關(guān)于欣賞的作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于欣賞的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于欣賞的作文1
今天第二節(jié)課，薛老師說：“下午要比男女子前挽花，大家都要做好準備哦！”我一聽這件事，心里也很激動，激動地就跟放鞭炮一樣，激動地像媽媽給我發(fā)壓歲錢一樣。雖然我沒有被選上前挽花，但我的心里為汪弘如而趕到高興。我跟汪弘如說：“下午就要比賽了，你有把握嗎？”汪弘如說：“三分之三�！蔽艺f：“對自己很有自信，不錯，加油！”我和汪弘如激動地，中午左翻翻右翻翻，反正就是睡不著。薛老師給我們放好聽的催眠曲，但是我還是睡不著。到了下午，我們排著整齊的隊伍到達操場。比二年級男子前挽花的時候，我高興地站起來給汪弘如說：“好伙計，加油！”這時同學們有的跳繩、有的讀書、有的練繩準備參賽還有的出問題考大家。當宣布成績的時候，我聽到汪弘如是第二名，就高興地不得了。
雖然我沒有被選上，但是，我下一年一定要參加前挽花比賽。贏得第一，為班級爭光。
關(guān)于欣賞的作文2
今天媽媽帶我去菜市場買菜，路上我看見一位老爺爺走路非常吃力。我連忙跑過去說："老爺爺您需要幫助嗎？"老爺爺點點頭說："謝謝小朋友我要到菜市場去買菜。"我小心的把爺爺拎著老爺爺來到菜市場，精心地幫老爺爺選菜，老爺爺說："小朋友你真懂事。"我高興的笑了，媽媽也開心的笑了。
我興奮地走在回家的路上，天格外的藍；陽光仿佛更加燦爛，我心想我一定把這份愛心繼續(xù)傳遞下去溫暖身邊需要幫助的人們。
關(guān)于欣賞的作文3
愛，是維系人與人之間心靈的紐帶。這條紐帶五彩繽紛，為短暫的人生點綴斑斕的色彩，因為有愛的存在，人才活得精彩。14年來，我沉溺在愛海中，可是，我還不清楚海水的味道，像是咸的，卻是甜的;像是苦的，卻是酸的，大概是我的味覺出了問題吧。不管它是何味道，我都喜歡這片愛海，它給我的感覺太奇妙了：當你傷心、難過時，它會耐心的安慰你;當你討厭它，打算舍它而去時，它卻沒有一句怨言，使你產(chǎn)生愧疚之感;當你有危難時，它會奮不顧身的伸出援手，使你不得不感激它......愛海包容著我，用它那股強大的力量吸引著我，我不能與它分離，這就是愛的力量。
愛送來了四季的氣息，帶給人溫馨、火熱、真摯、甜蜜的感覺......
關(guān)于欣賞的作文4
一提到安全二字，許多人就聯(lián)想到了交通安全，食物安全，用火用電安全……生活中值得我們注意的安全有很多很多。而在這次的國旗下講話中，體育老師就給我們講述了一場關(guān)于安全的演講，這次演講，令我受益頗多。
在我們至今為止，也聽過了不少關(guān)于安全的報道，結(jié)合這次的國旗下講話，我悟出了在生活中應該注意到的安全問題：
1.在購買食物時，要看好這種食物是否添加了防腐劑，拒絕吃一切添加了防腐劑的有害食物。
2.再用電，用火時，注意火光，謹慎使用。
3.再過斑馬線時，一定要左右看，絕不闖紅燈，按照交通規(guī)則過斑馬線，不能因為急于一時，反而讓自己后悔一世。
4.發(fā)生地震，火災時，運用課堂是學到的各種知識來保護自己。
……
讓我們保護好自己的安全吧，快快樂樂的過完這小學的最后生涯！
關(guān)于欣賞的作文5
夢里，曾多少次，魂繞江南。
江南，勾起多少文人墨客的愁絲，曉風殘月，斷橋白雪。淡淡的風雅哀愁緩緩流淌在江南的骨子了，不濃不薄，恰到好處地喚醒深埋多年的靈性，記得有位伶人曾經(jīng)這樣唱到江南：風到這里就是粘，黏住過客的思戀。對啊，任何有的愁思雅韻的人，到了江南，都會感到某種莫名的呼喚：對，這就是我前世生活過的地方，這就是我在夢中夜夜呼喚思念的地方，這里有我前世的愛恨情仇，我的血液曾在這里燃燒沸騰！
江南，江南。
夢中的喃語，前世的呼喚。
關(guān)于欣賞的作文6
也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；
也許你想成為大樹，可你卻是一株小草； 也許你想成為大河，可你卻是一條小溪； 于是你徘徊，你憂郁，你自卑。
和別人一樣你也是一片風景.
