【實(shí)用】學(xué)會(huì)欣賞作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
某日下午，走進(jìn)書(shū)房時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲(chóng)站在我的書(shū)桌上。
它們一動(dòng)不動(dòng)，卻張牙舞爪地好像“星球大戰(zhàn)”電影里的怪犬一般，近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。
“是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上？”我心想。剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是母親，因?yàn)樗龥](méi)有這種閑工夫，當(dāng)然也不可能是小妹，她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來(lái)，改口道：“多完整的蟬殼�。 �
正說(shuō)著，就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái)：“是啊！我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見(jiàn)之后，就撿回來(lái)給你！”這位六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹(shù)干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問(wèn)我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛(ài)��！當(dāng)她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！可能你會(huì)笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，都有著滿滿的愛(ài)，他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼?ài)得到欣賞而興奮，也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會(huì)欣賞一點(diǎn)也不假。
每個(gè)人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的`愛(ài)，然后他們的目標(biāo)不過(guò)想得到欣賞，讓我們學(xué)會(huì)欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！
學(xué)會(huì)欣賞作文2
人活著，不少人值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己�！庇浀玫谝淮巫x這句話時(shí)，我并不懂得它的意思，直到后來(lái)我見(jiàn)識(shí)了一位父親鮮為人知的一面才明白。記得在什么時(shí)候看到過(guò)這樣一件事，有一位父親喜歡養(yǎng)花。而他的女兒心情不好時(shí)，就喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞她爸爸種的花。這位女兒的父親說(shuō)：“給花松土，除草是一種享受�！倍麉s認(rèn)為賞花才是最好的感覺(jué)。
這位父親本想拿這些花來(lái)做實(shí)驗(yàn)可是他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被別人換了，他沮喪了好幾天，閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花。女兒心疼爸爸的身體，于是也到陽(yáng)臺(tái)上看他。這位父親凝視著花盆里的一株草一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)女兒?jiǎn)柛赣H：“爸爸，為什么不把它拔了呢？”父親回答說(shuō)：“它不值得我欣賞嗎？”，“你欣賞這草？”女兒驚詫。父親突然回過(guò)頭說(shuō)：“不，我欣賞自己�！边@件事在我的.腦海里仍記憶猶新。
就是這件事啟發(fā)了我，使我懂得了一個(gè)道理：“學(xué)會(huì)欣賞是重要的，在學(xué)會(huì)欣賞別人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，要自信，要樂(lè)觀，要坦然地面對(duì)一切。以前我很自卑，覺(jué)得自己各方面都不如別的小朋友。所以，在班級(jí)我從來(lái)不敢和小朋友們玩，課堂上我更不敢舉手發(fā)言，于是我很孤僻很膽小，成績(jī)也很差。久而久之，我就認(rèn)為我的能力也比別人差，并且總覺(jué)得自己低人一等。
可是自從看了那個(gè)故事，我知道自己不應(yīng)該自卑，每個(gè)人有缺點(diǎn)，同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。所以我學(xué)會(huì)了欣賞自己，從此抬起頭來(lái)勇敢地面對(duì)我的不太完美的人生。我終于明白了曾經(jīng)讀過(guò)的那句話——“人活著，或許有不少人值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己�！痹诨砣婚_(kāi)朗后，我要向全世界高喊：“我最欣賞我自己�！�
學(xué)會(huì)欣賞作文3
不久前，我讀過(guò)這樣一篇文章《只有你能欣賞我》，文章主要講的是一個(gè)平凡、活潑好動(dòng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不得老師喜歡。但他卻有一位愛(ài)他的母親，每每與老師交流溝通后，這位母親都反著老師之意而用欣賞的口吻對(duì)孩子說(shuō)：“老師說(shuō)你很聰明，成績(jī)有提高，排名有上升，老師說(shuō)你考重點(diǎn)高中有希望�！泵慨�(dāng)孩子聽(tīng)到這些話，他都會(huì)自信起來(lái)。經(jīng)過(guò)多年拼搏，他考上了清華大學(xué)。
