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(精)學(xué)會欣賞作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學(xué)會欣賞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會欣賞作文1
我的校園生活不是那么多姿多彩,但是我卻很欣賞它。
躺下來,眼睛剛剛閉上,就聽見教官的哨聲響了起來,寢室里的電燈突然亮了起來,似乎覺得有些刺眼。姐妹們都在嘟嚷著:“集合了,要出早操了!”我納悶:明明是剛剛睡下沒幾分鐘,怎么又要起床了。還不清楚是怎么回事,那急促的哨聲讓你感覺到一種緊張的氣氛。不由得動作快了起來,急急的奔出寢室樓。秋天清晨的風(fēng)涼而濕,直拂得人寒顫顫的。操場上早已隊(duì)列如云、號聲如雷了,一二一,一二一……。眼前看不清什么,只知道往前邁步子,大家都好象未睡醒一樣,那整齊的腳步聲讓我覺得像是在做夢。但班長帶著我們在運(yùn)動場地訓(xùn)練一翻后,什么想睡覺的念頭都煙消云散。習(xí)慣性的知道要速回寢室,打掃衛(wèi)生,整理床鋪,做到六條線整齊劃一。
當(dāng)你來到教學(xué)樓,早上的疲倦和不耐煩一切都不見了,大家書聲朗朗?墒钱(dāng)你一有空下來的時(shí)間,同學(xué)們像是那些娛樂圈媒體一樣,議論著什么謝霆鋒暫時(shí)隱退歌壇啦,梁詠琪又出新專輯之類的等等。每個(gè)人都各抒已見,談得熱火朝天。我也跟去湊湊熱鬧:“喂,你們知道我昨天看見什么了嗎?”
“看見什么了嗎?”大家都用那種期盼的眼神看著我。
“宇宙飛船耶!”
“是嗎?”大家異口同聲的說。
“當(dāng)然是啦,不相信?”
正在這關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)同學(xué)插了一句:“騙人的吧!”我理直氣壯的說:“當(dāng)然是騙人的!贝蠹也欧磻(yīng)過來,“群扁”我。這時(shí)候尖叫聲、打鬧聲、桌凳碰撞聲,形成一種別致的交響曲。隨著上課的鈴聲響起,一切都灰飛煙滅。 大家又正經(jīng)的回到座位上,等待著老師的到來。別看平時(shí)同學(xué)們挺 “狂”的,可是到了上課時(shí),大家都能仔細(xì)聽講。這是在同學(xué)們的'臉上和眼神中會讓你不知不覺地感受到什么叫做認(rèn)真和專心。這樣,時(shí)間在緊張和諧的氣氛中,過得真快。轉(zhuǎn)眼第四節(jié)下課鈴聲響起,大家都便像“餓狼”般撲向食堂。每看到這種景象,我便能體會到父母們常說的“像牢房里放出來的一樣”。吃完飯,那清脆的哨聲又響了起來,這是告訴大家要睡午覺了。一覺醒來,又急沖沖的從寢室沖到教室,一天就這樣不知不覺地溜過我們身邊。晚自習(xí)后,看見大家又在議論著什么。我走過去,說:“知道我昨天晚上看見什么了嗎?宇宙飛船耶!”話音剛落,大家全部向我撲過來“痛扁”我,“哎喲,真殘忍,救命啊……”。
我的校園生活就是這樣,既緊張又輕松,既活潑又有序。
學(xué)會欣賞作文2
而我在這之前,卻是一個(gè)不折不扣的“書呆子”,只要看書就開始打哈欠,你可能會很困惑,書呆子看書也會困嗎?理所當(dāng)然,書呆子當(dāng)然以看書就精神抖擻,而我只要一看書就會成為呆子,呆在那兒,一個(gè)字也看不進(jìn)去。
書,對于我來說有字也等于無字,平白,乏味,一點(diǎn)令我集中精神的力量也沒有,我討厭讀書,他沒有漫畫那樣七彩繽紛,沒有動畫片那樣活靈活現(xiàn),它只是一堆文字,放在書架上,慢慢地被我遺忘他們的存在。直到上個(gè)暑假,我開始學(xué)會欣賞這堆無味的文字。
外面的.蟬聲讓人覺得厭煩,火紅的太陽讓人汗流浹背,不能靜下心來。突然心血來潮,想起了一位打磨時(shí)間的好幫手——作業(yè)。打開作業(yè)本,完成“讀后感”!疤彀,我容易嗎!”要我寫讀后感,那是要我崩潰的最好方法。在我無助又無奈的那一刻。驀然回首,好幫手就在燈火闌珊處——電腦,它能幫我借幾本“參考書”,我輸入“《培根隨筆》讀后感”搜索一下,成千上萬的好文章就等著我去參考參考。我翻完一篇又一篇,每一篇都把這本書描寫得龍飛鳳舞,我無法相信,所以我決定要去欣賞,欣賞這本書。
翻開目錄“談,說,論——”。讓我眼花繚亂,心理開始猶豫,隨便看看,也好應(yīng)付老師!尋章摘句,好不容易挑了一則《論讀書》,細(xì)讀之下,嚇了我一跳。
篇幅竟然如此簡短,但卻讓我感到遙不可及,“讀書費(fèi)時(shí)則懶散,尋章摘句則矯揉造作,教條斷事則為書癡!鳖D時(shí),我整個(gè)人呆住了,腦海里卻開始浮現(xiàn)出我挺熟悉的畫面:《水滸傳》、《西游記》、《簡愛》、《童年》……“但這些書卻只能看到一個(gè)十分漂亮的封面,里面寫的是什么,畫了什么,我根本一概不知。媽媽說我懶,說我只知道喜羊羊怎樣打敗灰太狼,卻根本沒想過要打開書架上的書,怎樣使自己的生活變得充實(shí)。
于是,我開始打開我思想深處,那對鋪滿灰塵的“無字書”,開始學(xué)習(xí)欣賞,我開始瀏覽《水滸傳》,原來梁山一百零八條好漢不是賊,而是一群不畏強(qiáng)權(quán),扶貧救濟(jì)的大英雄,我開始閱讀《格列佛游記》才知道當(dāng)時(shí)的社會是如此的黑暗,人們沒有一點(diǎn)愛國精神,只知道爭權(quán)奪位,趨炎附勢……我也開始打開我心中的那本書,學(xué)會欣賞。雖然書沒有漫畫那樣七彩繽紛,沒有動畫片那樣活靈活現(xiàn),但卻能讓人感悟人生,讓人充實(shí)。
培根說過:讀書有三好,心曠神怡讓人蟄伏幽居,增趣添雅讓人高雅雄辯,長才益智讓人處事明理。而讀書會讓人學(xué)會欣賞,給你心中那本平白的書點(diǎn)綴一絲色彩。
