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欣賞的作文

時間:2022-11-11 17:52:47 欣賞 我要投稿

關(guān)于欣賞的作文(集錦15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于欣賞的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于欣賞的作文(集錦15篇)

關(guān)于欣賞的作文1

  我先給你們猜個謎語,身穿白棉襖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把小棉花,長著一個三瓣嘴,走起路來一蹦一跳,看上去可愛極了,你們猜是什么?

  是小貓、是小狗、是小倉鼠,不對不對,都不是而是小白兔,那是我六歲時從會場上買來的。

  它長著一雙如雪一般的細(xì)毛,摸上去毛茸茸的,嘴巴小小的是個三瓣嘴,是森林世界最奇特的嘴巴。眼睛小小的像兩顆鑲在白玉中的紅寶石,耳朵長……的,很靈敏,可以聽到各種聲音,它的鼻子小小的是個小三角形。

  我家小白兔最特別的是很會賣萌,每次我回家看它時小白兔它都會趴在籃子里,顯得很可憐,總是讓我們?nèi)滩蛔〗o它買食物。

  小白兔吃飯時是狼吞虎咽地吃著,有時還會搶著吃呢!

  小白兔睡覺時總是縮成一團(tuán)有時有個同伴就會和它縮在一起看起來像一團(tuán)棉花。

  它最喜歡躲在車子底下讓我們抓不到。

  這就是我家的小白兔,你們喜歡?

關(guān)于欣賞的作文2

  '寶貝,幫媽媽去買面條吧!''。课疫沒有一個人去買過東西呢!'媽媽給我了兩元錢,我又興奮又緊張的出了門。

  買面條的地方并不遠(yuǎn),就在小區(qū)里面。我一邊走一邊唱歌,還不時地東張西望,心里想:王雪琪要是看到我一個人買東西,一定會特別佩服。我一邊得意地想著一邊走著。一不留神,手里的錢丟了,到了賣面條的地方,賣面阿姨問我:'小朋友你買面的錢呢?'我急得東找西找,這才發(fā)現(xiàn)錢丟了。

  我趕緊跑回家,把錢丟了的事告訴了媽媽,媽媽安慰我說:'沒關(guān)系'又給了我兩元錢,讓我再去買。這次我緊緊的攥著錢,來到了阿姨面前:'阿姨,我要買面條!'說著我把錢遞到了阿姨手里。接過面條我飛快的往家跑,媽媽已經(jīng)在門口笑著向我招手了。'寶貝真棒!寶貝長大了!'媽媽說著,一把抱住了我,我的心里真高興。

關(guān)于欣賞的作文3

  大自然給了我們許多啟示,比如壁虎的腳上有吸盤,能在墻上自由地爬行,讓我們發(fā)明了吸盤鞋;蝴蝶的鱗片能自動調(diào)節(jié)體溫等。但我覺得壁虎給我的啟示最大。

  壁虎的腳上有吸盤,可以吸在墻上,自由地來回移動,從而可以捕捉到許多蚊子和蒼蠅。如果我們可以模仿壁虎那樣,發(fā)明出一種吸盤鞋,這樣干活就方便多了。

  比如:樓上著火時,消防隊員就可以穿上吸盤鞋,迅速地將滅火工具運(yùn)送到失火地點,保證人身安全。建筑工人在建樓時,穿上吸盤鞋,扒在樓板或墻壁上,進(jìn)行高空作業(yè),這樣就不會摔下去,從而安全得到了保障。

  大自然真是我們的好老師啊,我愛大自然!

關(guān)于欣賞的作文4

  雪似一位美麗的小姑娘穿著白色的舞衣在空中翩翩起舞,像鵝毛,像柳絮,像槐花瓣,飄飄灑灑的漫天遍野。猛一看,她又如煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤,一朵朵,一片片,忽而向左飄游忽而向右猛撲,忽然旬旬飄落。使人心曠神怡。

  雪就像是一個魔術(shù)師,你看!大樹上還結(jié)滿了一個個的雪絨花;大地鋪上了一層厚厚的雪絨毯。這時,小朋友們穿上五顏六色的衣服紛紛走出了家門,在雪絨毯上,嬉戲玩耍,就像雪絨毯上開滿了一

  大片燦爛的花海呈現(xiàn)在眼前。如夢、 如詩、 如畫,把我們帶進(jìn)了一個童話世界。

  我長著一雙隱形的翅膀,在這個白色的天地里飛翔著!!我仿佛在跟雪跳舞,在跟風(fēng)唱歌,跟雪捉迷藏。

  白雪就像小銀珠 ,像小雨點,像柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪蓮。一朵朵的小雪花,白得透亮猶如一個個的小傘兵,從天而落。

  雪停了,太陽露出了半邊臉,給云層像鑲上了一層金邊,只是一幅多么美麗的畫面呀!

