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欣賞的作文600字

時(shí)間:2022-10-05 14:21:49 欣賞 我要投稿

精選欣賞的作文600字集錦5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的欣賞的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選欣賞的作文600字集錦5篇

欣賞的作文600字 篇1

  欣賞,當(dāng)它是一扇窗時(shí),打開(kāi)它,你便會(huì)看到別人;當(dāng)它是一面鏡子時(shí),面對(duì)著它,你便會(huì)看到自己。

  欣賞自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

  漂泊在茫茫的人生之海,前途可畏。此時(shí),惟有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,找到自己,才能夠立足于人生的海洋。自古以來(lái)多少帝王的成敗不都是緣于自信的有無(wú)?如果周武王沒(méi)有自信,那么他何以建立周朝?如果贏政沒(méi)有自信,那么他何以成為“秦始皇”?如果劉邦沒(méi)有自信,那么他又何以開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的天地?如果他們不懂得善于發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,又怎能高于萬(wàn)人,坐擁至高無(wú)上的權(quán)力?他們的自信無(wú)非都是建立在欣賞自己的基礎(chǔ)上,所以,首先去找尋自己的獨(dú)特吧,那樣你才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,到達(dá)人生的港口。

  欣賞自己,品嘗生活的點(diǎn)滴

  不都說(shuō)人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全嗎?正是因?yàn)檫@些不同的味道,我們品嘗出不同的人生之道。姚明開(kāi)始打籃球,劉翔開(kāi)始跨欄,鄧亞萍打出中國(guó)乒乓球的味道,老舍敲響了時(shí)代沒(méi)落的警鐘,魯迅以筆代槍,成功扮演了一個(gè)真正勇士的角色。他們無(wú)一不是從生活的點(diǎn)滴品嘗到人生之味,他們懂得欣賞自己,發(fā)掘出自己的才能,他們也是普通人,只不過(guò)他們比我們更懂得欣賞自己罷了。

  欣賞自己,做最好的自己

  農(nóng)夫不是干大事業(yè)的人,但他把稻田里的稻子種成最好的。那么,他是一個(gè)最好的農(nóng)夫。家庭主婦沒(méi)有錢購(gòu)置錦衣玉食,但她用粗衣淡飯讓自己與家人平安幸福。那么,她是一個(gè)最好的家庭主婦。每個(gè)人都有自己的位置,坦然面對(duì)生活,不自悲,善于利用自己的長(zhǎng)處又善于利用自己的短處的人,是懂得生活的人,是能把自己做到最好的人。找尋自己的特點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞自己,那么你離最好的自己又近了一步了。

  欣賞自己,大步邁向的你的人生吧!

欣賞的作文600字 篇2

  那天,云淡風(fēng)輕,我經(jīng)過(guò)學(xué)校的主走廊時(shí),被鮮艷的宣傳欄所吸引,駐足片刻,我搜索著,突然我終于發(fā)現(xiàn)了我親愛(ài)的胡老師的相片在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)合照,她們好像在聊天,我的胡老師啊,你的笑容是那樣的平易近人。記憶的匣子一下被打開(kāi),我不禁想起這樣一件事……。

  我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文,請(qǐng)大家務(wù)必要聽(tīng)好!”

  “本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細(xì),具體,還要寫出人物的動(dòng)作,神態(tài),語(yǔ)言,通過(guò)這些來(lái)寫出這幅圖的內(nèi)容。現(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽(tīng)到老師的話后,紛紛舉起手來(lái)回答老師說(shuō):“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹(shù)葉,陽(yáng)光,還有牽;。”老師聽(tīng)到這位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我行云流水一般完成了任務(wù),還得到老師的好評(píng)。

  老師不但課上得有趣,而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。

  記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,一位同學(xué)馬上告訴給老師聽(tīng)胡老師知道后非常著急,以最快的速度拿了一支“驅(qū)風(fēng)油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽(yáng)穴上涂了一些油,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢!