學(xué)會欣賞作文3
欣賞和贊美,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定。欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長避短,更加健康地成長和進(jìn)步。
在這個(gè)日新月異的社會中,一些新的詞藻相繼出現(xiàn),例如“追星”。星是發(fā)光的,如今娛樂圈里的人們被稱為“明星”。這說明他們都有各自的閃光點(diǎn),有音樂方面的天才、演技派、顏值派等等。不免會出現(xiàn)一批“追星族”,而我在這里要說的便是:追星沒有錯(cuò),掌握度便好。
每個(gè)人都應(yīng)有自己的偶像,無論古今中外,他們身上都會有一些地方為你所欣賞、值得你學(xué)習(xí)。我也算是一個(gè)追星者,我的偶像就是當(dāng)紅演員—楊洋。
楊洋出身軍校,說話走路都有一股軍人的氣息,又由于長相姣好,文藝兵種佼佼者的他十七歲時(shí)被李少紅導(dǎo)演相中,斬獲《新紅樓夢》賈寶玉一角。不得不說,他是將寶玉演繹并詮釋了的,他的不諳世事清澈透亮,正具寶玉的氣質(zhì)。許是被這塵世污濁了太久,我便被他的干凈打開了心扉。
看楊洋的戲既是一種享受,也是一種學(xué)習(xí)。楊洋的形象并不是大多數(shù)星粉口中的“帥慘了”,楊洋有一種獨(dú)特的美。在簡遠(yuǎn)信導(dǎo)演的.《新洛神》中,楊洋飾演男一號曹植,也正是因此,我愛上了三國的故事,更偏愛曹植。他飾演的曹植文韜武略,既能征戰(zhàn)沙場,也能兒女情長。更重要的是,六十五集大戲是用中國傳統(tǒng)戲種—黃梅戲摻雜所唱,于是我便熟悉了所有黃梅戲的調(diào)子。不得不說,看一部有內(nèi)涵的劇,你也將會成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。
娛樂圈里的演員們,形象幾乎都被固定了,唯有楊洋,古裝、青春、戰(zhàn)爭、現(xiàn)代幾乎全能。自去年的電影《左耳》,湖南衛(wèi)視大型真人秀《花兒與少年》,電視劇《盜墓筆記》、《旋風(fēng)少女》等以來。,楊洋的形象已被大眾所熟知,特別在《旋風(fēng)少女》中,他飾演男一號若白,軍校長大的他有著良好的基本功,跆拳道不在話下。在《左耳》中他扮演了高中生許弋,形象質(zhì)樸,真實(shí)地描寫了高中生的生活,深受觀眾喜愛。而在這些輝煌的背后,是一個(gè)九零后少年付出的、為大眾所不知的努力與汗水。喜歡楊洋,也是喜歡他的堅(jiān)毅與拼搏。
如果說楊洋是一名陌上少年,花開半夏,微微一笑,便可傾城;如果說楊洋是洛水陳王,那么余生,三生三世,十里桃花。欣賞無需狂熱,欣賞是人心與心之間的交流。其實(shí)星星都很耀眼,只是有些你看得見,有些你看不見,但每顆星星都有屬于自己的光芒,如果你欣賞它,那就請面向它的方向,努力去追求自己的夢想!
學(xué)會欣賞作文4
生活中從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛——題記
天氣晴好,微風(fēng)吹得路邊的樹葉兒搖搖擺擺,天空湛藍(lán),高樓的窗戶反射著明亮的光。多美的一幅畫面!可為什么路上人來人往,車來車往,卻沒有誰愿意停留下來欣賞呢?
記得兒童時(shí)代的我們,那么天真,總是能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)花園里的花又開了,去年飛走的小鳥又回來了?蔀槭裁,漸漸的長大,成熟的我們,看不到這些生活中的美了呢?
是因?yàn)槲覀冎活櫷芭,忘了停下來欣賞?是因?yàn)槲覀儽簧畹母∪A遮住了欣賞的雙眼?還是因?yàn)槲覀冏约耗穷w欣賞美的心被生活的瑣碎而消磨殆盡了呢?
我們已經(jīng)習(xí)慣冷埋怨生活的`無情,在困難降臨之際,只看到其陰暗的一面,于是生活在我們眼中變得黯淡無光,了無生趣。
可事實(shí)不是如此,生活中還有那么多美好之處,在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去欣賞。
關(guān)注浙江衛(wèi)視的人都知道,那個(gè)在中國達(dá)人秀上一炮而紅的中國版蘇珊大媽——菜花甜姐。她平凡,普通,卻有著一顆對生活熱忱的心。她不理會賣菜生活的艱辛,只知道用勞動養(yǎng)活自己很光榮;她不理會他人的嘲笑,自學(xué)秧歌。甚至連一句外語都不會的她,卻能把著名的歌劇《今夜無人入眠》演繹得讓專業(yè)評委都為之驚嘆。
我們也許會問,她為什么能成功?因?yàn)樗龢酚^向上,肯定自己,會欣賞生活。
我們也許沒有發(fā)現(xiàn),生活中像菜花甜姐這樣的人還有很多。他們很平凡,但是他們不甘平凡,他們特別,卻又不失平凡。學(xué)會欣賞其實(shí)也是給我們自己一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
其實(shí)生活就如一面鏡子,你悲觀,它必然變得困難重重,使你滿身傷痕;你樂觀,它必然變成一馬平川,使你積極向上;你會欣賞,它必然回報(bào)給你美景,使你身心愉悅。
生活中從來就不缺少美,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。在這個(gè)水泥大樓林立的城市里,有那么多人為城市的發(fā)展默默付出,他們也許只是清潔工,建筑工,可是他們是美麗的。我們對他們的欣賞,就是對他們的肯定。
這個(gè)社會需要我們的欣賞,我們也需要他人的欣賞,那為什么我們不先學(xué)會欣賞他人呢?
