【熱門】欣賞的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文 篇1
報(bào)上有一格廣告，上面印粉一位婦女的臉蛋，旁邊有偌大字體的廣告語(yǔ):“可讓你的面孔像—?jiǎng)兞藲さ碾u蛋”。說(shuō)實(shí)話，魷?zhǔn)沁@個(gè)廣告語(yǔ)，誘惑我著實(shí)花了不少時(shí)間去研究這份廣告。
興許我知識(shí)太貧乏，開(kāi)始我還鬧不懂，這廣告上的是什么玩意兒。從廣告語(yǔ)和那頭像來(lái)看，應(yīng)該是婦女化仕品，但，又是在中藥房出售的，還有“服用”的字眼。那又該是藥了。后來(lái)，我才悟到:為什么不能“合一”呢?這只怪我缺乏知識(shí)。
那么，這藥物叫什么名稱呢?連找不到。這也許是經(jīng)臉主義:品名應(yīng)是袖大大的字，很理目地顯示出來(lái);而且必定是什么“精”“荊”“丸”之類。這又上當(dāng)了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，有一行小字，稱它叫“紅花美之源”。
總之，這些得怪我有些笨。
然而，有一點(diǎn)我是始終想不大通的。那魷?zhǔn)悄撬崮康膹V告語(yǔ)，特別是其中那“剝了殼的雞蛋”。我百思不解:為什么這樣形容?不就是要強(qiáng)調(diào)肌膚嫩且光滑，膚色又白磨!那么，“剝了殼的雞蛋”—我想，是指常說(shuō)的“白煮蛋”了，足怎么的?雪白雪白的，確也有些光澤。然而，它是那么的蒼白.魷像一張白色的蠟光紙，可謂純白純白的了。這美嗎?難道這就是女士們追求的膚色嗎?恐怕男士們見(jiàn)了必定要退進(jìn)三舍，甚至要逃之夭夭。要知道，即便是西方白種人也不會(huì)是這樣的白啊!如果這是一位化妝師的杰作，肯定是最籠腳的無(wú)疑。健康的人必定是有血色的，臉蛋上是紅潤(rùn)潤(rùn)的。這才是健康美，才是現(xiàn)代女性追求的美。
看來(lái)，這廣告語(yǔ)過(guò)分夸張，比喻不當(dāng)，讀了令人不取恭維，甚至有些害怕。這在廣告效應(yīng)上魷起了反作用。
我不知我的這番評(píng)迷，是否也還是出于無(wú)知。也許，評(píng)述的用詞尖劉了些。那就請(qǐng)?jiān)@。我的用意是奉勸廣告商在設(shè)計(jì)的時(shí)候要樸實(shí)些，夸張別太過(guò)分。
欣賞的作文 篇2
上個(gè)星期，我收到了一大堆來(lái)自同學(xué)們的名片。上面的圖案有的楚楚動(dòng)人，有的深情厚義，還有的同學(xué)很自戀，把自己的七寸照片都貼了上去。而我呢？從一年級(jí)到現(xiàn)在，幾乎沒(méi)給同學(xué)們發(fā)過(guò)名片，所以我想今年一定要發(fā)我的名片給同學(xué)們。
于是我打開(kāi)電腦，上了淘寶網(wǎng)，選擇了一種帶香味的名片，買了兩包。兩天后，快遞送到了，我馬上把小箱子搬進(jìn)屋子，拿出剪刀，“咔嚓”一聲就把箱子剪開(kāi)了。當(dāng)我把名片打開(kāi)時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)�！巴�！好香��！”我贊嘆道。我把兩包名片倒在床上，發(fā)現(xiàn)其中有一些是重復(fù)的�！班�！天助我也！我正好可以先用這些重復(fù)的！”我雙手捧著這些名片，坐到書桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始挑選。
我挑出一張最漂亮的名片：“這么漂亮的名片，一定要送給最要好的朋友！”那么送給誰(shuí)呢？我冥思苦想著。因?yàn)槲腋鞣矫娑己軆?yōu)秀，所以在班級(jí)里人緣不錯(cuò)。一時(shí)還想不到誰(shuí)和我的友誼最深厚。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這不重要。我直接開(kāi)始寫了。
我拿出筆袋，取出筆，提筆正準(zhǔn)備寫，我突然頓住了：我不妨看看別人的名片是怎么寫的，正好學(xué)習(xí)一下。接著，我便搬出那一大箱名片，一張紙的看了起來(lái)�！班蓿≡瓉�(lái)是這樣��！看來(lái)用圓珠筆寫才最好�。 蔽覟g覽了半小時(shí)，終于掌握了寫名片的技巧。于是我重新回到書桌前，胸有成竹地提起筆，開(kāi)始寫了起來(lái)：一張，兩張，三張，四張，五張……
