欣賞話題作文【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的欣賞話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞話題作文1
歲月如梭,光陰似箭,我在時間的跑道上,駐足,回首,瀏覽那些曾經(jīng)一起走過的昨天。
夕陽西下,余輝中是你們依舊清晰的笑臉,是1095個日子里我們一起走過的點點滴滴,是我們共同擁有的美好的回憶。
猶記得――每天傍晚和阿混肩并肩一起有說有笑的走向食堂;下午吃完飯后阿花都會陪著我到操場上繞圈圈;很多個晚上和宿舍的人打開收音機一起聽鬼故事,然后大家一起尖叫的場面。也記得――和老大老三一起淋雨,然后被那群男生罵作神經(jīng);淑芬看完我的日記后在凌晨一點把我叫醒,問我日記上寫的人是誰;曾經(jīng)半夜在宿舍和舍友放聲高歌,結(jié)果惹得隔壁的一個老師叫來生管。還有在教室里互相朝對方扔一種能粘在衣服上的草籽時的快樂無憂;還有班主任帶我們騎著自行車到處“逛”的那些晴天;還有跟老三一起在操場打籃球的夜晚;還有圣誕晚會時大家自娛自樂的場面;還有在宿舍里哭著摔東西的瘋狂;還有。有太多太多的還有,我沒辦法說完。這三年一起走過的日子,是我永遠都訴不盡的回憶。
那一年,那一天,我們離別,從此散落天涯。而在此后的日子里,我常常想起,想起那些我們一起走過的日子。
跟我相見恨晚的梅玲;曾經(jīng)經(jīng)常給我寫信,鼓勵我的淑芬;比我晚生一天,卻整天被我叫作妹妹的阿花;和我從小一起長大的阿花;在我眼里一直像個小孩子的老三;跟我同桌兩年,經(jīng)常間接說我笨的盟麗;夸我是“女中豪杰”的婉儀;會跟我“打架”的超雞;經(jīng)常被我打的色福;初二坐在我后面,仗著有利地勢欺負我的青蛙,遠在新疆的哥哥;還有老班,秀敏,梅紅。這些和我一起度過三年初中時光的朋友,你們過得好嗎?對我來說,你們就像是一群降落在人間的天使,帶給我數(shù)不清的快樂。
淑芬曾說:就算是站在人潮洶涌的大街上,我們?nèi)耘f會感到孤單。我想那是因為你們不在我身邊了吧。
親愛有朋友們,不管你們身在何方,不管你們是否會看到我寫下的這些有關(guān)于我們的文字,也不管我們的友誼是否會地久天長,都希望你們能快樂,能在這最后的一年中努力向前,打敗高考。
也希望這些我們一起有過的經(jīng)歷能成為我們共同擁有的一生一世的美好的回憶。
不管多久,不管路多么漫長,請記得在人生的道路上偶樂駐足回首昨天,回首我們一起走過的日子。
欣賞話題作文2
生活是一曲優(yōu)美的旋律,從你走進這個世界,從你走進茫茫人海,從你睜開眼睛那一刻,這首歌的旋律開始譜寫:從那一個個小音符,你感覺到是美麗和溫馨,不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞,家家戶戶都還關(guān)著門,街上極少有人和車輛。我被這寧靜氣氛所陶醉,也不禁放慢了腳步……這不正是寧靜而美麗的清晨嗎?作家不就是因為清晨的清幽才鐘愛它的嗎?
然而,那一陣陣掃地聲打破了清晨的寧靜,我隨著聲音望去,我看到了,看到了那個背影,工作服大片大片地被汗水浸濕。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個動作很平常、很均勻,但他沒有因為汗水而停止,還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然,他轉(zhuǎn)過身,我看到了他的模樣,黝黑的皮膚略顯疲倦,可他露出的笑是那么質(zhì)補、欣慰、滿足……
呵!可愛的人,感謝他為這個美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。
火辣辣的陽光直射大地。教室里,墻角的電扇起勁的搖擺,但這仍然無法緩解室內(nèi)的悶熱,我忽然瞥見老師的后背濕濕的,她放下了粉筆,轉(zhuǎn)過身,那個眼神,是透徹,是明亮,是善誘。她注視著我們,而我們也抬起頭望著她,看著我們,她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神,會說話、會唱歌,滿含著關(guān)切和希望。老師,請接受學生發(fā)自內(nèi)心的贊歌。
太陽疲疲軟軟地躺著,再也射不出刺眼的光芒,只是無力地流出橘紅的色彩,留在天上。走在我面前的,我猜,是一對祖孫女,“當心啊!這里有一級臺階,我來扶您。”一個稚嫩聲音劃過我的耳畔,我心頭一熱,多孝順的孫女啊!
“謝謝,你以后就別來了,我自己一個人能回孤老院!
“沒關(guān)系,我是義務(wù)來照料您的,再苦再累也值!”
