精選欣賞作文400字錦集八篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的欣賞作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文400字 篇1
溝通,在字典里的意思使雙方相互連通,在生活里的意思是使雙方的心相互了解,溝通就像橋兒一樣,那頭是你,這頭是我,因?yàn)闇贤,我們總能在這橋上相遇。
朋友·溝通
“我跟你沒(méi)法溝通”,我氣呼呼地對(duì)著她道,“你不可理喻,性子那么倔強(qiáng)”,她也毫不示弱地說(shuō)著,“哼”,“懶得跟你說(shuō)”,結(jié)果我們倆都摔門(mén)而去,不歡而散。她是我的好朋友,可不知道為什么,我們之間經(jīng)常吵架,一吵架,我和她都變成了帶刺的刺猬,刺得對(duì)方遍體鱗傷,倆人的心隔著一堵冰墻,深深傷害了友誼,誰(shuí)都不愿意說(shuō)對(duì)不起,都固執(zhí)的守著自以為是的自尊心。唉,已經(jīng)是這個(gè)星期第三次吵架了,我拍了拍身上的塵土,茫然無(wú)措的想著解決的辦法。
原因到底是什么呢?我倔強(qiáng)?她太強(qiáng)詞奪理?還是我太任性?她太小心眼了?不對(duì),也不是?可能是我們之間缺少點(diǎn)什么。??我突然茅塞頓開(kāi),是缺少溝通的橋梁。從那以后,我開(kāi)始嘗試跟她說(shuō)出我心里的感受,是悲亦或喜。她或許也開(kāi)始學(xué)著怎樣去體諒我,聆聽(tīng)我的心聲。也許當(dāng)我開(kāi)始跨出第一步對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起"時(shí),那橋的梁子就已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打好了,心中的隔閡煙消
欣賞作文400字 篇2
我們一生中都有會(huì)遇到許多老師,這些老師有的嚴(yán)格,有的負(fù)責(zé),有的溫柔,還有的幽默……
我喜歡我們負(fù)責(zé)的班主任吳瑛老師,她從我一年級(jí)新生開(kāi)始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長(zhǎng)得十分漂亮,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩頭,彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛,個(gè)子中等,身材勻稱,讓人看起來(lái)很舒服。
記得那一次,吳老師將班級(jí)選出的書(shū)法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上,我按照次序用透明膠將一張一張的書(shū)法作品貼好,一等獎(jiǎng)貼完二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)貼完三等獎(jiǎng),總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。
不過(guò)沒(méi)多久,有幾張書(shū)法作品就快要落下來(lái)了,在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了,于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下,讓我將作品重新貼回去,要我多用些透明膠,使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去,壓了好幾下,心想:大功告成!
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,第二天,另外一幅書(shū)法作品又掉落下來(lái),吳老師見(jiàn)到了,寬容地對(duì)我說(shuō):"那些透明膠有些貼不牢,你去我的辦公室里拿,那個(gè)有點(diǎn)紅花紋的,它比較黏,絕對(duì)貼得住。"老師說(shuō)完,我就二話不說(shuō)地到辦公室里去拿透明膠了,回到教室門(mén)口,我貼好了書(shū)法作品,心里暗想:吳老師,真是一位負(fù)責(zé)任的老師。
這就是我們的吳瑛老師,她像母親一樣負(fù)責(zé),吳老師是我們大家的好朋友,更是我心目中的好老師!