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，42張名片終于都寫好了，看著我的“杰作”，我的意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。掃視了一下整個(gè)房間，我看了一張空空如也的卷子，我如夢(mèng)初醒，大叫道:“�。∥疫�沒(méi)寫作業(yè)呢！”
欣賞的作文 篇3
我這個(gè)人喜歡看課外書。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于故事情節(jié)中。記得有天下午，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)兒書，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。
我還特別喜歡看語(yǔ)文書。每當(dāng)翻開(kāi)一篇篇課文時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)閱讀，琢磨著一個(gè)個(gè)詞，一個(gè)個(gè)句，每當(dāng)搞懂一個(gè)問(wèn)題我都非常開(kāi)心，仿佛游進(jìn)了知識(shí)的海洋。記得還是在上二年級(jí)時(shí)，我就迷上了語(yǔ)文書。一次上美術(shù)課，我竟然不由自主地拿出語(yǔ)文課本來(lái)看。由于那時(shí)我認(rèn)字很少，看起書來(lái)很吃力，需要一個(gè)字母一個(gè)字母地拼。好一會(huì)兒，才看完一個(gè)句子，真夠累的。突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲：“李璐璐！”我抬頭一看，原來(lái)是美術(shù)老師在喊我。我慌忙把書塞進(jìn)書包，站了起來(lái)。“你在干什么？”我慌慌張張地說(shuō)：“我在……在……”“怎么說(shuō)不出來(lái)？”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我低下了頭，老師又去問(wèn)別的同學(xué)了。我站在那里，心還是在語(yǔ)文書上�？纯蠢蠋熀孟癫蛔⒁馕伊�，我又干脆把書拿到了課桌上，大模大樣地看起來(lái)，直到下課。
說(shuō)到寫作文，我就更起勁了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。腹稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇文章登上報(bào)紙、雜志時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。
欣賞的作文 篇4
疲憊的我，蜷在沙發(fā)上，一天當(dāng)中的紛紛擾擾涌入了腦海中，輕輕地，閉上了眼睛，放慢了呼吸。好像自己的靈魂漸漸地從身體里鉆了出來(lái)，如同掙脫了牢籠一般，剩下的不過(guò)是一副空空的軀殼罷了。
靈魂仿佛在高歌在吶喊：“我自由了！我自由了！”靈魂在空中飄蕩著，漫舞著，在不知不覺(jué)中即將闖入另一個(gè)未知的世界。
好在，我及時(shí)的剎住了車。這個(gè)的新世界的大門向我敞開(kāi)著，門上的標(biāo)語(yǔ)讓我大概的了解了一下這個(gè)世界。這里屬于心靈和靈魂，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的事物是不存在的。因此這里所有的一切都十分抽象，朦朦朧朧的，而不像現(xiàn)實(shí)世界中的那么具象。這里的生命體是半透明的，左胸膛里一顆顆紅色的心臟在不斷的跳動(dòng)，他們之間的交流方式是彼此間的心靈感應(yīng)，透明的身軀也意味著他們是互相無(wú)所隱瞞的。
打開(kāi)大門，儼然進(jìn)入了這個(gè)靈魂的世界。果然，一切都如同標(biāo)語(yǔ)所說(shuō)的那般。一棟棟數(shù)字化的高樓在這片“土地”立起。四周的一切都是虛框構(gòu)成的，唯有一處不同，一個(gè)類似于現(xiàn)實(shí)的建筑深深地吸引了我的目光，它位于世界的中樞部位。
