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《欣賞》作文500字

時間:2023-02-26 17:48:50 欣賞 我要投稿
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實用的《欣賞》作文500字匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的《欣賞》作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的《欣賞》作文500字匯總8篇

《欣賞》作文500字 篇1

  人人都希望被欣賞,享受欣賞給你帶來的快樂和自豪,被欣賞的理由很多,可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顟?yīng)該被欣賞,他們有著一顆美好的心,也非常勇敢,不喜歡逃避。總兒總而言之在他們心里只有一句話:一人做事一人當(dāng),自己犯下的錯不需要別人來擋!

  我記得我也做過一件敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑,自那以后我對自己十分佩服?/p>

  那天晚上,寢室的所有人都很乖乖地的睡覺沒有講話,可是我翻來覆去的`就是睡不著,最終忍不住在寢室里喊了一句:“everbody,嗨起來!”大家就一廂情愿地開始了熱聊,我們聊得的十分開心,聲音也很響,但是厄運還是來了,我們的聊天被語文老師抓到了,并說要告訴班主任,當(dāng)時我就十分慌張,生怕老師問是誰開的頭。果不其然,第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評,并且追問我們是誰開的頭,大家都沒說話,后來老師說:“如果你們不說的話,那么你們今天課都別上了,給我操場跑步去!”這下我心里暗想:“怎么辦?怎么辦?要不要站出來還是算了吧!站出來肯定會受到嚴(yán)重的處罰,但我不能因為自己的過錯把別人也拉下水啊!”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我最終決定還是站出來,老師讓其他人回去了,我被狠狠地教育了一番,跑了好幾圈,也認(rèn)識到了自己的過錯。雖然跑了很累,也被罵得很慘,但最起碼我心中的坎總算是過去了,也感到很愉快。我后來又想了想,如果我當(dāng)初沒有站出來的話,估計心里會難過上好久,會成為一生的遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪,也對自己的所做所為感到無比的欣賞。

  從那以后我就決定要做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑯淞⒁活w勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)男模?/p>

《欣賞》作文500字 篇2

  只做第一個我,不做第二個誰。

  ——題記

  懸崖峭壁上一朵獨自開放的花兒,我喜歡它,究竟是喜歡它的頑強(qiáng),勃發(fā);或是冷艷,孤傲。我也不知道,或許是欣賞它的那份獨特吧!

  也許你喜歡東坡的豁達(dá),但那畢竟是東坡的藝術(shù);也許你欣賞魯迅的犀利,但那終究是魯迅的非凡,所以,我們何必一味去崇拜別人呢?在我們自己的身上,也會有獨特的個性風(fēng)采。

  可能你會說這個社會需要平凡的鋪路石,才能讓社會進(jìn)步。誠然,社會需要平凡的默默付出者,但更需要璀璨的鉆石,才能讓社會更美好。我們應(yīng)有自己的風(fēng)采,不要甘于平凡。

  當(dāng)然獨樹一幟有時也會被雜草所牽絆。陶淵明不與世俗同流合污,但日子卻十分清苦,但倘若沒有他的個性,又怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的 無比飄逸呢?李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”終止了他的仕途,還被趕出了京城,如果沒有他的那份超然灑脫,又何來“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡那Ч琶淠?個性會帶來遺憾,但遺憾或是一種美,一種超凡脫俗的美!

  條條大路通羅馬,每個人都有自己的.想法,認(rèn)定了就不要輕易放棄,要學(xué)會欣賞自己的個性之美。

  不要單單崇拜別人的好,自己身上也會有閃光點,好好審視自己,去挖掘自己的個性之美。

  該個性時即個性,不該時也得收斂。

  欣賞個性之美,不知你是否做到?欣賞個性之美,不知誰同我一道?欣賞個性之美,你發(fā)現(xiàn)你的個性了嗎?

  朋友,倘若你也能用一種別樣心情去欣賞個性之美,想必你也會喜歡懸崖峭壁上那朵孤寂幽香的石巖花吧!

