欣賞他人作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的欣賞他人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞他人作文 1
因為懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因為懂得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實也是美妙的樂章；因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。
陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然無限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場�？梢�，同樣是欣賞，會欣賞，欣賞正確的就快樂健康，而不會欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像他人一樣擁有成功的喜悅。其實，每個人都會有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排，只要把握生命，就能扼住命運(yùn)的.喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷，只要我們學(xué)會欣賞，我們就不會沮喪，因為我們正是那上帝特別喜愛的蘋果。
學(xué)會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼；學(xué)會欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會欣賞就是在錯過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧，你會發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。
欣賞他人作文 2
對于地球而言，如果沒有太陽，那么它就失去了往日光彩，變得暗淡無光，生命力也漸漸消退。對于人而言，沒有相互的欣賞，就沒有了彼此的了信任，更不存在友情的發(fā)展。所以，欣賞是世間最美好的東西，它能把我們心中的冰雪融化，是我們發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，更加的了解他人。
那么，欣賞到底是什么？
欣賞是一種情懷，著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的優(yōu)點都看得清清楚楚，這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對于那些尖酸刻薄，對他人指手畫腳，把他人的缺點能夠一一指出的人，他的世界僅僅是黑白兩色的，沒有任何光彩，當(dāng)然，他會感到生活是如此壓抑。
欣賞是一種互補(bǔ)，兩個人之間，互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，吸取優(yōu)點，的缺點變得渺小，這樣就會起到一種互補(bǔ)的作用，會讓兩個人共同前進(jìn)；相反，如果兩個人都發(fā)現(xiàn)了對方的缺點，那么對兩個人都沒好處，將會變得越來越糟糕。
欣賞是一種冶煉，學(xué)會欣賞他人，是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑，也是對人情商上的'一種鍛煉，讓人的品位更高，在他人眼里也會樹立一種榜樣，有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠(yuǎn)不愁無事可做，更不用擔(dān)心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。
學(xué)會欣賞他人的人，就像走進(jìn)一大片玫瑰林，聞著芬芳，滿眼的紅色；反之，在不會欣賞他人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荊棘。
學(xué)會去欣賞他人，會讓你走進(jìn)另一個世界。
欣賞他人作文 3
以前的我只懂得去欣賞自己，卻忽略了他人。但是現(xiàn)在的我也懂得了去欣賞他人。
一次偶然的機(jī)會，老師給我講了一個故事,也是這個故事，讓我懂得了欣賞他人。
有一位法國大作家，他十分的有才學(xué)，可以說是知識淵博。他懂得去欣賞每一個人。他是這樣說的：“每一個人都有它的閃光之處。我們應(yīng)該懂得去欣賞對方的閃光之處，自己也許并不覺得怎樣，但是對方卻可以因此而斗志昂揚(yáng)�！�
有一次傍晚，下著柔柔細(xì)雨，漆黑的街道偶爾會路過幾個人，這時這位大作家獨(dú)自一人出去散步，在他前方的不遠(yuǎn)處，有一位賣火柴的小男孩。他走到這個小男孩的面前，望著小男孩黯淡的目光，他問：”你怎么了，怎么不回家啊？“”我沒有家，我是個敗家子，我一無是處�！巴@個自卑的小男孩，這位作家不免有些同情。于是他給小男孩一張紙和一支筆，讓他隨便寫幾句話。小男孩寫完后把紙遞給作家，作家看后，連聲贊嘆小男孩寫得好，不僅字漂亮，而且語言也很優(yōu)美："你很有作家的天賦啊，如果稍稍培養(yǎng)，長大定是位大作家啊”男孩聽后，甚是興奮：“真的嗎？"作家回答：”是的，你寫的.很棒。“說完，作家買了幾根火柴就走了。作家走后，男孩似乎看到了一縷陽光，他充滿自信，心中無比的激動。這是她第一次被人欣賞，他沒有想到，原來自己也有優(yōu)點。
自從那次以后，小男孩便發(fā)憤圖強(qiáng)，一邊打工一邊自學(xué)，作家的話時刻浮現(xiàn)在她的腦海中，深深地影響著他。20年后，他也成為了一名知名的作家，當(dāng)記者采訪她的寫作經(jīng)驗時。他說：”是一個善良的人把我從自卑中救了出來，他懂得欣賞我，使我有了寫作的動力，才有今天的成功�！�
這個故事讓我懂得了去欣賞他人，因為欣賞是一種美。
欣賞他人作文 4
欣賞是交朋友的基礎(chǔ)，因為它是對他人的尊重和肯定。而欣賞更是我們揚(yáng)長避短，迅速進(jìn)步的條件，因為我們需要從不同的朋友身上習(xí)得不同的優(yōu)點。
剛上初中時，我成績不錯，但十分孤傲，因此沒什么朋友。而我獲得自己真心朋友的過程卻讓我感到驚訝。