關(guān)于欣賞的作文5

  昨天還是烏云密布,今天卻秋日暖陽,大自然真是妙不可言,也正因為雨過天晴,才使人們的心情格外舒暢。

  一切都是那么新鮮。新鮮的空氣,干凈的道路,一切都被雨水沖洗過,心中也少了許多壓力。窗外的鳥鳴清脆悅耳,如同細(xì)流的泉水從山谷中蜿蜒而來。淡淡的陽光輕輕灑下,給一切都罩上了米黃色的外套,晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,如同一顆一顆碩大的珍珠,掛在翠滴的青草上。

  一株又一株幼小的青草成片成片地鋪在地上,綠絨絨的地毯,躺在上面再好不過。躺在草地上,聽微風(fēng)的呢喃,聽枯葉在草地上的歡笑,聽鳥兒起飛時的展翅聲,靜靜地躺在這,聆聽大自然的語言。

  從前,總?cè)轮ニ奶幐鞯匦蕾p風(fēng)景,其實,比起大山的奇峻,大海的洶涌,大漠的無邊,森林的奇幻,一片草地,一縷陽光,足已。不用厚重的脂粉去偽裝自己,不用累贅的鉆石去裝扮自己,不用奢侈的貂皮去裹緊自己,樸素就好,自然就好,舒適就好。

  天然去雕飾,清水出芙蓉。

關(guān)于欣賞的作文6

  今年過年我們?nèi)业酵夤页阅暌癸垼覀內(nèi)覈蝗Ω吒吲d興吃年夜飯,晚飯過后外公將他準(zhǔn)備好的煙花拿出來給我們看,哇好多的煙花!各種各樣、形狀各異。外公先給我和妹妹發(fā)了幾根又長又細(xì)的煙火,拿在手里點火后就銀白色的火花,我們就將小煙花轉(zhuǎn)了起來,火焰在天空中旋轉(zhuǎn),火焰慢慢的熄滅了。外公拿出一個圓柱型的煙花,點火后妹妹以為會發(fā)出巨響就捂住耳朵,誰知煙火直冒火花不出聲!我們笑她是個膽小的小老鼠。最精彩的'時刻到了,外公拿出一個孔雀開屏的煙火,點燃后中間噴出一道火花,接著它的兩邊也噴出了五顏六色的火花,真像孔雀開屏一樣美麗極了!此時的煙花比真的孔雀還要美麗,煙火只能是一瞬間的美麗,但留在我們心中無限的快樂!到現(xiàn)在我還記得那美麗的煙火。

關(guān)于欣賞的作文7

  屋外寒風(fēng)呼嘯,凜冽的寒風(fēng)撲打著這架漁夫和桑娜的小屋,但屋里卻溫暖而舒適。

  桑娜和漁夫家的七個孩子都從懵懵懂懂走到長大成人,他們的童年沒有繽紛的游樂場;沒有五彩的絢麗世界;沒有在書的海洋里暢游,他們僅存的是一點黑色面包,一些魚,吃不飽、穿不暖。但他們依然樂觀,為桑娜和漁夫家?guī)砹丝鞓贰?/p>

  雖然現(xiàn)在他們還是貧苦,但那小小的幸福讓他們感受到了歡喜,絲毫沒有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人,但心里永遠(yuǎn)有一顆面向太陽,面朝陽光的“向日葵”—他們那顆充滿快樂與感激的心。窮雖窮,但它不能成為生命的主宰,它不能剝奪我們的一切,不能使我們感到走投無路,正是因為那顆面朝陽光的心,讓自己最美的一面朝向陽光,讓貧窮面朝黑暗,不要因為一次失敗而覺得走投無路,要向桑娜一家一樣,即使貧窮,也依然要高尚。我相信,將來,他們一家也會因快樂和高尚而改變!