《欣賞》作文500字 篇3

  慢這個詞在現(xiàn)實生活中總是被形象的稱為不好的詞。比如,做事慢悠悠的,慢慢地等待,怠慢……人們總喜歡把慢放在不好的詞中,漸漸地,慢被這些不法分子帶壞了,便也被人們列入其中。

  一次晚飯后,我在家中最后一個吃完飯。父親便用他的雙眼直直的瞪著我,批評我吃飯?zhí),而我卻辯護(hù)到,說細(xì)嚼慢咽對腸胃的消化好,可他仍用雙眼瞪著我。我卻覺得十分茫然,不敢正眼回望他,但心里也的確有點害怕。于是,便在這樣的冷戰(zhàn)中結(jié)束了……

  后來又一次早晨,我正在收拾自己的房間,但不自覺中,一個早晨過去了,我仍然在用手中的布擦窗戶。這時,從另一個房間里傳來了一個聲音,是父親在叫我的名字呢。我便隨聲音被呼喚了過去。父親問我收拾好了沒?我的.回答又使他生氣了,便開始教訓(xùn)我了,說我做事慢,這時,在哭泣聲中又結(jié)束了這個早晨。

  我常常想,做事慢有什么錯。反而做事快有可能做錯事。我其實十分享受躺在草地上,看著白云從蔚藍(lán)色的天空飄過,看著樹輕輕地被風(fēng)搖曳,看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看著水中的漣漪變成同心圓慢慢蕩開,看著……

  過山車有快的刺激,風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動而產(chǎn)生涼快的快感,而慢也自有它欣賞之處。

  你不竟想象一下,有一天,你會騎著駱駝緩慢地在沙漠上旅行;帶著蝸牛在公園散步;躺在海上,任由海水把你蕩來蕩去。無不有欣賞慢的地方。為什么人們要把生活變得如此緊張,生活節(jié)奏變得如此繁忙?赡苤挥械搅送砟辏覀儾趴梢該碛虚e余去欣賞慢了。

  在慢中,我可以欣賞到生活中觀察不到的景色;在慢中,我可以享受每一個細(xì)胞都在活動;在慢中,我的人生將更加豐富多彩。讓時間慢慢地流逝吧!

《欣賞》作文500字 篇4

  樂觀,這詞它蘊含了許多意思,打個比方用白居易的詩句就是:樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。

  在我上中學(xué)之前的小學(xué)生涯中,我曾是個靦腆的孩子,不管是在親人還是陌生人面前,都很拘束,從不與不認(rèn)識的人講話。靦腆的.我也很要面子,我與家人也達(dá)成共識,在外不兇我,回家隨便怎樣。甚至,跟別人借東西,我也得自己排練半天如何去說,這可能是種病,我自己也發(fā)現(xiàn)了,改了好久,這是個漫長的過程。

  記得在中學(xué)的時候,有次一個同學(xué),哭的很傷心,我也不知如何開口,也不知道原因,我只知道一味的去安慰他,后來我才得知是因為他家里人過了世,我用我最樂觀的一面去安慰他,因此我和他成為了好朋友。

  我們倆互相敞開心扉,說自己的秘密和不滿說完后我們倆感覺很舒服,我們就彼此相信彼此,就這么一來二去,我們的家長也就熟了,我媽和他媽之間也成功成為了好朋友,一起逛街一起玩。這樣我總結(jié)了一個經(jīng)驗,樂觀可以感化他人。

  樂觀的我也能幫助別人,同時只要有同學(xué)有問題都回來找我,我也會積極地去幫助,如果是小事的話,我就當(dāng)舉手之勞了,如果是大事,我就會和他人一起坐下商量,凡事能解決的事我都會去解決的。樂觀自由的好處就是可以讓我們?nèi)椭,俗話說得好:“贈人玫瑰手留余香”。樂觀可以消除一切煩惱,自從我想開了后,同學(xué)們都夸我,我謙虛的說是,都以為那同學(xué)啊,是他,謝謝你

  樂觀的我也非常喜歡與樂于助人的人一起玩,我也非常喜歡我和我一樣的人。

《欣賞》作文500字 篇5

  那是一種韻,獨立而絕世。

  百褶裙,金縷鞋,碎碎悄悄地踩著鼓點,踏過的便是昆曲的韻。

  桃花容,蘭花指,輕輕俏俏地畫著曲律,描過的便是昆曲的韻。

  奶奶是個極愛昆曲的人,從小我就生活在這樣的“昆曲之家”,耳濡目染也便對此有了興趣。

  不過,還是再欣賞了《牡丹亭》后,我才開始偏愛她,這樣的韻!

