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欣賞的作文600字

時間:2022-09-30 15:02:28 欣賞 我要投稿

【精品】欣賞的作文600字合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的欣賞的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】欣賞的作文600字合集五篇

欣賞的作文600字 篇1

  小鎮(zhèn)上沒有游泳池,男孩子都到河里、水塘里去游泳,女孩們大都不會游泳。

  在我中學(xué)時,班里轉(zhuǎn)來好幾個賦石水庫的同學(xué),每當聽她們講起夏天在水庫游泳的情景,都讓我心動不已,終于說服爸媽,在有同伴的時候,騎上一個多小時的自行車,去水庫學(xué)游泳。

  水庫的三面被青山包圍,一面是高高的堤壩。山青青,水碧碧。換上紅色的游泳衣,撲通一聲躍入清清的湖水中,水花飛濺,好不愜意。

  雖然只學(xué)會了游短短的幾十米,但好享受夏夜湖水中的那份清涼、那份自在、那份在水中面對夜晚星空時的海闊天空。

  夜已深,總有一些留戀這一汪清涼湖水的人們,遲遲地不愿上岸,好在有星星月亮作伴,還有遠處的一座燈塔照亮。

  洗好長長的頭發(fā),換好輕盈的衣裙。走上高高的堤壩時,裙角飛揚。晚風吹動著披散的長發(fā),也拂動著年輕驛動的心。

  飛快地跳上自行車,在亮汪汪的月色中,騎車回家。一路上同伴們開心地大聲談笑。

  月亮象一面明鏡,映紅了一張張年輕歡快的笑臉。靜靜的公路上,灑下了一串串青春的歡笑。

  快到家了,伙伴們早早地下了自行車,輕輕地推著車子走。是啊,工作了一天的父母,辛苦了一天的鄰居,都進入了深深的夢鄉(xiāng)了吧,輕一點再輕一點,別吵醒了睡夢中的家人和鄰居,別驚醒了這夜的寧靜。

  躡手躡腳地摸黑走進房間。

  回來了。母親柔聲地輕輕問道。

  窗外,月光如水。

  也是在一個七月流火的盛夏,我離開了家鄉(xiāng)的小城,踏上了人生新的旅途。

  人們把夏日稱作苦夏,是因為夏天蒸籠般的酷熱難耐與難熬,需要人們苦苦堅持,也讓整個夏天的日子變得特別漫長。

  日子一天天地數(shù)著熬過。而當夏日漸行漸遠地離去時,人們不禁又在懷念起夏的熱烈,夏的熱情,夏的奔放,還有那夏日里發(fā)生的故事。

  就這樣,年復(fù)一年,流去的是青春歲月,流不去的是對美好歲月的記憶。

欣賞的作文600字 篇2

  說起黑板,誰又能不知道呢?長的長方形的腦袋,有綠色的皮膚,也有黑色的皮膚。說起它的用途,那可真多啊。寫字,畫畫,學(xué)知識,應(yīng)有盡有。

  從小到大我不知接觸過多少黑板,或許有些事已經(jīng)在我腦海中淡忘。一個星期五,放學(xué)比較早,于是我就到分隔3年的小學(xué)去玩。那里一切都變了,隱隱記得幾個同學(xué)一起爬大門,那應(yīng)該是5年或6年之前的事了。

  當我走到四年級的'教室前時眼睛濕潤了,不爭氣的眼淚留了下來。不知什么原因那間教室已經(jīng)被人們淡忘了,黑板上一層厚厚的灰塵,當我看見這一塊黑板,我趕緊把它給擦了干凈,當我看到它我瞬間我就想到了,我和同學(xué)一起做題,一起在黑板旁邊嬉戲打鬧,然而時隔多年我卻沒有想到這一間黑板竟然沒人用了。

  我心里當時很不是滋味,也說不出來是什么感覺!