讀完，我深受感動(dòng)，被這個(gè)母親對(duì)孩子深深的愛(ài)所感動(dòng)，更感動(dòng)欣賞的魅力，因?yàn)樗阋愿淖円粋�(gè)孩子的一生。欣賞到底是什么？我擁有它嗎？別人對(duì)我有這種感覺(jué)嗎？于是我試著欣賞，我試著學(xué)會(huì)欣賞，我試著對(duì)每一個(gè)人、每一件事學(xué)會(huì)欣賞。有一天，舍友艷心血來(lái)潮，想畫(huà)一幅宿舍結(jié)構(gòu)圖。她從柜子里找出一張A4紙，本來(lái)她想找一支黑色筆來(lái)畫(huà)，但是只找到了紅色的，便也將就用了。她畫(huà)好后拿給大家看，大家都大笑不止�？吹匠蠲伎嗄樀钠G，我把畫(huà)拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)用紅色畫(huà)出來(lái)的.效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來(lái)，也想嘲笑她一頓，但我想到我要學(xué)會(huì)用欣賞的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人。
于是又仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)艷畫(huà)的很不錯(cuò)，圖位和比例都定的很準(zhǔn)，陰影部分也畫(huà)得很到位，細(xì)節(jié)描寫(xiě)很細(xì)致，就連抽屜里露出的東西也一覽無(wú)遺。于是，我忍不住夸贊了起來(lái)，大家庭了我的評(píng)析后，也開(kāi)心地對(duì)艷說(shuō)：“你的畫(huà)，細(xì)看真不錯(cuò)�！边@使艷灰暗的心一下子明亮了起來(lái)，寢室里有回復(fù)了往日的熱鬧，艷和我的感情更進(jìn)了一步。這件事應(yīng)該是我學(xué)會(huì)欣賞的開(kāi)頭。我相信只要我用欣賞的眼光來(lái)看待生活，生活也一定會(huì)欣賞我。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)小女孩和她的母親在玫瑰園中散步，母親看到了滿園的玫瑰花，陶醉在其中。于是，母親問(wèn)小女孩她對(duì)這里的感覺(jué)時(shí)，她回答說(shuō)：“糟透了，因?yàn)檫@里的玫瑰枝干下面都有許多的利刺�！倍硪粋�(gè)小女孩卻說(shuō)：“上帝啊，這兒多么的美啊，雖然每根枝條上都有許多的刺，但它的枝條上又都盛開(kāi)著一朵美麗的玫瑰花�！�
為什么兩個(gè)小女孩會(huì)出現(xiàn)這樣不同的判斷呢？因?yàn)樗齻儍蓚�(gè)人內(nèi)心的欣賞角度不同，內(nèi)心的感受也會(huì)不同。那么，如果是你，你看見(jiàn)的是玫瑰下的利刺，還是利刺上的玫瑰？只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了欣賞才會(huì)明白——我們?cè)撛鯓尤ミx擇。
在生活中，當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待朋友和家人時(shí)，我們必須先反躬自省，不要為了追求完美而去責(zé)備其他人。人一旦缺乏了欣賞的心就像失去了根基的植物，到最后只能枯萎。在這塵世中，喧囂早已蒙蔽了人們的心靈，使人們忘卻了生活的.美麗。只有到最后回過(guò)頭細(xì)想時(shí)，才會(huì)覺(jué)得生活就如酒，只有我們仔細(xì)去品味，才會(huì)懂得，那酒是如此的香甜醇厚。
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原本是美麗的，是具有內(nèi)涵的；學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)人一直不懈追求的東西其實(shí)就像是一朵玫瑰花，就看你自己愿不愿意去承受采摘時(shí)的疼痛，經(jīng)歷了疼痛過(guò)后你才得到你生命中的那朵玫瑰。
同一件事，同一個(gè)人會(huì)因?yàn)槟愕难酃獾牟煌�，心境的不同，所給你的感受也會(huì)發(fā)生不同的改變，因此學(xué)會(huì)欣賞這是人生中最重要的一課。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有許多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實(shí)有太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
每當(dāng)你欣賞成功時(shí)，在你心中都會(huì)涌出激動(dòng)的浪花。是啊！成功是值得慶祝的話題，以是從前都渴望擁有得到的一種美好的`感覺(jué)，然而，當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，去發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束，而是有一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。不過(guò)，因?yàn)橛辛顺晒�，才有了很多的成就，因�(yàn)橛辛顺晒�，才給你我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅，所以，我們應(yīng)該大膽的欣賞。
而我們欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的事情，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)樗嬖V了你的不足，它照出了你需要了解得地方。
如果你放棄了欣賞，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)有了，所以我們不要放棄欣賞。
欣賞是要用你的目光來(lái)觀察；欣賞是要來(lái)感受，用心去體會(huì)的......
