實(shí)用的欣賞的作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的欣賞的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文600字 篇1
我的朋友龐瑋是一位運(yùn)動(dòng)健將。他個(gè)子挺高，國(guó)字臉上一雙大眼睛總是散發(fā)出堅(jiān)毅的目光。他對(duì)自己要求極高，不達(dá)目標(biāo)決不放棄，他有堅(jiān)持的品質(zhì)，這也是我由衷欣賞他的原因。
“嘿！龐瑋！”我來(lái)到操場(chǎng)，看他正在訓(xùn)練。他奔了過(guò)來(lái)，只他頭發(fā)上滴著汗水，衣服和褲子都濕淋淋的�！斑@不冬天了嗎？你還穿著個(gè)短袖不冷嗎？再說(shuō)你這樣折磨自己你舍得嗎？”我心疼地扯了扯他的衣服抱怨道。他笑了笑：“臨近比賽了，我多努力一點(diǎn)，就能為學(xué)校爭(zhēng)光，告訴你，我們學(xué)校已經(jīng)衛(wèi)冕三次區(qū)冠軍啦！”我看著他的臉，無(wú)奈地?fù)u了搖頭�！褒嫭|！來(lái)訓(xùn)練了！”龐瑋愣了一會(huì)兒，又笑了笑：“我走啦！”我看著他的背影，不禁喊了一句：“別對(duì)自己太狠！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我擺了個(gè)勝利的poss。我苦笑著喃喃道：“你真是傻呀！”
我剛轉(zhuǎn)身走過(guò)去幾步遠(yuǎn)，突然聽(tīng)了一聲慘叫，猛地一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)龐瑋摔倒在地上。我沖上去將他扶起�！澳憧�！受傷了吧！”我心疼極了，對(duì)他說(shuō)道：“別干了吧！”聽(tīng)到我說(shuō)的話，他堅(jiān)毅的目光又從他的眼睛里散發(fā)了出來(lái)。他堅(jiān)定地說(shuō)：“詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有比腳更的路，也沒(méi)有比人更高的山。只要努力了就會(huì)有機(jī)會(huì)成功，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)有遺憾了！我既然已經(jīng)參加比賽，就沒(méi)有退縮的理由！”我愣住了。是啊，只要你一直走下去，再遠(yuǎn)的路也會(huì)走完，只要你努力攀登，再高的山也會(huì)翻過(guò)。我看著他堅(jiān)毅的目光，對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”
一個(gè)星期后，龐瑋拿著一枚澄澄的獎(jiǎng)牌，大步流星地向我走了過(guò)來(lái)。“喲！靚仔，金牌呀！”我用力拍了拍他的胳膊，將那枚獎(jiǎng)牌拿在手里看了又看，傾羨不已，“我很欣賞你哦！”他聽(tīng)了，搔搔后腦勺，不好意思地笑了。
龐瑋身上堅(jiān)持的品質(zhì)深深地震憾了我，讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。正如汪國(guó)真所說(shuō)：“沒(méi)有比腳更的路，沒(méi)有比人更高的山�！倍ㄒ粋�(gè)目標(biāo)，努力堅(jiān)持下去，就終究會(huì)抵達(dá)！
欣賞的作文600字 篇2
還在幾天前，說(shuō)起雪，我只會(huì)模模糊糊地想起小時(shí)候一些零零散散的片段，而今朝，拉開(kāi)窗幕，眼前卻掠進(jìn)別樣的雪景。
空中飄蕩著縷縷白點(diǎn)，那個(gè)讓我在夢(mèng)中不止一次渴求的冰晶——雪，終于在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里悄然而至，那漫天飛舞的雪花像銀白色的小精靈，終于在天空中飄然而來(lái)。