原來她們并不是一對祖孫,我明白了不是一家,卻又勝似一家。
太陽被黑沉沉的夜吞噬,天色隨即暗下來,太陽消失的地方一片黛紫深紅,再往上去,便是深深的藍,無邊無際的藍,星空下,那一高一矮,一老一少的背影尤為明顯,那個聲音在我耳邊回蕩,那份情像一條紐帶,將我、小女孩子、老人串在一起,縈繞在我心頭……星星悄悄地蹦了出來,一顆、二顆、三顆……
欣賞環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉,欣賞人民教師循循善誘的眼神,欣賞小女孩滿含愛心的關(guān)切……一個個美的瞬間如同一個個生活的音符,串成了最美最美的樂曲,蕩漾在馬路上、教室里;蕩漾在城市的每一個角落,我們的生活也因為有了愛而美麗溫馨。
欣賞話題作文3
在今年的九月一日,我步入了多姿多彩的初中生活,已成為一個名副其實“小大人”。而在這個溫馨的十二班里,我認識了許多同學,見到了很多老師,但給我留下最深印象的人,還是他。
他的外貌絕對是我們班里最特殊的,他的頭發(fā)少得可憐,外面四轉(zhuǎn)兒的幾簇頭發(fā),好像把中間的寶地給保護住,只留下一個通風的小口,真像《濟南的冬天》里面的小山環(huán)繞濟南一樣,特別有意思。他的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,跟我們敬愛的革命先驅(qū)李大釗的眼鏡很像,透過那副眼鏡,仿佛可以看見他對于同學的關(guān)心似的。
他呢,是個獎罰分明的人,在課堂上經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,私底下開的玩笑也不少,但他如果發(fā)現(xiàn)了某個同學課間大聲說話,或者是遲到了,他就會拍照留戀,你說他是不是個很奇怪的人呢?
他,常把我們逗得哈哈大笑。就拿那次語文課來說吧,那時我們正在上《春》這一課,在賞析到最后三個自然段“贊春”的時候,或許是想活躍下課堂的氣氛,又或者是想讓我們更好的理解這一部分的內(nèi)容,他將書放在講桌上,開始了他生動而又活潑的表演。他首先是蹲下,將手并在一起,接著呢他就像一株準備破土而發(fā)的小草,慢慢的“冒”出來,就像還在媽媽肚子里的小寶寶一樣,急切地想要探出頭來,看看外面的世界。這也對應(yīng)了文中的一句話“春天就像剛落地的小娃娃,從頭到腳都是新的。”他呢又開始了第二段表演,他站起身來,好像是把花兒別在耳后,一蹦一跳的,真像一個小姑娘,只能用嫵媚,妖嬈這兩個詞來形容。這也與文中的“春天像花枝招展的小姑娘”相對應(yīng)。緊接著,第三段表演開始了,他回到講臺旁,將袖子擼起來,好像是要干什么大事似的,而他接下來的動作卻讓我們大跌眼鏡,他指了指大壁上凸起的一塊肉說這就是肌肉,他那滑稽的動作和嚴肅的神情逗得我們捧腹大笑。你說他是不是很擅長制造氣氛呢?
他,也有分外嚴肅的一面。作為我們班上的“領(lǐng)頭羊”,他肯定要威嚴,才能震懾住我們班的“調(diào)皮分子”。他的毒舌能力我們深有體會,比如說張同學在前幾天遲到了,他就毫不留情的批評他一頓,還進行了拍照留戀,說是要在期中考試家長會上展演。而我們九個組長,也因為開學以來收交作業(yè)太慢,被老師叫到了門外,進行“心靈教育”。你說這樣的他是不是很恐怖呢?
他,定了不少規(guī)矩。例如:離位要將凳子放在桌子下面,課間要小聲說話,早晨的朗讀聲音要洪亮,不準竄位竄班等等。他經(jīng)常說我是為你們的終身發(fā)展服務(wù)的,我也相信,他定的這些規(guī)矩,一定能讓我們受益終生。
相信經(jīng)過我的介紹,聰明的你已經(jīng)猜到他是誰了,他就是我們最可親可敬的班主任——萬永忠老師。他善于挖掘人的潛能,用放大鏡來看我們的優(yōu)點。我為我是萬老師的學生而感到驕傲,也為我在七(12)班而感到自豪!
