欣賞是一種善良作文12篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞是一種善良作文，希望能夠幫助到大家。
欣賞是一種善良作文1
以前，我的字寫(xiě)得很差，所以很討厭學(xué)書(shū)法，討厭媽媽給我報(bào)的書(shū)法課。老師對(duì)我也不太好�？墒�，就在那一天，老師表?yè)P(yáng)了我，讓我改變了對(duì)書(shū)法的看法。
那一天，我心情特別好，所以練書(shū)法也練得認(rèn)真一些了，所以字寫(xiě)得比往常好多了。寫(xiě)好以后，給老師看了，老師很驚訝，對(duì)我說(shuō)：“你其實(shí)寫(xiě)得還挺好的，如果再認(rèn)真一點(diǎn)兒，你一定會(huì)在書(shū)法比賽上獲獎(jiǎng)的！”我聽(tīng)了之后十分高興，對(duì)書(shū)法也產(chǎn)生了好感，一次次地進(jìn)步，我竟然被書(shū)法老師選入了參加書(shū)法比賽，我又加了一把勁兒，終于，在書(shū)法比賽那天，我得了二等獎(jiǎng)。
生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞；同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好。一次，我數(shù)學(xué)考試考了95.5分，我激動(dòng)地捧著試卷拿給爸爸看。爸爸說(shuō)：“很好呀，我相信你再努力一些，一定會(huì)考得更好！”我認(rèn)真地聽(tīng)了爸爸的話(huà)，在計(jì)算方面又加強(qiáng)了一些。果然，下一次考試好了很多。試卷發(fā)下來(lái)，我竟然考了100分！我一蹦一跳地進(jìn)了家門(mén)，對(duì)爸爸說(shuō)了聲：“謝謝！”確實(shí)，如果不是爸爸的鼓勵(lì)，我就不可能有100分。
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潔心城，四�？萁撸瑓采交氖�。”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。
欣賞是一種善良作文2
屠格涅夫給一位無(wú)名小輩寄了一封鼓勵(lì)信，使這位無(wú)名小輩燃起了對(duì)生命的希望，成為了世界級(jí)的大文豪列夫.托爾斯泰;臺(tái)灣作家林青玄做記者時(shí)寫(xiě)了一篇關(guān)于小偷盜竊案的文章，在文章的最后面他情不自愿地感嘆道：“像心思如密，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!“林青玄沒(méi)有想到就是他感嘆的這幾句話(huà)影響了這個(gè)小偷的一生，如今，這個(gè)小偷已經(jīng)成為臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了.
而我在一本書(shū)叫女生日記的書(shū)里看到小學(xué)六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)，她的媽媽便是一位以賞識(shí)教育的母親.有一次，冉冬陽(yáng)語(yǔ)文期末考試考砸了，但她媽媽并沒(méi)有吵她，反而鼓勵(lì)她，并對(duì)她說(shuō)：“冬陽(yáng)，你知道嗎?你在媽媽心目中有多棒，媽媽多么欣賞你呀!“就是這句鼓勵(lì)的話(huà)勝過(guò)有些家長(zhǎng)讓孩子們做的千萬(wàn)道題，冉冬陽(yáng)在畢業(yè)考試上取得了優(yōu)異的成績(jī)，考上了四川外語(yǔ)學(xué)院.
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量源泉，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志.因此，學(xué)會(huì)欣賞，應(yīng)該是做人的一種美德，所以說(shuō)欣賞是一種善良.
