有關(guān)欣賞的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有關(guān)欣賞的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)欣賞的小學(xué)作文1
我們一家人去街上，走到了一個(gè)賣小狗的店，我一眼就看上了一只金皮毛的小狗，我走進(jìn)去看著那小狗，看呆了，媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，媽媽問(wèn)我，說(shuō)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)什么，后來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我想買這只狗�！卑职忠粋�(gè)就答應(yīng)我了，我好開(kāi)心，終于有了自己的狗了。
回到家，我把小狗抱出來(lái)給它想一個(gè)名字，看它一身都是金色的就叫他小金吧。剛開(kāi)始我叫小金，它不出來(lái)，我知道它還不知道我在叫誰(shuí)，我只好把它抱出來(lái)，它就知道自己叫什么了，每一次我叫小金它出來(lái)。
它還會(huì)跳來(lái)跳去，我和它出去玩的時(shí)候它就蹦蹦跳跳的可開(kāi)心了呢。
它愛(ài)吃骨頭，我的小狗可乖了呢，我叫它坐它就坐，連沒(méi)見(jiàn)過(guò)它的人叫它坐，它也會(huì)坐，別人都說(shuō)我的狗很乖。
我很喜歡小狗。
有關(guān)欣賞的小學(xué)作文2
昨天下午，爸爸讓我和他在我家門前的菜地里種菜。
我們向鄰居家奶奶借了一些種菜用的工具，我和爸爸先用鐵鍬翻土，爸爸說(shuō)這樣可以使土壤變得更加松軟，也有利于蔬菜根部的生長(zhǎng)與營(yíng)養(yǎng)的吸收。土翻好了，爸爸又用鐵耙子將大的土塊敲碎，然后將翻好的土整平。
菜地整好了，接著就可以種菜了，爸爸一共買了三種菜籽，分別是荊芥、玉花菜、和豆角，我讓爸爸按照我的意見(jiàn)把菜地分成三塊，每塊地分別中上不同的菜。
大門西面的一小塊地，我們種的是玉花菜，爸爸將黑油油的玉花菜種子均勻地灑在了地里，然后用鐵耙子耙了幾下，讓菜種子都埋在了土里。
大門東面是一大塊地，被我們分成了兩小塊，一塊種荊芥，另一塊種豆角，荊芥的種法與玉花菜基本相同。豆角的種法就大不同了，爸爸先用鐵鍬將土翻了幾個(gè)土埂，爸爸說(shuō)這樣便于澆水，可以更好的保持土壤的水份，土埂翻好以后，爸爸便用手挖坑，
每個(gè)坑大約3-4厘米深，每隔大約15厘米挖一個(gè)坑，爸爸將所有的坑挖好以后，我便把豆角種子放在坑里，每個(gè)坑里放4—5粒豆角種子，最后爸爸再將每個(gè)放好種子的小坑蓋上土，用手壓平，這樣豆角就種好了。
菜種好了，我也累得滿頭大汗，雖然很累，但我覺(jué)得很快樂(lè)。
有關(guān)欣賞的小學(xué)作文3
院子里有一塊空地，媽媽不想讓它荒廢，一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱倆去種菜吧？”“好啊!”我十分高興地答應(yīng)了。于是，我們拿上鋤頭、耙子和水桶下了樓。
首先，媽媽教我松土。媽媽用鋤頭把一小塊土翻開(kāi)，然后，將翻出的土塊弄碎。我心想：“這也太簡(jiǎn)單了吧!”我像媽媽一樣把鋤頭戳進(jìn)土里，還沒(méi)等我用力，鋤頭就自己露了出來(lái)。我本以為自己做得很好，可是，媽媽卻說(shuō)是我插得太淺了，真是說(shuō)得容易做著難呀!第二次我用力把鋤頭戳進(jìn)去，又使勁按了一下，然后，一件奇怪的事情發(fā)生了，我輕輕地把鋤頭用力向后一拉，土就自動(dòng)松開(kāi)了。
媽媽告訴我這是因?yàn)槟阏莆樟朔椒�，土自然就松了�?/p>
第二步媽媽又教我如何用耙子把地里的石子和土塊挑出來(lái)，只見(jiàn)媽媽把十齒耙從前到后拖了一遍，把石子、土塊都弄成了一堆。然后，把石子從地里都扔了出來(lái)，用鋤頭把土塊弄碎。我也學(xué)著媽媽的樣子耙了起來(lái)，可是由于用力過(guò)猛，把地上砸了一個(gè)小坑。第二次拉時(shí)，我吸取了上次的教訓(xùn)，這次拖時(shí)很輕，不一會(huì)兒，土塊就全部被我們弄碎了。
最后，我們把一顆顆種子撒到了地里，看著一顆顆種子來(lái)到大地媽媽的懷抱，想著不久以后綠油油得菜苗破土而出，我開(kāi)心地笑了。
有關(guān)欣賞的小學(xué)作文4
有的人喜歡小白兔，還有人喜歡乖巧的小狗，還有人喜歡調(diào)皮可愛(ài)的小貓，可我就喜歡地圖魚。