我好奇地趕了過(guò)去，進(jìn)入了這棟樓。映入眼簾的卻是一個(gè)個(gè)高大的書架。我從最低的一層選取了一本舊書，打算看看，正當(dāng)我翻開(kāi)這本書之后，那來(lái)自遠(yuǎn)方古老的塵埃從樹的縫隙里跳了出來(lái)，微粒形成了一幅生動(dòng)的畫面，三五個(gè)頭戴禮帽，身著華麗貴族服裝，腳踩牛皮靴的人在暖黃色燈光的照耀下，顯出了他們優(yōu)雅的氣質(zhì)，有種來(lái)到十七十八世紀(jì)的感覺(jué)。他們的心頻率不一地跳動(dòng)著，一會(huì)高一會(huì)低，似乎在交談一般，然后用毛氈筆在牛皮紙上記錄了下來(lái)，也就是我現(xiàn)在所看到的這本書的內(nèi)容。
放下了這本，向剛才那層的上面望去，取來(lái)一本新一點(diǎn)的書，翻開(kāi)看看，里面的.話像只寫了一半，就打上了省略號(hào)，正盯著那些省略號(hào)發(fā)呆時(shí)，忽然有黑色的字陸陸續(xù)續(xù)地從省略號(hào)的后邊冒了出來(lái)。不過(guò)是眨眼功夫，原本半張空頁(yè)也變得密密麻麻，全身長(zhǎng)滿了黑色的字。
疑惑不知不覺(jué)漫上了心頭，忽的，從最高處飛下來(lái)，哦，應(yīng)該是彈出來(lái)一個(gè)虛擬半格式化的綠框，突然蹦出一行，“未來(lái)……”。
腦中突然靈光乍現(xiàn)，一下子全都明白了。舊書代表著過(guò)去，已經(jīng)完全改變不了了。新書代表著現(xiàn)在，省略號(hào)的位置不斷地變化著說(shuō)明一切都在發(fā)生。電子框代表著未來(lái)，都是未知的。改變不了過(guò)去，就只能把握好現(xiàn)在，追尋未來(lái)。
走出建筑，放眼望去，一切都是電子虛擬化的。這就是未來(lái)的世界，一個(gè)嶄新的世界，等著我去開(kāi)啟！
欣賞的作文 篇5
回到家鄉(xiāng)后的生活卻帶給媽媽辛酸的回憶。 媽媽是和爸爸結(jié)婚后第一次回家鄉(xiāng)居住，他們倆長(zhǎng)期在深圳工作。從大城市到鄉(xiāng)村的生活，她要適應(yīng)一段時(shí)間……
我的媽媽向來(lái)性情溫和，對(duì)人寬容，從不斤斤計(jì)較，但不知為什么奶奶卻總是對(duì)媽媽有偏見(jiàn)，可能是看不慣城里人的生活習(xí)慣。在她心里城里人懶惰只知道享清福。 由于當(dāng)時(shí)我還小，媽媽為了照顧我，不能下田種地，家里吃的都得買。夏天的一次中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。家里正巧碰上沒(méi)有油。由于已是中午時(shí)分，而且天氣炎熱，所以媽媽便決定向奶奶借些油做午飯，下午去街上買了油后再還奶奶。媽媽拿著瓶子往奶奶家里走的時(shí)候，還沒(méi)有到奶奶家門口就被奶奶攔住了： “你要干什么？” “媽，我昨天忘記買油了，現(xiàn)在去買已經(jīng)來(lái)不及了，我還要給娟娟做吃的，你看是否能借我一點(diǎn)？我傍晚去街上買油后會(huì)立即還你的�！� “借什么借……你自已不會(huì)去買嗎？腿生來(lái)干什么用的？” “媽，娟娟需要人看著……” “你不會(huì)帶著她一起去買嗎？” “媽，這天這么熱，娟娟才一歲大……” “一歲怎了？又不是什么千金小姐，在大城市住了一年，現(xiàn)在回了家鄉(xiāng)還想當(dāng)大小姐？” “不是的……” 奶奶沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，便頭也不回地進(jìn)屋去了，媽媽站在太陽(yáng)底下，呆住了。汗水和淚水一起滑落在臉上，她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自已的婆婆竟然會(huì)這樣……