那是一次班會課上學(xué)習(xí)成績一般的清潔委員在報告完一周的清潔情況后，開始分享其了自己做清潔高效的竅門，邊說還邊拿起掃把演示，起初少年臉上掛著和藹的.微笑。后來，漸漸傳出了一些不和諧的聲音:差生也只配做清潔了。班上也因此哄堂大笑，少年的臉色不再從容，笑容顯得十分尷尬，眼神中也充斥著迷茫。我向來喜愛高效的行事方式，因為那可以為我節(jié)省出大量的時間。處于這個想法，我在吵雜的哄笑聲中，鶴立雞群班的為那為少年骨氣了掌，在我的引導(dǎo)下，哄笑聲也漸漸變?yōu)檎坡�。在少年走下講臺時，也不忘對我投以一個感激的微笑。自那以后，少年不變經(jīng)常來向我請教學(xué)習(xí)方面的問題，并與我分享有趣的事情。我羨慕他能說會道的口才，也在于交友的過程中學(xué)了不少。在他的帶領(lǐng)下，我變得更加開朗與快樂。在于他人的交流中，我也不再顯得那般孤傲冷漠，也盡量發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，真誠的去稱贊一句。因為這，我獲得了許多朋友，他們幫我驅(qū)走了孤獨(dú)，威望帶來快樂，并讓我們在一起共同進(jìn)步。每個人都有自己獨(dú)特的一面和自己的優(yōu)點，去發(fā)現(xiàn)他們，并簡單的稱贊一句或是鼓掌，都能給他人帶去溫暖，并為自己帶來快樂。那么，多去欣賞他人，何樂而不為了？
欣賞他人作文 5
某天起床，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己神采飛揚(yáng)，好有精神。這一發(fā)現(xiàn)，使得我連衣服也沒穿，躺在床上，好好的想想自己。 圣人云“吾日三省吾身！”可貌似從小到大我都沒怎么好好的審視過自己，趁今天沒事兒可干，我就好好的欣賞一下自己唄！
作為一個接近于零零后的九零后，腦子里整天亂七八糟的也不知道想些什么，反正偶爾就會冒出一些奇奇怪怪的想法，連我自己都佩服自己。嘻嘻，這恐怕是我們這個年齡的孩子的通病吧！我自然也是沒辦法幸免的。我有時候喜歡熱熱鬧鬧的和同學(xué)朋友出去玩兒，有時候卻又喜歡一個人安安靜靜的趴在電腦桌前一天，什么也不想，什么也不做，就是發(fā)呆。 在學(xué)校里我也算是比較不淘的，安靜的時候可以一整天安安靜靜的.呆著，但偶爾也會和幾個朋友嘻嘻哈哈的玩兒、鬧著…但總體上來說我是比較喜歡熱鬧的，一個人的時候我會覺得很無聊…在家里的時候有兩個小弟弟，可以無聊的時候陪他們玩兒，他們兩個也很調(diào)皮的勒，整天把我的房間弄的一團(tuán)糟，到最后還得我收拾，爸爸媽媽不在的時候我還得帶他們出去買零食吃，搞得我自己都沒錢買零食了，不過我很開心，因為自己是姐姐嘛，有什么好吃的總得先讓弟弟們吃嘛，爸爸媽媽不在的時候當(dāng)然是我負(fù)責(zé)照顧他們了，對于這點，我還是特欣賞自己的。 閑暇的時候大部分時間我會選擇一個人靜靜得看會兒課外書，甚至是發(fā)呆想我自己的事情，這…也許是我長大了吧！
有自己的心事了吧！嘻嘻，長大挺好的，欣賞自己。 欣賞自己能發(fā)現(xiàn)自己的很多優(yōu)點，但當(dāng)然我也知道自己有很多的缺點，我會盡量改正自己的缺點，保留自己的優(yōu)點，學(xué)會天天醒來欣賞一下自己！
欣賞他人作文 6
看，春天的花紅柳綠；看，夏天的綠樹成蔭；看，秋天的遍野飄香；再看，冬天的白雪皚皚……
也許世界上的景物太多；也許世界上的景物太美；也許人們還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，來得及品味，他就匆匆地隨時光逝去了。
學(xué)會欣賞，在山窮水盡時。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒有看到那背后的陽光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因為欣賞，挫折才不是一味的“困難”而是“看不見的風(fēng)景”。
學(xué)會欣賞，在時光流失前。時光在不經(jīng)意間流逝，好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來了。有人說：但是還有其他的呀……是的.，但是還有那么多，可人們想要的卻只有那一樣。所以，人們只能在它離開人們的生活之情，好好地欣賞。
學(xué)會欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得人們欣賞……他們在迷途的暗處為人們點亮了一盞回家的等，在一旁用自己的行為激勵、感動著千千萬萬的人。難道，他們不值得人們欣賞嗎？
時光如一把飛梭，匆匆把人們帶到21世紀(jì)，或許，在這一世紀(jì)里人們要欣賞的東西太多。所以，學(xué)會欣賞，在你人之間，在生活之中…
篇外話：人該欣賞的實在太多了，欣賞不是單獨(dú)地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，讀過才知道，一本書好不好，看過才知道；一個人好不好，想出過才知道�；蛟S，“欣賞”二字，還沒有人真正了解……要想學(xué)會，真的很難。
欣賞他人作文 7
冬日的蕭條有時是凄涼的，卷起的團(tuán)團(tuán)雪霧是冰冷的，但是在冬日的終結(jié)即將來臨時，冬天卻是美麗的，那是一種等待春風(fēng)的美，一種濃香的滋味。
人生是美味的，也許它的美味不會僅僅局限在酸甜苦辣之中，也不會只在陣陣音律之中。山水美、詩境美、古今美……，但所有的美都離不開的是一種忘我的情懷——他人的美。
上帝在創(chuàng)造萬物時是認(rèn)真的，他明白萬物都不應(yīng)該是完美的。因此，上帝便創(chuàng)造了這不完美的世界和并不完美的萬物。他在等待，等待著作為“人”的我們?nèi)ふ�，去補(bǔ)全他所留下的缺憾。當(dāng)然，上帝并沒有把人創(chuàng)造完美，因而使得利欲熏心，過河拆橋等一些“歷史劇”上演。但上帝卻賦予了每個人別樣的美。無論身份、職位、貧賤，只要是一個人，那么就沒有“十全十美”。
能發(fā)現(xiàn)自己的美叫自知之明，能發(fā)現(xiàn)他人的美叫先見之明。無論從自己還是從別人的美中所得到的`那份喜悅是興高采烈;在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。會為自己的成功喝彩是自信，會為別人的成功喝彩是暗許。如果每個人都愿為他人的成功而喝彩，也許就“榜上多名”了，如果每個人都愿為他人的成功而自豪，也許就“碌碌有為”了。因為有別人，所以才使自己變的激情四射;因為有別人的美，所以才使自己有更好的表現(xiàn);因為有為別人的喝彩，所以才使自己奮起直追……
欣賞他人的美是一種享受。自己心中的鏡子也許早已污濁了，但對你來說，從別人的美中發(fā)現(xiàn)自己的缺憾是莫大的收獲。也許別人可以有一個肩膀讓你依靠，那么你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽光下，我會為別人喝彩。
欣賞別人的美----其實就是自己的美，一種充滿激情的美。
欣賞他人作文 8
