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欣賞的作文600字

時(shí)間:2022-12-09 16:48:13 欣賞 我要投稿

有關(guān)欣賞的作文600字錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)欣賞的作文600字錦集九篇

欣賞的作文600字 篇1

  期盼是心中最美的花朵,容不得一絲污染,更容不得殘忍的扼殺。

  ——題記

  每個(gè)人都有自己的小小心愿,大大理想,那不是我們的貪念,只是我們一丁點(diǎn)兒的欲念。把欲念化為動(dòng)力,我們的生活將更加絢爛多姿。

  曾經(jīng),你有一個(gè)心愿是考試得滿分。于是,你在書(shū)桌上刻著“認(rèn)真”,在筆記本里寫(xiě)下自己的目標(biāo)和計(jì)劃,在臥室的墻上貼著“奮斗”、“愛(ài)拼才會(huì)贏”等海報(bào)。你變了,每天都早早回到教室,拿出書(shū)本認(rèn)真復(fù)習(xí);下課了,總是手不釋卷,不再和昔日的豬朋狗友嘻嘻哈哈。有時(shí),耐不住寂寞的你就允許自己松一下筋骨,當(dāng)然,那是在課外。在課堂上,你是專心致志的,因?yàn)槟阒烙幸浑p叫“認(rèn)真”的眼睛在望著你。終于,你的期盼成為了現(xiàn)實(shí)。你發(fā)現(xiàn)給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)也挺好,于是,你又在筆記本里寫(xiě)下了又一個(gè)期盼。在期盼中,你學(xué)會(huì)了勝不驕,敗不餒,在平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。

  曾經(jīng),你有一個(gè)理想是當(dāng)一名畫(huà)家,可你身邊的人不但不支持你,反而嘲笑你自不量力,處處打擊你的信心,你最初的期盼墜落到深谷里。可是,你必須清楚未來(lái)掌握在自己的手里。你無(wú)須在乎別人怎么看你,你應(yīng)該相信自己,堅(jiān)持自己的理想,并為之而奮斗。當(dāng)夢(mèng)想成真,你便可以給對(duì)你當(dāng)頭一棒的人漂亮的反擊。

  期盼在我們的心中萌發(fā),生根發(fā)芽,促使我們用汗水澆灌,向著最初的夢(mèng)出發(fā)、前進(jìn)。漸漸地,它綻放了最美的花,散發(fā)出成功后的誘人清香,閃爍著最最甜美的笑容。

  讓微風(fēng)吹進(jìn)心田,夢(mèng)在心中萌發(fā);看陽(yáng)光普照大地,期盼最美麗。

  

欣賞的作文600字 篇2

  在以前我是一個(gè)靦腆的女孩,不管是在親人和陌生人的面前,我從來(lái)不愿意和任何人交往。

  靦腆的我也很愛(ài)面子,有的時(shí)候借個(gè)東西也不知道怎么去開(kāi)口和別人借。

  直到那天,那個(gè)女孩的出現(xiàn)使我改變,讓我從一個(gè)不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話變成一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,剛開(kāi)始的時(shí)候我不覺(jué)得什么,但是,他讓我做那些事變成了我的一生,他使我活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人直正一個(gè)好女孩。

  我的老板是她給我改變的,是他讓我改變的,開(kāi)始的時(shí)候我不怎么了玩,是他帶我做游戲,試著和別人交友,交流談話。讓我有所改變樂(lè)觀的我一定會(huì)有很大的,改變。

  一次班里有個(gè)同學(xué)不知道因?yàn)槭裁磦牡目蘖,我不敢?wèn)原因,只是一昧的去安慰她,不讓她傷心,我用最樂(lè)觀的一面是他不去傷心,等到她哭累了的時(shí)候,我才知道真相,原來(lái)是他父母鬧離婚,他在中間當(dāng)一個(gè)受害者,他夾在中間受到了最大的傷害,知道這些以后,我也愿意和他打開(kāi)了我的心扉。

  我告訴她我的秘密以后,我也痛痛快快的哭了一場(chǎng),心里感覺(jué)舒暢多了之后又變成那個(gè)樂(lè)觀的我了。

  樂(lè)觀的我也能幫助別人,同時(shí),只要同學(xué)遇到不知道的怎樣解決的問(wèn)題都會(huì)跑來(lái)問(wèn)我,如果是小事的話我愿意去解決,如果大事的話,我們坐下來(lái)一起商量對(duì)策,不要任何人擔(dān)憂處理不好事情,凡是能解決的事情我都會(huì)非常樂(lè)觀的給同學(xué)解決。