我只是真心希望,當(dāng)生活的美好輕叩心門時(shí),我們都不會在錯(cuò)過,都會微笑著,用心欣賞。趁我們都還年輕,多走幾步路,多欣賞一下沿途的風(fēng)景,不要急于抵達(dá)目的地而錯(cuò)過了流年里溫暖的人和物,等到老時(shí),悔恨一生。
所以,學(xué)會欣賞,我們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美好;學(xué)會欣賞,我們都會擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;學(xué)會欣賞,這個(gè)社會就會更加和諧美好!
學(xué)會欣賞作文5
清代張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己!碑(dāng)面對著海,面對著這片蔚藍(lán),我不禁想到:海以何人為知已呢?
海與大河不同。河流緩緩流淌、如老聃的“清靜微妙,守玄抱一”;而大海變化萬千,如莊周的“洞達(dá)而放逸”。海水的磅礴之勢,海水的傲視天下,海水的寧靜微瀾——面對這樣的海,我聽到的是孟德的“烈士暮年,壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的“海上生明月,天涯共此時(shí)”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光,并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的眩目——因?yàn)楹5亩嘧。但?dāng)面對這片藍(lán)色之時(shí),我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的.孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯志,李白的才華,張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn),它的價(jià)值又豈止是它的多變?古人為我們留下了海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化,作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫,我們的目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國古典文學(xué),它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有著巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨(dú)特認(rèn)識畫出了一片生機(jī)盎然的日出之海,當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃的海洋作著殊死搏斗,當(dāng)貝多芬聆聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……藝術(shù)家面對大海的時(shí)候,他們看到的不只是海水還有宇宙萬物,他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海,去感悟人類世界,于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量?無論是印象畫派還是《老人與!芬只颉睹\(yùn)交響曲》,這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化,值得全人類去傳承發(fā)揚(yáng)。
文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活,而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說明問題,但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會,人性似乎重新回到一個(gè)需要被討論與審視的高度,曾有人提出所謂“魚的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅(jiān)定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷,我自巍然不動,當(dāng)潮水逐漸退去,顯露的才是真我本色。每個(gè)人的心均是一片汪洋大海,做魚還是礁石是處世哲學(xué)的選擇,而勿庸置疑的是,礁石比魚更長久。
其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué),或者說文藝哲學(xué)中包含的遠(yuǎn)不止在海。但面對海,馬爾克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,魯爾弗的神秘,柯塔薩爾的細(xì)膩都一一浮現(xiàn),我們可以聽見來自先人們的呼喚,以及內(nèi)心真正的自我。
學(xué)會欣賞作文6
站在遠(yuǎn)方的山崗上,迎面吹來的是一陣陣涼爽的微風(fēng),輕輕拂過臉頰,是那樣輕柔,吹進(jìn)了你的心田,感受到這大自然的神奇;吹進(jìn)了你的鼻孔,細(xì)細(xì)一聞,還夾雜著大自然中花兒的馨香,泥土的芬芳,青草的清香,滋潤著我的心窩。閉著眼,讓我靜靜地站在這里感受大自然中那份最具獨(dú)特的氣息。
欣賞著這眼前的一景一物,不由得贊嘆千百年以來天地間所塑造的各種形象。你看那遠(yuǎn)處的山峰,一座連著一座,重重疊疊,一片片煙云繚繞在半山腰,而山的頂端直聳入云天,站在頂端,猶如在一片仙境中。從一塊塊栗石到一座座山,那是得需要多少的風(fēng)吹日曬,多少的千錘百煉才能造出這樣的別具一格。聽!那嘩啦啦的河水從山腳流過,沖刷著一塊塊卵石,水不深,偶爾間你會看見幾條小魚游過,別有一番“游魚細(xì)石”的意境。那大大小小的鵝卵石經(jīng)時(shí)間的折騰,也變得光滑,毫無粗糙之感,真是令人佩服!
正直初冬,那奔放的野菊打破了所有沉寂,它之到來,給世間增添了一份特別的氛圍,讓人感覺冷而不覺著孤單?茨巧狡律,一堆,一簇,連成片,匯成海,金黃金黃,猶如一大塊的金子。它雖沒有牡丹那樣尊貴,也沒有玫瑰的嬌滴嫵媚,但它那頑強(qiáng)的生命力是它的最美,或許正是因?yàn)檫@樣,它在那慈祥的陽光照耀下,顯得更加有信心;又或許正是因?yàn)檫@樣,它會給人一種奮發(fā)的力量,讓我們勇往直前,會給人一種向上拼搏的力量,讓我們不折不撓,初冬的一切,我唯愛。
比起那春、夏,或許秋會更富有詩情畫意,秋會更讓人迷戀。那正直中年的樹似乎比它的'青春年華更有活力。它飽經(jīng)了人世間的風(fēng)花雪月,嘗遍了自生的坎坷磨難,在冥冥之中,他似乎飽含了一顆堅(jiān)定的內(nèi)心,它勇敢無畏地站在那里,面對著這個(gè)猜不透的世界,它等待著暴風(fēng)雨的來臨,即使現(xiàn)在的它快要沉睡多日。它的干粗壯而有力,它一直堅(jiān)信著,待到第二年春天,它又會是這里最美的一道風(fēng)景線。
瞧!那邊山間的紅楓,在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下,正在空中遨游呢!一片片,那樣美,盤旋在半空,像一只只蝶兒,翩翩起舞,給人以一種美的感受。終于,它落在了地上,厚厚的,軟軟的,漫步于楓樹林間,遍地的楓葉“咯咯”地笑!
這秋天的美,讓人無法用語言描述。
一條條大江大河......一座座連綿起伏的山峰......一棵棵挺拔的樹木......一片片蔚藍(lán)的天空......