兩歲的時(shí)候，我有了弟弟。我和弟弟都是生在農(nóng)歷四月，那時(shí)已經(jīng)步入炎熱的夏季！ 聽(tīng)媽媽說(shuō)，一天晚上我突然發(fā)燒39℃。當(dāng)時(shí)爸爸在城里工作，家里只有我、媽媽和弟弟。媽媽當(dāng)時(shí)由于剛生了弟弟，還不能出外吹風(fēng)，但她已經(jīng)管不了這么多，決定親自送我上醫(yī)院，但是誰(shuí)來(lái)照顧弟弟呢？怎不能連弟弟也帶到醫(yī)院去吧？為難之際，媽媽硬著頭皮求助于爺爺奶奶，請(qǐng)求他們倆照顧一下弟弟： “媽，您在家嗎？開(kāi)開(kāi)門好嗎？” 奶奶開(kāi)門了，說(shuō)道：“你什么事情？不在家里呆著，跑我這來(lái)干什么？我想也沒(méi)有什么好事了�！� “媽，娟娟發(fā)燒了，我想帶她到醫(yī)院，您能幫我照顧一下小余（弟弟的化名）嗎？ “我才不給你照顧他，煩死人了。” “那您能帶娟娟上醫(yī)院?jiǎn)�？�?“我說(shuō)你這人煩不煩��？自己的事情自己想辦法，別找我！” “媽，娟娟也是你的孫女……” “你連一個(gè)孩子都照顧不好，如果有什么三長(zhǎng)兩短，我叫她爸爸絕不饒恕你……”爺爺走過(guò)來(lái)插嘴說(shuō)。說(shuō)完，門砰一聲關(guān)上了…… 這完全傷透了媽媽的心，沒(méi)想到爺爺奶奶竟然如此無(wú)情。我從39℃上升到40℃……媽媽急得沒(méi)有辦法，只好用濕毛巾為我降溫。我時(shí)而昏睡時(shí)而哭鬧，我哭的時(shí)候弟弟也跟著湊熱鬧，媽媽心急如焚，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 整整三天三夜媽媽就沒(méi)有休息過(guò)，眼睛熬紅了，臉也憔悴了，一會(huì)兒照顧我，一會(huì)兒照顧弟弟……
一次發(fā)燒，漫長(zhǎng)的三天三夜，從我兩歲的時(shí)候到現(xiàn)在，已經(jīng)是十三個(gè)春秋，我不知道要發(fā)多少次燒，她熬過(guò)多少個(gè)這樣的三天三夜…… 媽媽從那年起就全身骨痛，每當(dāng)天氣變化時(shí)，不能干一切活兒，媽媽的頭也會(huì)痛得厲害，以致于不能入睡。十三年，不知道媽媽看了多少名醫(yī)，吃了多少藥，卻始終無(wú)法消除她的頭痛的痛苦……
我從懂事后，從了解一切的一切后，我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題：如果不是因?yàn)槲�，是否媽媽就不�?huì)患上這樣的一個(gè)頭痛��？不用承受著這種痛苦的煎熬？ 三歲的我，第一次在心里留下了爺爺奶奶對(duì)我的“殘暴”印象。 金黃色的秋天，藍(lán)藍(lán)的天空，家鄉(xiāng)豐收的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)。 奶奶把收割回來(lái)的稻谷曬在家門口的曬谷場(chǎng)上，傍晚時(shí)分收稻谷的時(shí)候，我出于好玩，過(guò)去幫爺爺奶奶掃起了稻谷。只有三歲的我根本不會(huì)干那些活兒，就在我“盡興”之時(shí)，把掃回的稻谷掃出了曬谷場(chǎng)。奶奶說(shuō)了些什么我記不清楚了，但是她惡狠狠樣子我卻記憶猶新。爺爺二話不說(shuō)，走過(guò)來(lái)把我提起狠狠地打了幾下，我被嚇哭了。 從此，不喜歡這個(gè)兇暴的爺爺。
欣賞的作文 篇6
在這美麗的星球上， 我們幸福地生活著。然而， 卻有許多孩子， 他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)， 但這片燦爛的陽(yáng)光卻不屬于他們。他們的童年不再是一片金色的沙灘， 圍繞在他們身邊的， 永遠(yuǎn)是痛苦和寂寞……
我家樓下有個(gè)天生殘疾的男孩， 他叫王海平。踢足球、打籃球等活動(dòng)都是我們男孩子的最愛(ài)， 但他卻只能坐在輪椅上默默地看著我們嬉戲、奔跑。他是多么渴望藍(lán)天， 渴望陽(yáng)光， 渴望與我們一起玩耍��！ 他曾對(duì)我說(shuō)：“如果我有一雙翅膀， 就能飛出去和你們一起玩耍了，該多好��！ ”再加上前幾年他父母離婚，他和媽媽相依為命，過(guò)著清苦的生活。
爸爸、媽媽得知情況后，馬上回家做了一個(gè)捐款箱，并一馬當(dāng)先地投進(jìn)了500元，接著，他們動(dòng)員整座大樓的居民為海平捐款。消息一傳開(kāi)，整座大樓像炸開(kāi)了鍋似地沸騰起來(lái)