  樂(lè)觀自由樂(lè)觀的好處樂(lè)觀,可以讓我們讓我同幫助同學(xué)解除煩惱,樂(lè)觀消除疑慮,也讓我的到了一些要好的朋友。

  同學(xué)們都夸我樂(lè)觀,但我會(huì)謙虛的說(shuō);“是那個(gè)我最好的朋友改變了我”

  樂(lè)觀的我也非常喜歡和同樂(lè)于助人的人交朋友,我也非常喜歡和我一樣的樂(lè)觀的人。

欣賞的作文600字 篇3

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這是我最欣賞的一句話。我為什么要欣賞這句話呢?答案就在乒乓球房中。

  上小學(xué)時(shí),媽媽給我報(bào)了個(gè)乒乓球興趣班。我在隊(duì)中努力練習(xí),有了一些成效。我便天真的以為我是隊(duì)中打的最好的。這種心高氣傲持續(xù)到有一天,老師宣布要來(lái)一次比賽,把我和一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小姑娘分在一個(gè)起,并宣布熱身十分鐘后開(kāi)始比賽。我輕蔑地瞟了瞟那個(gè)小姑娘,心想:跟這個(gè)小姑娘打我還用熱身?三下五除二就勝了她!于是,我站在了一邊,蔑視那個(gè)小姑娘熱身單薄的背影。老師好像看出了我的心浮氣躁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,趕快熱熱身吧!這次你的對(duì)手可是球隊(duì)中一流的球員,她的實(shí)力不容小視,你可不要再驕傲了。要記住‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后! 蔽衣(tīng)了老師勸告的話語(yǔ),心里不以為然,只是心不在焉地“嗯、嗯”了兩聲。老師看我不聽(tīng)勸告,只好嘆息著走開(kāi)了。

  終于,比賽開(kāi)始了。我還像熱身時(shí)那樣吊兒郎當(dāng),懶洋洋地發(fā)了個(gè)高球,只聽(tīng)“啪”一聲,那女孩竟出一奇招,把那個(gè)球打了回來(lái)。我措手不及,一下子失了一分。我心中有些懊悔,想起剛才老師說(shuō)的那一句話,心中不免愧疚。馬上抖擻精神,全神貫注地盯著那乒乓球,想挽回剛剛的失利。但我因?yàn)橘惽皼](méi)有熱身,是心有余而力不足,我身體上的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)沒(méi)有了,高高的個(gè)子已變成負(fù)擔(dān)。我雖然疲倦之極,但還是苦苦支撐著,我的跳躍變得笨拙。可對(duì)手好像有使不完的精力,打得愈加有精神,漸漸的,我絲毫沒(méi)有還手之力了。最后,那個(gè)女孩以11:0勝了我。

  這次教訓(xùn),讓我改掉了驕傲的壞毛病,把“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!狈顬橹晾砻浴拇,我再也沒(méi)出過(guò)因驕傲導(dǎo)致的錯(cuò)誤……

欣賞的作文600字 篇4

  你如同風(fēng)一般,輕輕地走了,正如你輕輕地來(lái)。

  我與你素不相識(shí),盡管我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里學(xué)習(xí)。一次偶然的機(jī)會(huì),我遇見(jiàn)了風(fēng)一般的你。

  英語(yǔ)老師似乎總喜歡把我當(dāng)苦力使,總認(rèn)為我這柔弱的身軀里潛藏著無(wú)窮的力量。又一次,我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級(jí)方向走去。

  高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線,我完全憑借自己腳下的`觸覺(jué)神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是,腳下的觸覺(jué)似乎不夠敏感,在下樓的過(guò)程中,我一腳踏空,摔了個(gè)人仰馬翻。

  隨著“轟”的一聲響,只見(jiàn)小山似的作業(yè)本散落一地,雪白的卷子漫天飛舞,還有一個(gè)可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷,我也顧不得我的臀部傳來(lái)的疼痛,趕緊著手開(kāi)始撿它們。

  路過(guò)此事發(fā)地點(diǎn)的同學(xué)們很少有停留的,最多好奇地看上一兩眼,也都便干自己的事去了,甚至還有些走路不長(zhǎng)眼的壞蛋們?cè)谀前谆ɑǖ木碜由狭粝铝瞬惶椭C的印記。