學(xué)會(huì)欣賞作文6
“天生我材必有用�！敝皇敲總�(gè)人的作用不同，你不必為自己的缺陷耿耿于懷，相反，要學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)自?shī)首詷?lè)，學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)，例如星星，雖然做不了太陽(yáng)，但一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱；還有蠟燭，即時(shí)做不了電燈，一樣可以用自己的生命照亮他人的前程。
那是在一次外出的路上，看到路邊有一片草地，但是上面點(diǎn)綴著比它更搶眼的五顏六色的小野花，放眼望去，好像人們更注意的是那些鮮艷的花，大多忽略了比花的數(shù)量多得多的`草，正是這樣一個(gè)場(chǎng)景，讓我開(kāi)始不停地思考這個(gè)問(wèn)題：如果沒(méi)有這些草的襯托，人們還會(huì)注意這些花嗎？是的，如果沒(méi)有這片草人們壓根不會(huì)注意這幾朵零零星星的花，更不用說(shuō)去欣賞這些花的美了，從這個(gè)角度看問(wèn)題，小草的地位好像比花的地位重要得多了，當(dāng)你感到疲憊時(shí)，你的潛意識(shí)里是否在極力尋找那抹可以讓你眼前一亮的綠，是的，這種感覺(jué)只有小草能給，若讓我們尋找，卻又再也找不出第二種能代替它的來(lái)了。
一棵馬路邊無(wú)人問(wèn)津的小草，它沒(méi)有花的漂亮，沒(méi)有樹(shù)的高大，甚至沒(méi)有同伴的潔凈，但它一直都在拼命從地下汲取水分，維持自己的生命。路人一次次的摧殘，一次次的踐踏，它都沒(méi)有怨言，因?yàn)樗�，人�?lèi)需要它，自然需要它，它并不是孤獨(dú)地存于世上，它是為自己而生存，為需要它襯托的花而生存，為懂得欣賞它的人生存！
這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)你向往浩瀚無(wú)際的大海的時(shí)候，你是否注意過(guò)你身旁的蜿蜒小溪？當(dāng)你迷戀迷人的大漠風(fēng)光時(shí)，你是否觀察過(guò)自己腳下那粒不起眼的沙礫？當(dāng)你陶醉于流光溢彩的霓虹燈時(shí)，你又是否留意過(guò)那根燃燒自己的生命換取人的光明的蠟燭？
學(xué)會(huì)欣賞，對(duì)你來(lái)說(shuō)，每一天都是新的。讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥；有人看到的是樹(shù)葉的千瘡百孔。為什么同一件事會(huì)讓人產(chǎn)生不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人眼中是欣賞、是贊美；而有的人眼中只有挑剔、只有指責(zé)而不懂得欣賞其中的奧妙。
曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事；有一個(gè)人總是抱怨鄰居的素質(zhì)差。一年搬了七次家，在驚訝的.同時(shí)，我想到了“近朱者赤，近墨者黑”，這句話肯定環(huán)境對(duì)人的重要作用。這個(gè)人處在這樣的環(huán)境中，搬家似乎成了必然。但回頭想一想；他的鄰居真的有這么差嗎？是不是他總用挑剔的眼光看待鄰居呢。對(duì)他來(lái)說(shuō)，也許善待他是一種軟弱；鄰居對(duì)他的微笑是一種虛偽；鄰居對(duì)他的好意是一種惡意。如果真的是這樣，即使他一天搬一次家也無(wú)濟(jì)于事。所以只有欣賞他人，他人才會(huì)欣賞你。曾經(jīng)學(xué)過(guò)一句名言“我為人人，人人為我”。也許只有懂得這句話真諦的人，才是真正意義上懂得欣賞的人。
世界上每一件事都有它的兩面性，對(duì)于它的美與丑的定義往往不在于事物本身，而在于我們?nèi)�。這就要看我們?cè)趺聪�，站在那一個(gè)角度去思考。