這世間的一切,大自然中的一切,個(gè)個(gè)都是那樣的神奇,似乎都蘊(yùn)藏著許多還未爆發(fā)的力量。
展開你的雙臂,盡情擁抱這自然的神奇,睜開你的雙眼,盡情欣賞這萬物的蓬勃。
學(xué)會欣賞,它會讓我們領(lǐng)悟到許多事物的美;學(xué)會欣賞,它會讓我們領(lǐng)悟到自然界中的神奇。
學(xué)會欣賞作文7
欣賞同一株玫瑰花有的人看到的是耀眼的花朵,而有的人看到的是那尖銳的刺;仰望同一片天空有的人看到的是烏云密布,有的人卻看到的是烏云后的太陽,在飄雪的季節(jié),等候花開的人是最會懂得欣賞的人,學(xué)會欣賞,你就得到智慧精靈的指點(diǎn),學(xué)會欣賞,你的生命將容光煥發(fā),學(xué)會欣賞,你將成為一個(gè)滿腹詩文的陶淵明。
學(xué)會欣賞,你看見的小池是“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”若不懂得欣賞,你將看到的是一片死水,沒有任何精靈的點(diǎn)綴。面對冰天雪地,懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的詩情和美景,而有的人看到的卻是無法用語言表達(dá)的凄涼和冷漠,欣賞是一種獨(dú)特的眼光,懂得欣賞的人眼里流露的是美,相反,不懂的欣賞的人,眼里流露的只是煩惱和憂郁。
欣賞蘇東坡,欣賞他的才高八斗,欣賞他因?yàn)跖_詩案被貶謫異地,仍保持一種豁達(dá)樂觀的精神。欣賞韓信,雖遭胯下之辱,但心寬似海,功成名就后,不但沒有找當(dāng)年欺辱他的人報(bào)仇,反而以美食佳肴款待,還要欣賞無私奉獻(xiàn)的老師,欣賞他用知識照亮我們前進(jìn)的道路。把生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè),培養(yǎng)出一批又一批的.人才,難道這一點(diǎn)一滴不值得的我們學(xué)會欣賞嗎?
欣賞蒲松齡的頑強(qiáng)毅力,欣賞他因公事名落孫山,在這種打擊下仍然沒有屈服和放棄,反而以微笑面對,最后創(chuàng)寫出“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》流芳百世。
欣賞人間最美最純潔最寶貴的愛——父母之愛,我們就會想起父親那嚴(yán)肅地臉龐和母親那責(zé)備的話語,就會體會到那濃濃的愛一直伴隨在我們身邊,陪我們成長,讓我們在人生道路上,選擇正確的方向,腳踏實(shí)地,闊步向前,去體驗(yàn)成長過程的真、善、美。
欣賞是一種本色他不需要任何形式的的包裝,學(xué)會欣賞是一種由內(nèi)向外的神韻和氣質(zhì),只有學(xué)會欣賞的人他才能在大千世界讀到奇麗的風(fēng)景、高貴的人格、美好的生活,也才能心情愉悅的學(xué)習(xí)和工作,激發(fā)自身的潛力和創(chuàng)造性,開拓進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)。這樣的人生才是最亮麗最完美的。
學(xué)會欣賞,才能感悟自身的美,他人的美,世界的美,生活的美,才能為學(xué)習(xí)和工作的發(fā)動機(jī)安裝強(qiáng)大的引擎,讓平凡的生命迸發(fā)出璀璨的光芒。最美女教師張麗莉,身體殘疾;最美鄉(xiāng)村醫(yī)生李前鋒,活在世上的日子屈指可數(shù)……但他們笑得是那樣的燦爛,因?yàn)樗麄儗W(xué)會了欣賞,用欣賞的眼光看世界,世界是那樣的美好,仍然忘我的工作,并在工作中找到了很多人找不到的快樂。
希望我們每個(gè)人都學(xué)會欣賞去收獲快樂和力量。
學(xué)會欣賞作文8
你,牛高馬大?那為什么要比騾子還累;你,彪形大漢?那為什么要比螞蟻還忙;你,銅燒鐵鑄?那為什么要比兔子還急。親,放下手中的“武器”,學(xué)會欣賞,欣賞身邊無處不在的多姿多彩,你會得到一種似若剛從監(jiān)獄中釋放出來的感覺。
想必你一定欣賞過雪花的曼妙。
什么是奇妙?雪可以給你答案。從天而降,落地即化,你可以想象,但不能觸摸;你可以意會,但不能言傳。
什么是純潔?雪依然可以給你答案。那綿綿的白雪裝飾著世界,天地渾然一色,只能看見一片銀色,瓊枝玉葉全部被雪點(diǎn)裝得阿羅多姿,好一派“瑞雪兆豐年”的景色。
什么是美麗?雪還是可以給你答案!办F凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白”張岱這樣描繪到。是啊,假若換作你,或許你也會用如此的佳句描繪雪的美麗。
欣賞雪,帶給你種奇妙的感覺,培養(yǎng)你富有想象力的頭腦;欣賞雪,帶給你種純潔的感慨,陶冶你高尚的情操;欣賞雪,帶給你種美麗的滋味,豐富你詩情畫意般的意境。學(xué)會欣賞你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一芥一草,你會學(xué)到在困住你的“監(jiān)獄”里學(xué)不到的東西——或許對于你也是前所未有的。
紅梅,憑借著一股“千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼”的獨(dú)傲戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,它不與百花爭時(shí)光,不和群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,它便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……同樣,在我們觸手可及的身邊,也有一群這樣的人值得我們?nèi)バ蕾p,不是嗎?
離開了母校三年,早就想去探望探望啟蒙老師,今天好不容易抽出空,可卻正值周末,想必早已人去樓空,于是便抱著僥幸的態(tài)度試了一試?帐幨幍慕虒W(xué)樓給人一種“此地空余黃鶴樓”的凄涼之感。那是?揉揉眼睛,仔細(xì)一看,原來是辦公室里傳出來的光。正如你所想到的那樣,我也想到了。我的.嘴唇在顫動,眼皮在跳動。此時(shí)無聲勝有聲,本想進(jìn)去打打招呼,卻扭過頭,算了!以前總是聽別人說當(dāng)你玩的不亦樂乎的時(shí)候,而有的人卻在不知疲憊的干著另一件你不屑一顧的事,但或許這也是你最需要的。我還有點(diǎn)難以置信:誰會這么愚拙?不過現(xiàn)在,我錯(cuò)了,我跨過了以前無法跨越的門坎,領(lǐng)悟到了人生的另一哲理......
