【推薦】欣賞的作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
五升六的暑假已接近尾聲，回過頭來看看這個(gè)暑假，雖然媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班，每天都有好多作業(yè)。但是這個(gè)暑假我過得很充實(shí)、快樂。因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)暑假我學(xué)到了很多知識(shí)，而且還收獲了許多第一次。
8月2日，我正在吃早飯，媽媽走到我面前，鄭重地對(duì)我說：“從今天起，我單位要開始忙了，所以早上一早就要走，你每天早上要自己去奶奶家，可以嗎？”我心想：馬上都是六年級(jí)的學(xué)生了，不能什么事都依賴爸爸媽媽了，我要嘗試一下。我對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好，那我走了，路上注意安全！”媽媽背起包，走出了家門。雖然話是這么說，但是我還是有點(diǎn)害怕，畢竟馬路上有那么多車子，但既然都答應(yīng)媽媽了，就不能言而無信，于是我迅速地吃完早飯，拿起背包，裝上作業(yè)、手機(jī)一個(gè)人出發(fā)了。
小區(qū)里面我不用擔(dān)心，只要注意在岔口突冒出來的機(jī)動(dòng)車就可以了。陽光懶懶散散地灑在我身上，小鳥在樹頭“嘰嘰喳喳”地叫著。我也被這美好和諧的環(huán)境感染了，也不像剛才那么害怕了�！暗蔚巍币惠v電動(dòng)車從我身后竄了出來，嚇了我一大跳，急忙沿著道路兩邊走。不知不覺我來到了一個(gè)十字路口，幸好有紅綠燈，只要看燈就行了，順利通過。然后我來到了菜場。雖然菜場沒有路口可過，可這里人群復(fù)雜，萬一有壞人呢？我不禁又緊張起來，幾乎是一路小跑地穿過每一家店鋪，幸好沒什么危險(xiǎn)，只是有些人奇怪地看了我?guī)籽郏孟裨僬f：“這小孩一個(gè)人急急忙忙地在菜場跑干什么？”不管怎么說菜場這關(guān)算是過了。但剩下最后一關(guān)——過沒有紅綠燈的路口。
我站在斑馬線上見左邊暫時(shí)沒有車急忙跑過去，站在左右兩條道的中間，腿都在發(fā)軟，站在那邊不知所措。就在這時(shí)，一輛公交車停在了斑馬線后，意思讓我先過去。我順利走到了奶奶家。到了奶奶家，我一屁股座到沙發(fā)上，對(duì)于我第一次從家到奶奶家的經(jīng)歷還驚魂未定呢。
這個(gè)暑假我收獲了許多第一次。第一次幫媽媽切菜，第一次一個(gè)人去超市買東西，第一次……它們像一顆顆糖果，充實(shí)著我的生活，有時(shí)候干完活后覺得很累，但我也很快樂。我為我自己長大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)而自豪！
欣賞的作文 篇2
從小到大，許多教練曾經(jīng)教導(dǎo)過我，但最令我印象深刻的是我的輕艇教練。
我們都叫她“豬排”教練，“豬排”教練個(gè)子不太高，目前還是教育大學(xué)的學(xué)生，別看她還是個(gè)學(xué)生，她可是亞運(yùn)銀牌呢！
但是她對(duì)亞運(yùn)銀的事，從不高調(diào)，因?yàn)樗哪繕?biāo)是奧運(yùn)金牌，我們最喜歡她的幽默感和溫和的好脾氣，記得有一次，我不小心敲到一支三十萬的槳，我非常著急，害怕被罵，她卻跟我說：“沒關(guān)系！下次小心一點(diǎn)！”聽到這句話，我放下心中的大石頭，也很謝謝不責(zé)罵我，她雖然知道我是在玩，卻愿意給我改過的機(jī)會(huì)。
去年暑假，我們?nèi)ピ卵罏呈钣?xùn)，她親自下水教導(dǎo)我劃船的技巧，也跟我比競速，我雖然追不上教練，但是這個(gè)方法讓我更想要贏過教練，那次，教練陪我在船上六個(gè)小時(shí)，都沒上去陸地，我很感謝“豬排”教練那么用心教導(dǎo)我們。