走下樓道，一襲寒氣隨之而來(lái)，打開(kāi)大門(mén)，樹(shù)是白的，枝是白的，葉也是白的，伴著夾雜著白雪的風(fēng)，在這片來(lái)之不易的雪域輕輕搖曳著。如同老奶奶的頭發(fā)，又似老爺爺?shù)暮�。一叢叢的小草卷縮在地上，已經(jīng)被雪所籠罩，像是一團(tuán)白色的燈籠。草坪上，不知不覺(jué)鋪上了一層“雪毯”，松松軟軟的，很是均衡，腳一踩，就出現(xiàn)了印章一般的花紋，不同鞋子花紋也不一樣，就像是一場(chǎng)蓋章大會(huì)。唯有那些樹(shù)底下的草坪沒(méi)有變色，青綠色與滿(mǎn)地的白雪顯得格格不入。我有些擔(dān)憂，那些小草會(huì)不會(huì)凍死？還是被雪所保護(hù)，蓋著白被躲過(guò)這一寒冬。
富春江上白茫茫的，霧蒙蒙的，雪花漫天飛舞；江中的大船、小舟也都披上了銀裝在水中蕩漾。恩波公園里、廣場(chǎng)上是雪的天地，大大小小的雪人捍衛(wèi)著這片來(lái)之不易的短暫的銀白色大地。雪菩薩高高矮矮的，大大小小的，胖胖的仿佛是一個(gè)個(gè)圓滾滾的壯士，而瘦的讓人生怕腦袋從它水杯粗的身子上掉下來(lái)。有鐵帽高鼻花圍脖，也有的金發(fā)碧眼拿刀叉。許多攝影愛(ài)好者拿著相機(jī)，蹲著的、踮腳的、站在叢中不動(dòng)的瞄準(zhǔn)景點(diǎn)，認(rèn)真極了。頑皮的小孩們捏雪球、打雪仗，砸的衣服白了、頭冒汗水、開(kāi)心極了。心急的家長(zhǎng)揪著他們的耳朵往家趕……雪地里好不熱鬧。
這個(gè)冬日，這個(gè)雪天是美好的、秀麗的、熱鬧的。冰涼的是雪、美麗的是景、溫暖的是身、熾熱的是心。
欣賞的作文600字 篇3
童年是人成長(zhǎng)歷程中必不可少的一個(gè)階段，令人回味。我的童年是快樂(lè)的。
我在上幼兒園的時(shí)候，是最?lèi)?ài)玩的。每每下課，我就與小伙伴們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)一般“飛”到操場(chǎng)上。那不大的地方卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。那里有滑梯，蹦蹦床和蹺蹺板。我們?cè)谶@些游樂(lè)設(shè)施間爬上爬下，發(fā)出快樂(lè)的尖叫和銀玲般的笑聲。我最喜歡玩的就是蹦蹦床，當(dāng)在上面跳被彈上去的時(shí)候，有一種飄飄欲飛的感覺(jué)，與藍(lán)天共舞，與白云作伴。直到老師下來(lái)催促我們上課時(shí)，我才戀戀不舍地與這方小天地告別，回去上課。我在幼小心靈里埋下了一顆快樂(lè)的種子。
剛上小學(xué)時(shí)，我仍然像幼兒園時(shí)那樣瘋玩，唯一不同的是變換了玩法。操場(chǎng)也比幼兒園的大了好幾倍，那些我喜歡的幼稚的娛樂(lè)設(shè)施也沒(méi)有了。我和新玩伴們一起玩跳皮筋，打口袋，翻繩等等，也很有趣。游戲時(shí)的滿(mǎn)頭大汗、大聲尖叫和興奮激動(dòng)的心情，都讓我感受到了一種無(wú)窮的快樂(lè)。
到了小學(xué)三年級(jí)，我參加了許多課外班。每天放學(xué)回家我已沒(méi)空去理睬樓下呼喚我出來(lái)玩的小區(qū)好友了。我把自己泡在書(shū)山題海里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦；我還經(jīng)常與琴鍵交流，在那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律中，我體會(huì)到了神秘的仙境，草原的廣闊和大海的磅礴氣勢(shì)，陶醉其間，甚至到了忘我的境界。