關(guān)于欣賞的作文8

  對于一個生活的強(qiáng)者而言,出身只是一種符號,它和成功沒有絲毫瓜葛,你又何必為此而斤斤計較?命運(yùn)又不是池塘里的水,又豈能無憂無慮、平靜無波?行程中如沒有頑石的阻擋,又怎能激起美麗的浪花朵朵?

  人生不是徘徊,人生不是等待。一味地埋怨和嘆惋,又怎能將青春的金字塔建成?

  學(xué)會欣賞自己吧,你會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好。欣賞自己吧,你會感受到命運(yùn)的公正無私。欣賞自己,你會體味前進(jìn)中的幸福快樂。欣賞自己,你會把握好自己的人生。欣賞自己,你定會抵達(dá)成功的彼岸!

關(guān)于欣賞的作文9

  廈門市民立小學(xué)三年班在我的記憶中,秋天應(yīng)該是秋風(fēng)紅葉,秋菊盛開,果實累累的季節(jié).秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好象剛洗過的藍(lán)寶石.使人感到天高氣爽.

  果園里,叔叔阿姨們也忙著摘果子,一串串葡萄長長的,綠綠的,晶瑩透明.真像是用水晶和玉石雕刻成的.柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠,在秋風(fēng)里搖蕩,在藍(lán)色天幕上閃爍.絳子已由白變紅,紅中透白,一個個像胖娃娃似的,紅著臉,扒開樹葉,俏皮地偷偷向人們微笑.

  花園里,美麗的菊花一朵挨著一朵開放,鮮鮮亮亮,好象一匹寬幅的刺繡錦緞.一棵棵楓樹,火焰般瑰麗,赤紅得奇異,乍一看,好似樹冠是熊熊大火.

  秋天的美是成熟的—它不象春那么羞澀,也不象夏那么袒露,更不象冬那么內(nèi)向.

  秋天的美是理智的—它不象春那么嫵媚,也不象夏那么火熱,更不象冬那么含蓄.

  秋天,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)—同春天一樣可愛,同夏天一樣熱情,同冬天一樣迷人.

關(guān)于欣賞的作文10

  “哇!好香!”“。≌嫫裂!”操場上,贊嘆聲此起彼伏。我們二(5)班同學(xué)正在欣賞花兒呢!

  先來看看我們自己年級展區(qū)吧!你看,花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個樣花,有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦,好象在說:“我們美嗎?我們香嗎?”我心里暗暗笑道:“真不害羞!漂亮也不能這樣自夸呀!”花兒卻自顧自地笑呵呵,真逗!

  再來欣賞六年制二年級吧!他們花架像一只雛鷹在展翅高飛,好象在說:“歡迎你們到來!”花兒點頭微笑,迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想:他們才九歲,卻能大顯身手種出怎么好看花,真了不起!

  還有其他年級展區(qū),我們都一一欣賞過了,真是美不勝收!看完花兒,我好象也坐到了花架上,變成了一朵朵花兒在等小朋友來欣賞,二十六朵花兒,在二[5]班教室開放;兩千多盆花兒,把清香撒滿了整個校園。

關(guān)于欣賞的作文11

  今天,我給我們家做了一次安全消防檢查。

  在檢查過程中,我覺得以下幾點是做得比較好的:

  1、每個成員都清楚火災(zāi)逃生線路。

  2、一量發(fā)生火災(zāi),每個成員都知道如何正確、快速地?fù)艽?19火警電話報警。

  3、在離家或睡覺前及時關(guān)閉取暖設(shè)備。

  4、當(dāng)爐灶有火時,(.)總有大人留在廚房。

  5、家里的電器,如冰箱、電視、洗衣機(jī)、飲水機(jī),都有留出足夠的空間,保證空氣對流,溫度不會過高。

  6、出門前,能做到隨手關(guān)燈、關(guān)門。

  當(dāng)然,做得不好的地方也有,比如說:家時沒有準(zhǔn)備滅火器;有成員臥床吸煙的;電插座用完了,未及時關(guān)閉電源的。接下來,我準(zhǔn)備先解決兩個小問題,滅火器有條件的情況下也慢慢準(zhǔn)備起來。