比賽前一天，她耐心的告訴我們?cè)S多戰(zhàn)術(shù)，隔天，第一場比賽是和別的縣市小學(xué)比賽，一開始，我們的分?jǐn)?shù)落后，但是教練全程在旁替我們加油，心想我們不能輸，后來我們真的贏得輕艇水球賽，她自掏腰包，帶我們到飯店住了一晚，后來，有同學(xué)的媽媽告訴我們大家說：“今天是“豬排”教練的生日！”所以我們沖進(jìn)她的房間幫她慶生，那一天，真是最難忘的一天。
目前，“豬排”教練她還是在學(xué)校教導(dǎo)我們，感謝有她，我才能找到我的專長，我們感謝她，希望分組后，我的教練還是她，因?yàn)樗俏易钚蕾p的教練。
欣賞的作文 篇3
難得這樣平靜的夜晚，久違的孤獨(dú)就像是一個(gè)久別重逢的老朋友，聽著熟悉的歌曲，略帶疲倦的身軀放松到失去了重量，這樣的愜意，多少讓人有些迷離，在這么一個(gè)令人疲憊與厭倦的年代。一個(gè)時(shí)代就是一個(gè)烙印，現(xiàn)時(shí)的人們，嘻笑的背后，往往隱藏著無可躲避的憂傷，正如和諧背后猙獰著無可躲避的危機(jī)，習(xí)慣了用微笑掩飾了內(nèi)心的深谷，偶爾還會(huì)在平靜的夜晚獨(dú)自莫名的悲從中來，卻想不起來眼淚為了什么而掉，這是時(shí)代給我們的印記。
這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代，時(shí)代給了我們選擇的機(jī)會(huì)，給了我們改變命運(yùn)的機(jī)遇，卻也鑄造了無法撼動(dòng)的格局。我們?cè)谶@樣的時(shí)代中徘徊或者毅然，猶豫或者堅(jiān)決，失意或者得意，面對(duì)生活塑造的起起落落，面對(duì)命運(yùn)定制的悲歡離合，我們可以選擇用前世的宿命來安慰現(xiàn)世的心靈，也可以選擇用現(xiàn)世的頑抗來譜寫下一世的傳奇。我們可以憧憬明天的希望與幸福，我們還可以希冀著20xx帶來的毀滅與公平。
但生活終究是現(xiàn)實(shí)的，正如思想再深邃離開食物也可能追隨著腐朽的軀體而長埋地底，所以，我們憧憬與希冀，但仍能不忘默默地朝著自己的理想一步一步地邁進(jìn)；在面對(duì)生活的磨難與人心的丑惡是不忘抬頭微笑，在最寒冷的時(shí)候不忘蹲下來給自己一個(gè)溫暖的擁抱，不忘在疲憊不堪時(shí)給自己一個(gè)幻想，為了給明天一個(gè)希望。
給明天一個(gè)希望，在最無助的時(shí)候，輕輕地喚起心底僅存的堅(jiān)強(qiáng)，迎接下一個(gè)天明。
給明天一個(gè)希望，在最孤獨(dú)的時(shí)候，平靜地徜徉在幽靜的小路上，希冀下一段旅程。
給明天一個(gè)希望，在最絕望的時(shí)候，細(xì)細(xì)地凝望南山下的采菊者，拋開世俗壓給心靈的包袱。
給明天一下希望，給自己的心靈一個(gè)幽靜的空間，讓一種思想凈化出一片遠(yuǎn)離塵囂的凈土，讓我們回歸最人性最初的原始，回歸最真的本我。
欣賞的作文 篇4
他，是學(xué)校一等一的好學(xué)生，老師眼里的好孩子，家長心目中的小驕傲，同學(xué)眼中的學(xué)霸！他們欣賞他溢于言表的才華，然而我卻欣賞他平時(shí)的小幽默，風(fēng)趣！
他，上課從來都是一絲不茍，眼睛隨老師的移動(dòng)而移動(dòng)，生怕自己的一不留神而錯(cuò)過老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。記得他剛來我們的時(shí)候，因?yàn)閺膩矶疾皇熘鞘裁礃拥娜�，以為他跟書呆子沒有什么區(qū)別，了解他后我才發(fā)現(xiàn)我一開始的認(rèn)知是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗且粋�(gè)幽默風(fēng)趣的人。
窗外，陽光明媚，風(fēng)和日麗，微微吹來的清風(fēng)把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們，正在談笑風(fēng)聲，一點(diǎn)都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞，來放松一下上午緊張的考試。原本在復(fù)習(xí)的他，聽到我們這笑聲一片，抬起頭，微微皺起了他清秀的眉頭，一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭，心想：不會(huì)使我們的歡鬧聲吵到這個(gè)好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了，但還是被他聽到。他聽到我們的談話，突然眼前一亮，然后放下手里的資料，走了過來，坐在了我們旁邊。