轉(zhuǎn)眼我已升入小學(xué)四年級(jí)，我把更多的精力放在了讀書(shū)上。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此。我就像饑餓的人撲在面包上一樣，成長(zhǎng)很快。閱讀四大名著，使我體會(huì)到了宋江的忠義，孫悟空的勇敢，諸葛亮的機(jī)智和林黛玉的多才；閱讀兒童文學(xué)作品，讓我感受到了孩子的天真爛漫和勇敢機(jī)智；閱讀外國(guó)文學(xué)作品，讓我對(duì)夏洛克的結(jié)局拍手稱(chēng)快，對(duì)湯姆的逝去而惋惜，對(duì)吹牛大王的功夫佩服得五體投地……讀書(shū)已成了我生活中必不可少的一部分，以書(shū)為友，以書(shū)為伴，徜徉其中，其樂(lè)無(wú)窮。
童年，有說(shuō)不完的故事。
懷念那童年，那多姿多彩的童年，令人留戀與神往，可是，你的腳步，卻與我漸行漸遠(yuǎn)……
欣賞的作文600字 篇4
細(xì)數(shù)人生，品味我喜歡的幾個(gè)詞。
友情。風(fēng)景永遠(yuǎn)在圍墻之外，往事永遠(yuǎn)在記憶之外，而友情總在利益之外。喜歡友情，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谌松穆猛静辉诠聠�，喜歡友情，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谑б鈺r(shí)有人分擔(dān)，歡樂(lè)時(shí)有人分享。喜歡友情，它讓我們?cè)诮佑|中一起成長(zhǎng)。從古到今，
友情之所以是永恒的話題，因?yàn)樗肋h(yuǎn)在快樂(lè)的前面，苦難的背后，用那并不有力的雙手撫摸著我們。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”友情不單是兩個(gè)字，更是人精神的寄托。喜歡他，就是喜歡與人分享，喜歡那一分牽念與永恒的祝福。
愛(ài)情。這一詞怕是最讓人歡喜讓人憂的了，而其中的酸甜苦辣也詮釋了喜歡它的理由。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，它蘊(yùn)含的是那份執(zhí)著與偉大。從國(guó)外的羅密歐與朱麗葉的傾城之戀，到我國(guó)古代的梁山伯與祝英臺(tái)生離死別。
這些凄美的故事，讓我感受到了人間最美好的感情，發(fā)自心底的感動(dòng)。愛(ài)情的可愛(ài)之處也許在相遇時(shí)微笑，第一次牽手時(shí)的心動(dòng)；吵鬧過(guò)后的諒解。愛(ài)情這個(gè)詞偉大之處就在無(wú)論何時(shí)何地，不論天涯海角，只要彼此的心里有對(duì)方，那愛(ài)會(huì)傳送到世界的任何地方。喜歡它如清茶般醇厚，喜歡它平凡而不平庸，喜歡它簡(jiǎn)單卻又美好的一切。
親情。這一充滿(mǎn)溫暖與安全感的詞，正因?yàn)橛羞@一脈相承的親情，才讓迷失的孩子找到回家的路，找到可以依靠的肩膀。父母是孩子的.天，無(wú)論何時(shí)何地，親情都是種難以割舍的情感。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@些渴望親情，渴望團(tuán)圓的心情，是所有親人共有的。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”。喜歡親情，喜歡其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
友情、愛(ài)情、親情，這人世間最真摯最親切感情的代名詞，怎能讓人不喜歡？我喜歡它們，如同熱愛(ài)生命一樣。
欣賞的作文600字 篇5
這條路，我再熟悉不過(guò)了。
走出校門(mén)，真擁擠啊，馬路上自行車(chē)、汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。我背著書(shū)包，在人群中不快不慢地走著，有些悠閑，似乎與周?chē)掖颐γΦ娜巳焊窀癫蝗搿?/p>
直走，有一個(gè)十字路口，等待紅綠燈的時(shí)間，我可以好好地看看這條路。也不知看過(guò)多少回了，路兩旁的風(fēng)景早已深深地刻在了我的腦海里。但不知怎么，一天不見(jiàn)竟會(huì)有些微弱的不安感。路兩旁，普普通通，看起來(lái)卻很舒心。