了，叔叔阿姨們都紛紛地來(lái)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。一對(duì)退休夫婦不顧眾人的阻攔，硬是把好不容易積攢起來(lái)的退休金投入捐款箱，他們滿腔熱情地說(shuō)：“平時(shí)都是大伙兒幫我們，送牛奶、拿報(bào)紙……，現(xiàn)在也該輪到我們幫別人了吧！ 不管怎么樣，這一點(diǎn)兒心意我們是捐定了！ ”大伙兒聽(tīng)了這對(duì)退休夫婦的話，心里油然而生出敬佩之情，大伙心想：連退休夫婦都捐了款，更何況我們，一時(shí)人們像潮水一樣，一波接一波地涌向捐款箱，人人獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。咦，這不是每天能開(kāi)銷50元的”小富翁”丁奇嗎？他怎么也來(lái)了？ 再說(shuō)他也不認(rèn)識(shí)海平哥呀。丁奇把600元塞進(jìn)捐款箱后，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“我丁奇好歹也是個(gè)熱心人，怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？ ”聽(tīng)了丁奇的話，我對(duì)他真的是刮目相看了，敬佩之情油然而生。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)海平哥眼睛里的淚珠正在打轉(zhuǎn)兒，可以說(shuō)是熱淚盈眶吧！最后，看著捐款箱，海平哥激動(dòng)地把我擁抱住，說(shuō)：“謝謝你們大家！ 謝謝……”
同在一片藍(lán)天下，誰(shuí)說(shuō)殘疾人失去了一切？ 他們失去的也許是身體上的某個(gè)部位，可是他們得到的卻是更多人的幫助�！叭绻覀兠總�(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”在這優(yōu)美的曲調(diào)唱響之際，讓我們繼續(xù)譜寫著愛(ài)的旋律吧！
欣賞的作文 篇7
星期六早上我起來(lái)洗臉?biāo)⒀谰蜏?zhǔn)備看書。
我看了很久。突然聽(tīng)到媽媽喊了我好幾聲，叫我吃飯，只是一是我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就連忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在看書，就把我的書拉過(guò)去，給丟了。叫我吃完飯?jiān)倏�，我說(shuō)我不餓。我喝了一瓶營(yíng)養(yǎng)快線。媽媽說(shuō)：“好，你看書吧，等一下你餓了就去喝一碗湯！”當(dāng)我餓了的時(shí)候，我叫媽媽盛一碗湯媽媽看見(jiàn)我還在看書，結(jié)果被媽媽罵了一頓。我現(xiàn)在是一個(gè)小書迷。
到了下午媽媽去打麻將了，哥哥看見(jiàn)媽媽走了就對(duì)我說(shuō)：“妹，我到同學(xué)家去寫作業(yè)了，你一個(gè)人在家里好嗎？”我說(shuō)："好�！案绺缫蛔�，我就連忙把電視打開(kāi)，一看就看了幾個(gè)小時(shí)，哥哥回來(lái)了我才把電視關(guān)掉。這時(shí)候我又是一個(gè)電視迷。
哥哥問(wèn)我去姑姑家嗎？我說(shuō)：”我去."哥哥就連忙跑下去趕自行車，并叫我坐在后面，哥哥就騎車出發(fā)了。”我們到了那里。然后我們就到里面找弟弟玩。我看見(jiàn)弟弟睡著了，也要讓他陪我玩。我們先玩:1不許動(dòng)2不許笑3不許露出大白牙。結(jié)果每次都是我動(dòng)，我們?cè)偻妫?21木頭人，每次都是弟弟輸。我不小心說(shuō)話大聲了，又被媽媽罵了。這時(shí)候我是個(gè)小玩迷。
這就是我一個(gè)小三迷。你們想和我成為朋友嗎？
欣賞的作文 篇8
屋外寒風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)撲打著這架漁夫和桑娜的小屋，但屋里卻溫暖而舒適。
桑娜和漁夫家的七個(gè)孩子都從懵懵懂懂走到長(zhǎng)大成人，他們的童年沒(méi)有繽紛的游樂(lè)場(chǎng)；沒(méi)有五彩的絢麗世界；沒(méi)有在書的海洋里暢游，他們僅存的是一點(diǎn)黑色面包，一些魚，吃不飽、穿不暖。但他們依然樂(lè)觀，為桑娜和漁夫家?guī)?lái)了快樂(lè)。
