【實(shí)用】欣賞的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
今年放假時(shí)，我和爺爺和奶奶回到了鄉(xiāng)下老家，一路上風(fēng)景優(yōu)美，小花仿佛在向我們點(diǎn)頭。我從窗外呼吸了一股新鮮的空氣從我的鼻子一直充滿肺部。
我們一下車就到了家門口，我們走進(jìn)了一個(gè)大院里，這就是姨奶奶的后院，后院有一個(gè)大魚塘，里面有很多魚，它們一個(gè)個(gè)膘肥體壯，有大有小。它們成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去好像一隊(duì)偵察隊(duì)的哨兵一樣。當(dāng)我把魚飼料往水里放的時(shí)候，它們爭先恐后的過來，這時(shí)有一條鯉魚從水里跳了出來，弄得我滿臉?biāo)Φ慕憬愫透绺缧υ捨摇?/p>
我走到了豬圈旁看到有豬在呼嚕地大睡，有的豬在吃食，還有一些小豬在吃奶，正是有趣極了。
夜晚你要是出去走走，肯定會聽見蟋蟀在草叢里彈琴，或是見到貓從墻上跳來跳去。
要是在天氣特別炎熱的時(shí)候肯定會看見家家門口或屋頂和院子里曬著玉米，他們不怕吃苦，不怕炎熱的`去干活，他們十分勤勞沒有一個(gè)人偷懶，就連小孩也幫著大人們干活。
鄉(xiāng)下老家真好！我愛我的老家。
欣賞的作文 篇2
小時(shí)候看著媽媽煮菜，總會叫媽媽叫我煮，但是每次，媽媽總說：“你還太小，等你長大了，我再教你�！毙募钡奈业炔坏綃寢寔斫涛�，于是，我趁著家里人不在家的時(shí)候，偷偷開始了我的計(jì)劃。
我在廚房里找到了兩個(gè)雞蛋，我心想：兩個(gè)雞蛋能做些什么？對了！我可以炒一盤雞蛋�。�
我學(xué)著媽媽的樣子，在鍋里放點(diǎn)油，然后把打好的雞蛋放進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻一翻，心里想著：該放些什么調(diào)料好呢？看著前面許多的調(diào)料，我有點(diǎn)蒙。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)白色的調(diào)料，我毫不猶豫的.放了許多在鍋里。因?yàn)閶寢屆看纬床硕紩胚@個(gè)，所以，我覺得這個(gè)調(diào)料一定是很好吃的。
在我放調(diào)料的時(shí)候，沒有注意到鍋里的蛋，Oh，ON！現(xiàn)在該怎么辦！
我把我炒的蛋放到盤子里，看到盤子里黑乎乎的蛋。又想到媽媽炒的蛋，我硬者頭皮咬了一口“呸呸”好咸啊，原來那個(gè)白色的是鹽。
欣賞的作文 篇3
如果你要問我我最欣賞的節(jié)目主持人是誰？我一定會毫不猶豫的告訴你，是少兒頻道的豆豆姐姐。
豆豆姐姐在哈哈少兒頻道的“歡樂蹦蹦跳”中那幽默親切的形象深入少兒朋友們的內(nèi)心。她風(fēng)趣的語言總是能把我們逗得哈哈大笑，但是讓我最欣賞豆豆姐姐的`還是她的聰明機(jī)智。
記得有一次節(jié)目進(jìn)行到高潮時(shí)，一個(gè)小朋友忽然哭了起來，喊著要找媽媽，但是不巧，她媽媽并不在現(xiàn)場。這可讓大家愁壞了�？啥苟菇憬阊壑樽右晦D(zhuǎn)，想出了辦法——逗孩子開心。
小朋友經(jīng)不住豆豆姐姐的“連番轟炸”終于破涕為笑。
看著豆豆姐姐我真的佩服她，能想出那么多辦法逗笑小朋友，使得節(jié)目能夠繼續(xù)的進(jìn)行下去。自打那以后，我更加佩服她了！
欣賞的作文 篇4
這幾天，老師帶我們?nèi)ト枠嵌䴓�，學(xué)做手工、紙功、種菜、陶藝。其中我最喜歡種菜了。老師帶我們來到菜園，發(fā)給我們一人一把小鋤頭、一個(gè)水壺、六棵小白菜，咱們就開始種菜了。
老師先教我們松土，我拿起小鋤頭，用力一鋤，只聽“砰”地一聲，一塊該死的泥巴濺到了我的白衣服。我想：這個(gè)方法肯定不行，得換一方法。我蹲下來輕輕地鋤著土，果然泥巴沒有再濺上來。只聽哨聲一響，整塊地變了模樣。
然后我們開始整土。土剛被松過，變得凹凸不平，要給填平，我們拿起小鋤頭，把高的地方填到低的地方，這樣地就平整了。接著開始種菜了，我拿小鋤頭，并列挖了幾個(gè)坑，把小白菜放進(jìn)土坑里，再把四周填平，這樣小白菜還是有點(diǎn)松動，再用雙手把土按下去，菜就定住了。
最后我用水壺在小白菜的四周灑上水，我的'菜就種好了。我看著自己的勞動成果，開心地笑了，我盼我種地菜快快長大!