欣賞身邊的人,實(shí)現(xiàn)了人與人之間最貼心的交流;促進(jìn)了人與人之間最溫馨的告白;坦誠了人與人之間最密切的傾訴。
親。放下生活的煩惱,拋棄工作的疲勞,忘記人生的坎坷,懂得欣賞、學(xué)會欣賞、獲得欣賞!
學(xué)會欣賞作文9
欣賞是一種真心,欣賞又是一種美德,我相信每個(gè)人都有去欣賞某個(gè)景物或事物、人等。
欣賞某個(gè)事物要從它的各個(gè)方面去看,只有這樣,你才能夠發(fā)現(xiàn)得到它的美,也才會明白它美在何處。
比如,那高雅純潔的馬蹄蓮,溫情多皺的康乃馨和雍容神秘的黃玫瑰,只要你學(xué)會了欣賞這些,就知道它的美有很多。夜闌之時(shí),花兒沐浴在涼風(fēng)和月光中,靜靜地在枝頭舒展、開放。梅雨時(shí)節(jié),南方隨處可見的薔薇用它纖細(xì)而堅(jiān)韌的枝條畫出美麗的弧線,一絲絲、一蓬蓬地渲染著磚墻,渲染著院落,渲染著天空!吧钪胁皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”如果有了欣賞,這世界將更美好。仙人球和令箭荷花的美是秀逸而悲壯的。只要你仔細(xì)地欣賞或觀察就知道它們默默地奮斗多日,只為美麗一次,花開瞬間又匆匆凋謝。但那瞬間輝煌會照亮以前所走過的'路,賦予所有苦和累以新的價(jià)值。
而且欣賞有很多對自己的好處。如果你仔細(xì)觀察,就會知道:蒼茫雪天間飛翔的野鴨和冰天雪地里泛出新綠的蘆葦,單是那從一片銀裝素裹中拱出的柳芽便是以給人美的震撼。有的人說大海是一本書,其實(shí)書更像大海。瀏覽它,你欣賞海之景;細(xì)讀它,你品嘗海之味;思考它,你感受海之韻;牢記它,你便擁有了海之磅礴、偉岸。
在我們班上,有一個(gè)女生,她的成績相當(dāng)?shù)脑愀,糟糕到考試時(shí)科科掛紅燈,嚴(yán)重的科目,比如數(shù)學(xué),還有得個(gè)位數(shù)的情況,讓數(shù)學(xué)老師對她是超級無語了。數(shù)學(xué)老師也多次向班主任反映她的學(xué)習(xí)情況,說這個(gè)學(xué)生簡直是沒辦法教了。班主任是教我們語文的。他對這個(gè)女生的情況當(dāng)然是一清二楚了。但他也沒辦法啊。老師都已經(jīng)找這個(gè)同學(xué)談了不知道多少次心了,也安排了一個(gè)成績好的學(xué)生做她的同桌,以便時(shí)時(shí)能幫助她,督促她學(xué)習(xí)。而且就語文學(xué)科也給她開了小灶了,但她的成績?nèi)匀粵]什么起色。所以,同學(xué)們都有些瞧不起她。她自己也很自卑。但是,她人長提還比較漂亮,歌也唱得不錯(cuò),老師就讓她當(dāng)了我們班的音樂委員,而且把元旦文藝匯演的大事也交給她來辦。結(jié)果,她覺得自己終于有了用武之處了,就認(rèn)認(rèn)真真地辦起了這件事。結(jié)果,她選出了八名同學(xué),進(jìn)行舞蹈排練,居然讓我們班的元旦節(jié)目選上了,而且在正式演出那天取得了全校第二名的好成績!她下來后跟我們說,這次,真是感謝老師給了她這個(gè)機(jī)會,她以后一定會在學(xué)習(xí)上也這樣,認(rèn)真、刻苦、勤奮,一定能學(xué)好的!
欣賞的力量很大,所以我們要樂于欣賞,更要學(xué)會欣賞!
學(xué)會欣賞作文10
“你這件衣服真漂亮!”
“哇!你居然考了滿分,好棒!”
生活中,我們幾乎時(shí)時(shí)刻刻被各種各樣的贊美包圍這。每當(dāng)聽到這些贊美,心中總是莫名其妙的涌起陣陣興奮感、自豪感。生活在贊美聲中,總會感到自己比天使還要幸福,感到像掉進(jìn)蜜糖里一樣甜蜜。然而,你是否也曾被別人冷漠過、無視過、譏諷過?在那個(gè)時(shí)候,難道你不會悲傷?
或許,此時(shí)的你,是一個(gè)被鮮花簇?fù)恚澝缆曆蜎]的“優(yōu)秀生”;或許,你也可能是一個(gè)每天生活在充滿嘲笑、無人問津的黑暗世界中人。但是,我們每個(gè)人都系黃被別人贊美、欣賞,不是嗎?
因此,我認(rèn)為——如果不能是自己被欣賞,那就學(xué)會欣賞別人吧!用自己的快樂去感染別人。
當(dāng)然,欣賞別人不光會給自己帶來快樂,也會消除一些矛盾和隔閡。記得是在去年的一天——我有一個(gè)要好的同學(xué),曾因一件小事鬧得互不搭理。然而,真是“冤家路窄”一次考試我們兩個(gè)竟是同一個(gè)考場上的同桌。天哪,可別提我心中有多沮喪啦,更倒霉的是我忘了帶筆!怎么辦?眼看考試就要開始,哎,哎,哎——算了,我豁出去了!“借只筆!”我頭也沒抬的對她說。“啪——”她也一言不發(fā)。最后,終于度過了漫長的考試!敖o,你的鋼筆真難看!”我漫不經(jīng)心的說。過了一會兒,她竟一動也沒動,我轉(zhuǎn)頭,她竟然呆了!斑恚莻(gè),你喜歡就拿去好了!”她不自覺的笑了笑。結(jié)果可想而知,我聽了一頭霧水,只好木木的接過,說了句“謝謝!”