十字路口左拐，繼續(xù)前行。馬路并不寬。路兩旁栽滿(mǎn)了樹(shù)，這樹(shù)興許有幾十年了吧，夏天枝葉繁茂，能為在馬路上騎著自行車(chē)的學(xué)生們遮擋陽(yáng)光，送來(lái)陰涼。路兩邊當(dāng)然還有草地。雖然這沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有松柏的挺拔，但在春夏兩季翠綠翠綠的，看起來(lái)簡(jiǎn)單又清爽。
再過(guò)一個(gè)十字路口，就走上了一條土路。坑坑洼洼，還沒(méi)完全修好。風(fēng)大時(shí)塵土飛揚(yáng)，卻也有一種撲朔迷離的神秘感。走過(guò)土路，就到了。上樓，開(kāi)門(mén)，終于到家了。還是在家里最舒服。
是啊，家是最舒服的地方，也是最溫馨的地方。春節(jié)，團(tuán)圓的節(jié)日，全國(guó)各大城市都會(huì)上演一場(chǎng)春運(yùn)的戲。無(wú)論是什么人，通過(guò)什么交通工具，都只有一個(gè)想法——回家。你仔細(xì)聞一聞，是不是有濃濃的親情味兒?你仔細(xì)看一看，是不是有無(wú)數(shù)張掛滿(mǎn)笑容的臉龐?你仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，是不是有激動(dòng)的呼喊聲?回家的路，即使再艱難、再坎坷，也永遠(yuǎn)是最美麗的。
家中，有媽媽為你煮飯，有爸爸洗碗、拖地，有兄弟姐妹一起聊天、玩耍，有爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)心與問(wèn)候，總之，你是最幸福的人。但最難忘的還是父母的嘮叨。聽(tīng)多了會(huì)很煩，但耳旁沒(méi)有了嘮叨聲，卻又會(huì)覺(jué)得很不習(xí)慣。做事有時(shí)會(huì)不知所措，甚至一塌糊涂。
家，多少身在異鄉(xiāng)的人，魂?duì)繅?mèng)縈，日夜?fàn)繏斓牡胤�。家，永遠(yuǎn)溫暖，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)，永遠(yuǎn)有人在等待你、牽掛你，永遠(yuǎn)能給你希望，永遠(yuǎn)能接納你、包容你，永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
這條路好美。這條路是回家的路，通往永遠(yuǎn)的家。
欣賞的作文600字 篇6
教我們數(shù)學(xué)的是一位三十多歲的女老師，她面容清秀，瘦瘦的，穿得很樸素。她教我們快半學(xué)期了，總是穿著那么幾件衣服，穿了換，換了穿，而且身上總是沾滿(mǎn)了白色的粉筆末。
我們這位數(shù)學(xué)老師呀，可真是個(gè)“旋風(fēng)”，她說(shuō)話很快，聲音響亮。由于我們還是孩子，大家不知道努力學(xué)習(xí)，所以上數(shù)學(xué)課時(shí)，她常常是一番閃電般的教誨：“學(xué)點(diǎn)吧，現(xiàn)在課程還不難，不然以后可沒(méi)有這樣好的機(jī)會(huì)了，連工作都找不到，更別提四化了。”而后便滔滔不絕地講課了，還不停地在黑板上寫(xiě)寫(xiě)算算。她教學(xué)有方，講問(wèn)題舉一反三，不是打比方，就是舉例子，直到同學(xué)們都弄明白為止。就是講得快了些。不過(guò)，對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)班來(lái)說(shuō)，用不著講得太慢。
平日，她總是笑呵呵的，有時(shí)也發(fā)火，可同學(xué)們卻不怕。她發(fā)火時(shí)，無(wú)非是用黑板擦在講臺(tái)桌上狠狠地敲幾下，瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆末飄過(guò)，她的眼睛不瞪了，氣也消了，就像是一支機(jī)關(guān)槍“砰砰砰”一陣就沒(méi)火了。又笑呵呵心平氣和地給我們講起課來(lái)。我們摸到了她這個(gè)脾氣，只要她一發(fā)火，我們就端端正正地洗耳恭聽(tīng)。
