里就有快樂與歡笑，哪里就有感動與幸福。
你看！人們不顧寒冷，盡情地玩耍。特別是孩子們，追逐嬉戲，時而攢雪球，時而又突然將雪球扔向“敵人”；有的在堆雪人，那雪人實(shí)在是漂亮極了，紅紅的眼睛，尖尖的嘴，還露出了燦爛的笑容；有的在“滑雪”——就是坐在坡的.頂端坐著往下滑，雖然雪厚，不好滑，但依然樂在其中。真是其樂融融！這難道不是雪的造化嗎？
在笑與樂歡騰的陽光下，我欣賞于歡樂的海洋。
我看到一個個身影在忙碌著，形成一道道特別的風(fēng)景。我看得到他們勤勞的樣子，卻絲毫看不到緊鎖的眉頭；我聽得到他們樸實(shí)的笑語，卻絲毫聽不到埋怨的嘆息。但是，他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。
唉！有誰意識到，是誰在寒風(fēng)凜冽時，踩著濕滑的路面，任勞任怨地指揮交通；是誰在雪花紛飛時，冒著大雪，在公交車站疏導(dǎo)乘客；是誰在人們歡樂時，不顧寒冷，辛勤地清掃道路的積雪......
他們是普通人，他們是樂于奉獻(xiàn)的人，是我們在最需要幫助的時候?yàn)槲覀兩斐鲈值娜耍麄兊男撵`如雪一般純潔，他們的品質(zhì)如雪一般無瑕！
而我們呢？......
在情與意交織的美景中，我欣賞于奉獻(xiàn)的精神！
雪漸漸小了，它如同天使的翅膀一樣輕柔，充滿愛，溫暖人的心靈，飄到了無私奉獻(xiàn)的人們身上，飄到了世界的每一個角落，也飄到了我的心上......
學(xué)會欣賞作文14
著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钍且幻婀溺R子，當(dāng)你悄然面對它時，你可能會發(fā)現(xiàn)你的不足，如果當(dāng)你不坦然看見你的不足時，那我可以肯定地告訴你：“你一定沒學(xué)會欣賞�！�
生活是一幅幅美景，只有學(xué)會欣賞，才有美景后的舒適心情。缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去水的大樹，就像失去花朵的`小草，只能干涸，枯萎，消沉。有句古話說得好：“金無足赤，人無完人�！蔽覐钠渲形虺鲈S多讓我受益匪淺的道理，人生嘛，就需要發(fā)現(xiàn)，你不從某個事物中去研究、開拓、創(chuàng)新，怎能獲取別人的認(rèn)可。
賞父母的愛，你將明白父母的用心，那是世界上最寶貴的愛。正如“慈母手中線，游子生上衣”所說。欣賞讓無數(shù)人意識到母愛的偉大，讓多少人深受到父母的愛，不要總是記到父母責(zé)罵你的話語，要從中體會到他們深深的愛。世上有多少詩人因欣賞深得體會，他們是我們的榜樣，假如你是詩人，看到的是如一幅自然美妙無比的畫卷，而不懂得欣賞的人看到的將是一片死水，面對冰天雪地。我們總會體會到欣賞是不同眼里發(fā)射出來的，懂得欣賞的眼里流露出的是美，因?yàn)樗杏X什么都是美麗的。
因?yàn)槎眯蕾p，我們才會領(lǐng)悟到自然界各種的美，因?yàn)槎眯蕾p，我們才會發(fā)現(xiàn)人生路上各種坎坷，其實(shí)也是一種鍛煉的機(jī)會，因?yàn)槎眯蕾p，人生才會過得有意義。生活如花，讓我們?nèi)绨V如醉，生活如歌，讓我們變得悲歡離合，生活如茶，需要我們慢慢品味。詩人蘇東坡就是一個懂得欣賞的偉人，他體會到了老師的美�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽揖磁逅�，更敬佩我身邊每一個懂得欣賞學(xué)會欣賞的人。
學(xué)會欣賞，欣賞的并不是外表的美，它更是一種由內(nèi)到外的氣質(zhì)和精神，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會欣賞，人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，照射到每一個角落。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦銜l(fā)現(xiàn)蒼涼在地下，有古蓮的胚芽；在浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧？
學(xué)會欣賞作文15
欣賞，既是一種認(rèn)知，也是一種能力。多一種能力，學(xué)會欣賞，讓自己更"完美"。
每個人都不會完美無缺，但總有大部分的人會指著別人的缺點(diǎn)說三道四。
我曾經(jīng)的一個同學(xué)，他極不過惹人喜歡，其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個人守信，也講義氣，但就是太“誠實(shí)”了。每次同學(xué)做錯了事他都會立即向老師報告，這其實(shí)也沒什么，只是他報告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報告做錯事的同學(xué)的缺點(diǎn)，有時還把原來的事告訴老師，一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個“死刑”。一次，一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個花瓶，他在一旁說道：“你這么不小心啊，做事一點(diǎn)都不注意，你上次就碰碎了別人的.杯子呢……”說了很多，那位同學(xué)沒有管他，只是向我借了膠水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一塊。他看見了又說道：“你呀，做事一點(diǎn)都不細(xì)致，粘個花瓶都粘不好，咦……”又說了一堆使人憎惡的廢話。后來，那位同學(xué)再也沒理他，很多同學(xué)也很少和他說話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的缺點(diǎn)，然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯就改的美好品質(zhì)。自小升初以后，我沒有再見到他了，他的現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞，憂郁常伴；學(xué)會欣賞快樂久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開心，在我看來，這就是因?yàn)樗麜蕾p。一次外出旅游，他看見一個人爬到很高的樹上摘果子，樹下還有一個人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來，看這情形，我推測那個人應(yīng)該是在偷果子�？吹竭@種情況或許有人就會說那個人品質(zhì)惡劣，居然干這些偷雞摸狗的事，但我那個朋友卻喃喃道：“他是多么勇敢�。 彼倪@句話讓我贊嘆不已，他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美，他或許就因?yàn)闀蕾p才收獲得比別人多，活得比別人更快樂吧！
無論什么都有好壞，而學(xué)會欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美，不僅能讓身邊的人快樂，還能讓自己本身更完實(shí)！更完美！
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