  我無(wú)奈地坐在地上,一個(gè)人無(wú)助地?fù)熘⒙溆谡麄(gè)走道的作業(yè)。我的額頭上開(kāi)始冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠,與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團(tuán)。

  這時(shí),你如風(fēng)一般輕輕地出現(xiàn)在我的背后。我以為你會(huì)像其他人一樣走開(kāi),但你沒(méi)有。你緩緩地蹲了下來(lái),放下手中的一本書(shū),幫助我一同在地上撿著作業(yè) 本。終于我們兩個(gè)將所有的作業(yè)都撿了起來(lái)。我連聲向你道謝并準(zhǔn)備從你手中接過(guò)本子。你又一次出乎了我的意料,你推開(kāi)了我的手,說(shuō)要幫我把本子送到班級(jí)。我 們一路走到班級(jí)門(mén)口。你放下本子后,便又風(fēng)一般悄悄地離去了。

  你離去時(shí)帶起的一陣風(fēng),輕輕地吹起了我的頭發(fā),在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。

欣賞的作文600字 篇5

  已經(jīng)是春暖花開(kāi)的三月了吧,為什么我還有冷到心底的感覺(jué)?為什么總想往人群最深處躲藏?或許真的是生活的節(jié)奏太快,或許我早已對(duì)季節(jié)麻木,習(xí)慣性的匆匆走過(guò),習(xí)慣性的直達(dá)目的地,對(duì)于眼前路過(guò)的風(fēng)景,從來(lái)不曾抬頭去望……

  我以為自己很堅(jiān)強(qiáng),以為自己什么都不在乎,什么都當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò),努力讓自己不去想。

  但,心底那抹撕心裂肺的痛楚是騙不了人的。

  我徘徊,我迷惘,我想逃到天涯海角,但現(xiàn)實(shí)的黑暗緊緊纂著我,吝嗇得連小小的“通行證”也不肯施舍給我,逼我去面對(duì)殘酷的事實(shí)……

  我以為我可以坦然面隊(duì),可為什么我的心,一點(diǎn)點(diǎn)地涼下去,如同風(fēng)口的化石?我想用笑去面對(duì),可是臉也來(lái)欺負(fù)我,不聽(tīng)我的使喚,我麻木了……

  清風(fēng)拂過(guò),花瓣紛紛墜下,跌在地上,一葉葉,一瓣瓣,悲意重重。

  夕陽(yáng)的余輝染浸了孤獨(dú)的葉子,黃昏籠罩下的城市,是遺篇荒蕪的灰,我的失望淡淡的,如葉子,碧了一墻的心事。

  風(fēng)吹過(guò)我的長(zhǎng)發(fā),哀傷的情緒也隨風(fēng)飄飛著。

  我不甘心,我憤恨,我惱怒,上帝為何給我開(kāi)了一個(gè)那么大的玩笑?我渾身顫栗,像被烈性梯恩梯炸成碎塊細(xì)末兒飛向天空,又似乎千年冰窖而凍僵四肢凍僵軀體也凍僵了心臟。

  我清楚,失敗并不可怕;但我不明白,我都還沒(méi)有常識(shí)就被判失敗了,為何給了我希望又把我推向地獄,這巨大的反差我如何承受得起?

  天黑透,閉上眼,繁星凝結(jié)成雨。

  然后,仍是寂寥,如水傾瀉如黑暗傾瀉如一切無(wú)息的感覺(jué)傾瀉,一切湮沒(méi)在混濁開(kāi)始的最初。

欣賞的作文600字 篇6

  “積石如玉,列松如翠;郎艷獨(dú)絕,世無(wú)其二。目送歸鴻,手揮五弦;俯仰自得,游心太玄!薄}記

  如若能穿梭千年,那么,在竹苞松茂中,將會(huì)看到七個(gè)人,這七個(gè)人中,我想,最為耀眼的,亦是我最為欣賞的,那便是嵇康。

  琴音乍起,譙國(guó)嵇康。自小為孤兒,卻仍有奇才。家世無(wú)甚好,可卻生臥龍。美詞氣,有風(fēng)儀,雖遠(yuǎn)遇不群,而人皆敬之。

  琴音疊轉(zhuǎn),竹林七賢。竹影婆娑,觥籌交錯(cuò)間,琴聲悠揚(yáng),曲水流觴,淡雅寧致,恣意歡縱。吟詩(shī)詠詞,蕭蕭肅肅。

  琴音起伏,初逢鐘會(huì)。鐘會(huì)本一貴公子,精練有才辯。嵇康卻不理會(huì),只在其將去時(shí),曰:“何所聞而來(lái),何所見(jiàn)而去?”鐘會(huì)駁:“聞所聞而來(lái),見(jiàn)所見(jiàn)而去。”嵇康不知可否想到,他埋下了殺身之禍。