在茫茫沙漠中，一棵仙人掌正無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著。有的人就會(huì)認(rèn)為它很丑陋，因?yàn)樗葲](méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有蘭花的芳香四溢。只有光禿禿的一塊，還有布滿令人望而生畏的刺，毫無(wú)美可言。有的人則相反，他喜歡仙人掌頑強(qiáng)不屈的精神，喜歡它高潔偉岸的品質(zhì)�？窗�，同一棵仙人掌，人們賦予它兩種態(tài)度。用挑剔的眼光看到的是丑陋，是渺小。用欣賞的眼光看到的是滿目的美麗。
欣賞就像是風(fēng)對(duì)帆，是成功路上的希望和動(dòng)力。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)。當(dāng)我們用欣賞的眼光看世界時(shí)，世界也在用欣賞的眼光看我們。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí)，社會(huì)上每一個(gè)人都渴望別人去欣賞，同樣每一個(gè)人也應(yīng)該去學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞，是一種愛(ài)。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛(ài)。
楚國(guó)音樂(lè)家俞伯牙，善彈，卻曲高和寡。遇夫鐘子期，善聽(tīng)，能感悟伯牙之境。兩人成為“高山流水”般知音，遂結(jié)為兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴。知音的故事流傳千年，已經(jīng)成為惺惺相惜的英雄識(shí)英雄的典范。它向我們昭示，學(xué)會(huì)欣賞他人也是一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂(lè)的，成空的。
1852年秋天，屠格列夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本【現(xiàn)代人】雜志，他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為【童年】的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的.無(wú)名小輩，但屠格列夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。屠格列夫幾經(jīng)周折找到了作者的親戚向她表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。然后作者知道了便欣喜若狂，因?yàn)樗麨榱舜虬l(fā)心中的寂寞而寫(xiě)的【童年】。那個(gè)作者一下子被點(diǎn)燃了心中的火焰，使找回自信，尋找到了人生的價(jià)值，于是他一發(fā)不可收拾的寫(xiě)了下去，最終成為了享譽(yù)世界的文學(xué)家，思想家。這個(gè)人不是別人，他就是我們熟知的列夫托爾斯泰。
欣賞是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識(shí)才。唯有“予人玫瑰，手留余香�！钡男亟�，才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)，那滋味真是其樂(lè)無(wú)窮。書(shū)，這個(gè)讓我愛(ài)不釋手的東西帶給我很多很多，但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。莎士比亞曾形象的說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”在莎翁的眼中，讀書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程，它讓地球得到了陽(yáng)光，它讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候我覺(jué)得我面對(duì)的不單單是一本書(shū)，而是滾滾的長(zhǎng)江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈......