激動(dòng)的快，平靜的也快，這又是我們的數(shù)學(xué)老師的一大特點(diǎn)。誰(shuí)解出了一道很難的題，她就激動(dòng)；一道題全班都解出來(lái)了或全班都沒(méi)解出來(lái)，她又激動(dòng)。一激動(dòng)起來(lái)，口里便連聲道“好”或“不好”，說(shuō)起話來(lái)更快、更響，滔滔不絕，手也隨著話音上上下下地比比畫(huà)畫(huà)。激動(dòng)過(guò)后，語(yǔ)音又慢又低，斷斷續(xù)續(xù)。幾秒鐘后她又心平氣和地講起課來(lái)，還是笑呵呵的。
數(shù)學(xué)老師不光性子急，說(shuō)話快，而且走起路來(lái)、騎起車(chē)來(lái)、干起活來(lái)也是急急忙忙、麻麻利利的，仿佛總有干不完的事兒呢。這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一位總是笑呵呵而又急急忙忙的老師。
欣賞的作文600字 篇7
寬容是一種傳統(tǒng)美德，是我們都應(yīng)該具備的。只要學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。
一天，我在家認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然在我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，我抬頭一看，原來(lái)是我調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟。我說(shuō)：“小弟弟你快睡覺(jué)吧！讓我把作業(yè)寫(xiě)完�！笨伤褪遣蛔撸谖易狼稗D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在想：“我也要在桌子上寫(xiě)字�！蔽艺婺眯〉艿軟](méi)辦法，也只好拿著作業(yè)到餐桌上去寫(xiě)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我的作業(yè)寫(xiě)完了。當(dāng)我再回到房間一看，我的書(shū)桌已成了他的畫(huà)板了，上面用五顏六色的彩筆畫(huà)香亂七八糟，彩筆還丟了一地，我當(dāng)時(shí)非常的氣憤，心想一定擦不掉了，這可是媽媽給我新?lián)Q的學(xué)習(xí)桌呀！竟讓小弟弟當(dāng)成了畫(huà)板，并且還用壞了我好幾支畫(huà)筆。我真想打他屁股兩下解解氣，我說(shuō)了他幾句，小弟弟不服氣，伸個(gè)脖子，掐個(gè)小腰說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！”就這樣我倆就吵了起來(lái)。
我跟他講不出什么道理，只好不理他，到別的房間生悶氣了，我真得很生氣，我的畫(huà)筆和書(shū)桌就這樣被他搞得亂七八糟，更可氣的是小弟弟還理真氣壯。過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想，小弟弟還小不懂，他心里一定在想：“你能在上面寫(xiě)字，我就不能在上面畫(huà)畫(huà)？”想到這我后悔了，應(yīng)該寬容小弟弟，剛才真不應(yīng)該跟他吵，應(yīng)該跟他說(shuō)在本上畫(huà)畫(huà)，不能亂畫(huà)，媽媽常說(shuō)要學(xué)會(huì)寬容別人。我真是越想越后悔，于是我立刻來(lái)到小弟弟身旁，讓我意外的是，小弟弟正在用抹布給我擦桌子哪�？吹叫〉艿苓@樣我心里不但不生氣反而高興起來(lái)了。
其實(shí)寬容別人就是解放自己，寬容背后是快樂(lè)的。讓我們都學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)自己吧！
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