欣賞的作文300字5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的欣賞的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文300字 篇1
在我童年的記憶中，有意義的事兒就像空中的繁星，其中最明亮的，還是我去比如世界玩。
比如世界是一個模擬的世界，這里有現(xiàn)實生活中的所有職業(yè)。你可以去做任何事，在你完成這項工作后，就會獲得工資，在你離去時，你可以用工資去買你想得到的東西。
我第一份工作是警察，一位阿姨告訴我們該如何做警察。培訓完成后，我們就要去執(zhí)行任務(wù)了。車上，我們每個人都拿著槍，都顯得特別激動。到了之后，我沒有上樓執(zhí)行任務(wù)，而是守在車前。任務(wù)完成后，我們得到了工資，但是我飛鏟疲憊。
休息片刻后，我又開始做另一個職業(yè)----消防員了。還是一樣，先要進行培訓，但是這次不一樣，培訓過后，還要進行訓練，才能執(zhí)行任務(wù)。完成任務(wù)后，我依舊獲得了工資。
第三份工作是考古學家。我們先要了解要挖的東西，然后就開始挖了。很長時間之后，我已經(jīng)挖到很多了，也已經(jīng)精疲力盡了。
通過去比如世界，我明白了世界上的每個職業(yè)都要通過辛苦和努力才能做好。
欣賞的作文300字 篇2
蘇軾作為我最喜歡的歷史人物，他早已沉睡太久。遠離這個世界的喧囂。
有人說蘇軾是中國古代少有的全才�？稍谖已劾铮坏巧儆�，而是絕無僅有。
他的一生仕途三起三落，讓人為之慨嘆。明明很有才華，卻壯志難酬。
他的詩曠達，豪放，為宋詩開辟了新的道路。或許就算在現(xiàn)代，他的率真也會讓太多的人為他可惜。可我，就是陶醉于他的這一點，不與世俗同流合污。他清高，他孤芳自賞。但那又怎樣，他是真的有才。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這一句詩，讓我看到，他不僅僅是一個詩人，更是一個哲學家。他的.詩很有道理，讓人百讀不厭，很喜歡，愛不釋手。
我欣賞蘇軾，欣賞他的淡泊曠達，欣賞他的我行我素。就連他的政敵王安石也不得不承認他是一個難得的有才之人。被對手欣賞，何其榮幸。
蘇軾有三個妻子，每一個妻子都很賢淑。可悲哀的是，三個妻子都先他離開人世。他的一生很精彩，坦蕩蕩�，F(xiàn)在每次媽媽給我做東坡肉的時候，我都感概萬千。這是多么有智慧而又偉大的一個歷史人物�。�
他的書法堪稱一絕，他的詩文讓我沉醉。每每讀起，仿佛猶如天籟高歌，余音繞梁，三日不絕。
欣賞的作文300字 篇3
剛做完有趣的漢字的PPT，我們又做了“我愛你漢字”的研究報告。
在這組綜合性學習中，我們了解到了許多有關(guān)漢字的資料，比如：漢字是如何演變的、是誰創(chuàng)造了漢字、是誰發(fā)現(xiàn)了甲骨文、街頭上的錯別字······
令我印象最深的是：書法作品欣賞。
前幾頁是我搜集到的著名書法家的作品以及作者簡介，其中包括著名書法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡介和作品的欣賞。他們的作品既美觀又整潔，書寫非常工整，用筆勻稱，書寫流暢，讓人陶醉在其中，給人一種美好的感覺。
在這三位書法家中我最欣賞的是：王羲之。因為他20年臨池寫書，洗筆的池都被他染成了黑色，才在書法上有了成就。在20年里，他不怕風吹雨打，天天在池邊不停地練書法，我為他這種堅持不懈的精神感到敬佩。
書法是一種藝術(shù)，它讓人心靜，讓人悅目，它給人帶來舒暢的心情
我喜愛書法，它讓我感到一種不一樣的感覺，我一定還會了解有關(guān)書法作品的更多資料。
欣賞的作文300字 篇4
說起那件事，我仍歷歷在目，覺得好笑之極。你要問我為什么？來，坐下來慢慢跟你道來。
那是去年暑假的一天，馬上就是我的八歲生日啦！吃過早飯后 爸爸、媽媽帶我去人民公園玩。我問爸爸、媽媽：“今天都玩什么呢？”他們聽了異口同聲地說：“今天你想要玩什么，我們就讓你玩什么，只要你這個“小壽星”喜歡�！闭f完我們就直奔“激流勇進”而去。我們先坐上了一條小船，小船慢慢地前進著，過了一會，我們的小船即將要上坡，我的心里緊張極了，媽媽看見我這樣，就溫和地對我說：“孩子，不要緊張，只要手抓住扶手就好了�！睕]等媽媽說完，我們就開始上坡了，上坡時，小船是慢慢地上去，然后飛快地下去了，下去時，水花濺了我們一身，我們個個都變成了一只只“落湯雞”， 我們你看看我，我看看你，情不自禁地哈哈大笑起來。
后來我們又玩了“海盜船”、“太空漫步”、“雙人自行車”等項目，但我都覺得沒有“激流勇進”好玩。
從那天起，一想起我們每個都像“落湯雞”似的樣子，我就會情不自禁的笑起來。
欣賞的作文300字 篇5
一只小蝸牛認識了一只知更鳥，他們兩個很合得來，他們要分別的時候，知更鳥告訴他，他就住在旁邊那家房屋的大樹上。知更鳥天天都來看望小蝸牛�？墒怯幸惶熘B沒有來，蝸牛感到很奇怪。
第二天，第三天蝸牛都在屋旁等著知更鳥的到來，可是知更鳥還是沒有出現(xiàn)。小蝸牛決定去探望知更鳥。在路上，小蝸牛碰到了一只小螞蟻，小螞蟻告訴蝸牛：知更鳥生病了。小蝸牛爬了幾十分鐘，終于爬到了大樹旁，蝸牛用力地蠕動身子爬向那棵高大的樹。這時一條蚯蚓從地里鉆出來，叫道：“喂，伙計，干什么呢？”小蝸牛答道：“我要去探望我的好朋友知更鳥，他就住在這棵大樹上�！彬球敬笮Φ溃骸熬湍氵@速度，還想爬上這棵大樹？”可是蝸牛并不放棄，他執(zhí)著地繼續(xù)往樹上爬，蚯蚓看到這里，鉆入土中睡大覺去了。
當蚯蚓醒來時，蝸牛已經(jīng)爬到了知更鳥所住的樹洞旁。在蝸牛的精心照顧下，知更鳥終于恢復了健康。而這幾天，蚯蚓卻一直在睡大覺，一事無成。