  當我想走的時候回頭看了它一眼,它好像在說:“別把我忘掉,別把我忘掉”,F(xiàn)在的我已經(jīng)回想不到當初它的容顏了,忘掉了和它在一起歡樂的日子,卻不曾想母校的黑板默默地為我祝福。

  我看著看著黑板想到了當初的我是怎樣慢慢的學(xué)會寫字的,想到了自己是怎樣做算術(shù)題的,想到了是怎樣和同學(xué)嬉戲玩耍的,想到了我和黑板之間復(fù)雜的感情,想到了它陪我度過的每一分每一秒,假如說:“沒有黑板我不能學(xué)到更多的知識更不會有今天的我”。

  我看著天色也晚了,又待了一會就回家去了。

  然而,沒過多久我得知了學(xué)校的舊教室要拆了,要蓋樓房我趕緊去找爸爸去央求小腸把黑板送給,校長答應(yīng)了,我回家把黑板放到一個空曠的地方。

  每當我看到黑板我就想到,我和同學(xué)在一起的快樂時光。每當看到這一塊黑板我就會想到我是怎樣學(xué)到的知識,我相信時隔多年當我在看到這塊黑板我也會有同樣的想法。

  不要忘了當我們漸漸長大,漸漸成人的時候,正是在黑板上我們學(xué)到的知識,也正是在黑板上學(xué)到了知識我們才能出人頭地。

  黑板,他是我的記憶。

欣賞的作文600字 篇3

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美不是空談,要去感受,去體驗,去欣賞。在生活中,有許多美的職業(yè),比如:清潔工、警察、教師、農(nóng)民……而我最敬佩的是清潔工。

  今年夏天,媽媽帶我去了安徽黃山,以前我總認為清潔工是一個讓人瞧不起的職業(yè),臟臟的衣服,黑幽幽的皮膚,蓬亂的頭發(fā),身上還帶著一些臭味,給人的印象就是不好,可是自從這次旅游回來后,我對他們的看法,從厭惡變成了敬佩。

  黃山,一座十分令人向往的風景區(qū),那風景如畫,藍色的天空,仿佛剛被洗過,那兒花草散發(fā)出的氣味讓人心曠神怡,這樣的美的風景,讓人感覺像來到了天堂。就在這風景如畫的山中,會有些人隨手丟垃圾,你們有沒有想過,如果來參觀的人每個人都扔一點垃圾,那黃山將會變成什么?對,黃山變成一座垃圾山,那么黃山哪有美景可談,你還想過來參觀嗎?

  就在這時,我看見一個年輕人把喝完的飲料瓶隨手扔到了懸崖中,而飲料瓶剛好架在樹中,這座山的守護者——清潔工看見了,也沒有對年輕人說什么,他熟練地解開隨身攜帶的繩索,往身上一帶,把另外一頭系在木樁上,縱身往下一跳,把扔下去的飲料瓶撿了起來,放在隨身的垃圾袋里,然后沿著邊緣拉著繩子,一步一步的艱難的往上爬。

  這項工作是多么的辛苦,年輕人的隨手一扔,給清潔工帶來了多大的危險,要明白這繩索不安全的話,那清潔工可能隨時應(yīng)對死亡威脅。清潔工沒有害怕,依然默默地做著自我本分的工作。

  黃山,一座十分美的地方,如果沒有了清潔工的守護,這如天堂般的景點就不存在了,所以我期望大家能夠體會到黃山清潔工的艱辛,愛護環(huán)境,不要隨手扔垃圾了,為了清潔工安全我們要從自身做起,不亂扔垃圾。