事后發(fā)生的事更是不可思議,我們聊了好久,并且為曾經(jīng)的事互相道了歉。總之,現(xiàn)在的她可以算是我的閨密了。當(dāng)然那天,其實(shí)她誤把“難看”聽成了“好看”以為我在夸她的筆呢。但我感謝這句改過的“贊美”,讓我重新獲得了友誼。
一句贊美,化解了心中那緊緊的'死結(jié);一句贊美收獲了一份真摯的友情;一句贊美,也收獲了幸福和快樂。
其實(shí),學(xué)會欣賞別人真的很簡單,有時(shí),一句贊美一句鼓勵(lì)的話就夠了。一句話,只需動動嘴的功夫,卻給別人帶來了一天甚至永遠(yuǎn)的溫暖。
學(xué)會欣賞別人,還會拉近人與人之間的距離,也能收獲一些好習(xí)慣。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),取人之長補(bǔ)己之短,讓自己得到提高。
學(xué)會欣賞別人也會使生活更精彩。與別人相處,我們要善于挖掘他的優(yōu)點(diǎn),包容他的小缺點(diǎn)。用欣賞的眼光去看待生活,生活將會變得更美好!
還在等什么?趕快對身邊的人說句贊美的話吧!讓我們行動起來,一起學(xué)會欣賞!
學(xué)會欣賞作文11
我看著手里的書不禁遐想翩翩:“班上來了‘大猩猩’!瞧這名字,太好笑了!笮尚伞,那不是在動物園才可以看到,怎么會來到了學(xué)校?嗯,一定是哪個(gè)粗心的動物管理員忘記了鎖門,結(jié)果放出來了一只大猩猩,然后大猩猩跑到了學(xué)校里!”我不禁為自己的猜測而沾沾自喜。但是剛翻開書,我就發(fā)現(xiàn)事情不是我想那樣:
從外地新轉(zhuǎn)來的上課總愛提問、打扮奇怪女生,同學(xué)眼中的英語考試差等生——“大猩猩”戴星星,意外的被老師推選去參加比賽,還竟然當(dāng)上了“英語明星”!平時(shí),大家就不愿意跟另類的戴星星玩;更何況,戴星星這次,竟以外地當(dāng)上冠軍,大家——包括戴星星唯一的朋友衛(wèi)來,大家都很“生氣”。他們刻薄的對戴星星進(jìn)行了一次恐怖訪談,結(jié)果讓戴星星哭著出了學(xué)校。但這次訪談,卻揭開了的她身世之謎——戴星星其實(shí)來自美國。在大家真正了解了這個(gè)可愛的女生之后,大家發(fā)現(xiàn)“大猩猩”不是他們想的那個(gè)“大猩猩”,而是一顆明亮的“大星星”!大家對她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對她進(jìn)行道歉,但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”!在同學(xué)們和衛(wèi)來的努力下,“乖女生”又恢復(fù)成那個(gè)與眾不同的戴星星!按笮尚伞弊兂闪恕按笮切恰薄活w閃閃發(fā)亮的大星星。
在這個(gè)清新幽默卻又充滿哲理的故事中,戴星星用挑戰(zhàn)自我的心靈姿態(tài),和面對現(xiàn)實(shí)環(huán)境的'巨大困惑,展示了兒童生活中值得深思的因素:與人相處時(shí)如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。
我的心隨著劇情而上下起伏,尤其是讀到快樂的戴星星被訪談而傷害的哭著走出學(xué)校那一段,我的心就有些刺痛,那時(shí)的戴星星是多么的孤獨(dú)。∵@樣的“大猩猩”我們班也有,雖然被眾人排斥,有人在背后說她的壞話,有人欺負(fù)她,朋友更是少得可憐,但是總是掩蓋不住身上的“光輝”,是金子總會發(fā)光的!她的出色表現(xiàn),很快在班上閃起光來,我發(fā)現(xiàn)她常常在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著我們玩,她應(yīng)該很想融入到我們之中吧,雖然她的考試成績出色,但是她周圍的人還是對她不冷不淡。直到另一個(gè)像她這樣“大星星”出現(xiàn),她的臉上才慢慢有了笑容。
其實(shí),生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”,但是當(dāng)你學(xué)會了欣賞別人、尊重別人、接納別人時(shí),“大猩猩”就會發(fā)出奪目的光彩,他們原本就是一顆明亮的“大星星”!