偶爾翻過(guò)一頁(yè)，那迷人的字言帶我進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)垠的知識(shí)海洋，那只是是無(wú)止境的。 只是記得，每當(dāng)我看到我的書(shū)架上的書(shū)東一本西一本時(shí)，就很失落，于是馬上跑到書(shū)店去買(mǎi)一大捆的書(shū)回家，把它們放到干癟的書(shū)架上�？吹綍�(shū)架里滿得再也擠不進(jìn)一本書(shū)的時(shí)候，我那失落的心就會(huì)馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會(huì)松開(kāi)，臉上露出非常滿足的笑容。就在那時(shí)，我不知不覺(jué)地陶醉在其中，眼前模糊了，進(jìn)入到了書(shū)的.海洋。那一本本封皮漂亮的書(shū)讓我愛(ài)不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。
在書(shū)的世界里欣賞，以書(shū)為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求。以書(shū)為友，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū)，容易將自己視為圣人；多讀幾天書(shū)，才知道自己的膚淺。 在書(shū)的世界里欣賞，我的心會(huì)沉靜下來(lái)，體會(huì)書(shū)中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐收的知識(shí)理解書(shū)中名人的喜和憂，感受著英雄的壯心不已，詩(shī)人的懷才不遇、放蕩不羈及隱者的桃源仙境。欣賞書(shū)的樂(lè)趣也油然而生。在書(shū)的世界里欣賞，每一次思索都使我的心靈更加堅(jiān)韌，于是我開(kāi)始真正懂得了人生。我會(huì)立志揚(yáng)帆，努力到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
人生路上需要真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳機(jī)去聆聽(tīng)，用心靈去體味著人世間的美好。
花開(kāi)花落，月滿月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一副畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩憂。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認(rèn)可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的'優(yōu)點(diǎn)，甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，才會(huì)被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
我本不愛(ài)花，特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，天色黃昏百無(wú)聊賴(lài)，我信步走在鄉(xiāng)間的小路上。突然，一縷香味撲鼻而來(lái)，我就隨著香味去尋找是什么。原來(lái)是紫丁香的香味。頓時(shí)，沁人心脾，神清氣爽，從此，我就對(duì)它情有獨(dú)鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。
欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解就會(huì)少一些，人與人的距離才會(huì)更近。
人不能天生完美，但可以追求求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！
學(xué)會(huì)欣賞作文11
在生活中，處處都有語(yǔ)文，有語(yǔ)文的地方就會(huì)有欣賞。要欣賞就必須要學(xué)會(huì)欣賞。
當(dāng)我們?cè)趨⒂^名勝古跡的時(shí)候，我們就必須在現(xiàn)場(chǎng)欣賞，而不是一味地拍照�，F(xiàn)在，在電視上，也有廣告，告訴我們要欣賞就在現(xiàn)場(chǎng)欣賞，如果只是拍照而不欣賞的話那就是帶回家去欣賞，那反而沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)看的那么真實(shí)。
生活中，當(dāng)我們看一個(gè)人畫(huà)的.畫(huà)時(shí)，欣賞別人的成果，欣賞是必要的。但是我們也不能一味的說(shuō)“畫(huà)得好、畫(huà)得好”，卻不知道好在何處。這樣就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、了解畫(huà)畫(huà)的美，去欣賞。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇文章的時(shí)候，老師會(huì)讓我們?nèi)ベp析其中的一些句子，在我們看來(lái)不是很美的，但是了解了其中的美，就知道其中的美了，那種美只可意會(huì)不可言傳。但是我們也不能盲目的去欣賞，這就需要我們?nèi)チ私鈱?xiě)作的結(jié)構(gòu)，文字的美，到底美在何處。
每個(gè)星期，我們的作業(yè)里都少不了一樣，那就是摘抄，在摘抄里有三項(xiàng)工作，第一項(xiàng)：是摘抄好的句子、第二項(xiàng)：欣賞這些句子、第三項(xiàng)：是仿寫(xiě)句子。在第二項(xiàng)中就是欣賞，不能盲目的去欣賞，所以我們要學(xué)會(huì)去欣賞。
在生活中，當(dāng)我們?cè)谫I(mǎi)一件裝飾物品的時(shí)候，我們總是會(huì)進(jìn)行挑選，選自己喜歡的。我們要去欣賞這些物品。美在何處。
在生活中，我們隨時(shí)都要欣賞，但是我們卻不懂欣賞。所以我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更加廣泛的知識(shí)，了解更多的生活常識(shí)。然后就將其結(jié)合，來(lái)形容或者評(píng)價(jià)某樣事或者物品時(shí)。進(jìn)行欣賞。學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
請(qǐng)?jiān)试S我自負(fù)一下吧——一個(gè)藝術(shù)造詣很高的男孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時(shí)，純白無(wú)瑕的鴿子象征著和平，可是我國(guó)的軍用飛機(jī)卻遭到美國(guó)的偵察機(jī)撞毀，我很氣憤，我想哭，因?yàn)轼澴佑辛撕诎摺?/p>
當(dāng)我看到一代國(guó)畫(huà)家齊白石的“蝦”時(shí)，栩栩如生，躍然于紙，可是家鄉(xiāng)的小河變黑了，再也看不見(jiàn)活蹦亂跳的蝦了，不禁令人發(fā)思，我們要保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的，迄今為止唯一有生命存在的地球。
欣賞，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，不要讓錯(cuò)誤再犯下去!