也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，
甚至也有別人未曾見過的一顆青草，
甚至也有別人未曾聽過的一陣蟲鳴......
做不了太陽就做星辰，在自己的`星座發(fā)熱發(fā)光； 做不了大樹，就做小草，以自己的綠裝點希望； 做不了偉人，就做實在的自我，
凡并不可悲，關(guān)鍵的是做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！
多給自已一點信心，送別過去的歲月，只要明天還在， 只要熱愛生命，即使有云的日子，你也能夠真正的跨越自已！
關(guān)于欣賞的作文7
'寶貝，幫媽媽去買面條吧！''啊？我還沒有一個人去買過東西呢！'媽媽給我了兩元錢，我又興奮又緊張的出了門。
買面條的地方并不遠，就在小區(qū)里面。我一邊走一邊唱歌，還不時地東張西望，心里想：王雪琪要是看到我一個人買東西，一定會特別佩服。我一邊得意地想著一邊走著。一不留神，手里的錢丟了，到了賣面條的地方，賣面阿姨問我：'小朋友你買面的錢呢？'我急得東找西找，這才發(fā)現(xiàn)錢丟了。
我趕緊跑回家，把錢丟了的事告訴了媽媽，媽媽安慰我說：'沒關(guān)系'又給了我兩元錢，讓我再去買。這次我緊緊的攥著錢，來到了阿姨面前：'阿姨，我要買面條！'說著我把錢遞到了阿姨手里。接過面條我飛快的往家跑，媽媽已經(jīng)在門口笑著向我招手了。'寶貝真棒！寶貝長大了！'媽媽說著，一把抱住了我，我的心里真高興。
關(guān)于欣賞的作文8
那是五年級的時候，我期末考試只得了85分，我心里暗暗自慶，不錯，85分，我在班上算中等生，所以這次能有85分非常高興，就在我洋洋自得的之時，語文老師楊老師把我叫了過去。她問我的第一句話是“怎嬤樣？覺得這次考得怎樣？”我滿意的點點頭，可老師的臉卻嚴肅起來，說：“我覺得你這次不怎嬤樣，完全可以上90分，基礎(chǔ)題不該錯的都錯，太粗心了！”我是失落地低下頭。于是老師讓我把筆記本拿給她，她打開第一頁，寫上“年輕不應該平凡�！γ鳌�，“你回去好好體會這句話！”老師和藹地說�！澳贻p不應該平凡�！彪y道老師希望我做一個不平凡、敢超越、更出色的我？從這時開始，我發(fā)奮苦讀。
遇挫折時，這句話激勵我；驕傲時，這句話警告者我……終于，功夫不負有心人，在中考是，我獲得了成功，總分全班第一！
我欣賞這句話，我感謝這句話，我喜歡這句話……我沒辜負老師對我的希望，做一個更出色，不平凡的我！
關(guān)于欣賞的作文9
在凡高的畫中，我最喜歡的是《向日葵》。
你看那每朵花的樣子，姿態(tài)都不一樣的。而且每朵花都那么精致。在花蕊里，竟然還有不同的顏色。他畫的向日葵也是通過明亮的色彩，有力的筆觸。他畫的作品色彩強烈，線條奔放粗獷，充滿著善良、美好、自由和想像。如果你仔細的看凡高畫的花盆，你看上面的條紋是那么精致。他畫的大自然、田園、星空還是古老的木橋，筆觸是那么簡潔質(zhì)樸，那么富有生氣。他畫的向日葵和畫盆都好像是真的一樣。
關(guān)于欣賞的作文10
大自然給了我們許多啟示，比如壁虎的腳上有吸盤，能在墻上自由地爬行，讓我們發(fā)明了吸盤鞋；蝴蝶的鱗片能自動調(diào)節(jié)體溫等。但我覺得壁虎給我的啟示最大。
壁虎的腳上有吸盤，可以吸在墻上，自由地來回移動，從而可以捕捉到許多蚊子和蒼蠅。如果我們可以模仿壁虎那樣，發(fā)明出一種吸盤鞋，這樣干活就方便多了。
比如：樓上著火時，消防隊員就可以穿上吸盤鞋，迅速地將滅火工具運送到失火地點，保證人身安全。建筑工人在建樓時，穿上吸盤鞋，扒在樓板或墻壁上，進行高空作業(yè)，這樣就不會摔下去，從而安全得到了保障。
大自然真是我們的好老師啊，我愛大自然！