欣賞是一種善良作文3
上個(gè)星期三的數(shù)學(xué)課，全班同學(xué)都在認(rèn)真發(fā)言，不可思議！我的同桌從四年級(jí)開(kāi)始就很少發(fā)言，可是他今天卻積極發(fā)言。老師問(wèn)：“三點(diǎn)二除以十二等于多少？”我的同桌馬上就回答，從此以后，他每節(jié)課都表現(xiàn)得很好。
有一天，老師準(zhǔn)備找他媽媽談話(huà)，因?yàn)槔蠋熋看握宜麐寢尪际钦f(shuō)他的成績(jī)不好，所以他的媽媽很緊張，可是老師對(duì)她說(shuō)的并不是成績(jī)不好而是在表?yè)P(yáng)他上課積極發(fā)言。第二天，他到學(xué)校來(lái)對(duì)我說(shuō)：“朱哲煊，我太高興了，老師終于表?yè)P(yáng)我了。”
欣賞一下別人，贊美一下別人，表?yè)P(yáng)一下別人往往能改變?nèi)说囊簧�。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具愉悅之心、博愛(ài)之心、成人之美的善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。
二年級(jí)的時(shí)候，該我當(dāng)值日生了。那個(gè)時(shí)候，我長(zhǎng)的很矮，所以我擦不到黑板的上面。于是我跳起來(lái)擦黑板，只聽(tīng)“喀！”一聲，黑板上面的框架爛了。上課了！老師微笑著看了全班一眼，雖然老師在微笑，但我還是覺(jué)得很可怕，然后老師對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“人小志大，黑板擦得很干凈�！蔽曳浅８吲d。
最后我想對(duì)大家說(shuō)：欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。
欣賞是一種善良作文4
“欣賞是一種善良”。一看題目，心中一驚。這個(gè)觀點(diǎn)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，細(xì)細(xì)品讀，收獲頗多。先整理一下收獲。對(duì)于它，我的第一感覺(jué)是“怪談”：欣賞怎么會(huì)是善良？但漸漸地，我接受并理解了這種想法。我好像走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界，在那里，我看到了一個(gè)人，不厭其煩地、一遍又一遍地告訴我們：“欣賞是一種善良，真的。因?yàn)樾蕾p還是一種尊重。每個(gè)人都有不同的想法，欣賞別人，表示你尊重他以及他的觀點(diǎn)——雖然你不一定贊成。‘愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�，欣賞還是一種寬容�！�
我相信，這就是作者的初衷。再結(jié)合一下自己。起初，我寫(xiě)的字十分潦草，難以辨認(rèn)，被時(shí)人冠以“狂草”的“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”。當(dāng)然，我寫(xiě)的其實(shí)是正楷，只是太亂了而已。當(dāng)時(shí)，我可以用“絕望”來(lái)形容，甚至認(rèn)為自己這一生與“漂亮字”無(wú)緣。然而，我培訓(xùn)班的老師卻一直在鼓勵(lì)我，加上我還認(rèn)真練字，雙管齊下，內(nèi)外夾攻，有了一點(diǎn)突破，到現(xiàn)在至少看得懂了。其實(shí)，任何人都不是神，都是有情感的、有極限的、普普通通的人，都有絕望的時(shí)候。這時(shí)就需要鼓勵(lì)了。
它能讓人找到信心，從而達(dá)到目標(biāo)。欣賞啊，你代表了善良，代表了尊重，還代表了寬容，欣賞啊，你好偉大！
欣賞是一種善良作文5
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小女孩滿(mǎn)帶著興奮、緊張，搬著泡沫樹(shù)，搖擺著上了臺(tái)，這個(gè)故事是《小紅帽》。
小女孩扮演道具，雖說(shuō)是道具，可她依然掩飾不住心中的興奮——畢竟是人家第一次表演嘛！表演開(kāi)始了，她掌控著樹(shù)，讓枝葉輕輕擺動(dòng)，似乎有風(fēng)在吹。演著演著，劇情開(kāi)始兇險(xiǎn)起來(lái)，枝葉晃動(dòng)著，兇烈的搖擺起來(lái)，似狂風(fēng)在吹，有狼聲音的震動(dòng)，這次表演迎來(lái)了熱烈的掌聲。幕后，Miss劉笑著對(duì)她說(shuō)：“呵呵，很好��！能讓樹(shù)隨劇情隨風(fēng)擺動(dòng)，簡(jiǎn)直太美了！聰明！”她聽(tīng)了很高興，Miss劉沒(méi)想到，她無(wú)意的一句贊揚(yáng)，竟然激發(fā)了她對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想。在第二年的英語(yǔ)節(jié)上，她在舞臺(tái)上將人物演的生動(dòng)、淋漓盡致。那個(gè)小女孩就是我——李玥菲。
