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欣賞作文300字集錦七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的欣賞作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文300字 篇1
我越來(lái)越欣賞教我們英語(yǔ)的沈老師了，喜歡她的時(shí)尚，我親切地叫她“小沈老師”。
小沈老師有一張櫻桃小嘴，眼睛大而靈動(dòng)；戴著一頂貝雷帽，披著長(zhǎng)至小腿的時(shí)新外套，穿著運(yùn)動(dòng)褲，這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)尚組合體。上課時(shí)，那小紅嘴里流瀉出一串串動(dòng)聽悅耳的英文符號(hào)，聽起來(lái)一點(diǎn)也不膩煩，反倒是越聽越有勁。這也許是時(shí)尚的力量吧！相較于有些老師古樸的穿著，我自然更愿意接受前者。
在做英語(yǔ)書簽的時(shí)候，我做得很簡(jiǎn)單卻又不失意蘊(yùn)，上面畫了幾棵樹，寫上一串字母，通體用黑色勾勒，再系上一個(gè)深藍(lán)色的細(xì)繩子，上面還綴了一顆白色的小珍珠。也許別的老師會(huì)覺得我的作品太草率，只有小沈老師會(huì)認(rèn)同我，她給我的.評(píng)價(jià)是——?jiǎng)e致、簡(jiǎn)約，我心里聽著自然有一絲喜悅。懂得時(shí)尚的老師自然懂得我的心意，認(rèn)同我的設(shè)計(jì)。
小沈老師笑起來(lái)像花一樣，甜得很，每次上課時(shí)都給人一種蕩漾著的喜悅。她的音容笑貌，舉手投足，自會(huì)留在我心中，揮之不去。要是天天上課時(shí)都這樣笑著，這當(dāng)真是一種享受啊！
這就是我的時(shí)尚老師，我欣賞她。
欣賞作文300字 篇2
在我的童年生活中，最有趣的事就是我組建“滑板車”隊(duì)的事了。
小時(shí)候，每個(gè)小朋友都有一個(gè)滑板車，我也讓我外婆買了一輛滑板車�；遘嚥僮髌饋�(lái)簡(jiǎn)單極了，只要腳蹬一下地，滑板車就可以動(dòng)起來(lái)。一開始，我還不太熟練，到了后來(lái)，我滑滑板車的技術(shù)已經(jīng)游刃有余了。于是，我在我們小區(qū)里組建了一個(gè)“滑板車”隊(duì)。在與其它滑板車高手對(duì)決后，我終于登上了隊(duì)長(zhǎng)的寶座。
俗話說得好“新官上任三把火”我這地一把火燒什么呢？我絞盡腦汁，終于想出一件好玩的事。第二天，我召集了許多滑板車隊(duì)的隊(duì)員，告訴他們，晚上到公園集合，一起去探險(xiǎn)。大家都十分興奮，恨不得現(xiàn)在就是晚上。
到了晚上，我整理好“行李”就出發(fā)了。到了公園，已經(jīng)有好多小朋友在哪兒等我了。我一聲令下，大家向四面八方滑去，我也在公園里四處滑。不一會(huì)兒，我的一個(gè)手下急急忙忙的`跑過來(lái)跟我說：“隊(duì)長(zhǎng)，我看見‘鬼火’了�！蔽伊⒖谈^去，果然看見了‘鬼火’，我再仔細(xì)一看，原來(lái)是家長(zhǎng)們提著手電筒在找我們呢。我連忙把隊(duì)員找回來(lái)，送他們回家。我也趕快回家，可也躲不過一頓媽媽的臭罵。在家長(zhǎng)的逼迫下，滑板車隊(duì)被迫解散。
這真是我童年的一大趣事！
欣賞作文300字 篇3
那天太陽(yáng)起的很早，笑瞇瞇的，一大早，一陣清脆的鞭炮聲打破了小區(qū)的安寧，那是因?yàn)槲覀儼嵝录伊耍?/p>
早上，新家里來(lái)了許多親朋好友，有的擺桌子、有的擺床、有的擺沙發(fā)、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀！”一位叔叔說。旁邊的一位阿姨說“電視是純屏的，也是剛買的吧？”爸爸、媽媽連連點(diǎn)頭，高興的合不上嘴了。對(duì)門的鄰居來(lái)我家參觀，我興奮的帶著他們看這看那，像小導(dǎo)游了。
家俱都安排好后，我看著這嶄新的一切，才體會(huì)到爸爸的笑是發(fā)自內(nèi)心的.笑。以前，爸爸總是給我講他小時(shí)候的事情，和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子里，我剛出生時(shí)，全家住在一個(gè)70幾平米的房子里，住房條件有了一定的改善。現(xiàn)在我們又把舊房子賣掉，換成130平米的大房子了。我想著想著，心里甜滋滋的。忽然，我聽到媽媽在喊我“子涵、子涵，快來(lái)幫媽媽擺書�！�
媽媽一邊擺書一邊對(duì)我說“咱們家的房子變大了，你也有了自己的書房了，以后可要更加努力學(xué)習(xí)��！”聽了媽媽的話，我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：有了這么好的條件，我一定努力！
看到我家的房子由舊變新、由小變大，這真是一件大喜事呀！
欣賞作文300字 篇4
第二年春天，那個(gè)人又種下了一棵葫蘆。這次，他吸取了上次的教訓(xùn)，他每天都要幫葫蘆澆水、除草、施肥，在他精心地照顧下葫蘆一天天長(zhǎng)大。過了幾天，細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了葉子，嫩嫩的，綠綠的，像一把把綠色的小傘。葉子上開出了一朵朵雪白的'小花，漂亮極了！他開心極了，心想：這次我一定要照顧好葫蘆，讓他快快長(zhǎng)大，結(jié)出很多果實(shí)。