關(guān)于欣賞的作文11
都好久好久了，那件事仍然刻在我的腦海里，想忘也忘不掉。
我從小就愛養(yǎng)寵物，什么小貓呀！小兔呀！小鳥呀！全養(yǎng)過，過八歲生日時，媽媽又送了我一兩條小金魚。
媽媽問我：“這下滿意了吧？呶，這是飼料，記得每天喂小金魚喔！”
“是，我一定好好養(yǎng)它�！�
媽媽送我的小金魚，真是太好看啦！一條渾身鮮紅鮮紅的，眼睛像玻璃球那么大，我知道，它的名字叫“水泡眼”另一只身上有紅、白、藍、黑、紫五種色彩，渾身五彩斑斕，十分好看，媽媽說這條魚叫“五花丹鳳”。我可高興了，天天圍著這兩條小魚轉(zhuǎn)。
媽媽說這種小金魚愛吃蛋黃，我一聽可高興了，每天早上媽媽都煮一個雞蛋給我，我又不喜歡吃蛋黃，這么一來，蛋黃可有魚幫我打發(fā)了！
關(guān)于欣賞的作文12
我愛我的爸爸，他是一個很開放的人，但是有一點讓我無法實在忍受。那就是他堅信女孩可以做事，但堅決成不了大事，是必須在家里干事務的。他總是吆喝我干著干那這本是應該的，可他總將我像傭人一樣使喚，還說女孩如果連這種事都不做，長大會嫁不出去，煩都煩死了。再看7歲的弟弟，都這么大了，連鞋帶都不會綁。他也不尊重我，每每我對爸爸說弟弟怎樣不尊重我時，他就會說：“曦曦，你是姐姐，等周周（我的弟弟）長大了他就會尊重你的�！钡艿苈牭胶蟾鼑虖埩�，總是對我說：“等我長大了就知道尊重你了，再說你尊重我，我也就尊重你了嘛�！�
我愛我的爸爸，爸爸也愛我，但我不想要這種愛。爸爸你懂嗎？
關(guān)于欣賞的作文13
一天早晨，我望望窗外，只見外面一片白茫茫，原來下雪了。我急忙對媽媽說：“下雪了，下雪了。看，多美��！”我想：哈，太好了，我們可以打雪仗了！
來到學校，哇！只見學校操場上鋪滿了積雪，潔白潔白的，可美了。那美麗的雪花，猶如天降的仙女一般。那白雪是多么松軟，多么美麗，讓人神清氣爽，猶如在童話世界里。
到了課間，從窗外往下眺望，許多一年級的小同學在下面打雪仗，玩得非常開心，十分忘我。讓人看了非常羨慕，就連我們也迫不及待地想去試一試。中午，我們來到操場上，蹦著，跳著，仿佛見了分別已久的老朋友，與雪花親昵地接觸，讓雪花趴在我們的頭上、腳下；讓它們伏在我的背上、手上。那雪啊，就像一個個蹦跳著的小精靈，是多么可愛��！
下午，雪化了。它輕輕地來，又輕輕地去，揮一揮衣袖，帶來一片晴空萬里。啊，那是20xx年的第一場雪，是多么美麗，多么活潑！啊，那雪花，將永遠在我的記憶中定格！
關(guān)于欣賞的作文14
上午，媽媽從超市里買了一個圓圓的大西瓜，像一個大皮球。
西瓜身穿一件深綠和淡綠色的條紋大衣，看上去像一道道波浪紋似的，摸一摸瓜皮滑滑的，敲一敲還發(fā)出咚咚的聲音呢！
我迫不及待的讓媽媽切開西瓜，紅紅的西瓜瓤里還睡著許多黑瓜子寶寶呢！西瓜水很多，饞得我直流口水，我趕緊咬了一口，感覺涼涼的很爽、甜甜的西瓜真好吃呀！我恨不得把整個西瓜都吃完。
聽媽媽說：“夏天的西瓜最好吃，”而且吃西瓜有很多好處，營養(yǎng)、解暑、解渴。
希望大家要多吃西瓜喲！
關(guān)于欣賞的作文15
今天回到家，看見有西瓜，我的心里暗暗高興：今天又西瓜吃嘍！
西瓜圓圓的，大大的，還有花紋，看上去有五六斤那么重，熟了沒有呢？我敲了敲，“咚咚”響，切開看看吧，我們一起喊：“1、2、3，切——”媽媽把瓜切開了，啊！紅紅的瓜瓤，黑黑的 瓜子，熟啦！熟啦！瓜的香味一陣陣撲進我的鼻孔，我好想吃呀！我媽媽給了我一塊西瓜，我細細品嘗，味道又香又甜，我吃了又吃，吃得滿臉都是，最后，我們把西瓜吃的就剩下花花綠綠的瓜皮。
西瓜營養(yǎng)可豐富了！含有維生素C，果酸，俗話說得好：暑天半只瓜，藥物不用抓。我們要多吃西瓜呀！
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