學(xué)會欣賞作文12
一花一世界,一葉一菩提。
——題記
欣賞雨滴,體會靜謐的美麗。
欣賞墨香,體會書卷的才氣。
欣賞別人,體會包容的大度。
欣賞……
在現(xiàn)在的城市中,人們都住在鐵門緊鎖的房內(nèi),讓冷漠的氣氛縈繞在周圍,人與人之間的關(guān)系越來越冷淡,人與人之間的矛盾越來越多,欣賞別人是一件越來越難的事情。
所以,我們都需要學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞,不僅僅是一種無所謂、忍受的態(tài)度,那更是一種發(fā)自內(nèi)心、衷心喜歡的感受,以及容納入自己生活的態(tài)度。
在快節(jié)奏的都市中,在車水馬龍的街上,在燈紅酒綠的夜生活中,人人仿佛都戴著一個(gè)有色的眼鏡,會在笑著夸獎(jiǎng)對方的同時(shí),內(nèi)心會無限的貶低對方,甚至討厭對方。其實(shí),這并不是什么特別奇怪的事,因?yàn)槲覀兛赡芏加羞^這樣口是心非的經(jīng)歷,對方也許是我們的朋友或親密的人,我們也許曾是被對方的某個(gè)閃光點(diǎn)吸引,但后來又被某個(gè)突然發(fā)現(xiàn)的惡習(xí)給掩蓋了,從而開始討厭對方,不再去更深層次的欣賞對方了。
其實(shí)這就不能算“欣賞”,這只是一種膚淺的喜歡;而欣賞應(yīng)當(dāng)是凝視一滴雨珠時(shí),不止為它的晶瑩而感動,更多的是欣賞它的那份勇氣;欣賞應(yīng)當(dāng)是翻開書后,不止為書上留有的墨香而心醉,更多的是欣賞它的那份執(zhí)著;欣賞應(yīng)當(dāng)是交一個(gè)朋友后,不在只因她的某個(gè)閃光點(diǎn)而被吸引,更多的欣賞是接納她的內(nèi)在。
學(xué)會欣賞,“學(xué)”是一個(gè)方面,“會”是一種技巧,“學(xué)會”就應(yīng)當(dāng)是在生活中擁有一顆平靜而干凈的心,遇事能夠不急、不焦、不燥,有種“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒”的心境。
我想這樣的人定當(dāng)是有一雙慧眼的,她會為某個(gè)角落里斜灑下來的柔光而傾心,為早晨帶有露珠的`花朵兒開心。更會為朋友的某個(gè)舉動而感動不已。她的眼仿佛是一個(gè)放大鏡,生活中的點(diǎn)滴仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,讓她為之感動、為之嘆服。
學(xué)會欣賞,就像欣賞蒼鷹敢于在高空飛翔的勇氣,而不是厭惡它的高飛只為獵食。
學(xué)會欣賞,就像欣賞精工填海的永不放棄的執(zhí)著,而不是厭惡它的填海只為報(bào)復(fù)。
學(xué)會欣賞,就像欣賞藝術(shù)品一樣的欣賞周圍人真正的品質(zhì),而不是以點(diǎn)概面的厭惡他們的所有。
學(xué)會欣賞,請把自己的眼當(dāng)放大鏡,生活中任何事,任何人都會是美好的,都會讓我們感動。
學(xué)會欣賞作文13
“世界上并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺得,不光要去發(fā)現(xiàn),更要去學(xué)會欣賞它。
學(xué)會欣賞父母
有大多數(shù)孩子,對自己的父母總是不滿意,總是覺得別人的父母很完美,總是埋怨自己的父母。但為什么我們不去發(fā)現(xiàn)一些父母的優(yōu)點(diǎn)?為什么不去欣賞出現(xiàn)在自己父母身上的美?
清早起床,媽媽已經(jīng)為我備好早餐,也許是太餓了的原因,我沒有像往常那樣以挑剔的眼光去對待這頓早餐。咦?怎么今天的牛奶溫度這么適宜?怎么今天的面條味道如此美味?真是太神奇了!今天的早飯?zhí)煽诹!為什么我以前沒有欣賞到媽媽的廚藝如此好呢?
回頭看一看父母。咦?我以前怎么沒欣賞到原來媽媽穿大紅色的風(fēng)衣看上去如此高貴、優(yōu)雅!我以前怎么沒欣賞到爸爸穿灰色外套時(shí)看上去如此帥氣!原來以欣賞的眼光看待父母,他們都是那么完美!
學(xué)會欣賞同學(xué)
走進(jìn)校園,來到教室。呀!一不小心,我撞掉了甲同學(xué)的文具盒。頓時(shí)我心慌了,一個(gè)勁的說:“對不起,對不起!”沒想到甲同學(xué)擺擺手說:“沒什么,其實(shí)我也有錯(cuò),我把文具盒放在這個(gè)地方本身就不對。”甲同學(xué)平時(shí)成績一般,所以我沒怎么注意過他,我甚至還有一點(diǎn)輕視他。我以前怎么沒欣賞到他大度的優(yōu)點(diǎn)呢?
上體育課跑步時(shí),我跑著跑著便肚子痛了起來,一下摔倒在地。在我身后的乙同學(xué)連忙將我扶起,問清緣由后,扶著我去了醫(yī)務(wù)室。原來是沒吃早飯的原因,乙同學(xué)松了口氣,又奔跑著去小賣部買了些食品和水拿過來?粗凉M頭大汗的樣子,我心生一絲愧疚。因?yàn)槲以?jīng)嘲笑過她的頭上有很多頭皮屑。我怎么以前沒欣賞她樂于助人的優(yōu)點(diǎn)呢?原來,以欣賞的眼光看待同學(xué),他們都是有優(yōu)點(diǎn)的,都是那么可愛熱心。
學(xué)會欣賞老師
在我的`眼里,老師幾乎都是刻板、嚴(yán)厲和冷淡的代表。因此,我從小到大都不愛親近老師,更談不上去欣賞他們了。
這一天,我莫名其妙的被英語老師叫去辦公室。我忐忑不安地望著老師,卻看見她滿臉微笑地從柜子中取出了一盒小蛋糕遞給我。我更加不知所措,卻又見她笑著說:“我聽你室友說今天是你生日,這是我給你的小禮物,希望你能開心度過每一天!”我有種受寵若驚的感覺,一時(shí)間語無倫次,半天才從嘴中擠出一句“謝……謝謝老師!”
從這天起,我發(fā)現(xiàn)原來老師們并不恐怖,我開始去欣賞每一位老師的一顰一笑。原來,以欣賞的眼光去對待老師,他們都是如此和藹可親。
朋友們,請學(xué)會欣賞吧!學(xué)會欣賞,會使眼中的世界更加美好。欣賞,如同一根金線,將我們的心緊緊連在了一起!
學(xué)會欣賞作文14
那幾天,路頭突然就添了一景:鳥兒,鳥兒,撲棱棱地飛。
女兒讀高三,上學(xué)早,她先看到了新奇。
兒子最貪玩,對于一切“西洋景”他都興趣濃厚。眼睛跟著鳥兒轉(zhuǎn),賣鳥攤點(diǎn)都過了,還要回頭看上幾眼。
我也看到了,是在開電瓶車送兒子去上學(xué)的一路上。
話題中午聚焦在餐桌上。
兒子纏他媽媽,“媽媽,我要買小鳥!”“什么小鳥?”廚房掌勺的老婆莫名其妙。
“我知道,就是路上賣的。那些鳥兒絕了,真是惟妙惟肖啊,逼真著呢。可惜沒時(shí)間停下來細(xì)看,也不知道貴不貴?”