又過了一段時(shí)間，花謝了，藤上掛了一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆，有的像可愛的小娃娃；有的像一個(gè)個(gè)鈴鐺。他高興地手舞足蹈，大聲地喊道：“我的葫蘆結(jié)果實(shí)啦！”那個(gè)人既高興又緊張，每天都要過來(lái)幾次看看他的小葫蘆，盼望著它快快長(zhǎng)大。
有一天，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時(shí)他回想起鄰居對(duì)他說過的話，趕快拿來(lái)農(nóng)藥治，他一邊噴藥，一邊咬牙切齒地說：“你這可惡的蚜蟲，我要消滅你！”他看見蚜蟲被自己全部消滅掉了，他高興地笑了。
葫蘆在他細(xì)心地照顧下一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得比南瓜還大。那個(gè)人高興地說：“耶！我的葫蘆賽過大南瓜啦！”這時(shí)，他的鄰居走了過來(lái)，笑了笑，說：“真好啊，你的葫蘆能參加葫蘆大賽啦！”那個(gè)人非常高興，說：“真的嗎，我真是太開心了�！�
欣賞作文300字 篇5
烏云漸漸地為太陽(yáng)籠了一層灰色的窗簾，我站在窗前，望著天空，期待這場(chǎng)大雨�！稗Z隆��！”一聲悶雷伴著風(fēng)的“呼呼“聲加上潮濕的空氣和涼爽的清風(fēng)，感覺非常舒服。
路上的`行人正匆匆向家中跑去，汽車也開始加速，天空越來(lái)越暗，整片天空全被烏云籠罩。雷聲一直在響著，在呼喚烏云們來(lái)到這兒。烏云在天空中一直飄著，像一個(gè)個(gè)奔跑著的孩子，一摔倒，就會(huì)哭起來(lái)�！皣W~嘩~嘩~”頓時(shí)，豆大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，窗外，白茫茫的一片。水珠，快樂地跳向大地，雷聲越來(lái)越大，時(shí)不時(shí)劃過天空的閃電，把天空劈成了兩半，風(fēng)也越刮越大路旁的小樹，似乎要被連根拔起。它像怒吼的雄獅，要將樹枝折斷，將人們的傘吹上天空。
地面上漸漸的有了積水，從天空傾盆而下的雨水，打在窗戶的玻璃上，發(fā)出響亮的“嗒嗒”聲�！八ⅲ 币坏篱W電從天空劃過，接著就是“卡啦啦！”雷，從頭頂響起，閃電，雷聲，雨，還有狂風(fēng)，形成了一段“風(fēng)雨交響曲”。雷聲大，雨點(diǎn)小。還真有道理，雨，漸漸的小了，小了，停了。被雨水沖刷過的街道、馬路，比以前更干凈、寬敞了。天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹�！ぁぁぁぁぁ�
欣賞作文300字 篇6
人人都有自己最欣賞的人，我也不例外。我最佩服的是我四年級(jí)的同桌。
他長(zhǎng)著一張帥氣的臉，臉上長(zhǎng)著一張能說會(huì)道而不廢話連篇的嘴，嘴上長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，鼻子上面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。他笑起來(lái)很帥。
他很寬容。有一次放學(xué)，我和他在教室里寫字，他一不小心碰到我的手，我的手一劃，一條直線橫跨我的作業(yè)本。他見了，連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽疑鷼鈽O了，說：“你說一句‘對(duì)不起，我不是故意的’就完了嗎？”說完，我拿起他的`筆也在他的作業(yè)本上亂畫。因此，我們倆就你一腳我一拳地打了起來(lái)�；氐郊�，我想：“是同桌的錯(cuò)，是他嫉妒我寫作業(yè)比他快，所以才故意碰我一下的�！钡诙�，我來(lái)到教室，見了他沒有理他。他見了向我道歉：“昨天是我不對(duì)，我不應(yīng)該畫你的本子�！蔽乙娏�，也道歉：“昨天我也有錯(cuò)�！币虼宋覀冇趾秃昧�。
這就是我欣賞的人，你想認(rèn)識(shí)他嗎？他叫做——陳海然。
欣賞作文300字 篇7
新的學(xué)校，新的教室，新的同學(xué)，來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境里，一切都是嶄新的`。開學(xué)這天，初開的太陽(yáng)顯得格外耀眼，暖暖的陽(yáng)光照在校園的路上，鳥兒在枝頭鳴叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這一切都是這么美好。
踏進(jìn)校園，我急忙向教室跑去，一看手表，還有十分鐘就打上課鈴了。我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室。隨即，上課鈴響起�！昂秒U(xiǎn)�。〔铧c(diǎn)就要遲到了�！� 正當(dāng)我自言自語(yǔ)時(shí)，一位老師手捧幾本書，不緊不慢地走上講臺(tái)，扯了扯嗓子，喊了聲“上課！”同學(xué)們都被老師的聲音震撼住了，愣了一下，才立即反應(yīng)過來(lái)，一齊站起身，“老師好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”我們坐了下來(lái)。這時(shí)，后桌同學(xué)嘀咕了幾句：“這位老師是我們的班主任，聽說她很嚴(yán)厲。”聽了他們的對(duì)話，我的后脊背不禁一陣發(fā)涼�？墒�，情況應(yīng)該不會(huì)這么糟糕，俗話說“嚴(yán)師出高徒�！蔽視�(huì)逐漸適應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
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