  “原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣,良辰美景……”杜麗娘驚嘆于這世界的美,而我卻陷入了昆曲的夢鄉(xiāng)。

  那樣的韻,不像京劇聒噪煩急,自有一種清麗,那樣的韻,不像黃梅戲簡單通俗,自有一種高雅,那樣的韻,不像豫劇,鏗鏘有力,自有一種婉約。那樣的韻,細(xì)細(xì)地賞,自有味道,正如“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”

  記得黛玉在聽完梨香院排演的'《牡丹亭》后,不由感慨道:“原來戲中也竟有這樣的詞!”是的,昆曲的韻不單在于她的清新柔美,還有她的詞,同樣是那么賞心悅目,我想,這樣的韻大概只有昆曲吧。

  讓我說,昆曲就像仙袂飄飄的仙女,雅致!

  讓我說,昆曲就像“大珠小珠落玉盤”的揚琴,輕悄!

  讓我們欣賞如東方女子的柔美雅致般的昆曲,在昆曲悠揚聲中暫時摒棄塵世,還給自己一片凈土。

  你聽,“……賞心樂事誰家院……!

  那樣的韻,獨立而絕世。

《欣賞》作文500字 篇6

  繁星點點,我靜靜地端詳著這株含苞待放的曇花,等待著她的含笑一現(xiàn)。

  午夜十二點一刻,這株曇花早已抑制不住醉人的芬芳,在花瓣的末端開了個小天窗。我悄然地閉下了眼睛,用耳朵捕捉著花苞伸懶腰時的聲音,那是寂靜而富有哲理的美妙之聲。正陶醉在其中時,一陣暗香躡手躡腳地蹬上了我的鼻尖,直入肺腑,令人感到神清氣爽。

  古人云:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。造物主是個可愛的老頭,他把大自然的瑣碎之聲寓意在這及時雨中,他隱隱約約地傳遞出“大愛無聲”的迷人音訊。

  在近期的新聞中,我偶然認(rèn)識了劉麗。這個被譽(yù)為“最美的洗腳妹”,曾經(jīng)用自己微薄的積蓄,數(shù)十年如一日地資助100多名貧困兒童入學(xué)。她說過,盡最大的努力,做該做的事。她將自己的愛毫不吝嗇地給予著,她的莞爾一笑,深深地烙在了千萬人的心中。愛因斯坦說過,一個人的人生價值并不在于他得到了什么,而在于他付出了什么。劉麗用自己的綿薄之力默默付出,讓愛的泉眼涓涓細(xì)流。

  讓我們放眼古今中外,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)無不表現(xiàn)著對祖國的赤誠;中國大學(xué)生徐本禹下鄉(xiāng)支教的選擇,是源于他內(nèi)心的一份坦然;鐳的發(fā)現(xiàn)轟動世界,可居里夫人卻不曾奢求過屬于自己的一克鐳。他們將自己的畢生精力毫不保留地給予了他們的國家、人民,不動一絲聲色!“我好像一只牛,吃的是草,擠出來的'是奶、血!濒斞赶壬囊痪湓,正是他們最完美的詮釋!