文三街小學(xué)四(2)班 解依心
欣賞作文400字 篇3
世界上有許多值得欣賞的人,欣賞他們善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的品德,可我最欣賞的人,還是在網(wǎng)上看到的一個(gè)小姑娘。
一天,我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個(gè)八歲女孩的遺書(shū)》,令我心靈震撼,看完能有幾個(gè)人不哭?這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她是一個(gè)孤兒,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液,床頭邊放著一把椅子,椅子上放著一個(gè)塑料盆,她不時(shí)要側(cè)身嘔吐,小女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓所有人吃驚,她的主治醫(yī)生介紹,化療期間胃腸道反應(yīng)強(qiáng)烈,佘艷剛開(kāi)始時(shí),一吐就是大半盆,可她連吭都不吭一聲。剛住院時(shí)做骨髓穿刺檢查,針頭從肋骨刺入,她沒(méi)哭沒(méi)叫,眼淚都沒(méi)流,動(dòng)都不動(dòng)一下?梢钥闯鏊膱(jiān)強(qiáng)。她留在世界上最后一句話是“我來(lái)過(guò),我很乖”。她自愿放棄治療,把全世界善良的人們捐給她的錢(qián)分成七份,把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個(gè)小朋友。把死的希望留給自己,把生的希望留給別人。
欣賞作文400字 篇4
欣賞別人不僅能使你看到他人的優(yōu)點(diǎn),也能使你看到自己的缺點(diǎn),從而改正。它猶如一面明鏡,照亮了自己,也照亮了他人。而慕寒,我欣賞你。
我欣賞你的勤奮好學(xué),欣賞你那不服輸?shù)木。課余時(shí)間,當(dāng)我們都在玩耍時(shí),你卻做著一道又一道的試題;當(dāng)我們?cè)缫咽焖趬?mèng)鄉(xiāng)時(shí),你卻在挑燈夜讀;當(dāng)我們賴床不起時(shí),你卻早已開(kāi)始早讀。記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你:“你為什么這么刻苦?”而你卻是這樣回答,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,我只是為了不給自己留遺憾。”這些話至今在我耳邊回蕩。
我欣賞你欣賞你那樂(lè)觀向上的精神。你總愛(ài)和我比,想要比我更加啊優(yōu)秀,但每一次攀比的結(jié)果就是失敗,在遭受了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨和挫折時(shí),你如那高大的白楊,依然筆直地挺立在那里,不管希望多么渺茫,你還是愿意相信,堅(jiān)持不懈就一定能成功。功夫不負(fù)有心人,在一次數(shù)學(xué)月考中,你以優(yōu)異的成績(jī)超越了我兩分,這次你是實(shí)至名歸的,并不是我放水,而是你應(yīng)得的。
欣賞你,我看到了自己的缺點(diǎn),也看到了你那勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上的精神,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,相信,在不久之后,我們還會(huì)是最好的朋友,也會(huì)是最好的敵人。
欣賞作文400字 篇5
壽司是日本人最?lèi)?ài)的食物,今天,我們要學(xué)做壽司了。終于盼到這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始,我覺(jué)得好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。
上課了,還沒(méi)開(kāi)始做,我就已經(jīng)迫不及待了,老師先講了幾個(gè)要點(diǎn),就可以自由制作,同學(xué)們?cè)缇湍θ琳、躍躍欲試了,有的甚至歡呼雀躍起來(lái)。做壽司要現(xiàn)在下面鋪一層黃色的壽司席,留卷壽司用上面放一張像碧玉一樣綠的海苔,再鋪上一層潔白如玉、豐富飽滿、熱氣騰騰的糯米飯,上面再加上各種各樣的配料,香氣撲鼻,讓人看著就嘴饞。壽司做了一半,,還差兩步,現(xiàn)在對(duì)我說(shuō)是最難的步驟——卷壽司。我左動(dòng)動(dòng),右弄弄,就是卷不起來(lái),那些心靈手巧的同學(xué),已經(jīng)把誘人可餐的壽司做好了,他們看著我的樣子,不僅不教我還罵我蠢笨如牛,我聽(tīng)了這些諷刺,更是心急如焚,出了一身汗。我冥思苦想,才知道做這個(gè)要速度,先把左邊的掀上來(lái),右邊也要向左邊一樣閃電般快,最后再緊緊的卷在一起。眼看這壽司快完成了,還有最后一步——切。我順手拿起刀,往下一切,哈!壽司和刀粘在一起了,任憑我怎么晃,可它們像被粘了膠水似的,不肯分離,這可怎么辦呢?快完成的壽司,就差一點(diǎn)點(diǎn)了,在這關(guān)鍵時(shí)刻,有人幫我把刀沾了點(diǎn)水,他們總算分離了,我學(xué)著他的樣子果然很靈用。壽司終于完成了,雖然做的不怎么好,但增強(qiáng)了動(dòng)手能力。
有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)并不容易。
欣賞作文400字 篇6
從小的我就對(duì)“表演”這個(gè)詞產(chǎn)生了興趣,看見(jiàn)演員在臺(tái)上夸張的動(dòng)作,我常常被逗笑,也深深?lèi)?ài)上了這片“云朵”
可惜,可惜----
膽小的我卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我有失絕望。也漸漸暗淡了這個(gè)蘊(yùn)藏在我心中的夢(mèng)。
那一天,我很開(kāi)心。我們?cè)谂_(tái)下觀看我校的課本劇表演《想到一塊了》。
我欣慰地笑了笑。
笨得可愛(ài)的“安琪爾”浮夸地做著碰撞的動(dòng)作,我笑了,爽朗地笑了。
不!