懂得欣賞他人很重要，如果一個人能夠發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，那他自己絕對不會差。不懂得欣賞他人的人，會用自己的消極觀點去看待世界，好似全世界都不如他，但好像只有他是最差的。
不懂得欣賞他人的事件到處都有例如，有了互聯(lián)網(wǎng)以后，什么事情都會被放在網(wǎng)上評判，不管哪個地方，只要出了一件很大的事情，世界人民都會知道。每一件事中，總有人積極地看待他人，但也總有那些人總看不慣別人，那些言語上的攻擊，一個個躲在鍵盤后以為自己很正義的鍵盤俠們都是不懂得欣賞他人的人。經(jīng)�？吹侥切┌l(fā)掘賢才的公司老總們，他們會欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，重用一個有能力的`人是非常重要的。社會上，最普遍能形成共鳴的便是職場，許多人會感慨，在職場上收不到重用，身邊沒有欣賞他的人，他做不到，把自己的能力全都拿出來展現(xiàn)，好像有什么東西束縛他一樣，為公司做不出來很大的貢獻(xiàn)。相反，如果能夠遇到一個與自己有共同思想的老板，他們會達(dá)成共識，為這個公司做出越來越多的貢獻(xiàn)。他會努力發(fā)掘自己的才能，使自己物盡其用，更不枉費(fèi)別人的欣賞。
能夠發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，肯定別人的閃光點，找出自己的不足，能夠改正自己的不足。這是很偉大的，仔細(xì)看，沒有太多人能夠做到這樣�？隙▌e人的閃光點，就是很難的一部分，很多人會覺得他有什么優(yōu)秀的？但毋庸置疑的是，他哪哪都比你優(yōu)秀。
在人的社會上生活，你必須和人交往，欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，補(bǔ)足自己的不足，這樣你才能更加優(yōu)秀，社會才能往前進(jìn)步。
懂得欣賞他人，學(xué)會提升自己很重要。
欣賞他人作文 9
因為懂得欣賞，人們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因為懂得欣賞，人們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實也是美妙的樂章；因為懂得欣賞，人們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。
陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使人不得開心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然無限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場；成某某欣賞名利，貪污受賄，結(jié)果枉送了卿卿性命�？梢姡瑯邮切蕾p，會欣賞，欣賞正確的就快樂健康，而不會欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的'喜悅。其實，每個人都會有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，人們不必在乎命運(yùn)的安排，只要把握生命，就能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷，只要人們學(xué)會欣賞，人們就不會沮喪，因為人們正是那上帝特別喜愛的蘋果。
學(xué)會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼；學(xué)會欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會欣賞就是在錯過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧，你會發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。
欣賞他人作文 10
“假如你作為圣潔的天使而存在，你將如何看待魔鬼那邪惡的靈魂?”上帝突然這樣問我。
我不確定我一定會怎么做，但我覺得，每個人都有自己的優(yōu)點與缺點，我們不能總是用有色眼睛給予評價，要學(xué)會站在另一個角度去欣賞。
天空告訴我，要欣賞大地的生機(jī)勃勃;
飛雪告訴我，要欣賞落葉的紛飛散落;
水草告訴我，要欣賞游魚的自由灑脫。
如果我是麻雀，我不會取笑燕子的懦弱，而是佩服它有勇氣長途跋涉。
如果我是燕子，我不會羨慕黃鸝那華麗的外衣，而是把筆挺的西裝當(dāng)作唯一的穿著。
如果我是黃鸝，我不會嫉妒百靈擁有清脆的嗓音，而是側(cè)耳傾聽，用掌聲附和。
如果我是百靈，我不會蔑視鸚鵡的媚態(tài)，而是稱贊它對“外語”的不斷探索。
如果我是鸚鵡，我不會譏諷蒼鷹好高騖遠(yuǎn)，而是學(xué)習(xí)它在碧藍(lán)的天空翱翔，沒有被關(guān)在金絲囚籠的困惑。
如果我是蒼鷹，哦不會嘲笑麻雀目光短淺，而是帶它分享貼著蒼穹滑翔的快樂。
如果我是 ……
其實，無論我是什么，任何事物都有值得欣賞的一面。即便是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星也罷;即便是夜空隱約的'殘月也罷;甚至是依靠地下的尸體，才得以爛漫的櫻花 ……它們同樣散發(fā)著值得欣賞的另一種美。
當(dāng)東方升起第一輪太陽，我放下?lián)踉谘矍暗氖直郏岅柟馔高M(jìn)心底。我確定，世間萬物都有值得去欣賞的一面，只要不被世俗的烏云遮蔽，換個角度，換種心情，不論是別人還是自己都會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
假如我作為圣潔的天使而存在，我想，我會寬恕魔鬼的靈魂，不再逼迫他換上潔白的羽翼。在每一個天國之門大開的日子里，我都會微笑著，向著上帝，祈禱;我學(xué)會欣賞，魔鬼獨(dú)特的另一面!
欣賞他人作文 11
哲人說：“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽野l(fā)現(xiàn)了，我不就是一個沒有欣賞能力的人么？
美的是徐志摩的那片雪花，飄過大地，給人們帶來無盡的希望；美是紀(jì)弦的那片槐葉，沾著故鄉(xiāng)的泥土，淡淡掠過，給人生帶來悵惘�？墒沁@些美你發(fā)現(xiàn)了么，欣賞了么？
那日見春未到時從墻角邊找到一絲綠后，我便明白了，世界上有數(shù)不盡的'好東西。以前的天真與幼稚好像什么也不懂得，時報時怨的一切，好像不再是今天的一切了。或者路邊的殘枝敗柳到了沙漠便成了紅楊綠柳，或許，在不同的角度，不同的欣賞方法，美包含著各種不同的意義吧！
或許就是那新綠使我明白了什么是欣賞，知道了什么是美。