  我是一個(gè)膽小的女生,上課不敢舉手回答問(wèn)題,對(duì)自己沒(méi)有信心。即使有回答過(guò)問(wèn)題,也是老師提問(wèn)我的。胡老師見(jiàn)我這樣,時(shí)常鼓勵(lì)我要對(duì)自己有自信心,并對(duì)我說(shuō):“你答錯(cuò)了問(wèn)題別人不會(huì)嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒(méi)內(nèi)在的人。老師也不會(huì)罵你,你干嘛要害怕呢?”聽(tīng)到老師的話后,我現(xiàn)在上課才舉起那我曾經(jīng)以為是多么沉重的手。

  我欣賞這一位語(yǔ)文老師,欣賞胡老師的課,欣賞胡老師為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)大以后,我也要做個(gè)像胡老師這樣的人!”

欣賞的作文600字 篇3

  他們,用艱辛的勞動(dòng)換取了城市的美麗;他們,用辛勤的汗水使環(huán)境變得潔凈。每一個(gè)早晨、黃昏我們都能看到一個(gè)個(gè)身穿紅色外夾,年邁的老人在大街小巷那埋頭苦干、清掃垃圾。他們就是“城市美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。

  然而,他們的艱辛勞作,常常得不到人們的理解和尊重。

  一次,我和同學(xué)留下來(lái)打掃課室,拖到很晚才回家,在回家的過(guò)程中,我們聊了很多,我們談到了未來(lái)、中考、諾貝爾獎(jiǎng)等。我想得正起勁,她就從后面拍了我一下,說(shuō):看,那前面有一個(gè)清潔工,我們?nèi)ザ核嫱姘。我看了一眼,這個(gè)穿著紅夾克的人就是一個(gè)保潔員,她拿著一柄長(zhǎng)掃把,身邊的垃圾車?yán)餄M是臭烘烘的垃圾。看著清潔阿姨埋頭苦干的背影,我真不忍心去“挑逗”人家。我想阻止同學(xué)的下一步行動(dòng)。但我同學(xué)不由分說(shuō)就把我拉著跑了過(guò)去。我們嬉鬧著來(lái)到清潔阿姨身后,只見(jiàn)我同學(xué)從書包里拿出了一些食品,分了幾袋給我,我們把食品拿出來(lái)后直接把食品袋扔到地板上去了。清潔阿姨看到后,氣急敗壞地說(shuō):“你們這兩個(gè)小屁孩,你知不明白,阿姨已經(jīng)掃完地了,你們?nèi)恿艘坏氐拇,我又要重掃了。”然后又轉(zhuǎn)成溫和而又略帶央求的語(yǔ)氣說(shuō):“你們能不能撿起來(lái)?”我同學(xué)聽(tīng)了之后,扭過(guò)頭來(lái)向清潔阿姨扮了一個(gè)鬼臉:“不撿不撿就不撿,看你能把我怎樣?嘻嘻,追我呀,追上我就幫你掃大街!”說(shuō)完拉著我飛跑起來(lái)。我轉(zhuǎn)頭看了看那位清潔阿姨,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在那掃著地了。

  跑了一小段路,我掙脫同學(xué)的手,快步跑回清潔阿姨身邊,真誠(chéng)地向阿姨道歉,并動(dòng)手幫阿姨撿垃圾。沒(méi)一會(huì),我同學(xué)也跑回來(lái)了,紅著臉想阿姨道歉。阿姨樂(lè)呵呵的說(shuō):“我就明白你們小屁孩是跟我鬧著玩的”。我和同學(xué)不但把阿姨打掃的職責(zé)路段掃干凈,還幫阿姨推著垃圾車把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里。忙完,我和同學(xué)手拉手高高興興的回家了。

  想到清潔阿姨,這就是起早摸黑、辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人;這就是默默無(wú)聞、任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人;這就是我最欣賞的盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人!

欣賞的作文600字 篇4

  “生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比绻銦o(wú)心留意,就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美景。

  體育課上的八百,一千米跑后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤,歪七扭八地倒在地上。我渾身發(fā)軟,嘴里呼出的氣帶著血味。我向后一靠頭,突然感覺(jué)碰上了一塊堅(jiān)硬的東西。一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)是一塊堅(jiān)硬的黑色石板,上面刻滿了密密麻麻的正楷《蘭亭集序》。

  我掙扎著站起來(lái),將頭靠在涼絲絲的黑色石塊上,仔細(xì)看著《蘭亭集序》的內(nèi)容。這些方方正正的楷書似乎在王羲之的筆下變得活靈活現(xiàn),每一筆橫豎撇捺都帶著靈氣,字里行間透露著閑適與快活。即使不讀文章內(nèi)容,我好像也能聞到一千多年前美酒的香醇和青草的'芬芳,也能看到東晉的文人雅士們懶洋洋地臥在草地上,從河里撈起漂浮的酒杯,一飲而盡。

