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【實(shí)用】欣賞作文匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的欣賞作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞作文 篇1
瑪麗一開始是一個(gè)脾氣暴躁,嬌生慣養(yǎng)的小女孩,誰(shuí)都不喜歡她,包括她的父母。
一夜之間,她的家庭發(fā)生了巨大的變化,家人和仆人都被疾病奪取了生命,她變成了孤兒,之后到了舅舅家,在舅舅家開始了新的生活,在那認(rèn)識(shí)了柯林和迪克。
通過(guò)在舅舅家的生活,她變成了一個(gè)懂事的'孩子,大家都喜歡她而且把秘密花園重新變成了一個(gè)漂亮美麗的花園。
欣賞作文 篇2
“啊——”一聲尖叫劃破湛藍(lán)天空,隨之而來(lái)的便是一陣此起彼伏的嬉笑聲,一個(gè)女孩兒目瞪口呆,愣在了那兒,旁邊的小男孩兒笑地在地上打滾。那個(gè)女孩是誰(shuí)?不錯(cuò),正是本姑娘!而那個(gè)男孩呢?唉,則是令我頭痛不已的弟弟了!這到底是什么情況?!請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
過(guò)兩天就是姐姐的生日了,我想親自為她畫一幅生肖圖,姐姐屬兔,畫兔!嗯,我拿起筆,用心設(shè)計(jì)了起來(lái),經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午,作品終于大功告成嘍!一只小兔子躍然紙上,活靈活現(xiàn),可愛極了!正當(dāng)我沾沾自喜地欣賞時(shí),外婆卻在樓下叫我?guī)兔癫肆恕N蚁铝藰,樓下的弟弟卻悄無(wú)聲息地跑到了我的房間,看見了這幅畫呀,他的小腦袋瓜子里冒出了鬼點(diǎn)子,他拿了一支水彩筆,在兔子的頭上大大的畫了一個(gè)“王”,完成后他嘻嘻笑了一聲,又躡手躡腳地走開了。當(dāng)我上來(lái)時(shí),看到弟弟的.“杰作”,我差點(diǎn)氣絕,尖叫了起來(lái)。弟弟聞聲跑來(lái),看到這幅兔不兔,虎不虎的畫,笑地打起了滾,而我呢?一屁股做到了地上,臉氣得發(fā)青……
唉,我這調(diào)皮的弟弟啊,真令我又愛又恨!
欣賞作文 篇3
人們都渴望能變成自己喜歡的人物,有些人想變成富翁,有些人想變成明星,有些人想變成總統(tǒng)……但我想變成一縷風(fēng),給人們帶來(lái)歡樂。
我飛啊飛啊,飛過(guò)大河,飛過(guò)樹林,來(lái)到一座院落。院子里有一間童話般的房子,房子里有一位天使般的少女,可這位少女雙目失明,看不到美麗五彩的世界。她嘴里喃喃地說(shuō):“我要出去,我要出去!”我輕輕撫摸著她那卷曲的頭發(fā),跟她講外面的世界是多么精彩。她似乎聽懂了,露出了驚訝的表情。
我飛啊飛啊,飛過(guò)沙漠,飛過(guò)田野,來(lái)到一座城市。這座城市不算發(fā)達(dá),卻有著一幅欣欣向榮的.景象。我路過(guò)一個(gè)建筑工地,似乎有個(gè)人在對(duì)天空說(shuō)著什么,我跑過(guò)去一聽,才知道這位工人是一個(gè)留守兒童的父親。我漸漸聽清楚了,因?yàn)樗依锖茇毨В┎黄鸷⒆幼x書,所以他只好到外地打工,努力賺錢讓孩子上學(xué),剛才那些話是他對(duì)孩子的祝福。于是,我飛到了山區(qū),來(lái)到一間簡(jiǎn)陋的平房。我鉆進(jìn)窗戶,將那些祝福告訴了那個(gè)小朋友,小女孩聽了,她那美麗的眼睛里頓時(shí)充滿了淚花。
假如我變成了一縷風(fēng),我要讓地球更加溫馨可愛,讓世界充滿真、善、美!
欣賞作文 篇4
人間萬(wàn)物都有它的美麗之處,我們不但要去發(fā)現(xiàn)它,我們更應(yīng)該去欣賞這美麗的大自然!}記
它是那么巍峨而高聳,有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光!但要想到達(dá)那峰巔,必須得通過(guò)高山的考驗(yàn),它是一名精神的考驗(yàn)師,它身上蘊(yùn)藏著各國(guó)的沙石,它是那樣的陡峭。崎嶇,它只讓不怕艱辛,有頑強(qiáng)毅力的人到山頂上觀光;而那些半途而廢的人們永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。
森林
它,無(wú)邊無(wú)際,望眼一看,一片"綠”的世界,它肚子里裝滿了各種各樣的樹木。有高大無(wú)比的大王椰樹;四季常青的松樹;茂盛的桃花心木;還有一片白樺林……它像一位慈愛的母親將它們都緊緊抱在懷里。
海洋
它蘊(yùn)藏著祖國(guó)大地的水資源。他胸懷廣大,為了讓它的孩子們——水娃娃,能夠得到自由,能夠健健康康的成長(zhǎng),于是讓它們自己獨(dú)自奔流,現(xiàn)在成了江河湖泊,它把自己所擁有的.和人類分享。
小草
它是那么的柔嫩,但它很剛強(qiáng)。正如;白居易所寫的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。盡管是一株小小的草,它也足夠能讓春天生機(jī)勃勃。它雖然長(zhǎng)在路邊,但他從來(lái)沒有感到自卑,他覺得自己很慶幸能來(lái)到這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界里。
……
還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢!倘若有時(shí)間,我還會(huì)與大家共同欣賞這出神入化的大自然的!