欣賞話題作文4
“天行健,君子以自強不息!贝司淞鱾鹘鼉汕辏瑲v經(jīng)了一個又一個的朝代,證明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蟬聯(lián)三屆的殘奧會冠軍,一個失去左腿的跳高冠軍。當金牌降臨時,所有的汗水轉(zhuǎn)為了肯定! 9歲時的車禍,截取了侯斌的健全,可是他卻毅然選擇了跳高這樣一個“不可及”的“夢想”。他的親人都為他感到惋惜,“上帝掌握了兩邊,我只管中間。”侯斌用這一句話來完善自己的人生,是啊,既然曾下了這么一個決定,就沒有了后路,他的夢想若要轉(zhuǎn)為現(xiàn)實,就只剩下努力,不停地努力,毫無間歇地努力。失敗,無限的失敗……快了!還差一點兒!再來一次!晨曦、日暮,獨立的欄桿注視著侯斌的一切,他把內(nèi)心的獨白轉(zhuǎn)為了堅定的信念,拋開殘疾,在空中的他,映照出的只剩下載著“不息”的剪影。時間就這樣過去,流失在他的每一滴汗水,每一縷堅強中。終于,在1996年第十屆殘奧會田徑場上,他躍過了1.92米的瞬間,讓世界為他而震撼。他用“自強”換來的不止是這些,,接連幾次地刷新世界紀錄。就這樣努力著,不懈地努力著,印證了他的開端,延續(xù)了他的彼岸。
沒有開始的失敗,亦沒有開始的贏家,都只有努力,沒有命定,把握權(quán)在自己手里。而他的成功中,遍地是自強不息的彼岸花,或預示著未來,或象征著屬于他自己的意義。
海倫凱勒感動了世紀,她生活于死寂,然而她卻活在一片光明;貝多芬停留在黑暗,他卻蹦躍于音符;霍金被輪椅陷住了身,他卻用頭腦觀測充滿奧妙的宇宙……自強,為自己而堅強;不息,為了目標而奮斗,那時,沒有時間的拘束。它并不誕生于“殘”,只要是為了一個目標堅持,都可以讓它傾心。它沒有專屬,就像時間,總愛在人群中、舉動里嬉戲。它很調(diào)皮,卻有時太乖巧,或許,它會在努力地身邊靜靜等候,沒有“壯舉”,只是一種精神,可以不受一切控制,超脫于一切的精神——自強不息。
又有多少偉人曾為它歌頌,又有多少詩篇欲捕捉它的行蹤。它沒有想象中地那么精致,也沒有現(xiàn)實中的那么粗糙,它不會去浪費時間漫步夕陽,它不懂什么是浪漫,它只明白了成功的真諦,它為了一個目標奮斗,它為了一件事例感動。
問自強為何故?升華于汗、血、淚;問不息為故?駕駛于時間的力量。就這樣,亦簡單,亦困難。
天行健,君子以自強不息。
欣賞話題作文5
每個人都是獨特的,唯一的,都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒。愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能;魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆;霍金的光芒是他對命運的頑強抵抗和物理學的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們,都是因為他(她)的光芒最獨特、最明亮、最唯一。難道不是這樣嗎?誰敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人?他們的成就是人類科技、文學、藝術(shù)方面的巔峰之作,所有的人都欣賞他們,認同他們。
但是,在欣賞別人的光輝的時候,有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光芒?也許我們每個人都不能像上述的幾位一樣被世界記住,被歷史記住,但我們至少要讓我們自己記住。自己記住自己?是不是太過于可笑?不!當然不!現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己,那么記得些什么呢?只記得自己頭頂上的人的光輝,嫉妒他們的光輝,但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝,而是阿諛奉承那些人,忘記自己,做那些人思想下的奴隸。而那些偉人呢,從來不去做那些人的奴隸,而是自己開辟出一片天地。愛因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路,魯迅和霍金沒有在敵人和命運前屈服,所以他們有偉大的成就,有讓世人所折服的光輝,他們都是能記住自己,能欣賞自己的人。
我欣賞那些不成為奴隸的人。當然,這個奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸,還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多,被這一切所奴役的人,以至一切所迷惑的人,說難聽了,一輩子也就是一條狗,一條搖著尾巴討主子歡欣的狗!我欣賞我自己,因為我能感悟出這番話,說明我沒有成為奴隸,我還主宰著自己。也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸,但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點來看,我在不遠的將來,也許就是幾年以后,我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。
這不是自負,不是驕傲,不是自視清高,但如果非得去做別人的奴隸,做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話,好吧好吧,那我寧可自負,驕傲,自視清高那么一輩子!我欣賞我自己!我的優(yōu)點:我的思想,我的文字,我的潛力,我的性格,我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)出無與倫比的光芒。我欣賞我自己!我的缺點:我的狂傲,我的成績,我的粗心,我的弱點,我的膽小。他們能讓我意識到我的光輝還不夠亮。只有欣賞自己才可以讓別人承認自己,欣賞自己。欣賞自己吧!在自己的光輝下欣賞自己的成就!“如果欣賞自己你就拍拍手,如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺腳!
欣賞話題作文6
從厭惡到欣賞,這只是一個轉(zhuǎn)變的過程;從抵觸到探尋,這只是一個發(fā)現(xiàn)的過程;從被動到主動,這是一個成長的過程。只有經(jīng)歷了這些過程,我才能轉(zhuǎn)變,才能發(fā)現(xiàn),才能去探尋你的美。
你,一個面如石蠟般的黃瘦,聲如打雷般的老太太,是我開始并不喜歡的奶奶。12歲那年,因為弟弟降生,你進入了我的生活,開始與我朝夕相處。剛開始,你的不講衛(wèi)生、你的極度小氣、你的不夠勤快,都讓我心生厭煩,開始由心底討厭你。又過了好久,隨著弟弟的長大,你的重男輕女、你的偏心做法、你的“兩面人格”,更加讓我討厭你,更加讓我覺得你身上沒有一處值得我欣賞的地方。
這種想法延續(xù)了很久,直到那次,才讓我決心要去探尋你的美。那次,我在自己最愛的書上看見了一句話:“這事、這物、這人都有很多意想不到的美麗,等著你去探尋!庇谑,從那以后,我便開始學會欣賞你,嘗試著去探尋你的美。
又是一個陽光明媚的日子,我看到你獨自一人沿著河提上散步。你走走停停,時而微閉雙眼,感受陽光的明媚;時而采一朵野花,輕嗅花的幽香;時而又和路上的行人打招呼,體會人與人之間的溫情。緊跟在你身后的我竟然大吃一驚:這是你嗎?這是一個年近花甲的老奶奶嗎?這分明是一個熱愛自然、享受生活、開朗大方的小姑娘嘛!我內(nèi)心不禁為之一震,難道這才是真正的你嗎?這就是我應(yīng)該在你身上所探尋的美、所欣賞的.美嗎?我想,這才是真正的你吧!