地圖魚的色彩是五彩繽紛的，有藍(lán)色、綠色、紅色、白色、黑色，什么顏色都有。
它的嘴巴尖尖的，尾巴一搖一擺，它的嘴巴尖的像是一個(gè)鐵釘，尾巴就像一把扇子在扇風(fēng)，它的眼睛水汪汪的，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。
它有些自大，自從媽媽拿回那紅元寶魚時(shí)，地圖魚就一直欺負(fù)紅元寶魚，而且紅元寶魚也膽小，在我喂魚食的時(shí)候，地圖魚也搶著吃。于是我決定了，要把他們倆分開(kāi)來(lái)。這樣它們就不會(huì)吵架了。
地圖魚的身體也奇怪，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉色。我就一直在查原因，原來(lái)這是它的本能。它如果一天沒(méi)調(diào)色的話，它就會(huì)死掉。
這是我的兩個(gè)好伙伴，是地圖魚比紅元寶魚來(lái)得早，但它們兩個(gè)是我的好陪伴。
有關(guān)欣賞的小學(xué)作文5
爸爸媽媽很喜歡吃荊芥，但這里沒(méi)的賣，所以我們只好在家里自己種。
星期天我和媽媽一起種荊芥。首先媽媽在花市買了一個(gè)超大花盆，由于我們住在五樓，想要把泥土運(yùn)上來(lái)要花很大的力氣，這樣很辛苦，所以媽媽就把我們以前種的菊花和蘆薈和桂花的土倒進(jìn)這個(gè)大花盆里，就這樣我們東拼西湊，終于湊了大半盆土，媽媽把這些土用刀子松了松，然后把他們摻和在一起，又在土里灑了一些化肥。
這時(shí)，我拿出媽媽事先買好的荊芥種子，把它均勻地撒到泥土的表面，接著媽媽又輕輕的在種子的上面覆蓋上薄薄的泥土，我問(wèn)媽媽為什么要這樣，媽媽說(shuō)：“種子在深土里生長(zhǎng)不出來(lái)，所以不可以蓋那么厚�！痹俸髬寢層帜贸鰢姙⑵�，在花盆里噴了一遍。媽媽說(shuō)“可以啦，就等著吃荊芥吧!”
這時(shí)我才明白誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正涵義。所以我們要珍惜糧食。
有關(guān)欣賞的小學(xué)作文6
在地下塵封了幾十年的兵馬俑呈現(xiàn)在人們眼前，那卻是一幅歷史悠久而又悲涼的畫面。
陽(yáng)光格外刺眼，微風(fēng)輕拂著柳絮漫天飛舞，伴著樹(shù)葉清脆的歌聲，去探索那臣服于秦始皇的百萬(wàn)雄兵——兵馬俑。進(jìn)入一號(hào)俑，場(chǎng)景最為壯觀，放眼望去，成千上萬(wàn)的士兵與馬整齊的站立著，士兵們身披鎧甲，鎧甲上早已落滿塵埃，或許早在幾千年前這是一個(gè)金光閃閃的寶物。士兵們的表情也不同，又吃驚、又傷心。穿著也大不相同，有長(zhǎng)袍，有身披魚鱗甲，這也代表著身份的不同。
將軍們則昂首挺胸，身材魁梧。但是這還只是秦俑的一部分，況且在這中間夾雜著現(xiàn)代雕刻的藝術(shù)，栩栩如生刻畫出了將士們的神情，個(gè)性。這精彩古代的瑰寶真是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
在這坑中為什么會(huì)出現(xiàn)大量的士兵呢？這得說(shuō)起殘暴的秦始皇。為了修建他自己的陵墓，耗費(fèi)幾百萬(wàn)人，最終把但凡知道秦始皇之墓的人全部活埋，這雄偉的兵馬俑揭露了秦始皇的殘暴。
在這每一個(gè)坑中都是一幅幅圖畫，一道道風(fēng)景，讓人好似夢(mèng)回秦時(shí)，身臨其境。統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇給后人們留下了這樣一個(gè)丑陋?dú)埍┑男蜗螅瑝m埃飛揚(yáng)的兵馬俑又是多么壯觀！
有關(guān)欣賞的小學(xué)作文7
今天晚上，我一來(lái)到餐桌前，“唉，怎么只有青菜，沒(méi)有肉、大蝦呢？”
這時(shí)外公端著螺獅說(shuō)：“肉和大蝦還在里面，沒(méi)有燒。”
“啊”，我睜大眼睛，走到廚房一看，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，我錯(cuò)怪您了”。
“沒(méi)關(guān)系”，外公笑著說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，吃飯了，我拿起筷子，夾了一塊肉，這時(shí)，一雙筷子夾了一束青菜“飛”到了我的碗里，我抬頭一看，原來(lái)是外婆把青菜夾到我碗里的，我連忙說(shuō)：“不吃，不吃，我不吃�！�
外婆聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“不行，青菜一定要吃，因?yàn)橛芯S生素對(duì)身體有幫助�！�
我真是沒(méi)有辦法了，把青菜吞了下去。
外婆對(duì)我說(shuō)：“你吃肉都挺好的，青菜就不吃了�！�
見(jiàn)外婆說(shuō)的有理，我什么也說(shuō)不出來(lái)。
這時(shí)，外公說(shuō)：“寧寧你真是豬肉大王�！�
我生氣地說(shuō)：“我不是�！�
就這樣，我們邊吃邊說(shuō)，吃了很久，尤其是我。
有關(guān)欣賞的小學(xué)作文8
這幾天，老師帶我們?nèi)ト?hào)樓二樓，學(xué)做手工、紙功、種菜、陶藝。其中我最喜歡種菜了。老師帶我們來(lái)到菜園，發(fā)給我們一人一把小鋤頭、一個(gè)水壺、六棵小白菜，咱們就開(kāi)始種菜了。
老師先教我們松土，我拿起小鋤頭，用力一鋤，只聽(tīng)“砰”地一聲，一塊該死的泥巴濺到了我的白衣服。我想：這個(gè)方法肯定不行，得換一方法。我蹲下來(lái)輕輕地鋤著土，果然泥巴沒(méi)有再濺上來(lái)。只聽(tīng)哨聲一響，整塊地變了模樣。
然后我們開(kāi)始整土。土剛被松過(guò)，變得凹凸不平，要給填平，我們拿起小鋤頭，把高的地方填到低的地方，這樣地就平整了。接著開(kāi)始種菜了，我拿小鋤頭，并列挖了幾個(gè)坑，把小白菜放進(jìn)土坑里，再把四周填平，這樣小白菜還是有點(diǎn)松動(dòng)，再用雙手把土按下去，菜就定住了。
最后我用水壺在小白菜的四周灑上水，我的菜就種好了。我看著自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地笑了，我盼我種地菜快快長(zhǎng)大!
有關(guān)欣賞的小學(xué)作文9
一身軟軟的毛，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，加上紅寶石似的眼睛，湊成了活潑機(jī)靈的小白兔。以前我家也養(yǎng)過(guò)小白兔，我每天放學(xué)要做的第一件事就是去喂我的”白雪公主“。每次看見(jiàn)它在”皇宮“里歡蹦亂跳的樣子，我的心里總是美滋滋的。雖然它只是一只可愛(ài)的.兔子，但是在我幼小的心里，它早就是我們家庭中的一員了。
記得有一次，我的爺爺開(kāi)玩笑說(shuō)中午把我的小公主殺來(lái)吃掉，我死活不肯，一直盯著他，直到他去干活時(shí)我才放心去朋友家玩了。等到中午時(shí)，爺爺殺了一只雞，我卻以為是我的“小公主”被殺了，吃飯時(shí)我的眼淚想斷了線的珠子一樣大顆大顆的掉到了飯碗里，家人嚇了一跳，以為有什么大事讓我這么傷心，
結(jié)果是我搞錯(cuò)了，弄得家人哭笑不得，說(shuō)我太關(guān)心我的小白兔了。雖然我的小白兔最后還是死了，但在我的心里，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住我的小公主的。
有關(guān)欣賞的小學(xué)作文10
這是冬天的第一場(chǎng)雪，也是這年中的第一場(chǎng)雪。
早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦！我聽(tīng)后，連忙跑到窗外一看，啊！只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場(chǎng)上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開(kāi)心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是這第一場(chǎng)雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái)，我愛(ài)雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無(wú)私，能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。
五年級(jí):喜笑顏
【欣賞的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
欣賞小學(xué)作文07-01
欣賞的小學(xué)作文06-22
【小學(xué)作文】欣賞05-25
小學(xué)作文欣賞09-24
欣賞自己作文小學(xué)01-26
欣賞自己小學(xué)作文01-21
華山-小學(xué)作文欣賞02-17
小學(xué)作文欣賞：風(fēng)箏02-13
小學(xué)作文欣賞：將心比心07-30