也不知是不是我從學(xué)了欣賞后，見什么都是美的。當(dāng)看到“小樓昨夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的詩句縈繞在耳畔時，便會欣賞為那一種淡淡的美。
當(dāng)聽到“密林含余清，遠(yuǎn)山隱半規(guī)“的詩句，便會欣賞成一種凄美從血液中劃過�；蛟S，世界上能被欣賞成美的事物太多了：
凄美：后主的憑欄、樂天的滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中劃過；壯美：若虛水中攬月、東坡對江水長嘆，那“江畔何人初見月，江月何年初照人”的詩句，給多少人帶來喜悅；絕美：潤之擊水，放翁詠梅，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”“零落成泥碾作塵，只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。
這或許就是欣賞的魔力，一路徘徊在欣賞的旅途中�！靶械剿F處，坐看云起時”，一株小草裝扮了我的夢想。一路奔涌人生道路上，看浪花濺起、潮起潮落。一個貝殼點綴了我的青春。正如泰戈爾所言：“使生命如夏花之絢爛�！�
我堅信，欣賞，在于生命的積累；生命，在于欣賞的點綴。一路放歌，學(xué)會與欣賞同行。
欣賞他人作文 12
每個人都不是十全十美的，但我們要學(xué)會“擇其善者而從之，其不善者而改之”。在平常的為人處世中，我們要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點，閃光點。
欣賞張家城的樂觀，持之以恒。張家城五歲失去右臂，喜歡籃球的他依舊選擇了籃球作為他的夢想。在家中，操場上每個可以打球的地方都有他練習(xí)的身影。如今13歲的獨(dú)臂少年運(yùn)球動作流暢，令人驚嘆，點NBA明星都為之點贊。
欣賞黃志全的責(zé)任感。大連市公交車司機(jī)一次行車途中，他突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命最后一點力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全下了車；將發(fā)動機(jī)熄滅，確保了車、乘客、行人的安全。做完這三件事后，他趴在方向盤上停止了呼吸。
欣賞集市老人的善良。曾經(jīng)有一個老人在集市上賣氣球，一個黑人小男孩就站在旁邊靜靜地看著，不像其他小孩那樣興高采烈的買氣球。老人很奇怪，小男孩問：“先生，你能讓那個黑色的氣球也飛上天嗎？”那個老人明白了小男孩的`意思，他把黑色的氣球放上了天，小男孩兒的眼里立刻充滿了淚水，賣氣球的老人告訴他：“顏色并不是重要的，而氣球里的東西，決定了它能否飛上天”。
這個世界上有形形色色的人，但我們要學(xué)會辨別是非真?zhèn)�，懂得欣賞他人的閃光點。
欣賞他人作文 13
歷史上凡是成就了一番大業(yè)者，多是心地坦蕩、襟懷坦白之人。現(xiàn)實生活中，一個人是不是胸懷寬闊，很重要的一點就是看他是否欣賞他人，又是如何欣賞別人。一個人如果視同道如冤家，看他人一無是處，“他是傷疤我是花”，最終自己也將難有大的作為。只有學(xué)會欣賞別人，才能為自己的發(fā)展提供“雨細(xì)魚兒出，風(fēng)輕燕子斜”般和諧的人際環(huán)境。
人們總是很吝嗇對別人的欣賞。
其實欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個眼神一個微笑也可以。但別人卻會從你的欣賞里，得到了對自我的肯定，得到了鼓勵、歡樂、信心和力量。
社會是一個大舞臺，也是一個競技常人生是表演，也是奮斗。每個人都需要別人的關(guān)注、喝彩和鼓掌，就像需要批評一樣。如果只有沉默，那生活就一定會索然無味。
欣賞不同于阿諛，它是出于真誠，它是對別人人生意義的肯定，它是一種高尚的情操，是一種現(xiàn)代人應(yīng)該具備的修養(yǎng)。
偉大的發(fā)明、杰出的成就雖然值得欣賞，但普普通通的.一個巧思、一個小小的創(chuàng)見，甚至一件漂亮的衣服、幾句機(jī)智的玩笑，都同樣值得欣賞，只要我們敞開胸襟，我們就一定會發(fā)現(xiàn)，周圍竟有許多東西值得我們欣賞。我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。
欣賞他人，需要具有一種寬廣的胸襟和一種無私的勇氣，也可能是一種超然的智慧和一種勸人的藝術(shù)。欣賞他人，可以是出自愛才之心、容才之量，也可以是助人之難、解人之惑。有的時候，這種欣賞會在不知不覺中改變他人的命運(yùn)。
要想得到自己的成功，就要學(xué)會欣賞別人，取長補(bǔ)短。其實。欣賞別人，就如欣賞動人的音樂和美麗的花朵一樣。別人的堅強(qiáng)，別人的勇敢，別人的奉獻(xiàn)精神……都足以讓我們欣賞一輩子。更重要的是，在欣賞別人時的過程中，我們就會自然而然地發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足之處，從而不斷地反省自己，提高自己，這樣就有助于我們獲取成功，實現(xiàn)自己的理想。
欣賞——發(fā)自內(nèi)心的對事物的認(rèn)可與贊美。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花。”也就是說，懂得欣賞的人，就擁有世上一切美好的事物。若具有欣賞之心，那么美的發(fā)現(xiàn)就在眼前；若具有欣賞之心，那么喜悅的陽光就會常駐心頭。
紛紛擾擾的世界，總是充滿著真善美和假惡丑。我們要學(xué)會欣賞別人，就要善于去挖掘別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足；又要把別人的過失引以為戒。其實，欣賞別人就是審視鏡子中的自己，從而清楚認(rèn)識自己，塑造完美自我。
別人成功了，贏得了無數(shù)的鮮花和掌聲。此時的你，不要妄自菲薄，也不要孤芳自賞，更不要嫉妒他人。我想，最佳的辦法就是學(xué)會欣賞別人。學(xué)會欣賞別人，你就會發(fā)現(xiàn)別人成功的因素，體會到成功前后的辛酸與快樂；學(xué)會欣賞別人，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而取長補(bǔ)短，力爭上游；學(xué)會欣賞別人，你的心靈就獲得審美的愉悅，所有嫉妒或自卑也就會拋到九宵云外……
一味地孤芳自賞的人是可悲的，懂得欣賞別人的人是幸福的。對于別人的成功，我們不要妒忌，要用欣賞的眼光去對待。從別人的身上，我們也許會學(xué)到自己想要的東西，取長補(bǔ)短，充實自己。在“擇其善者而從之”的同時，我們也要“其不善者而去之”。從不同的角度去鑒賞一個人，你會發(fā)現(xiàn)，每一個人都不簡單。
有些人猶如一杯茶，清淡而富于韻味；有些人猶如一幅畫，絢麗而富有詩意；有些人猶如一月夜，朦朧而難以捉摸。