帶著點點收獲,我又繼續(xù)在探尋著你的美。果不其然,又讓我發(fā)現(xiàn)了另一個你。傍晚,只有你和我的房間略顯的孤靜,只有時常從我嘴里傳來的咳嗽聲才能打破這一局面。感冒的我十分難受,絲毫不關(guān)心你身上的美。半夜,突發(fā)高燒的我全身冒著冷汗,感到時而炎熱、時而寒冷。突然,胃里翻江倒海,吐完后就昏了。迷迷糊糊中,我似乎聽到了一個人的氣息。睜眼一看,竟然是你!你拿著拖把清理著我制造的垃圾,你的眼里帶著些疲倦,可手上卻絲毫沒有停下的意思;接著,你又用冷毛巾放在我額頭上,連續(xù)換了幾次再看著我吃完藥后才開始睡覺?粗悴幌奚约旱乃邥r間來照顧生病的我,我流淚了。同時,我也探尋到了另一個關(guān)心親人、任勞任怨、努力付出的你。我想,這就是我需要探尋的美吧!
從對你的不滿,到去探尋、去欣賞你的美,在這個過程中,我在成長,我在變化,同時我也感受到了:學會欣賞是多么美好的事情!
欣賞話題作文7
蘇格拉底曾說過,世界上最快樂的事,莫過與為理想而奮斗。是的,正是因為有了夢想,又堅定了實現(xiàn)夢想的信念,夢想才得以綻放。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),與其虛度光陰,不如用汗水去充盈自己的理想,用行動為夢想付諸自己的第一步。
小時侯,我驚嘆與那些名篇散文,華麗的詞藻,動人的篇章令我心弛神往,我開始幻想有一日也要讓自己的出現(xiàn)在書頁間,我要用筆尖舞出精彩,舞出美麗。
那時侯,我的文筆并不出眾,敘述絲毫沒有運用技巧,也沒有積累任何素材。在一節(jié)語文課上,迫于苦惱,我問老師:“為什么我寫作文總是沒有素材,語句總是那么平淡呢?寫作文有什么捷徑嗎?”老師笑了,語重心長地對我說:“作文是要靠積累于練習的,只有多看書,多動筆,善于在生活中捕捉素材,這樣,寫作文才能有素材,不會覺的沒有內(nèi)容可寫。”于是,我開始大量閱讀書籍,努力抓住一切時間看書,每天寫完作業(yè),我都會努力地擠出一點時間來,欣賞那些優(yōu)美的。時間一長,我的文筆也開始變得飄逸起來,寫時靈感像泉水一樣奔涌。后來,在老師的幫助下,我參加一些作文比賽,幾年下來,還算小有成績。
我決不滿足于現(xiàn)狀,作家夢在我的心中早已生根發(fā)芽,我沒有理由舍棄它。斯大林說過,有理想的人,生活是火熱的。夢想,就是在不滿足于進取當中綻放的。我在一次次寫作中,感悟到夢想的力量是偉大的,它為我的生活帶來了光輝。直到現(xiàn)在,我也常常寫一些征文,“夢想是由實踐堆砌的,沒有努力,哪有成功?”我常常這樣鞭策自己。我之所以這樣癡迷于寫作,渴望長大成為作家,就是因為夢想已經(jīng)植根在我的心田,這是我努力進取,努力寫作的動力源泉。我從未放棄過,在平日里空閑時,我經(jīng)常寫幾段話,有感而發(fā),心中有什么想法,就用筆尖流瀉出來。我在為將來而努力,為夢想而拼搏。
我愿意用努力,點亮屬于心中的夢想。在拼搏中實現(xiàn)屬于自己的價值。最初所擁有的只是夢想,只是自信,但是,所有的一切都是從這里出發(fā)的。夢想啟航,直掛云帆濟滄海!