像是對(duì)我們的談話很感興趣一樣，然后我就說“要一起嗎？”他嫣然一笑說“好啊！”本以為他是象征性的加入，聽聽我們?cè)僬勔恍┦裁�。他卻說的比我們都多。我想，肯定是他平時(shí)的壓力太大，所以讓他本該有的一面給掩藏起來了，現(xiàn)在看到他這樣子，莫名的松了一口氣。平時(shí)的他讓我感覺我和他之間有很大的距離感，但是看到他這樣，之前的感覺一下子煙消云散了。
我欣賞他的幽默，風(fēng)趣，是因?yàn)樗砻娴男蜗笠呀?jīng)給了他太多的壓力，讓他把自己原本的一面給隱藏了，努力讓自己成為老師，家長，同學(xué)心目中的樣子。現(xiàn)在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺，更多的了解他，成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個(gè)人的內(nèi)在，他們呢？
欣賞的作文 篇5
十多年來，和她一起長大。上初中時(shí)我們是好朋友，我很了解她，每天都與她說會(huì)話。那時(shí)，她已然成為我的知己，我們無話不說，她雖不性感不美麗，但秋冬春夏我們也一起度過，她的名字叫“書”
中考結(jié)束后，噩夢(mèng)就來了，她拋棄了我，不，是我拋棄了她。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她叫“手機(jī)”，比書漂亮多了，性感美麗，我拋棄了“書”和手機(jī)做了知己，那時(shí)，“書”什么也沒說
那以后，我和“手機(jī)”形影不離，時(shí)間一久，我和“書”的感情變淡了，她性格也變了，成了一個(gè)我完全不懂的人。一天，我試圖重新了解她，可我怎么也看不透，她懇求我說：“你天天和我玩就能了解我啦”，我說：“我沒那個(gè)性子，還要和手機(jī)玩呢，沒時(shí)間”。
過了兩年，我厭倦了手機(jī)，也就不怎么和她玩了，我想起了那個(gè)十九年來一直在我身邊的“書”，她出落的亭亭玉立，我又試圖接近她，但不管我怎么努力也功虧一簣，她已然不是我能了解的了。兩年時(shí)間她的變化是那么大，而我呢？還是原來那個(gè)我，甚至不如
“書”，我后悔了，后悔不該拋棄了你，即使你不美麗我也應(yīng)該陪著你，即使你不性感，我也應(yīng)該纏著你，一起度過那兩年。如果兩年前我那樣做了該多好，第三年就能和你一起努力考同一所學(xué)校了。
現(xiàn)在，我們形同陌路，遇見了，你也一笑而過
欣賞的作文 篇6
在生活中，我們總能在茫茫人海中相識(shí)一些人，又和這些人中的某些人成了知己，這都是緣分啊！他們會(huì)使我們產(chǎn)生敬佩，或感激，或愛慕之心。而你就是我最敬佩的人。
欣賞你之努力。網(wǎng)課期間，你仿佛在學(xué)習(xí)上的勁頭絲毫未減，反而更加持之以恒，更有干勁。你總能在課堂上積極回答問題，毫無顧忌。每當(dāng)老師出一個(gè)難題時(shí)，你都會(huì)瞪大眼睛，全神貫注地看著題干，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算著，思考著。思考，計(jì)算；再思考，再計(jì)算各種難題最終都將敗在你的手下。每當(dāng)我們都在羨慕你聰明時(shí)，你卻又按部就班地去完成你的學(xué)習(xí)計(jì)劃去了。只有非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力。這句話來形容你再好不過了。
欣賞你之自律。網(wǎng)課期間，也許他人早已淪陷于游戲之中，但你卻能克制住自己，努力學(xué)習(xí)。在我們認(rèn)為手機(jī)就是一只魔爪，總會(huì)迷惑我們上當(dāng)受騙；而對(duì)于你，手機(jī)竟然在你面前發(fā)揮不了任何負(fù)面作用，它仿佛成了與你攜手共進(jìn)的伙伴。你也總能按時(shí)完成作業(yè)，絲毫不用別人督促，你的自律真讓我欣賞！