人人都會(huì)在不經(jīng)意間稱(chēng)贊他人，他們可能想不到：他們隨口說(shuō)的話(huà)，竟成為他人成功的動(dòng)力！
主人瑪麗幾天前雇傭了一個(gè)傭人莎麗，當(dāng)莎麗來(lái)到瑪麗家時(shí)，瑪麗對(duì)她說(shuō)：“莎麗，我前幾天給你的舊雇主打了個(gè)電話(huà)，她說(shuō)你勤奮、愛(ài)笑，但你掃地拖地時(shí)有些粗心，我希望你能把家務(wù)做好，我相信你會(huì)更加完美！”瑪麗的話(huà)鼓勵(lì)了莎麗。從這以后，家里總變得干干凈凈，主仆二人也相處的很融洽！
有些人不經(jīng)意間說(shuō)的話(huà)語(yǔ)總能鼓勵(lì)很多人，如果人人都有誠(chéng)意的欣賞之心，相信更多的人將會(huì)因此而成才！
欣賞是一種善良作文6
1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意見(jiàn)撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟然被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。
屠格涅夫四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是由作者姑母一手撫養(yǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄子：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量！’”
作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寞的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的焰火，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收拾地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫·托爾斯泰。
社會(huì)生活中，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必須具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必須產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
欣賞是一種善良作文7
你被欣賞過(guò)嗎?你欣賞過(guò)別人嗎?為什么欣賞是一種善良?因?yàn)樾蕾p可以改變他人。曾記得培根有一句話(huà)是這樣的：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁撸瑓采交氖彙睘槭裁磧烧哂刑烊乐畡e呢?因?yàn)榻o予不同。來(lái)看看我對(duì)欣賞的看法吧!
我先給大家講一個(gè)欣賞的故事。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)曾做過(guò)記者，報(bào)道過(guò)一個(gè)手法細(xì)膩，犯案上千的小偷，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有所成就吧!”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這句話(huà)，竟影響了一個(gè)青年的'一生。如今，當(dāng)年的小偷已是肉爐大老板了!從這個(gè)故事看到欣賞巨大的力量，竟把一個(gè)小偷變成一位肉爐大老板!生活中還有很多這樣的事。
在我眼里欣賞有很多意思。欣賞是從別人贊賞的目光中看到;欣賞是從他人贊美的語(yǔ)言中感受到。當(dāng)別人欣賞我時(shí)會(huì)有一股暖流向我的心攻來(lái)。博得他人的欣賞是很難很難的。得到他人欣賞是光榮的。多欣賞他人吧!因?yàn)槎嘈蕾p他人，給別人機(jī)會(huì)，才會(huì)有奇跡，才會(huì)有希望!
學(xué)會(huì)欣賞別人吧!欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具愉悅之心、博愛(ài)之心、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。
欣賞是一種善良作文8
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