欣賞話題作文8
馬云說:“如果你畢業(yè)于名牌學校,你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己。”也就是說,當你處于“優(yōu)勢”位置時,學會用欣賞的眼光看待別人;反之,當你處于“劣勢”位置時,不要灰心,要懂得欣賞自己。而我認為,當自身處于“劣勢”的位置時,我們應(yīng)該要學會悅納自己,欣賞自己。
每天給自己一個希望,就是給自己的一個目標,給自己一點信心。留住心中的希望,相信自己就會有一個無可限量的未來,任何艱難都不會成為我們的阻礙,。所以即使畢業(yè)于三四流的學校,也要對自己有信心,要學會悅納自己、欣賞自己,為自己播種希望的種子,未來便可以無懈可擊。倘若你因自己畢業(yè)于三四流的學校而感到自卑,看不起自己,那么別人也會因此看不起你。畢竟你對自己都沒有信心,無法埋怨他人瞧不起自己。同時用欣賞的眼光看看自己,做人理應(yīng)應(yīng)勇往直前,迎難而上。用發(fā)展的眼光看自己,讓生命綻放光芒,而不是安于現(xiàn)狀,即使不滿意自己糟糕的生活,也要善待自己,唯有此,他人才會善待你。
也許,正因為馬云明白了這個道理,他不因自己畢業(yè)于三四流的學校而瞧不起自己,而是學會悅納自己,再用欣賞、用發(fā)展的眼光看待自己,并對自己充滿信心,因此才會激勵他努力奮斗,實現(xiàn)他的夢想,從而成就了他創(chuàng)立的阿里巴巴。
在現(xiàn)實生活中,許多人認為自己一無是處,終日游手好閑,安于現(xiàn)狀,不努力,不愿意為了自己的理想而奮斗,無法悅納如今的自己,更無法用發(fā)展欣賞的眼光看看自己,這樣的人總是便覺得自己走到了世界的盡頭,最終選擇了以自殺結(jié)束自己寶貴的生命?缮鐣弦泊嬖谥@種人——即使創(chuàng)業(yè)失敗了許多次,仍堅定自己的信心,勇敢闖蕩自己的事業(yè),他們對自己充滿信心,就好比一只打不死的“小強”。最終他們會踏上了成功之路,走向了人生的巔峰。
不可否認,若你畢業(yè)于三四流的學校。也許你的起跑線比別人落后一些,但只要你悅納自己,欣賞自己,對自己有信心,用發(fā)展的眼光看待自己。那么總有一天別人會尊重你,你也會取得事業(yè)上的成功,成為蒼穹下那顆最閃耀的恒星。
欣賞話題作文9
字典中,“欣賞”有兩種意思:一是以喜悅的心情去享受美好的事物,領(lǐng)略此中的趣味。二是喜歡,感到得意。
欣賞的條件是學會發(fā)現(xiàn)美,學會從習以為常和微不夠道的事物中發(fā)現(xiàn)美。這樣,帶著欣賞的眼光,你就會發(fā)現(xiàn)天穹的一碧如洗,大樹的巍峨特立,鮮花的絢麗多姿,小草的翠綠,河流的澄澈……此時的大天然,如統(tǒng)一幅幅活的山川畫,不但給我們帶來美的享受、愉快的心理體驗,并且使人的心靈也變得空凈。
而欣賞生活中的美,則如同聆聽一首首交響樂,有詩意、有憂傷、有溫馨,更多的是帶給人們對生活的熱愛和催人奮發(fā)的力量。
你看:在一望無際的麥田里,懷著豐收的喜悅忙碌收割的農(nóng)民;在轟鳴的呆板聲中揮汗如雨重要生產(chǎn)的工人;在三尺講臺上誨人不倦傳道授業(yè)的先生;在車水馬龍的大街優(yōu)勢雨無阻指揮交通的警員……他們臉上的汗水、他們忙碌的身影像一個個和諧的音符,奏出世活中最美的旋律,泛動在我們身邊的每一個角落。
欣賞對于人們,如同陽光對于小草,帶來興旺生長的能量;如同草原對于駿馬,帶來縱橫馳騁的盼望;如同天穹對于雄鷹,帶來展翅遨游的力量!欣賞能讓平凡的生活成為標致和諧的藝術(shù),有了欣賞,一切美好愿望都具備了實現(xiàn)的梗概性。欣賞可以締造奇跡!
美國人菲爾普斯,身世于單親家庭,小時候口吃并患有活動缺陷多動窒礙癥,長得也其貌不揚:有一對“大象”耳朵,而且腿短、臂長、腰細、肩胸寬,像一條不折不扣的“海豚”,菲爾普斯常常因此遭到小伙伴的白眼和冷笑,一度非常自卑,失去自信。但幸運的是菲爾普斯獨特的身段外形卻獲得他游泳鍛練鮑曼的欣賞,并贊美他有“無所能及的水感”,是稀有的游泳天才。由于鍛練對菲爾普斯長處和潛力的欣賞,他起頭對將來布滿進展,不息努力長進,刻苦訓練,沖破了一個又一個全國記著,并在2008年北京奧運會上勇奪8金,成為全球矚目的游泳奇才。
“一步一個腳跡,一厘米一段人生,”俄羅斯撐桿跳選手伊辛巴耶娃也是由于觀眾對她的欣賞和等待,使她一次又一次搬弄本身、超越本身,26次刷新了全國記著,成為全國上公認的女子撐桿跳女皇!