  琴音折蕩,廣陵絕響。鐘會(huì)進(jìn)饞言,文帝下旨令其死。本非一路人,為何結(jié)此仇?嵇康無(wú)懼色,攜琴上高臺(tái)。廣陵散扶響,四下皆寂然。三千太學(xué)生,請(qǐng)其以為師。嵇康卻只嘆:“《廣陵散》于今絕矣!

  我欣賞他的一生,活得純粹,活得灑脫,陰鴻壯烈至極。

  我欣賞他的一生,如歌如吟,如詩(shī)如畫(huà),如星如火,令人贊嘆。

  他篤信老莊,“越名教而任自然,審貴賤而通物情!碧耢o而寡欲,寬簡(jiǎn)而有大量,傲然而狂放。

  他雖厭惡仕途,卻是個(gè)精明通透的精巧人。那封《與山巨源絕交書(shū)》,或許是他的局,明為絕交,實(shí)為托孤。即使在千年之后,我們?nèi)詾樗氖侄钨潎@。

  他的孤高傲然,簡(jiǎn)單直率,無(wú)論生前死后,無(wú)數(shù)人對(duì)他景仰膜拜,無(wú)數(shù)人對(duì)他欣賞贊嘆。

  我欣賞他桀驁不馴,光芒四射,自在瀟灑,舉止端然,他是集魏晉風(fēng)骨之大成者,如同天人下凡,如同靜水深流,廣陵止息,終不可聞。

  最后的最后,我在他的身上看到了一個(gè)時(shí)代的印跡,一個(gè)屬于戰(zhàn)亂的時(shí)代,一個(gè)屬于讀書(shū)的時(shí)代,一個(gè)放縱而傲氣、華麗且張揚(yáng)的時(shí)代。我不知道,是這個(gè)時(shí)代成就了他,還是他代表了這個(gè)時(shí)代?——后記

欣賞的作文600字 篇7

  我最欣賞的六一節(jié)目,那就是,我自己的啦。這可能是因?yàn)樽约涸谖伊还?jié)上表演的單口相聲上努力過(guò),所以才覺(jué)得我的單口相聲好吧。

  在六一文藝匯演中,我是第五個(gè)表演的,所以我的準(zhǔn)備思考時(shí)間不多。我在上場(chǎng)前心里就很緊張,不過(guò)我也暗示自己:拼了,反正這也是為班級(jí)爭(zhēng)光,有不丟臉。我多次告訴自己不要緊張,要放松。緯二路放松,我還打起了“太極”。太極是什么呢?根據(jù)我同學(xué)說(shuō)的,太極就是一個(gè)圓,中間分一線,這邊是我的,那邊是你的。誰(shuí)知我練了一遍又一遍的太極也不管用,還是阻止不了我的緊張。

  在上臺(tái)前幾分鐘,我心中有種說(shuō)不出的感覺(jué),好像很悶,甚至因?yàn)樾奶奶煨囟加悬c(diǎn)疼,且隨著我緊張的變大也開(kāi)始變重。輪到我上臺(tái)了,我真的必須豁出去了。在場(chǎng)上,我開(kāi)始說(shuō)了,當(dāng)時(shí)我看著正前方的老師們和同學(xué)們,我心里有種平靜的感覺(jué),覺(jué)得這一切很美好,很快樂(lè),很圓滿,很成功。一切緊張被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快樂(lè)的土壤里,我努力地表演著,認(rèn)真地說(shuō)著。

  演完了,我匆匆跑下臺(tái)。正好看見(jiàn)了我的表姑,她說(shuō):“延航,我給你照下來(lái)了,這次表演的挺好!”我也對(duì)自己表演較滿意。當(dāng)我回到我的班級(jí)就坐后,我心里有說(shuō)不出的輕松,好像一切到為我變得軟綿綿的。從緊張到輕松,從失敗到成功,原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。

  在這個(gè)六一,我鍛煉了自己,收獲的不僅僅是快樂(lè),還有我成長(zhǎng)需要的元素。我最欣賞自己的節(jié)目,不是我夸我演得比別的同學(xué)好,而是深深地感悟到只要付出愛(ài)付出汗水和努力的東西就值得珍惜,值得自己當(dāng)寶貝欣賞珍存!真心期待下一個(gè)六一的到來(lái)!