學(xué)會欣賞別人吧，我們的心靈世界，將會多姿多彩。
欣賞他人作文 14
欣賞他人，在我看來，雖普通常見，但意義深奧。欣賞他人，平等待人。
那個佝僂的背影，意義不凡。當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾。我欣欣然睜開了眼，清醒后，我認(rèn)為我是第一個起床的。我得意的朝窗外看去，卻發(fā)現(xiàn)窗外有一位身穿橙色衣服的人在緩緩地移動著，我慌忙戴上眼鏡看到那是一位環(huán)衛(wèi)工人，正在拿著大掃帚清掃昨夜的大風(fēng)吹下來的樹葉。那位環(huán)衛(wèi)工人的頭發(fā)被風(fēng)吹得在空中飛舞，我久久地凝視著，遲遲不肯移動視線，他掃過的地沒有一片樹葉，沒有一絲土塵土我看著他，直到他消失在我的`視野中。我從心里欣賞他，他給我一片清潔。
那個佝僂的背影，意義非凡。在塞罕壩那樣條件惡劣的情況下，竟有人為之而植樹，那些植樹人，無論條件多惡劣，都想還祖國一片綠色，那種堅持與努力是我們所比拼不了的；那種愛國精神是我們所體會不了的，他們?yōu)橹畩^斗，為之犧牲，為之歡呼，為之抽泣。他們就是我們該敬佩，該欣賞的人。我無時無刻不想著他。直到他永遠(yuǎn)從我的腦海里揮之不去。我從心里欣賞他，他們還祖國一塊兒綠色。
那個佝僂的背影，意義不凡。在我的老家，有我的兩位年老的奶奶和爺爺，他們曾經(jīng)是農(nóng)民，他們曾經(jīng)日日夜夜守著那塊兒屬于他們的地，那塊兒地種出來的果實，在我看來是最美味的，他們擁有著一種醇厚，樸實的心，雖然他們知識不廣闊，但是仍可以教我一些人生道理，他們雖沒上過幾年學(xué)，一些很簡單的問題對他們也是天大的難題，但是他們所熟知的知識，而我一概不懂。他們種的糧食供給國家，讓我們的國家又多一份希望。我從心里欣賞他們，他們的糧食奉獻(xiàn)國家，捐獻(xiàn)他人，拯救一絲生命。
欣賞，并不需要那個人多偉大。
欣賞他人，平等待人。
欣賞他人作文 15
世界上沒有兩片葉子是相同的，看待問題也是一樣，每個人有每個人的見解，不要總是以為自己的就肯定會比他人的強(qiáng)，聰明的人會學(xué)會從事物的多面性去分析問題。就拿畫畫來講，同一物體從不同的角度去畫，最后畫出來的東西也是不一樣的。
人生下來本身具備的條件就不一樣，有的可能比他人聰明些，有的可能家庭狀況比他人好一些，怎么能拿一樣的眼光看待他人呢？
我記得小時候我們班有個同學(xué)叫小強(qiáng)，他的文化課成績不是很好，每次考試在班里都是倒數(shù)后幾名。老師上課讓他回答問題，他也總是支支吾吾，下課也不和同學(xué)們玩到一起。結(jié)果被老師和同學(xué)們孤立了，當(dāng)我們班每次評班級最差學(xué)生時他總是榜上有名。這時班主任徐老師看在了眼里，對他進(jìn)行了了解才知道，小強(qiáng)同學(xué)是因為單親家庭導(dǎo)致的自卑才不愿意多說話，由于得到同學(xué)們的排斥。他感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)沒什么意思，所以他的`學(xué)習(xí)成績也越來越差。
當(dāng)同學(xué)們從老師那知道事情的真相后，也認(rèn)識到了自己這么做確實不對，也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過一段時間接觸后大家突然覺得小強(qiáng)除了學(xué)習(xí)成績可能差了點，可是在其他方面確實很優(yōu)秀，平時班里的水都是他主動打，每天都是他來的最早來給我們開門，他一直在為我們默默地做著。而我們卻因為他的不善于表達(dá)而忽視了他。
有時候人就是這樣，有人對我們的好我們可能會記住這個人一段時間。而有的人一旦做了對自己不好或者有害的事，我們總是不是那么容易釋懷甚至可能會在心里記恨很長時間�；蛘呤强吹揭粋�陌生人第一眼感覺順眼就愿意和他交往，如果看著不順眼連理都不想理。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們不能總盯住他人的短處不放，甚至拿自己的長處去比他人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區(qū)別呢？你又能從中學(xué)到什么呢？有的人雖然飽讀詩書，可是在遇到不平的事情時他嚇得一句話也不說，而有的人雖然沒什么文化還好說幾句臟話，可是關(guān)鍵時候他能夠做到見義勇為。這兩種人你更欣賞誰呢？
欣賞是我們?nèi)祟惗季哂械囊环N本能，即便是智力不全的人他也有欣賞的權(quán)利。我們在羨慕他人的同時，要多看到積極地地方，不能盲目的欣賞。
欣賞他人作文 16
任何人在成長過程中，都需要得到他人的欣賞和認(rèn)可。欣賞給人們帶來無窮的力量，得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵，自然會感到幸福和快慰。愛人者人必愛之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂。
看一個人是不是胸懷寬闊，很重要的一點就是看他是否欣賞他人，又是如何欣賞他人。一個人如果視同道是冤家，看他人一無是處，誰也不如我自己美麗，最終自己也將難有大的作為。只有學(xué)會欣賞他人，才能為自己的發(fā)展提供“雨細(xì)魚兒出，風(fēng)輕燕子斜”般和諧的人際環(huán)境。
在現(xiàn)實生活中，不乏有這樣的一種人，看到他人的長處，心里像爬滿了蟲子，怎么都不舒服。在他看來，除了他自己之外，任何一個人都不應(yīng)有優(yōu)點，那么他自己真的是完美無缺了嗎我們知道，只有心智健全的人才有能力欣賞他人的美麗。懂得欣賞他人，無疑是一種做人的美德和智慧。一個人在欣賞他人的同時，把慰藉和力量給了他人，也把激勵和鞭策給了自己。懂得了欣賞他人，以真誠、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關(guān)愛之橋，這樣才更有利于促進(jìn)社會和諧。當(dāng)我們學(xué)會欣賞他人的美麗，以誠待人，學(xué)人之長，才能營造出融洽和諧的`人際關(guān)系，從而集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
一個人學(xué)會了欣賞他人的美麗，是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他服務(wù)于大眾的遠(yuǎn)大志向、從李四身上看到他經(jīng)商理財?shù)木髂芨�、從王五身上看到他堅韌不拔的毅力與超人的智慧，從他們身上吸取對我們自身有益的東西，就如孔子所言：“三人行必有我?guī)煟瑩衿渖贫鴱闹�。”吸取了眾人之長，腳踏實地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定會找到自己的位置，有一天你也成了他人的風(fēng)景，能夠給予他人以啟迪，生命因此而充實。學(xué)會了欣賞他人的美麗，在現(xiàn)實生活中，就像置身于一個美不勝收的大花園，處處是綠草茵茵，滿眼是繁花絢麗，內(nèi)心充滿愉悅，充滿愛與包容，不再苛求他人，少了許多焦慮與煩躁，就會覺得這世上處處皆美。