表弟特別喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是對(duì)于奧特曼。他常常能坐在凳子上，一口氣畫(huà)幾十張奧特曼鉛筆畫(huà)。這些畫(huà)有在打敵人的，還有在擺造型的，還有的在空中飛。畫(huà)法十分簡(jiǎn)單，一個(gè)頭，一雙手與腳和一個(gè)胖胖的大身體，寥寥幾筆，把火車(chē)畫(huà)得像一個(gè)“四不像”。我見(jiàn)了這些畫(huà)，情不自禁的哈哈大笑了起來(lái)：“您畫(huà)的奧特曼可真好看吶，不過(guò)是在怪物里才好看噥！”5歲的表弟聽(tīng)了，嘟起了小嘴這：“姐姐亂說(shuō)，不跟你好了！”就在這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“煒迪，這奧特曼是你畫(huà)的嗎？太完美了，外婆一空就帶你去買(mǎi)奧特曼模型！”聽(tīng)了外婆的這番話(huà)，表弟高興得一蹦三尺高。第二天，外婆便帶著表弟買(mǎi)奧特曼模型。一回到家，弟弟便鋪開(kāi)紙，按照模型畫(huà)了起來(lái)，在外婆不斷地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)下，表弟的奧特曼越畫(huà)越好，越畫(huà)越精致�，F(xiàn)在，表弟不僅畫(huà)奧特曼，而且還畫(huà)沸羊羊，畫(huà)喜羊羊，畫(huà)灰太狼，成了我們家的頂級(jí)小畫(huà)家。
現(xiàn)在我不得不承認(rèn)，格涅夫因鐘愛(ài)有加，造就了托爾斯泰這位文學(xué)巨將；不得不承認(rèn)，林清玄情不自禁地感嘆，讓當(dāng)年的小偷，找回了自信，成為了今日的大老板。原來(lái)欣賞就像是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受；；欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)；欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格；欣賞是一種力量，是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。
欣賞是一種善良作文9
還記得那天，我們班的一個(gè)非常調(diào)皮的同學(xué)竟突然莫名其妙地受到了老師的表?yè)P(yáng)。我們其他同學(xué)都正納悶?zāi)�，心想老師的葫蘆里在買(mǎi)什么藥?就在這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，是不是都覺(jué)得很奇怪呀?那我就來(lái)告訴大家吧，這位同學(xué)雖然成績(jī)上還有待提高，紀(jì)律性也需要加強(qiáng)，可我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，那就是他隨時(shí)都懷著一顆善良的心。我想有些同學(xué)都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，最近我們的教室都潔凈了許多，就是他在放學(xué)之后幫助我們打掃、整理，維護(hù)教室的整潔。大家要多多向他學(xué)習(xí)哦!”那位同學(xué)自然而然地博得了響亮的鼓掌聲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的臉紅通通的，顯然很不習(xí)慣。
從這件事中，我懂得了怎樣去欣賞別人：首先，欣賞著需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的眼睛，不要死死盯住別人的缺點(diǎn)不放。而被欣賞者不能聽(tīng)到贊揚(yáng)的話(huà)就驕傲自滿(mǎn)，需要繼續(xù)努力。
還記得，我們班的某同學(xué)因愛(ài)打架而出了名。但我發(fā)現(xiàn)另一位同學(xué)竟然在欣賞他。我前去一打聽(tīng)，原來(lái)那個(gè)愛(ài)打架的同學(xué)打太極打的好，做事心平氣和。那位懂得欣賞別人的同學(xué)給我上了重要的一課。
從這兩件事情中，我總結(jié)出了一個(gè)道理：我們一定要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并去欣賞，因?yàn)樾蕾p不僅能促進(jìn)兩人之間的關(guān)系，欣賞也是一種品德、美德。
欣賞是一種善良作文10
這天，我讀了一篇叫的短文，他主要講了：
屠格涅夫由于欣賞一個(gè)當(dāng)時(shí)的無(wú)名小輩列夫托爾思泰，使它最后成為了一個(gè)著名的藝術(shù)家和思想家；臺(tái)灣作家林清玄由于欣賞一個(gè)小偷的作案手法細(xì)膩，使它最終成為了幾家羊肉爐的老板。告訴了我們欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴(lài)和祝福的道理。
讀完這篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣賞過(guò)，這種欣賞促使我更有自信，更加努力。
那是幾年前，我畫(huà)了一幅自認(rèn)為很漂亮的畫(huà)，拿去給其他人看，不料，他們卻都說(shuō)我畫(huà)得很糟糕：房子倒倒歪歪，樹(shù)歪歪斜斜，沒(méi)有欣賞價(jià)值。我很是傷心，準(zhǔn)備放棄畫(huà)畫(huà)，不想再得到這種評(píng)價(jià)。正當(dāng)這時(shí)，媽媽卻走過(guò)來(lái)，拿起畫(huà)，連聲夸獎(jiǎng)：“畫(huà)得不錯(cuò)啊，顏色搭配很好，也很生動(dòng)，比以前進(jìn)步了嘛！”這使得我更加信心百倍，決定更加努力畫(huà)畫(huà)。