欣賞是激勵和引導,當別人做得好時,我們不要鄙吝本身的掌聲,要鼓勵他人。欣賞是了解和溝通,是信任和支持。我們既不及用放大鏡去看別人的缺點,也不及用縮小鏡去看別人的長處。在欣賞中進取,在欣賞中提高,在欣賞中締造人生輝煌的篇章。
欣賞話題作文10
清晨,我看著鏡中平庸的自己,覺得活著真沒勁。對現(xiàn)在的生活厭倦透了,每天三點一線,像山一樣的作業(yè),父母的嘮叨,老師的教訓,哪一樣都像是把我壓在五行山下。母親看我整天郁郁寡歡,惶惶不可終日,便趁著表姐到家中做客,硬是讓我去鄉(xiāng)下走一遭。
我們坐了班車,又搭乘了拖拉機,還走了近一個小時的山路,在我不斷的抱怨聲中終于到了一個小山坳,它零散地坐落著幾個土屋,只有巴掌大,也能稱之村莊?還真是個鳥不拉屎的地方。
呆在表姐家無聊了,趁著表姐整理床鋪,我獨自去走走。這里,沒有叫賣聲、喇叭聲、音樂聲,只聽到鳥鳴、蟲唱和偶爾從遠處傳來的幾聲犬吠;清新的空氣,蒼翠的樹木,涼爽的秋風,把我心中的煩悶沖淡了些許。放眼望去,夕陽西下,暮靄之中,炊煙裊裊,薄霧與炊煙籠罩著綠樹、土屋、青山,是那么的迷離,又是那么的迷人。我終于明白陶淵明筆下的“曖曖遠人村,依依墟里煙”的意境了。真沒想到還有這樣一個世外桃源。正當我沉醉時,三三兩兩的農(nóng)人扛著鋤頭從田里菜地回來了,他們看到我,紛紛停下腳步,對我上上下下如激光槍一樣掃射了一遍,那目光里除了好奇,更多的是肆無忌憚的熱烈與欣賞。被他們看得我渾身不自在,耳畔還傳來他或她的嘖嘖聲:瞧,城里的姑娘真洋氣!嗯,長得真好,水靈靈的……夸贊之聲不絕于耳。在他們的目光中我竟然落荒而逃了。
晚上表姐帶我去走親戚,路上她告訴我舅公和姨婆都年歲已高,常年未曾離開這里,舅公腿腳不方便,但是每天澆菜、喂雞、趕鴨,一樣不落,整天樂呵呵的,姨婆身體不好,可是村里誰有個頭疼腦熱的都是她去采草藥給鄉(xiāng)親們,大家都離不開她。到了舅公家,姨婆也在,他們看到我,便把我的手放在他們粗糙的手掌中摩挲,問長問短的,我一一作答,舅公得知我正讀高二,很是高興,連連說:“讀書人就是不一樣,斯文,懂禮貌,要好好讀書,年輕的時候就應(yīng)該好好努力的,你們那么年輕,真好!”我點點頭,是啊,正是拼搏的時機呢。他們過的生活應(yīng)該更平淡吧,可他們是一臉的安閑與慈祥,我的心好像沉靜不少。
夜里的村莊更是寂靜,淡淡的月光透過窗子,我的心里卻頗不寧靜,想起路人欣賞的目光,想到舅公他們平淡而簡單的生活,想到舅公的話語,我明白了:用欣賞的眼光看待這個偏僻的山村,也能體味到它的迷人,用欣賞的眼光看待自己,也會發(fā)現(xiàn)自己的不平庸,用欣賞的眼光看待生活。
欣賞話題作文11
打從記事起,我就背上了“畸病人”的綽號,而且是從我親生的母親那叫起的。由于從小體弱多病,我個兒矮小,面色蠟黃,落下這么個傷心的綽號。為此,我不管在家還是在學校都少有笑容,不敢抬頭走路。夜深時,我常常一個人自怨自艾:“為什么上天這么不公平,只給我一個羸弱的身體,連親生母親都厭棄我!
暗淡的日子就象一條長長的影子拖著我走向初中高中的時光。由于自卑,我很少和同學交往,也幾乎沒參加社團活動,所有的時光和零花錢都扔進了書堆,欣賞文學作品成了我靈魂的唯一皈依。暢游書海是如此的無拘無礙:和美人魚同游,與丑小鴨齊飛,同簡愛對話欣賞文學作品的同時,我的心中也有了自己的公主夢,我的夢是那么的燦爛:夢中我穿上了水晶鞋。
把我從夢中牽引出來的卻不是那雙水晶鞋,而是一枚熠熠生輝的發(fā)卡。
那天傍晚下著雨,反正也不會有人來學校給我送傘,索性等雨停吧,于是我很坦然地依窗看起了小說。天啥時黑,燈啥時亮我竟一無所知,直到一枚發(fā)卡輕巧地別在我那
長長的劉海上,我才內(nèi)心一震,抬頭,看見的是兩灣清泉般的眼睛在說話:“粲然的小臉蛋多秀氣啊,以后就用發(fā)卡把劉海別起來吧!”平生第一次有人夸獎我。不知是因為感動還是羞澀,我的眼睛竟潮濕了,隨即又對那兩灣清泉般的眼睛微笑了。我發(fā)現(xiàn),我們的語文老師竟然有一雙會說話的眼睛,可是,我以前怎么就沒注意到呢。心思一眼就被看穿:“因為,你那長長的劉海遮住了你的眼睛,你從來不曾抬頭看我們呀,”老師輕輕地扶著我的肩膀,“其實,除了書籍,生活中還有很多美好的景致值得我們?nèi)バ蕾p,只是我們必須打開心窗抬起頭,慢慢去發(fā)現(xiàn)去欣賞!