在日常學(xué)習(xí)工作和生活中，人人都渴望得到欣賞，都渴望自己的美麗之處被欣賞。這對于不少人獲取人格的力量，確定價值的標(biāo)準(zhǔn)，樹立向上的自信，鼓起前進(jìn)的勇氣，有時候真有“功夫在詩外”的作用。林肯有一次在信里說：“每一個人都喜歡人家的贊美�！蓖ふ材匪箘t說：“人性中最深切的心理動機(jī)，是被人賞識的渴望�！辈簧偃嗽谛蕾p中建立自信，茁壯成長。如果一個人能由衷地欣賞他人，主動關(guān)心幫助他人，就會得到他人的欣賞，就會得到他人的關(guān)懷，自然也就會感到幸福。多一點欣賞，少一點挑剔，多一些鼓勵，少一些指責(zé)，于人于己都是至關(guān)重要的，請每一個人都去欣賞他人的美麗吧！這將使我們的社會向和諧邁出一大步……
欣賞他人作文 17
這朵花很別致。這就是欣賞，雖然只是簡簡單單流露出來的幾個字。欣賞一件物品，不在于好或壞，而在于參與。別人如果欣賞你，給出的詞并不符合你的要求，你會怎樣？不錯，你會生氣。則相反，如果別人欣賞，給出的詞比你想象的還要好。
欣賞也是一種藝術(shù)。
記得人三年級時，媽媽突然問人：“你認(rèn)為***長得怎么樣？”人無奈間回了句：“不要因為一個人的外貌就定奪這個人的心靈�！眿寢尫瘩g道：
“你知道人要問你什么嗎？你要學(xué)會欣賞這個人，懂嗎？”
人似懂非懂的點點頭�，F(xiàn)在人明白了，一個人必須學(xué)會欣賞。要相信自己的'眼光。
學(xué)會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細(xì)微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動人！
欣賞他人作文 18
我們都喜歡玫瑰，它的美麗與芬芳令我們的生活變得美好愉快，我們也喜歡被夸獎，它令我們感到愉悅和滿足，我們每個人都渴望被欣賞與贊美，它們?nèi)缤钪械年柟夂王r花。
然而，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子喜歡聽好話，自我欣賞較普遍，卻沒有欣賞別人，贊美別人的習(xí)慣。每當(dāng)老師稱贊某個同學(xué)時，有個別同學(xué)會說：“我不認(rèn)為他哪里好”，然后其他同學(xué)也都起哄，起初我很生氣，常常批評那孩子。我看得出來，他是迫于老師的壓力，口服心不服，我時常在想怎么才能教育他們懂得去欣賞別人，看到別人的優(yōu)點和長處呢？
一次偶然的機(jī)會，那是在上《春天來了》這一課時發(fā)生的一件事，班級中的那個愛挑剔別人的同學(xué)畫了一幅《春天來了。》的畫，我看到他畫得很好，于是就把他的畫拿到講臺前，文同學(xué)們：“畫得好不好”或許因為這個同學(xué)平時對別的同學(xué)稱贊少，同學(xué)們都說“不好”我一愣，明明是畫得很好的一幅畫，他們?yōu)槭裁凑f不好呢？心里很生氣，同時我也看到畫畫的那個同學(xué)滿臉通紅，很窘的樣子，于是我靈機(jī)一動這不是教育孩子的一個好機(jī)會嗎？我對那個起哄的男孩說：“請把你的畫也拿上來，讓大家當(dāng)裁判，看看你們誰畫得好，那個男孩立刻紅著臉低聲說：“我畫得不如他畫得好”我說：“那你為什么不說真心話呢？做人要誠實。”這時候別的同學(xué)也不起哄了，我抓住時機(jī)問那個畫畫的孩子：“剛才同學(xué)們起哄，你聽到是什么心情？”“心里很難受”他低著頭小聲的說。
“是��！孩子們你們?yōu)槭裁茨敲戳邌菀痪浔頁P(yáng)的`話呢？只有看到別人的長處，你才會進(jìn)步，多給別人一些掌聲和鼓勵，其實也是在為自己加油，不是嗎？換個角度想想，假如站在講臺前的是你，面對同學(xué)們的起哄，你會是怎樣的心情呢？”孩子們靜靜的聽著，剛才那幾個起哄的同學(xué)也都低下了頭，我看得出來，他們都意識到自己錯了，尤其是那個平時總愛跳別人毛病的孩子，我心里暗喜，對學(xué)生我沒有過多的去責(zé)怪他們，因為他們畢竟小，需要有人去引導(dǎo)，當(dāng)我再一次舉起那幅畫，對他們說：“孩子們，如果你真的認(rèn)為他畫得好，就請給他一點鼓勵好嗎？”班級里立刻響起了熱烈的掌聲。
又是一年級的課，在上課前猜了一個謎語，班級里有個孩子猜到了，我說：“你真聰明”不知是哪個孩子帶頭，一起為他鼓掌，我什么都沒有說，其實什么也不用說了，孩子們的天真感動著我，我深刻的感受到，教育有時真要費(fèi)一番心思，也許就是在這些點滴的小事中，也能改變著什么，在以后的每堂課上，我都會聽到同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的稱贊和掌聲，我更深的感覺到品德課對于低年級的孩子更重要，在孩子們很小的時候，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，可能會改變他的一生，同時，我也體會到當(dāng)你看到孩子們再你教育下，改掉缺點，心中真的是無比的快樂。
欣賞他人作文 19
學(xué)會欣賞他人，也是一道美麗的風(fēng)景，為了引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展，在省學(xué)前教育網(wǎng)站開博客已好幾年了，雖然做不到辛勞耕耘，但是，斷斷續(xù)續(xù)一直堅持著。
或許由于惰性，也或許忽視對同伴的關(guān)注，我發(fā)了文章以后就很少過問了，對其它老師的文章有時也瀏覽，但是，怯于自己的見解掌控不準(zhǔn)或出于守舊心理，對其他老師的文章很少發(fā)表評論。
這次研修對我的怯懦完全改變了。由于必須要發(fā)表50條評論才能合格，而且規(guī)定不準(zhǔn)注水，不準(zhǔn)粘貼他人的評論，必須20個字以上。雖然，有時幾千個字的材料難不倒我，但這每條很多于20個字的評論卻著實難壞了我。發(fā)表評論必須要認(rèn)真看同伴的文章，必須提煉出文章的要義，絲毫來不得半點馬虎，由于稍微偷懶，省專家組的那一雙雙敏銳的眼睛就會發(fā)現(xiàn)，他們雖然沒在我們身旁，但卻在利用現(xiàn)代的信息技術(shù)在時刻觀察著我們的`一言一行。