  火災(zāi)很可怕,是不容忽視的。要及時消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)才能遠(yuǎn)離我們的生活。

關(guān)于欣賞的作文12

  她是一個體貼的孩子,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

  她長著黑色的長發(fā),應(yīng)該是發(fā)質(zhì)不錯的,所以我有些羨慕,瓜子大小的眼睛,淡粉色的嘴唇,有些嚴(yán)肅的面孔。

  自從遇見她,我做了一件不可能的事。自從認(rèn)識她,我就寫了一篇不可能的作文……每當(dāng)我擔(dān)心的時候,她都會敞開心扉;每當(dāng)我失望的時候,她都會讓我重拾信心;每當(dāng)我擔(dān)心的時候,她都會讓我開心;每當(dāng)我孤獨的時候,她都會讓我覺得,有朋友在身邊,我就不孤獨了。每當(dāng)我覺得滿足的時候,她就會說:‘千萬不要滿足,要有野心,要做大事,要討論大學(xué)問題。'

  她也會熱情地幫助所有學(xué)習(xí)有困難的人;她對自己的工作很積極。上課千萬不要做錯事,善待他人,做大家的好榜樣。每次一般打掃的時候,學(xué)生擦桌子的時候她說我來,擦黑板的時候她說我來……打掃完了,學(xué)生都回家了,她再擦。

  她是一個具有如此獨特品質(zhì)的人。她是在給一個市、縣、學(xué)校、年級的學(xué)生講解難題的人。

關(guān)于欣賞的作文13

  人類的老師并不是人類,而是大自然。

  科學(xué)家根據(jù)蝴蝶鱗,發(fā)明了迷彩服,迷彩服給抗日軍人帶來很多的作用。迷彩服作用非常廣泛。

  科學(xué)家根據(jù)鳥類發(fā)明了飛機(jī);科學(xué)家又根據(jù)蜻蜓翅膀上的斑點改造了飛機(jī)。

  一個生雞蛋用手捏,雞蛋是不破的,這是為什么呢?科學(xué)家們帶著這個問題進(jìn)行了研究。經(jīng)過反復(fù)地研究,終于發(fā)現(xiàn)了生雞蛋的殼是薄殼結(jié)構(gòu)?茖W(xué)家這個發(fā)現(xiàn)讓建筑工人得到了啟示,人民大會堂就是這種薄殼結(jié)構(gòu)。

  大自然是人類最好的老師。

關(guān)于欣賞的作文14

  我的夢想是當(dāng)一位醫(yī)生,因為我可以救大家誰生病了我就可以幫他治病。

  如果我是一位醫(yī)生幫小朋友治病的時候,小朋友不愿意,我會說:小朋友,你要聽話,如果不打針的話你會更難受,打完針之后我給你好吃的,當(dāng)然我知道這樣只是為了讓我們這些小朋友不哭,都是用來騙我們的。

  我記得在我五歲的時候,媽媽不在家,我生病了,爺爺背起我就往醫(yī)院跑,醫(yī)院對于我們小朋友來說,就想是可怕的地獄。那種感覺是大人永遠(yuǎn)也感覺不到的。到我了,我的心一直在跳,以為醫(yī)生很可怕,沒想到哪位護(hù)士阿姨很溫柔,她親切的對我說:把你的小眼睛閉起來,想點開心的事不要哭,才是個好孩子。我沒有哭,因為那位阿姨讓我感覺到醫(yī)院并沒有那么可怕,我要做個好孩子!

關(guān)于欣賞的作文15

  科學(xué)家從鳥嘴噴射出得黑水迷惑天敵中得到啟示,發(fā)明了魚雷誘餌,可以說,鳥嘴是人類的“老師”。

  其實,自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物和動物何止鳥嘴一種。

  人類在會做手術(shù)以后因為普通燈會有影子影響手術(shù),過了好久人們才模仿蒼蠅的蠅眼,發(fā)明了無影燈。

  原來空戰(zhàn)時,無法提早發(fā)現(xiàn)敵人,后來人們仿造蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。

  人們還根據(jù)螢火蟲的頭發(fā)發(fā)明了日光燈,根據(jù)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測儀。

  總而言之,可以說自然界的生物和動物是人類無聲的最直接最好的啟蒙“老師”。

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