欣賞的作文 篇5
學(xué)校里,一聲親切的“老師您好”,會讓本可能滿心勞累的老師感到心靈上的舒暢;垃圾桶旁邊,一個(gè)彎腰伸手撿垃圾的身影,邊上會讓城市少了一個(gè)污點(diǎn);車站旁邊,一個(gè)禮貌性的謙讓便能拉近陌生人之間的距離,文明無處不在,無時(shí)不在,就看你能否發(fā)現(xiàn)文明的身影。
冬天的清晨，天依舊灰蒙蒙的。寒風(fēng)像把刀子，掛在每一個(gè)行色匆匆的行人臉上。公交車終于來了。我匆忙登上車，迎面的司機(jī)冷冰冰的面孔，一如冬日的天氣。車上坐滿了人，安靜極了，一個(gè)五六歲的孩子仰面躺在兩張座位上，正熟睡著紅撲撲的臉蛋煞真是可愛。這是誰家孩子？怎么沒有人管？坐在座椅上的我不禁想。
車到了下一站，上來了一個(gè)中年男人。男人同司機(jī)打了招呼，看看車廂里坐滿了人，她司機(jī)的表情有些窘迫。似乎看到了那個(gè)正在熟睡的小男孩兒，男人朝那個(gè)方向走去。車上的人此刻似乎都醒了，大家注視著男人，我隱約聽見有人小聲議論說“這人多不道德，竟要和小孩搶座位。不管，他若真搶了，我便上前和他理論，怎可如此沒禮貌？”群眾們的議論，不禁使我感到了一絲溫暖。
我坐在窗邊，寒風(fēng)滲入車窗縫，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。透過后視鏡，司機(jī)真密切地關(guān)注著車后發(fā)生的一切。她臉上擔(dān)憂的表情和隱隱的怨憤，表明小男孩是他的孩子。
風(fēng)依舊在吹。男人終于走到了男孩的跟前，坐了下來。由于他們坐在公交的`后排，誰也無法知道情況究竟怎樣。此時(shí)，人們議論的聲音更大了，甚至有人想跑到后面一看究竟。司機(jī)狠狠的在后視鏡中瞪著的男人，嘴里似乎還在埋怨。
風(fēng)中似乎有了一種更為寒冷的味道在蔓延……這時(shí)有人推推我，指著車后說：“你看！”我努力地斜過身子，卻看到一幕溫馨的畫面：小男孩頭枕在男人的腿上，穩(wěn)穩(wěn)的，我看見男孩臉上淡淡的甜甜的笑。而男人坐姿十分奇怪，上身頂著窗子，側(cè)著身子。哦，是在擋風(fēng)。
車到站了，人們紛紛下車，我看見司機(jī)氣勢洶洶地跑向車尾。男人抱著孩子站了起來，玻璃上的一道縫口凸顯在司機(jī)的眼前。司機(jī)被眼前的一幕震住了，面色愧疚的道歉，男人只是報(bào)以一笑。風(fēng)透過車窗，依舊凜冽�？晌�，分明感到一股春意拂面而來。
真正的文明也能透過人的心靈由內(nèi)而外的發(fā)散，像是茉莉花一樣潔白無瑕，由內(nèi)而外發(fā)散清香。欣賞這股清香，欣賞文明的我們！
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