當(dāng)在朦朧的月光下，聽(tīng)著貝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎織女凄美的`愛(ài)情故事，我傾聽(tīng)到了《魂斷藍(lán)橋》中男女主人公彼此呼喚，我感受到了《鐵達(dá)尼號(hào)》中露絲與杰克浪漫的愛(ài)情旋律……
當(dāng)聽(tīng)到肖邦這位音樂(lè)奇才的轉(zhuǎn)載，請(qǐng)保留此標(biāo)記鋼琴獨(dú)奏曲，我激情蕩漾，我可以感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)，我可以想到陸游詩(shī)篇中“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的意境，我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場(chǎng)的宏偉氣魄……
在音樂(lè)中，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，寫(xiě)豪邁的詩(shī)歌，畫(huà)情意綿綿的油畫(huà)，寫(xiě)大筆揮毫的毛筆字。
是啊，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活添加彩色，五彩斑斕，激情澎湃!
我會(huì)毫無(wú)保留地欣賞一幅畫(huà)，一首歌，一行字，一幢建筑物，因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛(ài)護(hù)它，更贊賞它。
請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，讓你尊重他人，愛(ài)護(hù)他人。
欣賞，它使我的生活燦爛，它讓我有一顆美好的心，讓我們共同學(xué)會(huì)欣賞彼此，欣賞美麗。
所以從這以后我學(xué)會(huì)了正樣去欣賞，懂得事物的美和事物的不美。欣賞是一件非常有意思的事情 大家和我一起去欣賞吧^_^
學(xué)會(huì)欣賞作文13
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，只有懂得欣賞的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)美。因此懂得欣賞的人是幸福的，生活也是充滿了陽(yáng)光的。
一個(gè)會(huì)欣賞事物的人，在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨并且愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人的世界只剩下灰白一片，終日不滿，抑郁情緒充塞了心靈，相形之下，顯得可悲和可憐。
有句話叫“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這說(shuō)明了一個(gè)客觀存在的真理。世界本無(wú)完美之物，更不要說(shuō)雞蛋里挑骨頭，正因如此，批干家才會(huì)不用愁無(wú)事可做，也更不用擔(dān)心下崗，但這種沒(méi)有帶來(lái)光明與希望的工作又有什么意義呢？只留下深淵和疲憊。
懂得欣賞的人才會(huì)更好的生活，生活的理想，更是為了理想的生活。會(huì)欣賞，才能懂得生活的.真諦，“斷臂維納斯”在不會(huì)欣賞的人看來(lái)不是失敗品也是存在很大的缺陷的。根本不配稱(chēng)為藝術(shù)品，只是一堆人形的廢石膏�？删褪沁@樣的“斷臂之作”，得到了世界各國(guó)多少人的愛(ài)慕，讓多少人著迷。柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無(wú)不透露出一種高貴的人性美，這種美，美到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪，卻使每個(gè)看見(jiàn)它的人內(nèi)心都發(fā)出強(qiáng)烈的共鳴。是欣賞讓人看到并理解了它的美。
美是生活中一切快樂(lè)的源泉，懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂(lè)，想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎？那么，學(xué)會(huì)欣賞吧！學(xué)會(huì)欣賞的人走進(jìn)玫瑰花，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是馨人的芬芳。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件實(shí)物會(huì)讓人產(chǎn)生不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。