雖然現(xiàn)在他們還是貧苦，但那小小的幸福讓他們感受到了歡喜，絲毫沒(méi)有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人，但心里永遠(yuǎn)有一顆面向太陽(yáng)，面朝陽(yáng)光的“向日葵”—他們那顆充滿快樂(lè)與感激的心。窮雖窮，但它不能成為生命的主宰，它不能剝奪我們的一切，不能使我們感到走投無(wú)路，正是因?yàn)槟穷w面朝陽(yáng)光的心，讓自己最美的一面朝向陽(yáng)光，讓貧窮面朝黑暗，不要因?yàn)橐淮问《X(jué)得走投無(wú)路，要向桑娜一家一樣，即使貧窮，也依然要高尚。我相信，將來(lái)，他們一家也會(huì)因快樂(lè)和高尚而改變！
欣賞的作文 篇9
我沒(méi)欣賞過(guò)別人，也不想得到被人的欣賞。
被人都覺(jué)得，欣賞可以給人動(dòng)力，但是并不這樣。比如一個(gè)人欣賞另一個(gè)人，那個(gè)人會(huì)不辜負(fù)他的期望所以開(kāi)始努力。別人看他如此努力，也開(kāi)始欣賞他。無(wú)數(shù)的期望變成了一種壓力，他又更加努力，于是又有更多人開(kāi)始欣賞他，壓力就更大。過(guò)猶不及，適可而止。壓力過(guò)多也不是什么好事他遲早會(huì)壓崩潰。
再說(shuō)我，被人都說(shuō)我有潛力，一定要從小抓起。然后一家老小都開(kāi)始欣賞我。欣賞我也就算了，還從小抓起。無(wú)形之中，久而久之就成了一種壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。然后，我的脾氣變得暴躁，態(tài)度開(kāi)始煩厭，開(kāi)始自暴自棄說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)也不喜歡那種充滿壓力的生活。
各位叔叔阿姨爺爺奶奶舅舅嬸嬸，欣賞也要適可而止，不要讓壓力壓毀一個(gè)個(gè)英才。
欣賞的作文 篇10
在我的心靈的深處有一株大樹，我十分欣賞她，同時(shí)也十分佩服她，她在我心靈里扎下深深的根，播下回憶的種子。
她像一株大樹，她的根深植于大地，她的莖挺撥不屈，她的葉茂盛婆娑。她頂天立地，擋風(fēng)遮雨，力盡滄桑，把一片片綠蔭灑向大地，把一絲絲汗水奉獻(xiàn)給綠葉，把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。
她為了我們而挺撥不屈，她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹，她非常堅(jiān)強(qiáng)從不向命運(yùn)低頭，而命運(yùn)可真會(huì)開(kāi)玩笑，讓她的小女兒得了一種病，走路十分困難，必須讓人扶著才能艱難地一步步地走，這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸，疼憐，可是這位偉大的母親從沒(méi)有放棄，四處奔波尋醫(yī)問(wèn)藥，只要有一絲的希望她都不放過(guò)，曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院，剛開(kāi)始醫(yī)生說(shuō)有可能會(huì)醫(yī)好，但必須先檢查孩子的身體情況，母親滿懷希望，眼前出現(xiàn)一絲光明，焦急等待了幾十分鐘，最后還是澆了一頭冷水，可這位偉大的母親依然非常堅(jiān)強(qiáng)，一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水，掀著女兒的手走過(guò)了一段段艱苦而又漫長(zhǎng)的歲月，一直到……，我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母，更是一位好老師。
她是我的老師，我十分珍惜，十分有幸。雖然是短短的一年，但我總在她的“樹陰下”學(xué)習(xí)，在她的維護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在她嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格但不失愛(ài)心，她在風(fēng)雨中鍛煉我們，在陽(yáng)光下鞭策我們，在春天里哺育我們。
老師您這棵大樹歷盡炎寒酷暑，秋去冬來(lái)，春暖花開(kāi)，又一次迎來(lái)了芬芳桃李滿樹枝，又一批接班人了，老師您辛苦了。
在我心靈的深處，您這棵大樹永遠(yuǎn)是頂天立地的，您讓人佩服，我欣賞您。
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