  今夜,陣陣襲人的花香,驅(qū)逐了我的睡意。正思考時,曇花已經(jīng)綻放起來,她那白如雪的花瓣,就是她美好的象征。

  這是花開的聲音,她醉人而迷魂,她正傾訴著一段段純潔的愛……

《欣賞》作文500字 篇7

  芙蓉樓是院子里最老的樓,我常常一下午坐在這里發(fā)呆,木雕案上斷了翅的鳥,折了枝的花,都好像還有著溫溫的氣息,奶奶說這是無法復(fù)制的,給它們生命的人早已離開。可是,它們還很溫暖呢,仿佛還在欣賞那只曲兒。

  小院里有個戲班子。成員,便是由院子里幾個德高望重的老歌者組成的。戲團(tuán)里的人皆過花甲,更有奇人已年逾古稀,奶奶叫我喚他穆爺爺。穆爺爺是個老木匠,也愛戲曲兒,別人都說他唱起曲兒來就像年輕了,抑揚頓挫。每日我去找他時,他總在木雕案上雕刻著,嘴中哼著小調(diào),見我來了,就會放下手頭的工作,拿出豌豆黃,兩眼笑得像極了月牙,眼尾的皺紋是滿滿的慈祥:“丫頭,來食!”

  我是在夕陽的氣味中成長的人,毎個禮拜都要被奶奶用糖汁哄去聽?wèi)颉蜷_始了,老人們個個青衫褐帶,他們唱的全是些不知名的小調(diào)。有人說是久遠(yuǎn)失傳的老調(diào)調(diào)了,有人說這是老人們經(jīng)過大半生的風(fēng)風(fēng)雨雨、冷暖人情才唱的出來的滄桑。無人問——聽?wèi)蚓吐爲(wèi),為何要追根問底?/p>

  “喝!”穆爺爺?shù)穆曇羰趾榱粒賮肀闶菤q月磨剩的蒼老了!耙环担涣,一回頭。一歡,一飲,解千愁!边@次是粵劇,舉手投足間還留有年輕時的`靈動,其他便是被年華封住的細(xì)膩,和歲月粗糙的褶皺了。在咿呀一聲中,戲結(jié)束了,沒有掌聲的舞臺,動容了看戲的人們。

  日暮,我像往常一般找穆爺爺,媽媽說穆爺爺住院了。又過了些時日,院子的人說穆爺爺離開了,從住院到離世一直沒有醒來,樹影斑斑駁駁。

  葬禮上,奶奶的臉蒼白得像張宣紙,我不確定她是不是哭了,我沒有哭,因為穆爺爺還在這檐頭、柱子,任意一處,我仿佛還在聽他輕輕吟唱,認(rèn)真欣賞。

  “一返,一留,一回頭。一歡,一飲,解千愁!

《欣賞》作文500字 篇8

  如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來隨處可見欣欣向榮的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量,哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來天空尊者自由翱翔的驕傲。所以,我們要學(xué)會欣賞勇氣。

  蒲公英離開母體猶豫過、依戀過,飄過風(fēng)落過雨,可它最終選擇獨立,選擇堅強(qiáng)。于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔。水滴靜靜的淌在地上,默默地吸收周圍的熱量,一點點會聚成自身的力量,插上翅膀,直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,可它卻最終成為天空的王者,一道金光,俯視群雄。勇氣,是美好的化身,她讓我們勇敢的追逐夢想,拾起勇氣,讓奇跡誕生。讓我們靜下心來,細(xì)細(xì)地欣賞勇氣。

  “采菊東籬下,悠然見然山!笔翘諟Y明勇氣的收獲。他勇敢的放棄了升官發(fā)財?shù)臋C(jī)會,從而獲得了如此閑適、寧靜的田園生活。

  “人生自古誰無死?留取丹心照汗青!笔俏奶煜橛職獾脑忈。他把死的絕望留給了自己,熱衷于祖國,從而成為人們心中不朽的'神話。

  “何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。”是杜甫勇氣的抉擇。他愿天下人得以幸福安康,就算自己付出死的代價也無悔。他的勇氣,令我深深地感動,他的精神,千古流傳。

  勇氣,一個令人欣慰的名詞。勇敢的人,追逐它。懦弱的人,唾棄它。

  勇氣,讓奇跡之花綻放,讓十年朽木重生,讓水滴穿石。

  我們欣賞勇氣,欣賞沒有翅膀卻向往藍(lán)天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。

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