要做到以上兩點(diǎn)是十分困難的，但是你卻不曾退卻。你就像是一朵花，始終彌漫著芬芳的香味；你就像是一棵小草，始終保持著生命的綠色；你就像是一盞指路明燈，始終照亮著黑暗的世界。因此，你是我最欣賞的人，我的朋友，我的知己。
我并不是欣賞你的外在，我注重的是你的內(nèi)在美，注重你對(duì)每件小事一絲不茍的態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)端正認(rèn)真的態(tài)度。心靈的真善美，才能稱之為真的美，你真的讓我很欣賞！
欣賞的作文 篇7
它沒有藍(lán)天的博大與寬廣，但卻有了白云的悠然，它就是最真的；它沒有百合花的陣陣幽香，但卻有了野花的低調(diào)和淳樸，它就是最善的；它沒有了山巒的氣勢磅礴，但卻有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的它，就是水，我欣賞水。
我喜歡去山里，因?yàn)槟抢镉行∠Ｏ凰莆覀兤綍r(shí)用的自來水，打開水龍頭，就飛快地跳躍起來，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤跡，它是水卻有著獨(dú)特的魅力。
小溪里的水是清澈的，一眼可見底。緩緩的小溪像極了一個(gè)旅行者，悠然地行走在山澗，偶爾還像開心的小毛孩，蹦跳一下，卻一不小心，被石塊絆倒而濺出的水花在空中打了幾個(gè)滾兒，又跌落下去，驚起了一圈圈漣漪。
我愛把手放進(jìn)溪水里，微閉雙眼感受著溪水從我的指間穿過，涼涼的帶有點(diǎn)嬉戲，很是愜意。偶爾睜眼，就見效小魚兒在我的手邊游來游去，一點(diǎn)兒都不生疏，像是老朋友似的，有趣極了。
我欣賞水，我疼愛它的溫柔，醉心它的干凈，我寵愛它的清澈，鐘愛它的純潔，而我更溺愛的是它的堅(jiān)韌與包容一切的心胸。
欣賞的作文 篇8
一夜的小雨，下個(gè)不停，雖然雨量不大，但是空氣清新了許多。
清晨漫步在街頭，冷風(fēng)嗖嗖的，很是清涼。
路邊樹木的葉子，落在地上的不少，沒有落下的樹葉，似乎比昨天下午更綠了，大自然真是變化無窮。
發(fā)黃的樹葉，為什么會(huì)在一夜小雨的洗禮下，忽然變得綠了，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
來到跨鐵路公路橋上的人行道上，公路上車輛似乎比昨天少了 ，散步的人增加了許多。
這條公路不屬于國道省道，行人可以路過。
站在橋中央，望著下面遠(yuǎn)去的鐵軌，通向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在的鐵路，都是雙向，兩條雙向鐵軌保持著同等的距離，到達(dá)終點(diǎn)。
如果兩條鐵路漸漸靠近，他們就會(huì)相交，短暫的接觸之后，各自按照自己的路線，漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不能在一起同行，不能到達(dá)同一個(gè)終點(diǎn)。
普普通通的現(xiàn)象，向我們揭示一個(gè) 人類不能理解的秘密。
現(xiàn)實(shí)生活中。
朋友之間就要保持一個(gè)合理的距離，不棄不離，才能到達(dá)終點(diǎn)，夫妻也是如此。
如果逐漸靠近，必然漸行漸遠(yuǎn)。
互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入家庭，感謝科學(xué)家創(chuàng)造了這個(gè)虛擬的世界，使千千萬萬個(gè)上網(wǎng)的人，進(jìn)入了虛擬的空間漫游。
給我們提供了一個(gè)交流與交友的平臺(tái)。
經(jīng)常聊天的人，都有幾個(gè)聊得來的網(wǎng)友，隨著時(shí)間的`推移，朋友之間話題多了，相互了解的多了。
慢慢的產(chǎn)生美好的印象，彼此喜歡上對(duì)方。
網(wǎng)上相交，跨越了時(shí)空，地域的限制，跨越了年齡與性別的距離。