  抬起頭來(lái),一眼望去,操場(chǎng)邊緣的墻壁上,每一段都有名家書法的石刻拓印。從甲骨文到鄭板橋的字畫,從工工整整的李斯小篆到洋洋灑灑的懷素草書,從范仲淹《岳陽(yáng)樓記》到顏真卿《祭侄文稿》這些看似枯燥無(wú)味的黑色石板,可謂是真正凝聚了中國(guó)幾千年來(lái)的書法文化!以前不論是體育課上,還是只是匆匆經(jīng)過(guò),都從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)它們,只當(dāng)是墻壁的一部分。沒(méi)想到這些沉默的石板身上所攜帶的,才是這座操場(chǎng)上最珍貴的東西。

  同學(xué)們?nèi)栽谛菹,或追逐嬉戲。或說(shuō)說(shuō)笑笑?蓻](méi)有一個(gè)人用正眼瞧過(guò)這些石板,有的只是無(wú)心的一瞥。沒(méi)有人愿意打開(kāi)自己的心靈,與來(lái)自古代的優(yōu)美靈魂對(duì)話,與它們發(fā)出共鳴。

  不知道這些石板已經(jīng)孤獨(dú)了多久,他們身上承載的,那些更有價(jià)值的東西寂寞了多久。

  我起身離去,心上又多了一份美麗,突然又想起“深谷幽蘭,不以無(wú)人而不芳”,或許,這些穿越千年的文化也并不寂寞,只是在等待著如我一樣欣賞他們的人吧。

欣賞的作文600字 篇5

  我一直都不喜歡外公,因?yàn)槲铱傆X(jué)得他偏心。

  外公是一個(gè)退伍軍人,退伍后便當(dāng)上了實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民,身上有著農(nóng)民的一切品德:誠(chéng)實(shí)、善良、勤苦......每天早上5點(diǎn)就要起床,到地里去。踩著一路月光,和著雞啼,推起自己做的木制小車,戴上草帽,將毛巾掛到脖子上,帥帥氣氣地走出門去。以前總是我坐在小車上,外公推著,那種幸福感真是難以形容的?傊欠浅7浅P腋#(dú)自享受著外公那深沉的愛(ài)。但是,妹妹出生后,一切都變了.......

  外公不再讓我坐在小車上,說(shuō)我長(zhǎng)大了,變重了,他推不動(dòng)了,叫我跟在他后面走。邊說(shuō)邊從舅媽懷里接過(guò)妹妹,把她架到自己脖子上,開(kāi)心地笑著:“馬兒要走!抱好爺爺?shù)牟弊?”妹妹也咯咯地笑,用手蒙住外公的眼睛,小臉貼在他那有些扎人的頭發(fā)上。這爺孫倆就快樂(lè)地在前面走,留下我一個(gè)邁著小腿奮力追趕,卻怎么也趕不上外公的大步流星。流著淚,辛酸地看著他們的背影。

  我討厭外公,因?yàn)樗裁炊计珢?ài)妹妹:給妹妹的壓歲錢,做了好吃的先分給妹妹,讓妹妹看更久她喜歡的動(dòng)畫片......

  媽媽看出了我的辛酸,她把我叫去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“你知道嗎?以前的我也很不喜歡他,因?yàn)樗偸瞧珢?ài)我弟弟――你的舅舅。但后來(lái),你外婆給我說(shuō)了一番話,讓我永生難忘。她說(shuō):他不擅于表達(dá),但對(duì)所有的孩子的愛(ài)都是一樣的,他認(rèn)為,小孩子要捧在手心里,但孩子長(zhǎng)大了就不行了,要把他們放在地上,讓他們自己奔跑,不然就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。我明白了,也就理解了他,女兒啊,你也要理解他!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水在眼中打轉(zhuǎn)。原來(lái),他一直都是愛(ài)我的;原來(lái),他只是把愛(ài)藏在心里;原來(lái),屬于我的那朵花,一直都在......

  我愛(ài)你,外公。感謝那朵開(kāi)在你心中的花,它是那么美,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

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