從此,這一枚發(fā)卡每天都陪著我,仿佛老師陪著我一般,給我平添許多溫暖與勇氣。漸漸地,我昂起了多年低著的頭,也欣賞到許多平常被忽略的景致:院子里,和我同年的小樹長得亭亭玉立,都快超過我家的屋頂了;鄰家的小麗有一個很帥的男朋友,長得像韓國明星張根碩;母親呼喊我綽號時的表情帶著驚喜;語文老師的女兒戴著一枚漂亮的發(fā)卡,一枚和我一模一樣的發(fā)卡。
從此,我的人生擁有一枚熠熠生光的發(fā)卡,她的名字叫欣賞。
原來,生活從不曾遠離,愛并不遙遠,只是我們關(guān)閉了那扇叫“欣賞”的心窗。學會欣賞,打開心窗,世界的繽紛撲面而來。
欣賞話題作文12
這個世界無比美好,晴時滿樹花開,雨時一湖漣漪,陽光席卷城市,微風穿越指尖,入夜每個電臺播放的婉歌,沿途每條山路鋪開的影子,全都是自然不經(jīng)意間寫的一字一句,留我年復一年的欣賞。
春天在花開的聲音中蘇醒
晨光為謙遜的白玉披上彩裝,春天是萬物復蘇的季節(jié),一切如此美好,在迷霧中,顯得神秘靜謐。清新的泥土芳香夾雜著淅瀝的雨飄然而至。遠方,朦朧中隱隱約約透著一些新綠。陌上花開,蝴蝶在花間戲舞,小鳥在林間歡唱。“夜月一簾幽夢,春風十里柔情!贝猴L輕柔地撫摸著人間萬物,使草地成了一條舞動的緞帶。在開滿野花的河岸上,總有人走我們未走完的路,繼續(xù)著我們的足跡。
夏天在樹木的綠葉中膨脹
一場雷陣雨落到了大地。時而“淅瀝瀝”,時而“嘩啦啦”,溪岸彎彎,固定了一種方向,竹子是恰當?shù)难堇[,挑逗鄉(xiāng)村的寂寞,生動了鄉(xiāng)村的底色。雨后,荷花更顯出淤泥而不染的高潔。蹲在樹蔭下的青蛙鼓嗓著。不久,江畔的垂柳輕柔地揮手,最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去,輕風來回地在每個人的耳畔喃喃低語,宣布著夏夜的來臨,于是,一切都歸于寧靜。
秋在樹葉的秋千中搖擺
秋天總是不知不覺的來臨,它不像春天那樣,讓我們?yōu)橐宦返囊盎ǘ@喜,也不像冬天那樣,讓我們陶醉在那一場初雪的浪漫里。落葉像一把時光的掃帚,沙沙,沙沙;在樹枝上,花瓣上,涂抹出旋轉(zhuǎn)的斑斕。曾經(jīng)以夢為馬的朋友們,請記住,秋日無邊的寂靜里,你我往同一個方向眺望,捕捉原野上每一縷調(diào)皮的風聲,我一直在等風,也等你們。
冬在雪花的凝結(jié)中蔓延
唯一一次看見雪,是在外婆家,冬天帶來的空氣遍布每個角落,就是晴朗無風的時候,天也是干冷的。蒙蒙的天空中,團團雪花隨風旋轉(zhuǎn)。雪,總是無聲無息,漸漸包容這個世界,使它變得一片潔白、秀麗,充滿童話色彩。即使心境再不好,也會在雪中慢慢平復。
未來的路,我們誰也說不清楚,什么時候醒來,什么時候又睡著了,路的盡頭有什么,這些我們都無從知曉,我們都是走一程風景,看一程煙云,應(yīng)給自己多一些時間,多出去吹吹風,曬曬太陽,欣賞欣賞自然。
欣賞話題作文13
妄想的話,還不如說是癡想。老話不是講“癡心妄想”嗎!因為癡心,所以妄想。過去以為這是極其貶意的意思,現(xiàn)在盤算一下,也算不得褒貶,F(xiàn)實里得不到的東西,連想都不讓想一下,連天馬在空中的跑動都想局限苛責,是不是太殘酷過分了。一般說,出現(xiàn)癡心的人是社會底層,是絕大多數(shù)占有社會財極少的人。既然得不到錦衣玉食、美人嬌妻、跑車洋房,那就用想象來彌補一下,無可厚非。當然妄想是需要節(jié)制的,那就是一定要明白這只是作夢而不能當真,更不能用想象里的海市蜃樓替代生活真實里的腳踏實地!鞍V心妄想”的下一句是“白日做夢”。夢是可以做的,但大白天做夢,耽誤了勤勞致富是一方面,搞成夢游那可就真麻煩了。夢想不是不能變成現(xiàn)實,其變化的基本條件就是要有遠大的目標、付出辛苦的汗水。心動如果沒有行動,一切都是一句話:“外甥打燈籠――照舅(照舊)”!
癡心妄想是說思想脫離實際,沒有條件實現(xiàn)的愿望你非得想象。但我覺得,人確實需要這種癡心妄想的。要套用一句話的話,那就是,人類沒有妄想,那有今天光亮。陳勝吳廣李自成們?nèi)绻麤]有當皇帝的妄想,就沒有推翻苛政舊政權(quán)的歷史事件發(fā)生;愛迪生沒有電燈的妄想,怎么可能有現(xiàn)在的明亮;人類沒有飛天的癡心,怎么可能有載人航天的出現(xiàn)?如果說今天中國的載人航天事業(yè)是偉大的科技進步國力展示的話,那么,敦煌壁畫上的飛天人物一定屬于癡心妄想。癡心妄想與偉大事業(yè)、偉大事件、歷史進步完全契合的事實不是一件兩件吧。當然,這種癡心不能與驕傲自大結(jié)合、不能與志大才疏聯(lián)系。如果完全沉浸在想象的空間里不能自拔,把幻想當現(xiàn)實,那就很危險了。看不清現(xiàn)實的妄想,弄不好就成了狂妄?裢刹坏昧耍敵甲訒涯,做下屬會造反,弄得不好就會招來橫禍,這是最要不得的。
歷史用客觀事實來告訴我們,妄想不一定是虛妄,只是實現(xiàn)的時間問題。妄想可以但不能狂妄,狂妄的人沒有好結(jié)果。人啊,不怕做不到,就怕想不到;人啊,不怕沒想法,就怕想法太多成為空想家。
欣賞話題作文14
快樂幸福與我們的思維方式.兩把鑰匙一扇門
天似鏡,風如紗,竹濤陣陣,流水綜綜(淙淙)。正是個好日子,李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。
神睜大眼睛看這兩個人:李白,腰掛酒葫蘆,身著白青紗,胯下小毛驢,頂上飄飄發(fā),不時用手撫一下那長長的山羊須;阮籍,坐在只眼老牛的破車上,酒瓶東倒西歪,頭發(fā)凌亂如草,衣服上半只扣子也沒有,用一支樹枝掛住,潦倒非常。
神引他們進了一個房間,各給他們一只破耳壺,壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼,嘆氣道:神怕是偏心這西域浪子,我只有半壺酒罷,他卻有一壺吧!李白笑了笑:神看來是對我們很好呢,我有大半壺仙酒,喝,味道一定美極了!