欣賞的作文600字 篇4

  新年到了,就在初四的那天,媽媽帶著我去名樹園玩,過程很有趣。

  我們來到名樹園,人山人海,有的小孩在吹泡泡;有的小孩在牽著爸爸媽媽的手,到處游玩;有的小孩在喂魚;有的大人帶著小孩;有的在欣賞魚的游姿;有的游覽名樹園……我進了名樹園的門口,我就迫不及待的就向媽媽索取了”銀子”,買了一包魚飼料,拉著媽媽的手臂拖到池塘旁邊開始喂魚,一開始,我先一顆一顆扔下水里,接著,魚兒長大了嘴巴朝上,好像還想吃,我就十顆十顆扔下去,魚兒們更興奮了,我巴不得把飼料的三分之一倒在手上,全部撒在水面上,魚兒們便迅雷不及掩耳之勢,混在了一團搶飼料吃。看著他們的樣子,讓人覺得非常的有趣。接著,我又改變了主意,不喂魚了,便又向媽媽索取”銀子”,買吹泡泡的工具,買了之后,我便迫不及待的扭開了瓶子,粘了些泡泡水,用力一吹,許多五彩繽紛的泡泡就在天空中飛來飛去,真美呀!玩著玩著,我突然想到一種玩法,心想:不管吹多少個,它還是會爆掉,那還不如吹一個超級大的,然后用相機拍下來!接著,我說到做到,便輕輕地,慢慢地,把空氣吹到泡泡里面去,漸漸的,都有一個蘋果這么大了,可惜,因為媽媽不懂我的意思,跟我逗,把辛苦吹來的大泡泡給戳破了,我毫不氣餒,有粘了點泡泡水,輕輕地吹,漸漸的,都有籃球這么大了,真可惜啊,又被媽媽戳破了,我仍然毫不氣餒,又吹了一個比籃球大一點的泡泡,躲過了媽媽的”攻擊”,便讓媽媽拍下來,可惜一陣風吹來,泡泡吹走了,本來想去接住它,可是有一個小孩把它戳破了……好無語啊,為什么為這個樣子!算了,不玩了,不玩了,老是這樣。我轉(zhuǎn)念又想:”古人說的好’世上無難事,只怕有心人!’”最后,我又吹了個超級大的泡泡,讓媽媽拍了下來。

  最后,我和媽媽流年忘返,我真想天天都這么快樂!

欣賞的作文600字 篇5

  俗話說:好話不出門,壞話千里行。透過這句話的“罅隙”,再聯(lián)系日常生活,你會發(fā)現(xiàn)百分之七八十的人總是樂于強調(diào)自己的“是”,而眼盯別人的“不是”!八莻鐵公雞,一毛不拔”,“她嘛,麻袋子上繡花,底子太差”。說的居然是事實,但是,他(她)們也有優(yōu)點呀,如勤奮敬業(yè),如克己奉公,如善于觀察問題,咋就沒有提到呢?

  欣賞別人觀看別人,只看到別人的缺點,這說明自己的心態(tài)是怎樣的呢?是別人真的這么差呢,還是我們的胸懷完全容不下別人一丁點的好?別人的成就、別人的完美會威脅到自己嗎?為什么自己總不去看,也不屑提到呢?如果自己看到的都是有問題的人物,自己本身就沒有問題嗎?這樣以偏蓋全,不愿去接受事物的真實面貌,吃虧的是誰呢?提到自己時,又仿佛害怕別人不知道自己好似的,于是,掩飾缺點,只提優(yōu)點。這種自欺欺人的態(tài)度,對自己是不會有什么好處的。

  欣賞別人欣賞別人不會發(fā)掘別人好處,是欠缺智慧;不屑贊嘆別人,是貢高我慢,心眼閉塞。如果人人眼盯“不是”,人們勢必會像刺猬一樣擠在一起,摩擦多多,關(guān)系緊張。生活中許多糾紛和矛盾,都源于人心的狹窄。人不可能無過,不是原則問題,大可以不去計較。明人呂坤在《呻吟語》中告誡后人:“稱人之惡,我有一惡,有何毀焉?稱人之善,我有一善,又何妒焉?”其實,透過人家的不足去發(fā)掘優(yōu)點,這樣的生活態(tài)度才是具有建設(shè)意義的。

  欣賞別人看一個人,能從他的優(yōu)點上著眼欣賞,把人家的好處發(fā)掘出來,我們的人生觀必將大大的改觀,至少,我們會利用別人好的一方面,為自己的生活做借鑒。開放、開發(fā)的時代需要寬容的胸襟,更需要人們博采眾智致力于經(jīng)濟建設(shè)。因此,欣賞別人,不僅僅是個人修養(yǎng)問題,更是時代賦予的責任。人們期待生活和事業(yè)的美景,很大一個方面,就是看自己懂不懂得欣賞別人了。

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