欣賞的作文600字 篇8

  記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候,看見(jiàn)一大群人向北方眺望,并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去,看到玉龍上的山尖,在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛(ài)低于對(duì)人文景觀的喜愛(ài),原因是在人類的智慧和勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的東西是有生命張力的,這張力也許并不存在這作品的本身,而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說(shuō)大自然才是最偉大的創(chuàng)造者,但我始終認(rèn)為,這說(shuō)法很矯情。

  玉龍雪山也許不是最高最美的山,但是它剛好存在于一座城市的旁邊,或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺(jué)得上它很不錯(cuò)的重要條件。我沒(méi)說(shuō)它多么美,我要說(shuō)的是,它夠震撼。你想一想這個(gè)畫(huà)面,一條筆直的8車道公路,它的盡頭消失在一座巨大的山體之下,它離你幾乎近在咫尺,需要仰視才可看見(jiàn)全貌。每次從麗江回束河,坐在車?yán)铮鎸?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去,你說(shuō),這是什么感覺(jué)。

  我不認(rèn)為這山有什么生命力,山總是那樣,即使變化,也是周遭諸如飄渺的云朵,隨四季變化的植被而讓它看起來(lái)有了變化。云彩讓它每次都不一樣,每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我腦中總會(huì)冒出一個(gè)念頭,站在山頂俯瞰麗江,又是怎樣一種情趣?

  不見(jiàn)廬山真面目,只緣生在此山中,我一次也沒(méi)上過(guò)玉龍雪山,我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會(huì),等大雪滿山的時(shí)候才上去,因?yàn)闆](méi)有了看見(jiàn)全貌的震撼,我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。

  我覺(jué)得這山是如此讓人癡醉入迷,我太注意那些人工創(chuàng)造的東西,而刻意忽略了這些早就存在,不以人意志而變化的自然景觀。

  它很美,看不夠。

欣賞的作文600字 篇9

  我有一個(gè)好媽媽,她有一頭金黃色的卷發(fā),雖然她有些胖,有些矮,只有一米五七的個(gè)子,可在我眼里,她如那永遠(yuǎn)迷人的蒙娜麗莎。

  就從我生日那天說(shuō)起吧。

  一天,我放學(xué)回家,剛踏進(jìn)家門(mén),便看見(jiàn)桌子上擺著一個(gè)又大又漂亮的生日糕,我很驚訝:“今天是誰(shuí)的生日呀?”突然,媽媽從門(mén)外閃進(jìn)來(lái),小伙伴也像潮水般地涌進(jìn)來(lái),嘴里還嘰嘰喳喳地叫著:“生日快樂(lè)……”,熱烈的生日歌隨即響起。這時(shí),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“佳惠,今天是你生日,媽媽替你記著呢!”我看著這情景,激動(dòng)得哭了,媽媽對(duì)我真好,把我的事記得清清楚楚。雖然那只是一塊生日蛋糕,可里面包含著媽媽對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

  當(dāng)媽媽把一塊很大的蛋糕和一只“小老虎”切下來(lái),慈祥地看著我吃下去,我感覺(jué)那蛋糕好多好多,怎么也吃不完。我硬咽著,再也吃不下了,因?yàn)槲抑缷寢尯苊Γ伤是擠出時(shí)間訂做了蛋糕。

  這時(shí),淚水又一次模糊了我的視線。“媽媽,為什么您不給自己過(guò)生日?難道您沒(méi)生日?”我覺(jué)得很奇怪!拔矣猩!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō),“可還早著呢?”

  我想:媽媽為我,為這個(gè)家辛勤地奔波著,我是不是也該讓媽媽開(kāi)心一次呢!于是,我問(wèn):“媽媽,今天我過(guò) 了一個(gè)很開(kāi)心的生日,希望您也可以過(guò)一個(gè)很開(kāi)心的生日,所以我想把生日借給您,可以嗎?”

  “傻女兒,生日怎么可以借呢?”

  “媽媽,就讓我和您的生日在同一天吧!”

  媽媽很高興,于是,我和小伙伴又唱起了生日歌,媽媽無(wú)限的關(guān)愛(ài)使我在生活中茁壯成長(zhǎng)。

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