我變成了安琪爾,只聽(tīng)見(jiàn)我哈哈大笑地說(shuō)道:“他們倆,他們倆呀,就是冤家對(duì)頭碰碰撞……臺(tái)下的觀眾捧腹大笑,有的竟然滾到了地上,我心里樂(lè)開(kāi)了花,終于,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望!
我想號(hào)召天下,號(hào)召全世界:“我實(shí)現(xiàn)了,我終于實(shí)現(xiàn)了!
幻想著,幻想著,別醒,千萬(wàn)別醒!
一串串掌聲此起彼伏,不知為何,我猛地回轉(zhuǎn)頭,竟發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)幻想,但---誰(shuí)說(shuō)能幻想不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?
那一刻,我才發(fā)現(xiàn)自己有夢(mèng),我要追回這個(gè)夢(mèng),追回這個(gè)永遠(yuǎn)屬于我的云朵!
欣賞作文400字 篇7
走進(jìn)火鍋店,一股濃濃的香辣味撲鼻而來(lái)。服務(wù)員為我們安排了一個(gè)包廂。剛坐下來(lái),我就急著說(shuō):“快點(diǎn),來(lái)一個(gè)鴛鴦火鍋!
火鍋里的花椒,真是又麻又香!麻得我舌頭發(fā)顫、渾身舒暢、久久難忘、經(jīng)久回味。
湯里辣的是紅辣椒、大蒜。喲,我可要悠著點(diǎn)。要不,他真得會(huì)辣得我涕淚交流,滿頭大汗。不過(guò),我又會(huì)覺(jué)得辣的爽快,不肯放下筷子。俗話說(shuō)“一熱有三鮮”,這火鍋?zhàn)钪v究這個(gè)“燙”字。要不,干嘛在鍋底下生火,邊煮邊吃呢?熱氣騰騰的滾湯里撈起來(lái)菜肴可別馬上放進(jìn)嘴巴里,舌頭上起泡的滋味并不好受。e心急,讓菜在香噴噴的蒜泥麻油上滾上一滾,吃起來(lái)的味道特別好。
單是燙牛肚,就很有講究。這個(gè)東西最好吃,可燙久又咬不動(dòng)。我用筷子把牛肚放到火鍋的滾湯里,心里默默地?cái)?shù)十幾下,就正火候了,吃起來(lái)味道棒極了!
我最喜歡莫過(guò)于刷羊肉,把羊肉放進(jìn)火鍋里燙一下,人、羊肉就可以吃了。即使是蘿卜青菜,放進(jìn)火鍋里,也成了美味佳肴。
這頓火鍋吃地火辣辣的.、熱乎乎的,讓我回味無(wú)窮。
欣賞作文400字 篇8
因?yàn)槌芴拥男蕾p,才有了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”的豪舉;正是丞相蕭何的欣賞,才有了韓信“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”的智舉,終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種,讓我明白,欣賞是一種動(dòng)力,是一種力量。人因?yàn)楸蝗诵蕾p,才使自己更加自信,發(fā)揮自己的價(jià)值。
一匹千里馬,因未被發(fā)掘、欣賞,“祗辱于奴隸人之手”最終釀成“駢死于槽櫪之間”的悲寂,它苦尋他的伯樂(lè);李太白,雖有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信念,但苦無(wú)門(mén)路,最終客死異鄉(xiāng),他難覓它的明主。人與馬是不能相提并論的,但有才之士被埋沒(méi)所吐露的心聲是相通的。因?yàn)闆](méi)有人的欣賞、賞識(shí),“千里馬”們也只能于眾馬之中,含憤逝去。
欣賞與未欣賞,一念之間,卻造成兩種截然不同的后果,前者無(wú)疑是正確的、積極的,給人以鼓舞的。欣賞在我看來(lái)是一種對(duì)他人的肯定,每個(gè)人都渴望被他人欣賞,但又有多少人懂得欣賞呢?曾記否,你第一次被別人欣賞時(shí)那一絲心里的滿足,那不自覺(jué)的一抹微笑。是的,我們渴望被欣賞,但前提是我們懂得欣賞別人。
不知從那本書(shū)上看到這樣一句:生活中并不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)人的身上都有自己獨(dú)特的美,當(dāng)我們的“眼睛”發(fā)現(xiàn)了美后,我們不妨給予對(duì)方肯定,給予對(duì)方欣賞,那欣賞給予對(duì)方心中的溫暖,就是人性中最美妙的、最自然的滿足
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