為了這50條評論，我看完專家錄相、做完作業(yè)以后，就急忙往學(xué)習(xí)同伴的文章。這一看沒關(guān)系，心靈真的遭到了很大的震動。全省的教研員，高中、初中、小學(xué)、幼教，七千多人，那真的是專家云集，臥龍躲虎，那一篇篇文章，有的豪情澎湃，有的如行云流水，有的迂回曲折，有的風(fēng)趣幽默，字里行間都流露著對生活的熱愛，對工作的執(zhí)著。那些經(jīng)驗的總結(jié)讓我線人一新，那些生活的提煉讓我感動心扉。我在豪情澎湃的文章中煥發(fā)信心，我在行云流水的文章中倘佯心情，我在迂回曲折的文章感受靈動，我在風(fēng)趣幽默的文章中享受快樂，或許文中的那個人遠(yuǎn)隔千里，但仿佛在欣賞文中的那一刻我們都有會心的一笑，也恍如在傳遞著一個個相互鼓勵的眼神。
欣賞著同伴一篇篇出色的文章，不為作業(yè)，也禁不住發(fā)出感言。學(xué)會欣賞他人，也是一道美麗的風(fēng)景，由于他人也很出色。
欣賞他人作文 20
欣賞是一場發(fā)自肺腑、源于驚魂的感覺，是心與心的交流，是“士為知己者死”的動力，絕非阿諛奉承所能及的。然而欣賞他人是一種美德，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。
有人在一個生活圈子里做過這樣的游戲，讓每個人都寫出最有好感的人員的名單，同時也寫出最討厭的人的名單。最后發(fā)現(xiàn)：你產(chǎn)生好感的人往往是對你有好感的人，你所討厭的人也是討厭你的人。當(dāng)你他用欣賞的眼光看待別人時，別人也會用欣賞的眼光看你；當(dāng)你用鄙夷的`眼光看待他人時，別人也會向你投來鄙夷的目光。所以欣賞他人吧，你便會收獲快樂，化解人與人之間冰冷的距離。
出身卑微的漢高祖劉邦以“欣賞、團(tuán)結(jié)、善用”三大法寶廣招天下英雄，成就江山偉業(yè)，而出身名門貴族的項羽“力拔山兮氣蓋世”，卻因為氣量狹小，不懂得欣賞賢才，最終落得烏江自刎。所以欣賞他人吧，會使你走向成功！
晏子被派往楚國，正因為楚王用鄙夷的眼光看待晏子才會自取其辱，如果楚王可以用欣賞的眼光看待晏子，晏子也會用欣賞的眼光看待楚王，那么晏子使楚將會傳為佳話，而楚王也會是一個氣量廣闊的人，一個大寫的人。所以欣賞他人吧，你便會是一個大寫的人！
那么，怎樣才能做到欣賞他人呢？
首先，欣賞他人需要包容，更需要廣闊的胸懷。在處事中，同事、朋友犯了點小錯，我們沒有必要去斤斤計較，要真心去關(guān)心、去體諒他們，多一點欣賞代替譴責(zé)。其次，還需要真誠，不能虛情假意，而這種虛情的恭維，假意的奉承，絕不是真正的欣賞。不要吝嗇自己贊美的話語，用真心去欣賞他人吧！最后，需要我們拋棄妒忌，拋棄孤僻的性格，拋棄對事間的冷漠，關(guān)注身邊的一切，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)未發(fā)現(xiàn)過的美，用心去感受，用欣賞的眼光去看待，會使你活得更充實。
欣賞他人吧，讓我們發(fā)現(xiàn)生活原來這樣美好，讓我們化解人與人之間的距離，讓我們做大寫的人！
欣賞他人作文 21
文人相輕，自古而然。幾千年來，文人身上都有著不同程度的自尊和狂妄�；蚴鞘巡虐廖铮蚴亲悦甯�，或是孤傲不群，皆而有之。然而，善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人長處，事之以禮，確實是件不容易的事。
楚國音樂家俞伯牙，善彈，卻曲高人寡。遇樵夫鐘子期，善聽，能感悟伯牙的心境，遂成為“高山流水”的知音，子期一逝，伯牙便不再撫琴。知音的故事流傳千年，已經(jīng)成為惺惺相惜、“英雄識英雄”的典范。它向我們昭示，學(xué)會欣賞他人是做人的一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂的，成功的。
人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于發(fā)現(xiàn)人才。然而，說得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發(fā)現(xiàn)人才也常有，但真正懂得欣賞的卻很少。欣賞是一種發(fā)自肺腑，源于自己靈魂的，心與心的交流，是“士為知己者死”的動力，絕非阿諛奉承，曲意逢迎所能及的。當(dāng)然，人無完人，每個人都會有自己的優(yōu)點和缺點，人才也不例外。知音的故事詮釋了真正的欣賞——“擇其善者而從之，其不善者而改之�！�
小時候《晏子使楚》的故事讓我懂得“桔生淮南為桔，橘生淮北為橘�！钡牡览恚靼琢恕巴寥馈睂θ顺砷L進(jìn)步的作用，也讓我明白待人待事有時候換個角度，也許會另有一番景象。我們知道，每一個成功的人背后都有一段鮮為人知的故事，也有屬于自己的“貴人”，正由于他們在你奮斗、拼搏的過程中，鼓勵你，支撐你，欣賞你，讓你明白自己的'個人價值，重拾信心，才會讓我們懂得撫愛能激發(fā)出個人的最大潛能，最終成就我們自己。相反，沒有人去欣賞你，發(fā)現(xiàn)你，你就會一直消沉下去。如果一定要說是金子就會發(fā)光的話，那么也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來，放到合適的地方才行！
學(xué)會欣賞他人必須胸有雅量，能閱人，能容人，放大他人優(yōu)點，忽略他人缺點，這樣既能讓別人感覺自身價值，也能讓自己從中受益，這就是所謂的雙贏效應(yīng)。欣賞他人時大多是欣賞“類己”的人，見賢思齊，因為他們覺得英雄所好略同。然而，真正懂得欣賞他人的人，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會欣賞“不類己”的人甚至是對手，尊重他們，欣賞他們的可敬之處，才能贏得別人的真正尊重。有時候，還能達(dá)到化干戈為玉帛的效果，談笑間矛盾灰飛煙滅，何來不快？而小肚雞腸容不了人，成不了事，最終也成就不了自我。
欣賞自己是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識才，唯有“予人玫瑰，手留余香”的胸襟，才能是真正地欣賞他人。
欣賞他人作文 22
世界上沒有兩片相同的樹葉，問題也是如此。每個人都有自己的觀點。不要總是認(rèn)為自己肯定比別人好。聰明的人會從事物的多面性中學(xué)會分析問題。以繪畫為例。同一個對象是從不同的角度畫的，最終的畫也是不同的。
生活本身有不同的`條件，有些人可能比別人聰明，有些人可能比別人有更好的家庭地位，我們怎么能用同樣的眼光看別人呢？
我記得當(dāng)我還是個孩子的時候，我們班有一個同學(xué)叫小蕭，他的學(xué)習(xí)成績不是很好，每次考試他都在班上墊底。老師讓他在課堂上回答問題，他總是支支吾吾，課后不和同學(xué)一起玩。結(jié)果，他被老師和同學(xué)孤立了。當(dāng)我們班評為班上最差的學(xué)生時，他總是在名單上。這時，班主任徐老師從他的眼睛里看到了這一點，只有了解他之后，他才知道肖強(qiáng)的同學(xué)因為單親家庭造成的自卑而不愿意多說話。他被同學(xué)拒絕了。他覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)毫無意義，所以他的學(xué)習(xí)成績越來越差。