有時(shí)候，我真的覺(jué)得欣賞很神奇，它會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)步`自信`，甚至徹底改變。誰(shuí)不愿得到欣賞呢，或許你一個(gè)不經(jīng)意的欣賞，會(huì)從此改變一個(gè)人的命運(yùn)。培根曾說(shuō)過(guò)：欣賞著心中有朝霞1露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，從山荒蕪。欣賞是美好的，你欣賞別人，別人才會(huì)來(lái)欣賞你，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，希望別人來(lái)欣賞你，你首先就得學(xué)會(huì)欣賞別人。
不要以為欣賞專(zhuān)指對(duì)比自己能力高的人的一種敬佩之情，欣賞是公平于每一個(gè)人的，雖然有些人看上去好象比自己低一個(gè)等級(jí)，但如果你換個(gè)角度想象他的優(yōu)點(diǎn)，或許他真的值得你欣賞。
一定要學(xué)會(huì)欣賞別人，要真誠(chéng)地欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。這是我在《欣賞是一種善良》一文中學(xué)到的。
欣賞是一種善良作文11
欣賞是一種給予、一種馨香、一種溝通與理解、一種信賴(lài)與祝福。
1852年秋天，大名鼎鼎的《獵人筆記》作者屠格涅夫，他用欣賞與鼓勵(lì)造就了一個(gè)初出茅廬的列夫·托爾斯泰，讓他取得了成功。如果沒(méi)有屠格涅夫的贊賞，就不會(huì)有后來(lái)赫赫有名的托爾斯泰，這都來(lái)源于欣賞。
林清玄的一則報(bào)道上，讓小偷重新做人，變成了羊肉大老板，這也來(lái)源于欣賞。
在我們生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量，欣賞者必有愉悅之心、仁愛(ài)之懷，成人之美善念；被欣賞者將會(huì)產(chǎn)生自尊之心，發(fā)之力，向上之至。
我們現(xiàn)在處于少年時(shí)期，要努力奮進(jìn)，去得到別人的欣賞，同時(shí)也去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，印證“伯樂(lè)與千里馬”的事實(shí)。
有一種善良叫作“欣賞”，學(xué)會(huì)欣賞是做人的美德，讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧！
欣賞是一種善良作文12
我上初中時(shí)，教我們語(yǔ)文的是一位女老師，每次作文課上，她都要朗讀我的作文，并且還把它推薦給其他的語(yǔ)文老師。因此，在校園里遇見(jiàn)別的班的學(xué)生，他們常告訴我：“我們老師又把你的作文當(dāng)范文讀了。”那時(shí)覺(jué)得天高云淡，一切都是那么鮮艷，心情好得出奇，更加喜歡寫(xiě)作文了�，F(xiàn)在，我在寫(xiě)作上取得了一些成績(jī)，我想這與當(dāng)初那位女老師的欣賞和鼓勵(lì)有很大關(guān)系。
其實(shí)，生活中每個(gè)人都渴望別人的欣賞。欣賞是一朵盛開(kāi)的花兒，能讓這個(gè)季節(jié)美麗;欣賞是一爐燃著的火，傳送著無(wú)形的溫暖。欣賞也是一種動(dòng)力，一種夸獎(jiǎng)，一種潛在的催促。而在被欣賞者的眼里，給予欣賞的人是有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、助人之念的人，是一個(gè)抱有美德、非常善良的人。
臺(tái)灣作家林清玄做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)作案手法非常高明、犯案上千起的小偷。他在文章的最后，情不自禁地感嘆：“像他這樣心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格那么獨(dú)特的人，做其他任何一行都會(huì)有所成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前寫(xiě)下的這幾句話(huà)，竟然影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)。我想：為什么除了做小偷不能做些正當(dāng)事呢?從此，我脫胎換骨，重新做人，終于有了一番自己的成就�！痹囅耄绻麤](méi)有當(dāng)年林清玄對(duì)小偷的“欣賞”與期盼，或許他的命運(yùn)又是另一番模樣。
所以，請(qǐng)不要吝嗇自己欣賞的眼光和言語(yǔ)，拋開(kāi)漠視與詆毀，在欣賞中水才能長(zhǎng)流，世界才能更美好。你的欣賞帶給別人的是信賴(lài)和力量，而留給自己的是愉悅和馨香。誠(chéng)如愛(ài)默生所言“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們相互欣賞”。
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