是一種純粹的人與人的交往，了解的只是對(duì)方的一小部分，在這片面的接觸中，雙方通過想象不斷的美化對(duì)方。
況且，虛擬的世界里的朋友，朋友之間是超現(xiàn)實(shí)的，沒有現(xiàn)實(shí)中的顧忌，沒有了年齡的懸殊，消失了素質(zhì)的差異，消除了地位的差別，只顯示了可愛純真美好的一面。
而且網(wǎng)上也和社會(huì)一樣，良莠不齊，也有為了錢財(cái)?shù)�，也有尋求刺激的�?/p>
聊天時(shí)間久了，要求雙方見面，四目相對(duì)之時(shí)，整個(gè)人毫無隱藏的暴露在對(duì)方眼里，都在看著對(duì)方的一切，人都是普通平常的凡人，沒有了想象中的美好，現(xiàn)實(shí)中的一切成為兩人不可逾越的鴻溝，年齡的差距，性格 習(xí)慣上的尷尬，都會(huì)帶來心理的巨大落差，造成巨大的遺憾，結(jié)果可想而知。
那些將要見面的網(wǎng)友朋友，看看鐵軌給我們的啟示，朋友要長久，要到達(dá)友誼的終點(diǎn)，必須保持距離，就離近了，就會(huì)相交，如同網(wǎng)友見面。
相交以后就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)不能一起到達(dá)終點(diǎn)。
況且不管你是有意，還是無意。
看看社會(huì)上網(wǎng)友見面的悲劇，有的損失了財(cái)產(chǎn)，有的損失了自己。
當(dāng)你遇到這種情況的時(shí)候，不妨三思，慎重處理。
虛擬世界里的朋友，最重要的是自己把握自己，朋友之間像鐵軌一樣，保持距離，友誼才能天長地久，相信任何人，不要輕信每一個(gè)人。
不要輕易接觸，不要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，一旦走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界，短暫的歡愉，會(huì)帶來終生的遺憾。
就讓網(wǎng)上朋友之間那份想象中的美好，在虛擬的靠近里，去美化我們的生活，美化我們的心靈。
美化我們的感情世界。
世界會(huì)更美好。
欣賞的作文 篇9
我一直想變成小鳥一樣在天空中飛翔;想變成魚兒在湖水中自由自在的遨游.可當(dāng)我今天看到了一幅漫畫后,我對(duì)想當(dāng)魚兒的信念徹底的絕望了.
春天來了,到處都是萬紫千紅,天空中的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來,水中的魚兒都游出了水面.可在來福島的一片湖中,來了一個(gè)不速之客--一根排水管.排水管里面的水是從工廠里排出來的,廢水,渾水全往湖中流,這個(gè)原本清澈見底的湖水，變成了臭氣熏天的臭水溝了.現(xiàn)在,水里的小魚兒都生病了,有的甚至已經(jīng)浮在睡眠死了,有的魚兒的骨頭,尸體都已經(jīng)落到了水底,這天,一個(gè)人頭戴氧氣罩,身穿防水衣,肩上還背了一個(gè)包,包里還裝著很多的小氧氣罩.只見那人一到污水溝里,就抓住一條魚兒,給它戴上了氧氣罩.這時(shí),從左邊來了兩條魚,一條魚哭著對(duì)另一條魚說:"你看,他們?nèi)祟惖墓S老是排廢水到我們的家里來,現(xiàn)在他們又來給我們戴氧氣罩.""是呀,是呀,如果他們不排廢水到湖里,我們就不會(huì)死,他們就可以不給我們戴氧氣罩了呀.""早知如此,何必當(dāng)初呢?"
看到這里,我情不自禁的嘆氣:為什么人類要這么殘忍?難道動(dòng)物就不是生命可嗎?不過,在我的生活中,我也遇到過很多這樣的事.比如:我媽媽去公元?jiǎng)澊?在我們前面的一條船上,有一個(gè)小孩在吃零食,他吃完了一個(gè)零食,就把零食的包裝袋隨意的扔進(jìn)了湖里,吃了水果扔水果核心.這種行為是不好的,會(huì)讓一個(gè)人變得沒有道德,沒有素質(zhì).
人類不要再破壞環(huán)境了,保護(hù)環(huán)境吧,讓我們的世界更加美好,更加精彩!
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