神饒有興趣地看了兩人一陣子,微微一笑,把他們帶到一個分叉路口,讓他們各自走去。
李白的路不好走。賴棘刺叢生漫路,泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳,他從驢身上落到了泥水中,青白衫頓時一片黃一片黑,鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑:這回酒可醒了,可以好好走路,再說,八只腳總比四只跑得快。他又呷了一口酒。走了不久去碰到斷崖,無路可走了。他吟了一句:天生我材必有用,千金散盡還復來。小毛驢,你可不必受我壓迫了,有緣再會!說罷動手往山下攀爬。
阮籍也不如意。正當他看著那半壺仙酒嘆氣時,一只猴子搶走了他用來遮風擋雨的破帽子,他想搶回來,卻打翻了大多半的酒,人也倒在路旁,棘刺刮破了皮肉,鮮血直流。他又嘆:“唉!天不助我呀!”爬上車走未幾刻,斷崖在眼前出現(xiàn)了。他頓時悲從中來,憶起傷心往事,哭天搶地地喊了起來:“叫我如何是好,如何是好......”眼前一黑,他暈倒在車上。
李白歷遍艱辛,終于爬到了山下,眼前是一片從未見過的美好境地;金色的樹枝,寶石的果子,銀白的葉片,云霧繚繞,花影叢叢,神正笑著對阮籍說些什么,他跑了過去。
神于是宣判他們尋找的結(jié)果。點了點他們的酒壺,一陣紅光閃過,兩人手中多了一把鑰匙,一把刻著:悲觀、另一把刻著:樂觀李白成功地打開了門,而阮籍,無語嘆息。
神笑著說:樂觀就是劈(披)荊斬刺的一把刀,悲歡則是阻道的石。你們也看到了各自的結(jié)果,樂觀,則幸福快樂,悲觀,則無所事成。
頓時,兩人心中,風清氣爽,豁然開朗。
欣賞話題作文15
海風依附著夏日的蟬鳴吹來,一陣余音在綠葉間徘徊,久久不散2。蟬鳴也隨著夜晚里的熒光,一陣接著一陣,仿佛演習許久的圓舞曲,奏著盛夏的大提琴。
風將幾片葉吹落于灌木叢,我看見有點點熒光從中升起。帶著夜明珠一般的光芒,“噗嗤噗嗤”扇動著翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花,在一片銀光中閃著別樣的光芒,螢火蟲仿佛是月下精靈,背上提著燈,就這樣飛向溫暖的地方。
但我卻閉上眼睛,被螢火蟲包圍時,我不著急觀看她月下的舞步。
我更喜歡她的歌喉。
引領(lǐng)著舞蹈,一下一下,翅膀拍打風的音樂。我細細2地聆聽,我可以知道她是怎樣發(fā)光,怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步,她踮著腳在風里旋轉(zhuǎn)的姿勢。不用眼睛,用耳朵聆聽——她流過耳畔的聲音,用心靈想象——她顫動的觸角,以及張開的雙翅。我甚至可以聽到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。
蟬鳴蓋不過螢火蟲的聲音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最終似欣喜地一笑,就這樣停了聲音,滿意地落幕。今日的她有一個好的觀眾,愿意欣賞她的觀眾。
蟬先生的大提琴依舊在繼續(xù),沒有了星光,黑暗中他的聲音低了,帶了迷人的低沉。
我找不到蟬,他是夜間的忍者,隱匿于深色綠葉里,專心致志醉心于自己的演奏。
這一次我不用閉眼,黑暗纏住了我的視線,但我依舊欣賞蟬聲之美。
并不是與人一般用手指演奏的音樂,就仿佛拿琴弦摩挲著樹皮,窸窸窣窣地響起歲月在樹身上的足跡。一直不停,像是要在這個盛夏,傾訴上一輩未曾說完的故事。
他不想讓人見到他的樣子,他比螢火蟲聰明,知道鮮亮的外表可以迷惑人心,于是他脫下了外衣,只讓人們欣賞他的低吟。
用青澀而又深邃的感覺,講述著滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間,還感受著夏風的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧,這關(guān)于夏天的故事。
是要用心靈去聽的,也用心去看。因為眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。有螢火蟲的舞蹈與森林的畫作。但真正留藏在夏天的東西,是蟲子飛過耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說;又新生叢間的歡喜,也有留與泥土的孤寂。
有時候,眼里的東西太美。美得絢爛迷人,反而應(yīng)該閉上眼睛,感受細微,欣賞心靈中真正的美。
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