欣賞作文 篇5
大自然中的萬(wàn)物都有其美麗獨(dú)特之處,它們是大自然的兒女,在大自然的懷抱中成長(zhǎng)。我們不僅要發(fā)現(xiàn)它們,更應(yīng)該去欣賞它們,欣賞大自然的`鬼斧神工。
我欣賞大自然是因?yàn)榇笞匀粍?chuàng)造了我們。
當(dāng)你看到百花爭(zhēng)艷、芳草青木的景色時(shí),你會(huì)感到大自然創(chuàng)造之中的美。這種杰作往往會(huì)讓我們心醉神迷。
在大自然創(chuàng)造我們時(shí),它也創(chuàng)造了世間萬(wàn)物、孕育了整個(gè)地球的生態(tài)系統(tǒng)。
我欣賞大自然,是因?yàn)榇笞匀荒菬o(wú)與倫比的美和舒適的生存環(huán)境。它無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們水、食物,奉獻(xiàn)給了我們礦產(chǎn),甚至奉獻(xiàn)給了我們一只只探究外在太空的眼睛和一雙雙健全有力的雙手。
大自然,顧名思義,就是世界萬(wàn)物:植物、動(dòng)物、微生物……我們的世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不被大自然占領(lǐng)著。
欣賞大自然,就是一種美德。欣賞大自然創(chuàng)造之初及發(fā)展之后的環(huán)境。欣賞它們所存在于這個(gè)地球的價(jià)值,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此美好。
我們空間來(lái)自哪里?我們來(lái)自于大自然。是大自然創(chuàng)造并孕育了這一切,我們應(yīng)當(dāng)尊重。
欣賞大自然就是欣賞我們每一個(gè)人,欣賞大自然的創(chuàng)造。只要我們?cè)敢猓覀兙蜁?huì)成為大自然中最為燦爛的一部分。
讓我們珍惜剩下的每一天吧!每一天,都屬于大自然的。都是鮮活的。
欣賞大自然吧!欣賞它,可以讓我們的人生變得更加美好、更加樂觀。
我欣賞大自然,欣賞世間萬(wàn)物。
欣賞作文 篇6
生活中,有不計(jì)其數(shù)的人欣賞著別人,但是你體驗(yàn)過(guò)被欣賞的滋味嗎?
一年級(jí)的時(shí)候,我就被青少年藝術(shù)團(tuán)的老師看中了。于是乎,我來(lái)到了面試場(chǎng)地?粗切┻M(jìn)進(jìn)出出的人,我的`心完全慌了。因?yàn)橛械娜耸谴诡^喪氣地走出來(lái);也有的人神色慌張,好像有什么不可告人的秘密;但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出來(lái)了。
啊,一刻鐘過(guò)去了,終于輪到我了。一進(jìn)去,老師便問(wèn)我:
“你好,你叫什么名字?來(lái)自哪個(gè)學(xué)校?你多少歲了?”
面對(duì)這一長(zhǎng)串的問(wèn)題,我還是一年級(jí)學(xué)生,又怎能面不改,心不跳地回答呢?
“我叫,是×××,××小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,今年七歲了。我喜歡詩(shī)歌朗誦、畫畫和唱歌!蔽医又f(shuō),“我給大家?guī)?lái)一首詩(shī)歌朗誦!
“金色的麥穗低著頭,校園的一角盛開了,我聽見馬兒在草原上奔跑……”不一會(huì)兒,我就把媽媽自編的詩(shī)給背完了。老師說(shuō):“你的口才和記憶力,我很欣賞,你還會(huì)什么?”
“我會(huì)繞口令,小老虎兒辮辮繞,繞辮火燒便翩逃……”
“就錄你了!崩蠋熀皖伾卣f(shuō)!澳愕目诓藕芎,記得來(lái)上課!
我出門了。。”蝗诵蕾p的滋味好爽!我頓時(shí)感覺輕飄飄的,像蝴蝶一樣,快要飛起來(lái)了。
通過(guò)這件事,我明白了:欣賞別人,是你自己的事;要被別人欣賞,是要有能力的。我只是知道,想讓別人欣賞你,你得有能力讓別人服你,瞧得起你。如果你只是一味地跟在別人后面,別人得到的東西,你永遠(yuǎn)得不到。因?yàn)槟阒慌涑詣e人嚼過(guò)的饅頭。所以我們要做一個(gè)高攀在上的人,因?yàn)樯厦娴娘L(fēng)景才最美。
欣賞作文 篇7
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘,并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。 青蛙大家都見過(guò),他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對(duì)象,使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’,還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢! 原來(lái)在一百多年前,科學(xué)家開始第一個(gè)試驗(yàn):在一間房里放了一個(gè)電器,害蟲飛來(lái)飛去,青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過(guò)多次證明了:青蛙的`眼睛是十分明銳的。 科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),把死了的害蟲放進(jìn)去,青蛙一動(dòng)不動(dòng),這次實(shí)驗(yàn)證明了:青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見’?茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’,開創(chuàng)了新的世界。 二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下,人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師。 大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡,更有待我們用心去探索!
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