不怪兒女眼饞,連我也看得心癢。路兩邊順序排開,一溜兒排著十多個(gè)賣鳥玩具的人。都是潮人,或帥哥,或靚女,小牛仔、戴墨鏡,或蹲著、或站著,酷得很。也不用吆喝,就憑這陣勢,誰不注目?你看,一般的簡單實(shí)用的擺設(shè):面前一只紙箱玩具盒,里面應(yīng)該放著許多還未組裝的鳥兒;組裝成功的鳥兒掛在幾根向上彎彎的鋼絲上,鋼絲就插在紙盒上。每個(gè)攤點(diǎn)前總有三、五只鳥兒在眼前撲棱棱地飛:活靈活現(xiàn),浮艷生鮮。
鳥兒鳥兒就這么撲棱棱地飛在我們幾天的話題里。女兒發(fā)狠,周日一定去看個(gè)究竟。妻子承諾,周日帶性急的兒子去,中意就買。我心里也有“小九九”嘀咕著,周日沒事就去鳥攤前溜溜,也不錯(cuò)。
直到那個(gè)周日,女兒終究沒有機(jī)會停下來,去觀察一下,鳥兒是用什么材質(zhì)做的,靠什么機(jī)械原理振翅而飛的。因?yàn)椋苋召u鳥的都“飛”了。她周日下午那點(diǎn)自由時(shí)間只好放飛了,學(xué)校和家兩點(diǎn)一線,讀書、吃飯和睡覺三位一體,哎,誰叫高三的`生活這樣忙忙碌碌?
兒子周六倒是不上學(xué),可是他要去學(xué)乒乓球。等他學(xué)完球,賣鳥的人早已全走了,所以妻子關(guān)于下午帶他買鳥的承諾自然成了“馬后炮”。難怪晚上回家,兒子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心愛的玩具,對于一個(gè)孩子,真是個(gè)打擊。
我也想花點(diǎn)時(shí)間,蹲在賣鳥的攤點(diǎn)前,體驗(yàn)體驗(yàn)這些游走江湖生意人的生活呢?墒,我知道,在一路滾滾紅塵的人流中,又有幾個(gè)人有這樣的閑情雅致,能停下來,花點(diǎn)時(shí)間,放松心境,向鳥兒一樣撲棱撲棱翅膀呢?我們所做的只是奔波在路上。
晚上,坐在電腦前,靜下心來,細(xì)細(xì)想一想,竟然生出一些感悟:人活在世上,很多時(shí)候,就像撲棱棱的鳥兒,除非沒電,否則一刻也不得停息,整天忙碌著,慢生活很難,快卻身不由己;大多時(shí)候,我們也想振翅翱翔,在天空自有放飛,可我們始終維系在生活、學(xué)習(xí)、工作的鋼絲上無法掙脫;呼啦啦來了一趟賣鳥人,就為身邊添了一景,可是風(fēng)景總是短暫的,在我們發(fā)的誓言還得不到兌現(xiàn)的情況下,風(fēng)景已經(jīng)消失貽盡。事實(shí)告訴我們:面對風(fēng)景,要學(xué)會駐足欣賞。
學(xué)會欣賞作文15
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是滿樹梢的毛毛蟲。為什么同一件事會產(chǎn)生截然不同的結(jié)呢?原因很簡單:這并不是樹本身存在的問題而是看到這棵樹的人的問題。
我曾讀過這樣一個(gè)故事--有個(gè)人因受鄰居的影響而想要搬家,他讓一個(gè)朋友幫他租了一所房子,沒過幾天,這個(gè)人就搬到這所房里來了。他的朋友這時(shí)問他為什么會突然想要搬家,他告訴他的朋友說:‘‘你也許不知道,我若是繼續(xù)呆在那兒,我一定會瘋掉的。晚上,樓上鄰居半夜還傳出琴聲,又吵又鬧,害得我整晚都睡不著;一大清早,樓下就傳來了車聲,又吵又鬧,這聲音許久才會消失。這樣的日子一日復(fù)一日,我都快崩潰了,所以我決定--搬家。 他的朋友遲疑了一會兒,然后對他說:“其實(shí)那兩戶人家我都知道,上面的那家只有孤女寡母二人,那位母親每天起早貪黑地工作,晚上回家要教女兒拉小提琴。你不知道,那個(gè)小女孩又聾又啞,她的母親送她去醫(yī)院看了幾次也不見好轉(zhuǎn),由于家里生活拮據(jù)。
小女孩只能輟學(xué),每天都呆在家......她每天都有很刻苦的練小提琴,因?yàn)樗氤蔀橄褙惗喾乙粯拥囊魳芳。難道這么多天你都沒有聽出那小女孩的琴技一天天進(jìn)步了嗎?’’他把頭埋得低低的。‘‘至于下面的那家人,其實(shí)也是我的我朋友。他們是一對夫婦,他們最近用這些年來所賺的辛苦錢買了一輛小車,男人很認(rèn)真的在學(xué)騎車,想把生意做得紅火 些,不再去擺地?cái)。你難道在這么多天也沒看出那個(gè)男人的騎術(shù)進(jìn)步了嗎?’’他的臉上露出了一絲皺紋。突然,他抬起頭,鄭重的說了一就話:‘‘我決定了,我要搬回去住!呐笥迅吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。 任何事情都有它的'兩面性,對于他們的美與丑的定義,好與壞的結(jié)論都在于我們自身,就要看我們怎么想,站在哪個(gè)角度去思考。一顆仙人掌可以在沙漠中無憂 無慮的生長,有的人認(rèn)為它很難看,因?yàn)樗麤]有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢;而有的人則相反,他很喜歡它,猶如喜歡他自己一樣,因?yàn)樗B強(qiáng),它生 命力旺盛。一種人挑出來無數(shù)缺點(diǎn),另一種人欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然,這兩種態(tài)度最終決定這兩種不同的結(jié)果。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞,學(xué)會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。贊美,賞識就像是風(fēng)對于帆,就像是雨對于種子。贊美,賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。 你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞生活,你也可以用好奇的心里觀察生活,你也可以以認(rèn)可的態(tài)度對待每一個(gè)人,你也可以通過好壞,善惡,美丑的對比認(rèn)知生活? 之一句話:我們要學(xué)會欣賞,為自己也為他人創(chuàng)造更大的價(jià)值。
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