有個(gè)人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停下來(lái)，旁邊有位司機(jī)問(wèn)：“你開(kāi)這么急，想去哪里��？”這個(gè)人說(shuō)，我想搬到一個(gè)地方去。”司機(jī)說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。司機(jī)問(wèn)：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“今年搬第七次了�！彼緳C(jī)說(shuō)：“你這樣搬家時(shí)不能解決問(wèn)題的。”“難道你有什么好方法？”這個(gè)人問(wèn)道。司機(jī)說(shuō)：“有七個(gè)地方的人不喜歡你，難道你就沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬一次，每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你！”
這個(gè)故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于找周邊的人活事的問(wèn)題，很少回過(guò)頭來(lái)想一想，問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性，對(duì)他的美與丑的定義在于我們本身，看我們?cè)趺聪�，站在那個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，有的人會(huì)以為仙人掌長(zhǎng)得丑陋，因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有蘭花的`芳香四溢；而有的人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗B強(qiáng)，它的精神，它賦予死亡地帶沙漠生機(jī)兩種態(tài)度，兩種結(jié)果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意，用欣賞的眼光看待，眼里充滿了美。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)，贊美、欣賞是希望，是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：贊美賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)帆，就像雨露對(duì)于種子；贊美賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
他雖沒(méi)有華麗的外表，但卻被世人追捧。他，雖沒(méi)有帥氣的樣貌，卻深得人心。他雖沒(méi)有顯赫的地位，但在人們心中有著至高無(wú)上的地位……他，是一位學(xué)者，是一位作家，也是一位詩(shī)人，更是一位革命家。
他的文字是那樣的美，所有的文字在他的筆下生動(dòng)了起來(lái)，活靈活現(xiàn)。他的散文構(gòu)思縝密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰，回環(huán)曲折的思緒中有種溫柔敦厚的氣氛，文字清秀，樸素而又精到。讀他的散文，讓我感到有一位高貴優(yōu)雅的女子附和悠揚(yáng)的曲調(diào)在舞池中心翩翩起舞，柔和與優(yōu)美貫穿心底。在我國(guó)現(xiàn)代散文作家中，他的`散文具有傳統(tǒng)的美學(xué)風(fēng)范。他是一個(gè)出色的學(xué)者。
他的長(zhǎng)詩(shī)《毀來(lái)》中，那種飄飄然如輕煙、如浮云的游暢，是我前所未有的體驗(yàn)�！鞍自浦杏形�，天風(fēng)的飄飄，深淵有我，伏流的滔滔，只在青青的，青青的泥土上，不曾印著淺淺的，隱隱約約的，我的足跡！”是這首詩(shī)中的精華。他是卓越的作家，也是優(yōu)秀的詩(shī)人。
他手中的筆桿是槍?zhuān)P下面的字是彈，他在“五四”運(yùn)動(dòng)中熱血沸騰。他用筆參加新文化建設(shè)，用詩(shī)作表達(dá)對(duì)光明的憧憬，用詩(shī)歌感應(yīng)時(shí)代的脈搏，他曾為抗議美國(guó)的扶日政策，在拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言上簽名，后因胃病復(fù)發(fā)，醫(yī)治無(wú)效，終在疾病中死去。臨終前他對(duì)妻兒留下遺言：“我們家以后不買(mǎi)國(guó)民黨的美國(guó)面粉！”李廣田說(shuō)他具有“最完整的人格�！彼认褚粋�(gè)良師，又像一個(gè)智友，既像一個(gè)父親，又像一個(gè)兄長(zhǎng)。毛澤東也曾這樣贊揚(yáng)他：“他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概�！彼且晃淮罅x凜然的革命家。
他，就是朱自清，多么響亮的名字！多么高尚的人格！多么崇高的精神！對(duì)于這樣一個(gè)人，不妨傾心一愛(ài)，學(xué)習(xí)他像火一樣頑強(qiáng)不息的精神。
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