當(dāng)學(xué)生們從老師那里了解到事情的真相時，他們也意識到這樣做是錯誤的，并逐漸與老師接觸。經(jīng)過一段時間的接觸，每個人都突然覺得小蕭除了學(xué)習(xí)成績可能有點差，但他在其他方面確實很優(yōu)秀。平時他在班上主動潑水。他每天最早來為我們開門。他一直在默默地為我們做這件事。但是我們忽略了他，因為他不善于表達(dá)。
有時候人們就是這樣。當(dāng)有人對我們好的時候，我們可能會記得這個人一段時間。然而，一旦有些人做了對自己不好或有害的事情，我們總是不那么容易釋懷，甚至可能在心里記恨很久�；蛘�，當(dāng)一個陌生人感到賞心悅目時，他會愿意與他一見鐘情。如果他看起來不順眼，他甚至不想談?wù)撍?/p>
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們不能總是關(guān)注別人的缺點，甚至把自己的優(yōu)點和別人的缺點相比較。那和摸石頭和雞蛋有什么區(qū)別？你能從中學(xué)到什么？雖然有些人滿腦子都是詩和書，但是當(dāng)他們遇到不公正的時候，他們害怕說不出話來。雖然有些人沒有文化說一些臟話，但他們在關(guān)鍵時刻會很勇敢。關(guān)于這兩種人，你更欽佩誰？
欣賞是我們所有人的一種本能。即使智力不全的人也有權(quán)欣賞它。在羨慕別人的同時，我們應(yīng)該看到更多積極的地方，而不是盲目地欣賞它們。
欣賞他人作文 23
說到欣賞這一個詞，大家并不陌生，學(xué)會欣賞的人就會有許多的朋友，而什么也不欣賞的人注定就會孤獨(dú)一世，這到底是為什么呢？這是因為：欣賞大自然的美景，可以陶冶人們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化人們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以使人們對生活充滿自信……而人也不例外，人欣賞大自然。
大自然多么美妙��！處處有著音樂，處處有著綠的海洋，處處有著藍(lán)藍(lán)的天空……大自然十分的美妙。人欣賞的是大自然的綠，人知道有很多人想問：綠有什么好欣賞的？而人不這么認(rèn)為，綠可以給心靈被打擊的'人安慰；綠可以讓認(rèn)為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的希望；綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……多么富有生機(jī)活力的大自然之綠��！這就好比有的人欣賞錢，有的人欣賞山。其實欣賞一個人，一件事，一個景物并不需要那么充分的理由，條件，只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。
讓人們大家一起去欣賞吧！學(xué)會了欣賞就等于理解了人生的光明。學(xué)會了欣賞就等于學(xué)會了人生第一課。當(dāng)然，欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切，而被欣賞可以讓你認(rèn)識另一個自己。學(xué)會欣賞他人吧！
欣賞他人作文 24
人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺��？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。
鷹擊長空，魚翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評價，關(guān)鍵在于人們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側(cè)成山。
學(xué)會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來是很美的。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很丑，但無礙他對科學(xué)熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術(shù)的癡狂……只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給人們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
學(xué)會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的`思維；當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬，學(xué)會欣賞，不必苛求完美。
學(xué)會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能為大道，那就當(dāng)一條小路，如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學(xué)會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山，只須學(xué)會欣賞，心雨也是晴。
欣賞他人作文 25
月亮灑下皎潔的光芒照亮前行的路，星星在天上眨著眼睛給迷路的人們指路，路燈給晚歸的.人們照明。每一樣事物都有其獨(dú)特的優(yōu)點，我的同學(xué)也一樣。
他叫小武，長著一個小平頭，水汪汪的大眼睛下有一個尖尖的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。他個子小小的，卻靈活得像一只小猴子。他酷愛打籃球，他一打起籃球來神采飛揚(yáng)，每次我們學(xué)校和別的學(xué)校打比賽的時候，老師都要叫他去，而且只要他一上場，我們學(xué)校就有八成的幾率會贏。
他真是一個籃球高手。
他叫張云山，長著一個圓圓的小腦袋，他比較矮小，但手卻很靈活，他很喜歡折紙。他一折起紙來就能折出千奇百怪的小玩意兒，例如紙劍、紙盾、紙矛等等。
他真是一個折紙高手。
他叫肖元杰，長著一張瓜子臉，小小的身體跑起來像一只豹子。他很喜歡看書，看起書來特別認(rèn)真，非常投入，只要翻開書頁就會陶醉在讀書的樂趣之中，沒人能把他喊醒。
他真是一個愛讀書的小朋友。
每個人都有自己的優(yōu)點，學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，也能幫助自己更好地成長!
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